汊河初中2014年中考质量提升方案
一、2013年中考情况回顾：
我校有173名考生报名2013年的中考，实际142名学生参加中考，我校的中考成绩在被统计的30所学校中达来安中学39人（分数线620分）名列全县第五，来中育才班7人（文化课分数线669分），普通高中96人（分数线440分）文化课全县第九，综合评估全县第十五名，我们认真分析2013年中考数据，不难发现教育教学中存在的问题，归纳如下：
1、学生两极分化情况严重。
2013年我校实际参加中考142名学生，达来安中学39人（分数线620分）名列全县第五，来中育才班7人（文化课分数线669分），普通高中96人（分数线440分）文化课全县第九，优秀学生考的较好，但是普通高中人数较少，这从2013年全县中考升学率表综合评估20分中仅得2.5分。
2、职校升学率低。
2013年我校共向来安职高输送3名学生这在综合评估20分中仅得2.3分。在2014年中，我校要积极做好职高生入学工作具体安排张道平同志负责，力争输送15名学生入职高。
3、部分学科较为薄弱。
2013年中考我校考得较好学科有数学，政治，化学，英语，语文但物理和历史学科较差。
二、展望2014年中考：
1、基本情况介绍：
（1）.学生情况：本届学生来自汊河镇中心小学，小学升初中最高分180分以上16人，可以说相当小升初质量比较好，有164名应三生，共三个教学班组成，目前在校生143名。学生基础很好，在八
年级下学期期末考试中整体排名大英辅导区第一名，教学难度不大,班主任要将这三类学生的名单、在校的表现及中考期望目标等以文字形式给负责领导和任课教师，使他们在平时的工作中有的放矢，以整体推进班级水平。对尖子生要帮他们缓解压力，疏导心理。对潜能生制定目标，积极鼓励，课堂关注，课后辅导。
2.教师情况：针对2013年我校中考情况，校委会召开专题会来研究毕业班人选问题，制定毕业班考勤制度，孙校长亲自过问毕业班工作，刘玉华同志主抓毕业班。集中汊河初中最强教师队伍在毕业班教学。
2、奋斗目标：
2014年的中考，我校达来安中学人数突破40人进入全县第五，来中育才班达线8人，普通高中达线100人文化课全县第八，综合评估进入全县前十名。
3、具体措施：
（1）、打造一支高素质的毕业班教师队伍。
毕业班教师队伍素质的高低是一所学校办学质量好坏的关键。由于历史原因，我校毕业班教师队伍整体素质和兄弟学校相比还有一定差距，但是我校毕业班教师敬业、务实，吃苦耐劳，具有良好的工作素质。
（2）、开好“三个会”。 “三个会”即学生会，家长会和教师会。学生会和家长会一定要分层次开，年级前30名学生和家长集中开来中肯定会，年级第31名至60名学生和家长集中开来中鼓劲会，年级第61名至110名学生和家长集中开普高鼓劲会，110名后学生集中开差生转化维稳会。学校开好教师会，转变教师的教育观念，改变教师的教学行为，充分调动学生的学习积极性。发挥学校宣传橱窗和班级黑板报的作用，及时公布中考信息，进行复习方法指导，各班都设计中考100天倒计时牌，增强时间紧迫感。
（3）、做好后进生“一盯一”工作。
对于部分学生班级分工领导,任课教师采用“盯人”战术，进行“一帮一”帮扶。学校安排刘玉华同志将毕业生中有机会冲刺来安中学和普通高中的机会生分包给学科教师并给予一定的物质奖励，以此促进后进生转化，提升学校教学质量。
4、制定2014年中考教师奖励方案。
学校安排章克山同志具体负责2014年中考教师奖励方案的制定和实施，以提高毕业班教师教学积极性。要打造一个“充满活力、特色鲜明、优质和谐”汊河初中，要保证全体教职员工都能够同心协力的为汊河初中的未来谋发展，在竞争中合作，要避免教师之间的互相计较，避免教师之间的互相保守，避免教师之间的互相拆台，就必须有一个公平、合理、有效的激励机制作为保障，坚持多劳多得、少劳少得、不劳不得的分配原则，要对教学成绩优秀的老师的给予适当的奖励，使教学成绩好成为人人追求的目标，形成一种个个争先，人人上进，团结一心的良好局面。
5、落实毕业班月考制度。
进入毕业班学校每一个月都组织安排好月考，学生按层次单人单桌进行考试，务必考出真实成绩，在下学期积极做好毕业班“一模”“二模”考试工作。
6、抓好中考训练
（1）文化课训练
①教学资源：各备课组要发扬团队协作精神，重视中考信息的收集、整理、分析和研究，加强各类资源的筛选与利用，提高训练效益。要保持与教研室的联系，及时掌握中考动向
②课堂练习量加大：各学科教师加大课堂练习量。
③课后练习要精选：针对教学实际状况，学科教师课后要布置一定量的精选练习给学生。
④阶段检测有计划：学科要有计划地将阶段检测试卷精练精讲。
（2）中考听力、口语训练
英语口语测试纲要的相关文章，教师利用课堂、课间、早自习等时间进行逐一过关，为提高学生的英语听力、口语水平，英语教师随班进行指导。
（3）体育训练
为提高学生身体素质，结合体育中考，本学期开学初学校就要求毕业班体育教师王道清利用体育课、大课间活动和体育课外活动对学生进行身体素质训练，使学生能有强健的体魄完成紧张的文化课复习任务，学校还结合体育中考项目在第二学期对学生进行检测，为学生体育中考选项提供参考依据。
（4）理、化、生实验训练
理化教师在中考前夕要积极准备中考实验考试项目，逐题带领学生看和做实验。
汊河初中教导处
2013.12.24
汊河初中2014年中考质量
提
升
方
案 汊河初中
2013.12
