主题班会活动方案
活动流程及内容：
1.欣赏照片，回顾188班在入校时的军训，广播操比赛和2010年校运会上顽强拼搏，团结奋斗的场景，感受188班这个集体、大家庭给予大家的温暖和感动，激发大家对集体的感情。（3分钟）
过渡：时光转瞬即逝，回首大家一起走过的路，重温属于集体的每一个画面，让人感动不已，难以忘怀。如今大家已经步入高三，前面就是高考——人生的一次巨大的挑战，在此，我想问一句，大家都准备好了吗？
2.提问： 准备好了奋战高三，迎接高考的同学请举手！
过渡：嗯，不错。高三来到我们身边已经一月有余，我们每一科也都考过至少
一次了，相信每一个同学对现在自己都有了一定的了解„„有考得好的同学，也
有考得不好的同学，有人欢喜有人愁„„
3.提问：现在，我想问大家一个问题，你对自己目前的成绩满意吗？（不满意
的同学请举手、满意的同学请举手）
现在请两位同学说说不满意的原因。。。为什么你不满意呢？离你的目标成绩差多
少？接下来你会做哪些努力
4.两位同学轮流发言
过渡：同学们，不满意是对的，因为不满意说明我们每一个人都向往更好的成
绩，它给予我们前进的动力，激励我们继续往前走„„
同学们，现在没有考好没有关系，因为现在大家不是为了考试而考试，也不是为
了成绩而考试，而是一次高考的练兵，我们要透过考试成绩进行自我总结、自我
反思，发现自己的差距和不足，进行有效的有针对性的备考复习。
5.反思与分享：现在请大家静下心来想一想，反思一下自己在学习过程中遇到
过哪些问题，是哪些因素影响你的成绩的提高？或者是你在学习中有哪些困
惑„„三分钟的时间，把自己反思的结果写在纸上，然后大家一起分享，大家一
起来解答„„
6.一两位同学将自己的问题和困惑与大家分享
7.方法交流：问题有很多，方法也有很多，结合怎样提高学习成绩，现在请我
们班成绩优秀的同学和大家一起分享他们的学习方法和学习心得„„
各科代表发言
过渡：以上几个同学以备考旅途中的同伴的身份和大家分享了好的学习方法和习
惯，准备的很充分，讲的也很不错，给我们提供了很多好的学习方法，希望大家
能够借鉴并结合自己的实际情况找到更加适合自己的学习方法。。。
下面请老师以高考过来人的角度分享一下他的备考经历和心得
8 老师讲述
对高三的认识：
1.高三，充满压力，充满乐趣，调整好心态，快乐学习，迎接高考的挑战；
2.高三，时间很有限，也很宝贵，要充分利用好；
3.高三，积累不能少，不能停。
4.高三，好的学习习惯、学习方法必须要。
5.高三，紧追随目标在题海里上蹿下跳，时刻准备着，一刻也不能放掉。
几点建议：
1.时间一定安排好（劳逸结合，事半功倍）
2.养成良好的做题习惯（基础题寻根究底，难题适当就行）
3.不断积累（好文妙句、典型例题、易错题）
4.多阅读，多思考（美文欣赏）
5.心动、手动、脑动
6.勤于总结，查缺补漏
班主任的赠言
高三是痛苦而快乐，要学会在过程中体会高三的快乐！
乐观面对，永不言弃，不管怎么考！
冷静看待竞争！
细化过程，淡化结果：
不想：明年落榜怎办？
多想：这个题目怎解？有几解？
过渡：感谢老师的精心准备和分享。
9.自我设计：下面进入“我的大学我做主”自我设计环节。
每个人都有一张自我设计卡，可以在卡上填上“我的理想大学”、“专业”和“我
的座右铭”，最后收集起来贴在班里墙报上，时时激励每一个人继续努力，艰苦
奋斗。（5分钟）
10.师者寄语：请学校领导讲话
11.结束语： 感谢学习领导！谢谢各位老师和同学们。相信通过大家和老师们
的共同努力，2012年188班每一个同学都能考上自己理想的大学。
高三188班主题班会到此结束，最后让我们齐呼口号“超越自我，无悔高三！”
赢在高三起跑线
火热的六月已走进我们高三时节
必将点燃青春的激情机遇和挑战并存送走高三的师兄姐师收获与失落 同在我们迎来了生命的黄金岁月特别的日子送给特别的你----------
有的人壮志凌云 豪情万丈，有的人心驰神往 斗志昂扬
有的人跃跃欲试 摩拳擦掌，有的人养精蓄锐 积蓄力量
哦！为我们祝福！远行时我快马加鞭 勇往直前为我们欢欣鼓舞！疲倦时我意气风发 挑战极限我们是智者角逐中我锋芒毕露 一鸣惊人珍惜着宝贵时光失败时我舔舐“伤口” 怀“恨”在心我们是勇者也许我走得慢必将赢在起跑线上但我决不会停进取途中皆志士可能会输给现在的你
拼搏场上尽英雄但我战胜了昨天的自己人生就是一场拼搏如果挥别昨日是新的开始高三就是拼搏的精彩时刻那把握今天就将创造新的奇迹----------
站在高三的起跑线我们播种梦想我们心潮澎湃 感慨万千我们挖掘潜能何物动人 二月杏花八月桂我们挥洒汗水有谁摧我 三更灯火五更鸡我们追逐成功----------
这就是勇敢者的游戏
就是奋斗者的步履
也必将是成功者的足迹
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仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿草
问句天多高，心中斗志比天高
自信永不输的心态活到老，
凭激情爬高三，借汗水染青春
待到金榜题名时，你在榜上笑
附：
自我分析：
本节班会主题选取围绕高三复习的背景，力图使内容充实，有意义，帮助高
三学生解决实际中所存在的问题和困惑，并通过“高三复习方法”的推介和交流，
让学生进行自我总结，寻求适合自己的学习方法。希望能够达到预期的目标，对
班级学生有一定的启发和帮助。
总结：
