XXX“四风”问题立行立改报告
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2014年4月18日
通过自查、党员座谈会、组织帮等形式，初步查找了10个“四风”方面存在的问题，按照市委群教办关于做好《边学边查、边查边改、边改边建工作通知》和X市委群教办《关于做好教育活动近期几项工作的通知》要求，已逐条改正，现已整改8条。
一、“四风”上存在的主要问题
（一）在形式主义上：
工作作风不实，求真务实的精神不够。
1、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
2、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
3、对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
（二）在官僚主义上：
群众意识不强，为民服务的宗旨不够
4、虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
5、在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
（三）在享乐主义上：
运用理论指导实践不够，贪图安逸
6、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
7、学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
8、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
（四）在奢靡主义上：
勤俭、廉政自律力度不够
9、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够，树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固。
10、在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
二、通过立查立改，切实解决的问题
1、通过进一步加强理论学习，坚定了理想信念，果断反对“四风”，自觉改正了本身在“四风”方面存在的题目。进一步加强学习，以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，从行动上已改变自己，做一位优秀的我党员，做一位为人民服务的好干部。
2、在进一步了解群众观点后，坚持把群众工作理念贯串工作全进程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人
民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯串于全部工作中，始终站在最广大人民群众的态度上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为展开工作的动身点和落脚点，做到思路上向惠民富民聚集，工作上已有改正，为民利民，作风已向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
3、已进一步转变工作作风，认真贯彻落实中心八项规定的要求，对文山会海、办事效力低下、侵害群众利益和超规格接待、人情消费等具体题目，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。同时也进一步解放思想，求真务实，开辟进取，曾强本身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固建立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到了“有的放矢”在全面改变本身工作方式方法，时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众题目无小事，群众利益最大事，切实让群众感遭到政府的暖和和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中往，善于求智于民、问计于民、取德于民，深进基层、深进一线、深进群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、专心、用力往解决群众的困难和题目，以实际行动取信于民。
三、对暂时解决不了问题的主要措施和打算
1、坚持学习还不够自觉。今后在日常工作中要提高自我学习，提高学习的自觉性、主动性不强，要挤出时间学。
在理论学习上要多心，理论素养还要加深，与本职业务有关的要多学习，与本职业务联系不紧的要多涉猎，在学习上不搞搞实用主义，丰富知识，把握形势、了解大局要深入透彻，多研究思考问题，改善理论联系实际的能力。
2、工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，今后在工作中要找新的亮点；多善于创新，要能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
