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读《红尘》有感

发布时间:2020-03-02 06:55:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

读红色经典------《红尘》有感

法本101孙熙婕

岁月荏苒,我们又一次迎来了党的生日。不知不觉间,我们的祖国在党的指引下走过了90个春秋冬夏。历史的车轮也倾轧出党90岁生日里最美的脚步!很荣幸能借着“品鉴红色经典”这个平台重温红色岁月的点滴。不论多么猛烈的时间冲刷,也淘洗不去革命年代的赤子雄心,沉淀下来的只会是历久弥新的奉献牺牲精神和不变的爱国热情。

在党成立90周年这样的神圣时刻,无法敷衍了事的“百度”出所谓的红色感悟。就这样带着对革命前辈的敬畏之情,在我们学校——沈阳工程学院图书馆淘了一本红色经典书籍《红尘》。显然它绝对没有《钢铁是怎样炼成的》这类的作品声名显赫。但《红尘》这本书的精神内涵在红色历史大背景下,折射出来的革命精神却同样厚重!

《红尘》这部长篇小说,是作家杨佩瑾继《霹雳》、《旋风》之后的又一部作品。很遗憾我没能够把这两部书也找到,相信其中也会有相当的闪光点吧。这部《红尘》写的是1933年夏天到1934年春天、第五次反“围剿”时期,王明的“左”倾路线客观上同蒋介石集团里应外合,毁灭了龙门山红军游击队的故事。小说以大土豪丁诗咏的三女儿丁月英的命运来串连故事。通过她的曲折经历,同龙门山红军游击队的艰苦斗争和各种矛盾冲突,表现出“左”倾机会主义者得可憎面貌,土豪劣绅的奢侈淫逸,尼姑庵里德暮鼓晨钟,南昌、九江的等地的人情世态。在红色革命经典读物中,《红尘》的情节安排是比较富于传奇色彩,能够引人入胜的。

初读《红尘》,太久不接触革命年代的文字,会有种陌生的疏离感。觉得小说里的人物塑造的太过生硬,似乎每说一次话都要配合一个掐腰望远的经典姿势。人们的精神面貌似乎稍显机械化。总之读《红尘》在嘴上,别扭在心里。但是真正走进故事里,尝试去感受小说写作背景里的疾风骤雨时,渐渐喜欢上小说里的人物。大土豪丁诗咏的三女儿丁月英是一个单纯可爱的知识分子,怀着满腔热忱跟几个女同学共同演了一场文明戏《新木兰从军》,对于共产党的认识自然是只停留在只字片语宣传“赤匪”怎样怎样的程度„.但是对于一个大土豪的女儿这样的身份显然是“天理不容”忤逆行为,这个有着革命萌芽思想潜质的女孩子正是在这样思想蜕变与传统伦理打压的夹缝中艰难成长。当丁月英作为龙门山游击队的准“俘虏”置身于有血有肉的“赤匪”间时思想又一次震动。共产党竟然这样可亲可爱、有情有义。他们身上的民族大义与爱国情怀也悄悄的改变着倔强小女子的思想。当认清爹爹丁诗咏的嘴脸丑陋时,丁月英的思想开始坍塌„.革命萌芽也于此悄悄萌发!

在丁月英接连遭遇思想地震、情感变故、家庭纷争、身世变故之后,柔软的心渐渐坚韧。单薄的肩膀可以为自己抗起属于自己的半边天,不靠曾经疼爱自己的爹爹、不乞求曾经的爱人文辉表哥。她就靠她自己!我以为这个小女子会在思想强大之后毅然投身到革命事业中去,至少会跟着龙门山游击队一道去革命。然而小说的结局是丁月英披上了尼姑装,青灯古佛不问红尘。小说这样安排是意料之外却更是情理之中吧。或许这也是那个时代的局限,这个土豪女儿的命运局限。她终究还是一个柔弱的女子,尽管经历了种种的磨难。但是着眼于她的抗起共产主义的大旗的能力来说还是有些牵强。毕竟电视剧里的女革命者们还是少数。小说这样处理合情合理,更具现实意义。

我想在革命年代动荡的岁月里,不论是身份显赫的地主家的金疙瘩、还是普通百姓家的泥娃娃。同样接都经受着时代洪流的冲击,只有足够的顽强的才会走向革命最前沿、稍逊色的则留在时代的尾巴上。共同的是他们都是时代里某个位置的牺牲元素之一,只是意义不同。

但是透过故事我们浅议红色岁月。除了叹息小人物的悲欢离合,更多的还是关注众多顽强的人凝聚起的革命力量的内在魅力!这就是品鉴红色经典的意义所在。我们这幸福的一代需要这样久违的清风吹拂下焦躁的心,更需要用爱国赤子的热诚荡涤下悄然迷失的灵魂。我们过的太幸福,幸福到忘记感恩。忘记要一步一个脚印认真生活的真谛、自然也将本应该铭记于心的革命精神抛诸脑后。因此当代幸福的人们需要回望过去、尤其是在党的90岁生日的时候。

小时候我们就学过一句话“吃水不忘挖井人”,老师教育过我们不要忘本。父母教育我们不要丢根。是啊,我们在幸福生活的同时,有必要关注下精神世界是否幸福!也有必要问问这所有的幸福来自哪里!正是因为90年前那颗颗火热的救国救民心,才缔造了共产党坚韧的身躯。才有了带领我们祖国走过90载风雨复兴路的浓墨重彩!

从翻开《红尘》到合上《红尘》,跟主人公同呼吸共命运了一回,自己的思想也有从明到暗、又从暗到明的过程。大概是感染了红色经典的精神吧!闭上眼睛,脑海里浮现的不是丁月英的软弱无力的样子而是逐步成长的青年形象。形象挺拔飒爽出落成一抹不断壮大的中国红!它属于过去,亦属于中国未来!这正是红色经典恒久醉人心的真谛所在!

备注:《心理健康与教育》作业 20

11、5中

读《红尘往事堪回首》有感

读《原谅我红尘颠倒》有感

摆渡红尘

红尘智慧

红尘情歌

红尘之中

红尘滚滚——再读《智慧心语》有感

读 有感

读有感

读有感

读《红尘》有感
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