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申报“全国优秀少先队辅导员”材料

发布时间:2020-03-03 16:13:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

申报“全国优秀少先队辅导员”材料

XXX,男,35岁,汉族,中共党员,现任XX省XX市XX学校大队辅导员。

担任大队辅导员六年以来,我始终坚持“德育首位”的原则,注重学生的思想教育工作,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面,完善了“学校少先大队、年级大队、中队”三级管理网络,在制度建设方面,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系;在阵地建设方面,创建了“红领巾礼仪示范岗”、“文明小卫士”等少先队活动阵地。在建好校内阵地的基础上,还联系了一系列校外活动基地。为少先队活动开辟了更广阔的天地,形成了社会是大阵地,学校是主阵地,中队是小阵地,家庭是辅助阵地的全方位教育网络。

根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动。使少先队活动形成“深中求新、活中求实、广中求精”的特点。“新世纪,我能行”体验教育活动,“文明礼仪伴我行”、“好习惯伴我成长”等活动已成为大队部的特色活动。从2007年开始,旨在培养青少年团结、协作、

1 拼搏、进取精神的“冠军三十一脚”团队劲跑活动在我校展开。同年,我校代表队在全市8所强校中脱颖而出,代表XX市夺得XX省第一名,中部赛区第一名,全国总决赛亚军,这个成绩不仅仅是一实小的自豪,每年的学校运动会上,这项目活动成为运动会的特色项目,深受广大师生喜爱。

这些活动帮助他们在实践中养成道德行为好习惯。创新性地拓宽队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使学校少先队工作充满生机和活力。

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