推荐第1篇：“提升质量年”活动自查报告
新街二中“提升质量年”活动自查报告
我校以教学常规管理为切入点，实事求是，紧密联系学校实际，分析教学管理现状，积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法，制订了提高教学质量的有效措施，并在实践中不断改进创新，打造亮点，两年来学校的教学常规管理进入了新的局面，教师队伍又上了新台阶，教学质量有了显著提高，教学成果有了新的突破。
一、抓教学常规管理.重实效显特色
（一）抓实常规管理。
学校常规工作管理以“严”、“实”、“细”为原则，加强制度建设，细化管.要求，严把质量关。在做好常规工作的同时，教导处将继续加大对各项常规工作的检查力度，以保证教学质量的提高。
1、抓计划构想。年初根据我校情况制定详细的教学工作计划。各班制定培优补差计划、控辍保学计划、毕业班教学计划。教师制定个人工作计划。
2、抓备课讲效率。每堂课做到“四备”：假前预先备课，学期期初集体备课。检查教师以往的教案是否有个人备课痕迹，杜绝把以往学年的教案拿过来直接上交的现象。检查后，让教师修改、重备，要求教师强化知识要点的统一和落实，使教师能够对所教学科教材做到能说清楚教学目标、重点难点、教材分析、教学设计等。课前精心备课，做到游刃有余。课后要进行反思，完善教育教学设计。学期中研讨备课。学期初给各学科组长培训如何进行集体备课，紧紧围绕学校的教学活动及教研课题开展备课，以确保各学科组集体备课的实效性。
3、抓课堂优化。以“课堂教学”为主阵地，切实提高教学质量，以培养学生创新精神和实践能力为核心，深化课堂教学改革，改进教学方法，打造新街二中课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实，我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学进行意见交流，快速的提升了教师的教学能力。
4、抓作业批改。从本年度开始把作业布置纳入了备课内容，要求在教案中体现出来。要求各年级各学科针对不同的年级特点统一形式及要求，严格控制作业量，减轻学生课业负担。求科学，避重复；求基础，重实践；求多样，显特色；求实效，有新意。本年度开展了“落实教学常规，规范作业要求”主题评比活动、“规范二次批改”主题评比活动。
5、树立窗口形象。加强毕业年级质量建设，把毕业年级作为我校窗口来抓质量。开学初各毕业班制定教学计划，明确工作目标，研究工作思路。为加大毕业班的学习力度，我们特别为毕业班增设一节晚自习。在老师扎实指导下毕业班的教学质量有了显著提高。
6、抓评价鼓励创新
以教师发展为本的发展性教师评价体系已初步建立。09年，学校延续了08年的考评机制，并做了必要的修改和补充。在教学常规工作上下大力度，制定了学校新考评细则，细则中力求做到严、实、细。教导处对教学常规工作及时检查，对评估成绩做到公平、公正、公开，最终确保教学质量。我们坚持做到一月一检查，一月一考核，一月一总结。工作中做到有制度、有检查、有记载、有反馈、有总结。学校工作形成了齐抓共管的格局，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。考评制度在实施中不断完善、改进，现已初步形成具有本校特色的考评体系。
（二）突出特色
学校常规工作以“恒”、“活”、“新”为原则，搞活学校特色活动。针对学校教师、学生的实际情况，学校开展了校园文化活动，每月教学常规主题特色评比活动，在特色活动中搞活学校常规管理，激发教师工作热情，培养学生良好行为习惯，提高学生的综合素质，从而切实提高学校教学质量。
特色一：开展校园文化活动。国旗下的讲话、美文欣赏、书法展览、文艺晚会等活动。政教处实行巡视检查、随机抽测、评比活动，期末展示的制度保证了活动的有效实施。此项活动深受老师和学生的喜爱，有效地活跃了校园气氛，提升了学生素质，促进了教学质量的提升。
特色二：开展教学常规主题特色评比活动。三月份开展了“教学卫生节节抓”主题评比活动。活动中进一步督促了全体教师对课堂卫生习惯的重视，提高了教师的教学卫生水平，提高了课堂教学效率，培养了学生课堂上良好的学习习惯。四月份开展了“落实教学常规，规范作业要求”主题评比活动。此次活动通过对学生作业现状的调查分析与研究，对学生的作业提出了新的规范要求，使作业形式向多样型、实践型、趣味型、实效型的方向发展。同时也提升了教师对布置作业方式的思考与改进。五月份开展了“测试方法我创新”的主题评比活动。此次活动调动了教师的积极性和创新意识，各位教师通过异彩分呈的形式对学生进行了行之有效的测试形式，测试方法有新意有实效性，有些方法可广泛传用。六月份开展了“期末教学成果展示”主题评比活动。本次活动是对本学期各班簿及各班级的特色成果进行展示评比，通过全员参与评比活动，评出了优秀班级和特色班级，使教师之间互相学习，同时也为家长们呈现了一份圆满的丰富多彩的成果汇报。九月“有效课堂教学评价”主题活动。课堂在关注教师的常规教学的同时，重点关注师生之间、学生之间的对话与交流。关注教师课堂上的精彩评价语言，促进课堂教学评价的有效性，通过有效的课堂评价突出我校打造和谐课堂的办学理念。十月将进行“规范二次批改”主题评比活动；十一月“学习方法我创新”主题评比活动；十二月“教学成果展示”主题评比活动。各月以特色的活动为主线抓学校的教学活动，使教学工作有章可循，促进了教学工作规范化的实施。
特色三：开展教师月评自析活动。每月结束后让教师对自己本月的工作做总结，并对自己的下月工作提出希望，通过自评活动，促进教师在工作中发现问题，在问题中思索改进，在改进中优化工作。调动了教师工作的积极主动性，使教师能以极高的热情投入到下月的工作中，从而达到了教师不断提升的目的。
二、师资队伍建设再上新台阶
1、以校本教研为载体，为教师搭建学习提高平台。
学校本着“从问题入手，从需求出发”的教研思路，从形式多样的校本教研方式中挑选出专题式教研作为我校校本教研的主攻方向，分别开展了课例型校本教研系列活动之“课堂教学评优活动”、“实效教学，精彩评课”活动、“名师之路说课大赛”活动。校本教研系列活动的开展，为教师提供了学习、交流、展示、提高的平台，每次活动中教师通过业务学习、讨论、课堂教学、全员参与说课评课、活动后总结交流的过程，使教师的课堂教学水平有了显著提高。所有教师无论在教育教学理论上，还是在教学实践上都有较大的收获。
学校本着.合教、科研工作的新理念，本学期我校紧紧围绕本校的教研课题《在教学中构建平等教育的教与学的方式》和《落实校本教研的实效性》，设计教研活动主题为“发挥个性特长探索教研之路”课堂教学活动。在发挥教师教学基本功和教学绝活的基础上，确立各年组的主题：语文组以培养学生的语文素养为主题，数学组以有效教学策略的深化研究为主题，英语组以落实课堂教学的实效性为主题。活动中每一位教师每学期完成1篇教学论文、1篇教学案例或教育案例、1篇教学随笔、1篇精品教案和1篇教学反思。丰实理论，总结经验，提升亮点。近两年来，学校及教师分别在科研课题、教学成果、教学论文等方面取得国家、省、市级各类成果奖。
2、以“共同体”为依托，加强师培工作。
在校内我们尽力为青年教师搭建施展才华的平台，全面、系统、分层次地开展青年教师 “四个一”活动（即讲一节课、评一节课、说一节课、录一节课）。此外我校还组织开展了青年教师拜师父、结对子等活动,建立网络交流平台，推出了陈芳、黄新春、付澜漪等新教师参加市级优质课竞赛，均获得较好名次。
3、抓教师学习的实效性。
做到学习定时间、定地点、定内容、定主讲。本年度利用周五下午七八节课的时间学习，学习内容包括：政治学习、业务学习、各年级组分组备课研讨。分组备课研讨活动，给了每位教师充分发挥的舞台，可谓“百家争鸣”，收到了良好的效果。同时我们还通过现代信息手段在网上进行学习交流，我校的博客网站上涌现了大量教师的优秀论文、随笔。有效提高了教师的基本功，教学水平也有了显著提高。
三、严抓教学质量管理
1、规范教师的作业批改，培养学生的综合素质、良好习惯
学校教导处对各年级批改内容进行了细致划分，对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控，做到严格执行制度、细致分析问题、落实有批有改。
对所有文字及作品形式的批改，学校将进行随机抽查和月底期中检查，检查时与批改教师面对面交流，发现问题及时指正，月末对总体情况进行评价，期末进行批改展示，评比优秀批改教师。活动中规范了教师的批改，培养了学生良好的习惯。
2、持之以恒坚持月考工作，夯实学生的基础知识、基本能力
除参加全市统一进行的期中期末测试外，学校还将举行随堂测、周测与月考。随堂测时，是针对本节课的内容进行随机抽查，以检测教师的课堂教学重难点落实情况。周测时，针对不同学科内容设计专项测试。
3、加强教学质量检测和分析工作，调动教师的热情，激发学生的兴趣
学校要求各学科教师根据不同年级进行月考。教师每月上交考试内容，针对考试成绩进行分析再提高，上交试卷和质量分析，同时各班教师为学生建立成长档案，对学生学业成绩进行记录跟踪，由于测试的紧密跟踪的及时，教师能够随时查找出教学中存在的问题，不断改进教学，促进了教学质量的提升。教导处在做好质量检测工作的同时，还对各年级批改内容进行细致划分，随机对教师的批改数量、批改质量、批改方法进行全面监控，月末进行总评，期末进行展示。活动中调动了教师的积极性，激发了教师内在潜质，扎实了学生的基础知识，锻炼了学生的基本能力，培养了学生的综合素质，有效地提高了教学质量。
两年来的教学质量管理实践中，我们落实了常规工作，找到了教学质量提升的切入点，打造了特色管理的亮点，探索了管理的新途径，形成了具有本校特色的管理模式。在以后的工作中我们将在已有经验的前提下继续坚持高标准，追求高品质，寻找新亮点，实现新突破。
新街二中
二0一0年六月
推荐第2篇：“提升质量年”活动自查报告
田畈街镇中心学校
开展“提升质量年”活动自查报告
二○一○年五月
田畈街镇中心学校开展“提升质量年”活动自查报告
我校认真依照《田畈街镇中心学校开展“提升质量年”活动实施方案》的要求，结合实际，广泛深入征集意见和建议，深入查找、分析影响工作质量的原因，全面客观地分析教育思想、办学理念、管理形式、教学质量的现状，摸清问题、分析不足、找准原因，现将“提升质量年”活动中开展的自查自纠情况，作出如下自查报告：
1、学校德育工作情况。我校坚持育人为本、德育优先，把立德树人作为教育的根本任务。坚持全员育人、全面育人、全过程育人，加强德育工作队伍建设，充分挖掘校内外德育资源，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面。加强马克思主义中国化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育和国情省情县情教育，丰富德育内容，创新德育形式，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。
2、课堂教育教学质量情况。我校把课堂作为提升教育教学质量的主阵地。向四十分钟要质量，努力提高课堂教学的有效性。深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式。不断注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，营造独立思考、自由探索的良好环境。坚持集体备课制度，重视教学设计检查评定，定期开展听课评课活动，加强常态课的过程管理与监控，提升课堂教学质量。
3、科研成果转化情况。我校坚持以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定骨干教师培养计划，确定重点培养目标。组织教师开展有效的课题研究，引导教师把教育教学中的实际问题转化为课题去研究，并通过课题成果交流、展示、评比等活动激发研究热情，加快教育科研成果的转化，直接推动教育质量的提高。
4、信息技术保情况障。大力推进教育信息化，以教育信息化带动教育现代化，为稳步提升教育质量提供技术支撑。我校开始充分利用国家和省教育资源库与资源共建共享服务体系，不断发挥现代远程教育工程的作用，共享优质教育资源。但教师中掌握信息技术的不多，有待今后加强学习。
5、教育教学评价情况。根据人才培养目标和现代人才成长规律，改进教育教学评价，建立了科学、多样的评价标准。完善了学生成长记录袋，做好综合素质评价。加大教学常规管理力度，狠抓落实与规范，探索促进学生全面发展的评价方式。今后我校还将继续在改变百分制、减少考试数量、评语改革等方面进行探索。
6、校园文化建设情况。培育积极向上、催人奋进的校园文化，形成良好的校风、学风、教风。开展丰富多彩的校园文化活动，打造校园文化品牌，形成良好的人文环境。寓意深刻、内涵鲜明的校园文化景观和设施，优化美化亮化校园环境，努力建设绿色生态校园这方面存在不足和差距，有望今后加强工作。能注重加强学风建设，培养勤奋、刻苦、自主学习的品质。把教学育人与环境育人紧密结合起来。
7、学校后勤服务情况。在条件艰苦的情况下，能不断改善师生学习、工作和生活条件，提升校园管理水平。关注留守儿童，建立了留守儿童帮扶措施。不断创新服务模式，扩展服务功能，提升服务效能，围绕师生需求、学术发展需要提供便利、高效、优质服务，师生员工对后勤服务的满意度较高。但校园面积过小，后勤服务硬件过差。
8、安全稳定工作情况。学校主要领导能切实承担起学校安全稳定第一责任人的责任，做到安全稳定工作与教育教学业务工作一同部署、一同检查。完善工作机构，健全维稳制度，加强队伍建设。经常加强形势研判，定期排查安全隐患，提高维稳工作的针对性。建立健全信访制度，畅通师生意见反映渠道，及时化解矛盾，建设和谐平安校园。但我校危房依然存在，学校没有保安。需要争取上级领导的支持和重视。
9、班子办学治校情况。学校校长、行政人员能不断加强自身建设，树立先进办学理念，掌握先进管理方法，遵循教育规律，勤于管理、严格管理、科学管理，努力提升推动学校科学发展、建设和谐校园的能力。
10、师资队伍建设情况。加强师德师风建设，我校在教师中深入开展“铸师魂、强师能”的主题教育，进一步提高教师的社会形象。进一步做好教师继续教育工作，不断提高教师业务水平和学历。严禁教师进行有偿家教。以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识。召开教代会，制定和通过了《田畈街镇中心学校绩效工资考核方案》，坚持奖优罚劣、奖勤罚懒原则，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性。
田畈街镇中心学校
2010年5月5日
推荐第3篇：质量提升
质量提升，重在持之以恒
以抓“质量提升”为突破口，促各项管理工作提升为主导的“质量年”活动在公司开展已整一年，一年来公司各部门在公司的布置和安排下 开展了形式多样，职工群众喜闻乐见的质量培训、质量竞赛、质量创新、管理讲座、争做岗位标兵等一系列活动，对提高全员质量意识，树立质量 利用一切可利用的生产工具和宣传工具为干好产品质量鼓劲加油，让干好产品质量成为全体员工的一种共识和理念，精细加工、精益求精成为全体员工的一种时尚追求，生产出质优价廉的产品去占领市场 ，赢得竞争先机，这是企业走出困境的唯一出路，公司开展的“质量年”活动正是找准了解决企业千头万绪困难的要害点，以抓质量提升为突破口，促各项管理上台阶，反过来助推企业产品质量再提升，周而复始形成一个有益于产品质量和各项管理提升的良性循环，确实具有非常深远的意义，对海林走出困境实现“中国圆锥滚子轴承 提高。有力地配合公司“质量年”活动的顺 利开展，为公司生产任务的顺利完成创造了良好的条件，我部门采取的具体如下：
1、从思想上，年度上，考评上完善本部门采购体系认真领会公司开展“质量年”活动的精神，从认识上明确抓好质量提升工作，是目前公司走出困境提升各项管理工作的突破口的重量意义，针对本部门工作的特点，制定出了《零部件采购部采购管理办法》和《供应商管理办法》《部门员工绩效工资考核管理办法》，并同质管部门共同制定了《供应商分级管理及绩效评价考核办法》，把工作重点放在了提高工作质量与绩效考评上，每月采购任务的完成与否直接与个人利益相挂钩，从而极大地激发了员工的工作积极性和责任心，一年来我部门各口零部件采购不但交期保障有较大提高，质量保障更是进步显著，虽然仍达不到满意的程度，但是要我们持之以恒地坚持质量提升的要求抓下去，一定会取得更好的成效。
2、从行动上，措施上，加强对供应商的培养。我部门现有的主要供应商精车件有20多家，保持器有6家，滚动体有10家，成品有15家左右，磨料10家左右，工装有6家，这些供应商都是与我公司多年合作，长期磨合具备稳定供货能力的厂家，他们的企业规模质量水平管理水
平参差不齐，有很多急待提高的方面也有值得我们借鉴的方面，但总体来说他们与我公司合作的前景是向好的，他们曾为海林的发展做出了贡献，优秀供应商是培养出来的，也是同甘苦共患难磨练出来的，只要以互利双赢的合作目标为原则，就一定会朝着健康的方面发展。质量年活动一开始，我们就 汉德车桥对轴承清洁度进行量化检测的要求，召集保持器供应商召开了解决保持器清洁度问题的专题会议，制定了保持器清洁度检测验收标准，向各供应商提出了解决圆锥保持器清洁度问题的攻关课题，要求各分供方立即采取措施，从下一批次提交开始要见到改进的效果，力争在三个月内达到量化考核的目标 ，各供应商回去后立即采取了相应措施，有些家购买顾超声波清洁机，有些家窜油和清洗上下功夫， 8月份提交的32315BX3保持器检测清洁度单件杂质含量由以前的26mg降到10.5mg，我们又提出整改要求后当月就达到了8mg/每件的要求，到10月份这几家提交的专控产品均已能达到我公司的验收标准。从这一年抓零部件质量提升的效果看，只要目标明确，措施得当，要求到位，就能够达到预期目的，供应商队伍的质量意识需要持续不断的培养和提高，这样就能够打造出适应市场竞争的供应商队伍。
3、从管理上、考核上、激励政策上提高供应商的质量水平。
企业生产的产品质量的优劣是验证企业各项管理活动是否达标的试金石，企业的产品能还否达到用户满意，是否能尽快转化成商品而为企业带来效益，一切都由产品质量来决定，而产品是靠人来干的，因此培养高素质的职工队伍是企业管理的重中之重，与我们合作的供应商大多是近十年来
开始从事轴承及轴承零部件加工的，相关专业知识比较薄弱，管理水平参差不次，管理方式五花八门，系统化，专业化的管理人员更是视为缺物，刚开始接触时，有些连图纸要求都吃不透，更谈不上专业术语及形位公差方面的沟通了，值得称道的是他们的工作热情和朴实、谦虚、务实的态度和相对有优势的硬件实施，俗话讲“玉不琢不成器”，只要有合作的愿望，具备一定的条件，通过加以时日的培养和磨合，就一定能能达到互利共赢共同发展的目的，因此，从合作之初起，我们就着重加强了对各供应商的轴承基本方面的宣贯和引导，通过各种方式培养他们的质量意识，以典型质量问题通报进行举一反三的分析，使他们明白产生问题的原因则，应如何防范类似问题的发生，以及应采取什么样的纠正和预防措施，召集责任厂家来公司现场处理问题，由质量部门人员讲解类似问题对轴承的后续加工及使用可能造成的不良影响等，提高他们对产品质量重要性的认识，也通过质量索赔和责任处罚，加强供应商对质量管理的重视度，通过近几年的培养和磨合，各供应商已初步按我公司的要求建立了质量管理体系，所提交的产品合格率朋了明显的提高和进步。现在无论是小批量试还是大批量生产各厂家均能从交期上，质量上保证我公司的生产，为公司均衡生产，降低成本提高生产效率创造了条件。公司开展“质量年”活动以来，
我们采取了如下措施加强对供应商的管理：
1、要求供应商领会我公司开展“质量年”活动的精神；根据各自存在的质量问题提出质量改进计划，并坚决加以执行。
2、加强加严零部件检验力度，严格按照图纸技术条件验收，重新制定了各零部件验收流程及考核规定，加大了对让步接收的处罚力度，让步接收率从年初的6%左右降到了3%左右，退货批次比去年同期有所降低。
3、下发并执行了《供应商分级管理绩效评价考核办法》从交期保证、质量保证、价格水平、售后服务等方面对供应商进行考核，按季度排列出A、B、C、D级供应商并通报 ，评为A级的供应商从付款、计划方面给予倾斜，连续两季度评为C级供应商（改进供应商）的要求制定出整改措施，公司质管部门依据整改效果进行现均审核及验收，整改不力或无效者下降到D级供应商（储备供应商）或直接淘汰。尤其是重申了对重大质量问题（如材料化学成份不合格，混料，金相组织不合格等）的处理将立即取消供应商资格，并追索相关损失的规定。
4、加强了同供应商的技术交流和沟通，我们坚持对每一批次产品入厂检验结果逐项对供应商通告，其中包括工艺要求尺寸，实测尺寸，超差范围，应控制到的范围，不太直
观的项目用简图进行说明，要求供应商逐项改进，保证同类问题不再次发生。
5、据供应商提交产品发生质量问题的频次，分阶段提出整改目标，并跟踪验证。
以上措施的有效执行，极大激发了供应商供货的积极性和干好产品质量的热情，一年来各零部件供应商的质量水平及交期保证均有了较大的提高。有力地保证了公司月度及年度生产任务的顺利进行。
部门工作中存在的不足
“质量年”活动中，我部门虽然在抓零部件采购质量方面取得了一定的成绩，但距公司的要求仍有很大的差距，主要表现在：
1、对公司提出的彻底转变观念一系列精神认识不够深刻，有时在工作中顾虑较多有畏难情绪。
2、对供应商的管理做的不够细，不够严，鉴于诸多客观条件的限制，对一些制度、要求只是在电话传真上落实，现场验证和落实做的不到位。
3、阶段性质量提升目标的落实及整改措施的验证做的不细，一次交检合格率上升幅度不大，退货批次仍在1%左右。
4、对供应商的考核仅停留在通报和处罚上，只重视结
果而对过程控制要求不够，帮扶不够，导致责任供应商整改不力，效果不显著。
5、对供应商分级管理落实为严，激励政策不到位，因此，分级结果对供应商触动不大。
6、对供应商的培训不够，供应商队伍的整体质量水平提升有限，跟我公司的要求差距甚远。
今后零部件采购工作的努力方向
1、要认真领会公司不同阶段的奋斗目标，继续坚持按“两个手册”的要求做人做事，彻底转变观念，加强本部门员工专业知识和业务知识的学习和培养，克服各种困难，不折不扣地执行公司不务项决策和措施。
2、从严细上下功夫，加强与供应商的沟通和管理，必要进协同公司质量部门和技术部门去供应商现场指导和服务。
3、继续向供应商下达阶段性质量整改计划，巩固已往成果，提出新的努力方向，如精车件油沟的控制，保持器 径向游隙的控制，滚动体角度的控制等。
4、进一步细化供应商分管理和绩效考评工作，坚定执行末尾淘汰制。
5、把供应商培训列入我部门“质量年”活动的内容，必要时召开一次全体供应商参加的轴承专业知识及零部件
加工技术及现场质量控制方面的培训会。
总结过去是为更好地面向未来，虽然过去的一年我们在抓零部件质量提升方面取得了一些成效，但我们深感差距的存在，公司继续开展“质量年”活动的动员会已经召开，新的目标也已提出，任重道远，我部门将以饱满的热情，更加切实有效的措施迎接新的挑战。
2015年10月29日
推荐第4篇：质量自查报告
三江水利工程
2010年质量管理工作自查报告
重庆市渝山水资源开发有限公司
二0一0年九月二十八日
三江水利工程
2010年质量管理工作自查报告
重庆市水利工程质量监督中心站：
为认真贯彻落实重庆市水利局《关于开展在建市级重点水利工程“2010年质量月”活动的通知》（渝水基[2010]54号）精神，按集团公司的统一部署，我司三江项目管理部于9月份开展了以“抓质量水平提升，促发展方式转变”为主题的“质量月”活动。在活动期间，我司组织三江水利工程各参建单位，从执行法律、法规以及办理质量监手续等8个方面的内容进行了认真细致的质量管理自查工作，现将自查情况报告如下：
一、工程建设基本情况
大坝枢纽工程分为四个单位工程，即：钢筋混凝土面板堆石坝、溢洪道工程、取水建筑物、导流放空洞工程。工程进度情况如下：
（一）面板堆石坝
2009年12月25日，基本完成堆石坝体填筑，达到设计正常蓄水位410.00m高程；2010年1月5日，完成坝体沉降和位移临时观测点的埋设；大坝下游干砌石护坡完成75%；灌浆工程方面，趾板帷幕灌浆完成3700.85m，趾板固结灌浆完成838.3m。其中已完成上游河床段趾板帷幕灌浆和大坝左岸趾板的固结灌浆。
（二）溢洪道
溢洪道进水口段（上齿槽）基础开挖至396.5m高程，（下齿槽）开挖至397.00m高程，正在开挖尾水段。
（三）取水建筑物
186m取水隧洞全面贯通；长44m右岸灌浆平洞掘进完毕，长22m左岸灌浆平洞已掘进15m，还差7m；
（四）导流放空洞工程
全长约436m的导流放空洞已于2008年5月完成衬砌，通过验收并投入使用。
（五）2010年4月22日起至6月10，完成大坝自动监测设施12支渗压计的埋设。
二、执行法律、法规，办理质量监督手续及执行建设程序的情况
三江水利工程自立项开始，从可研、批复、初设、招投标及合同签定、征地移民到建设管理过程，各个环节基本符合建设管理程序要求，审批手续基本完备。
2003年该工程完成《可行性研究报告》，2004年7月重庆市发改委以（渝农发[2004]776号）批复《三江水利工程可行性研究报告》，同意兴建该工程；2007年3月重庆市水利局、市发改委以（渝水许可[2007]19号）批复《璧山县三江水利工程（一期）初步设计报告》，标志着三江水利工程前期准备工作基本结束，进入工程施工阶段。2007年11月8日该工程大坝枢纽工程合同标段开标评标会在重庆市水利局举行，按照招投标程序的规定，经
过严格审查，确定中国水利水电第五工程局有限公司为中标单位。2007年12月10日，璧山县人民政府发布《璧山县人民政府关于三江水利工程大坝及供水工程用地和淹没区一期工程用地土地征收公告》（璧山府征公[2007]15号）；2007年12月25日，建设单位（重庆市渝山水资源开发有限公司）与中标方（中国水利水电第五工程局有限公司）签订了三江水利大坝枢纽工程合同标段《土建施工合同》。2007年12月25日，本工程总监理工程师按照程序下达了大坝枢纽土建工程开工令，12月28日，施工单位进场施工。
本工程勘察设计单位是：重庆市水利电力建筑勘测设计研究院，其资质为水利行业甲级；监理单位是：重庆市弘禹水利咨询有限公司，其资质为建设监理甲级；施工单位是：中国水利水电第五工程局有限公司，其资质为水利水电工程施工总承包特级；施工质量检测单位是：重庆市三峡水电建筑勘察设计研究院，其资质为水利行业勘察甲级、设计甲级。
该工程初步设计审批（或核准）手续齐全，初步设计的报批及批复文件，初设报告附图、施工设计图齐备，项目部组建及成员任命文件完整，并顺利通过了市局质监专家组的核查；在重庆市水利局、重庆市发改委《关于璧山县三江水利工程（一期）初步设计的批复》（渝水许可[2007]19号）中，确定该工程由重庆市水利工程质量监督中心站负责质量监督；在本工程主体工程动工前，我司到重庆市水利局办理了开工许可手续，市水利局2008
年2月以《关于同意璧山县三江水利工程开工建设的批复》（渝水许可[2008]16号）同意三江水利工程主体工程开工建设。
三、参建各方质量管理体系的建立及执行情况
经自查，璧山县三江水利工程建设指挥部以（璧三江指[2007]4号文）发布了关于工程建设施工管理制度的通知，其中包含有加强质量监督管理工作的相关要求，我司以（渝山水司[2008]33号文）成立了三江水利工程质量管理领导小组，并明确了各自的职责。施工单位也建立了质量管理体系，管理体系的建立和实施，为保证工程实体质量、外观质量、原材料、中间产品等符合施工规范要求和国家强制性标准起到了较好的促进作用。存在的问题主要表现为：施工单位的总工、技术负责人和质量人员、安全负责人等的资质、数量不能满足合同约定及工程施工质量安全管理要求。
四、项目划分的确认、细化及执行情况
2008年7月4日，重庆市水利工程质量监督中心站对我司报送的《关于呈送璧山县三江水利工程枢纽工程项目划分的报告》（渝山水司[2008]15号）予以了批复，见《关于璧山县三江水利工程（一期）质量评定项目划分的批复》（渝水质监[2008]57号文），原则同意三江水利工程质量评定项目划分。但在其后的施工管理过程中，因多种因素，施工单位未对项目划分单元工程及时进行细化，我司和监理正督促施工单位按市水利工程质量监督中心站《关于璧山县三江水利工程（一期）质量评定项目划分的批
复》（渝水质监[2008]57号）中单元工程由施工单位根据附件相关原则进行划分，监理单位审定，报重庆市水利工程质量监督中心站备案的规定，要求施工单位尽快完成单元工程的细化工作，报监理审批后报市质监中心站备案。此项工作正在抓紧落实。
五、工程施工实体质量情况
在大坝填筑工程中，周边钢筋砼趾板、挤压边墙砼、主堆石体、次堆石体、过渡区、垫层区填料以及碾压、基础灌浆等实体质量和外观均达到合格标准。同时，对大坝填筑中的少量超径块石进行了及时处理，大坝填筑工程未发生质量事故，工程施工实体质量总体上满足工程设计要求。存在的问题主要有：施工单位未对铜片止水、橡胶止水等构配件采取有效的保护措施，导致大坝左坝肩端头处橡胶止水破损。
六、执行规程规范及强制性标准的情况
三江水库大坝枢纽工程四个标段在施工过程中，现场施工工艺、工序满足水利水电工程施工技术规程的要求，严格按照《土工试验规程》、《锚杆喷射混凝土支护技术规范》、《混凝土面板堆石坝施工规范》等水利行业规程、规范的标准执行。
七、第三方强制性检测开展情况
依据重庆市水利工程质量监督中心站《关于授权开展璧山县三江水利工程（一期）质量施工检测的通知》（渝水质监[2007]180号）文件的要求，三峡站编制的《检测方案》，交我司于2008年9月组织监理、设计、施工、质监等单位根据工程实际情况对《检
测方案》进行了审定和备案。2008年12月16日，我司与重庆市三峡水电建筑勘察设计研究院签定了《水利工程施工质量业主（监理）抽检合同》（渝三峡水建合[2008]371号），确定其为三江水库建设施工质量检测单位，由其负责对璧山县三江水利工程（一期）项目的建设实行独立的第三方强制性检测。其检测范围为：
（1）钢筋混凝土面板堆石坝工程的原材料及中间产品质量检测；地基开挖与处理、趾板及周边缝止水、坝基及坝肩防渗、混凝土面板及接缝止水、挤压混凝土边墙、坝体填筑、坝体排水、下游坝面护坡、坝顶工程、护岸及其他、上游铺盖和盖重等分部工程的各单元工程施工质量检测；
（2）溢洪道工程的原材料及中间产品质量检测；地基开挖与处理、地基防渗及排水、进水渠段、控制段、渐变段、抛物线连接段、陡槽段、挑流消能段、尾水段、护坡等分部工程中的各单元工程施工质量检测；
（3）取水建筑物的原材料及中间产品质量检测；取水塔、交通桥工程、引水隧洞工程、隧洞灌浆工程等分部工程中的各单元工程施工质量检测。
八、施工质量评定及法人验收质量结论核备、核定情况
截止9月25日，三江水库地基开挖与处理共评定了26个单元工程，全格合格；趾板及周边缝止水共评定了11个单元工程，全部合格；挤压边墙砼完成47个单元工程，未进行质量评定；垫层及过度料填筑评定了139个单元，全部合格；主堆石评定了25个单元工程，全部合格；次堆石共评定了7个单元工程，全部合格；排水棱体共评定了16个单元工程，全部合格。
此后的单元工程质量评定，由于施工方拖欠检测单位的检测费，检测单位未提交检测数据及资料，致使单元工程质量评定滞后。2010年9月15日，工程全面复工后，要求施工单位及时支付检测单位的检测费，检测单位及时向施工单位提供检测资料，尽快完善已完工程的质量评定资料。
业主、监理按《抽检合同》中规定的检测频次，
九、工程施工验收各个阶段的验收情况
2008年12月2日，大坝地基开挖进行了阶段验收。市水利专家组出具了《璧山县三江水利工程（一期）大坝地基开挖工程评价专家组意见》，意见认为大坝基础开挖断面及高程符合设计要求，施工方法正确，基础内无杂物、树根、洞穴等，各部位岩石取样检测饱和抗压强度均合格，地基容许承载力满足设计要求。同意大坝基础开挖工程交付验收。并于同月通过了由市水利局基建处组织专家组进行的阶段验收，全部验收资料及验收结论已报市水利局及市质监中心站备案，但综合评审意见尚不完善。
特此报告
重庆市渝山水资源开发有限公司
二0一0年九月二十八日
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2015年质量管理自查报告
2015年11月15日
2015年质量管理自查报告
质量是立业之本，质量管理是提高质量的重要保障。我院自2007年挂牌成立就很重视地质成果质量的提高，制定有相应的管理措施，将质量管理工作落在实处。于次年便依据ISO9001:2008质量管理体系制定了本院的质量管理体系，并于2008年通过北京中大华远认证中心审核。2012年又根据院执行的情况对体系进行了修改，也经北京中大华远认证中心审核。近几年来，我院一直遵从质量管理体系要求，全员参与质量管理，为提高我院实施地质项目成果质量的提高和不断改进，取得了可喜的成绩。
我院的质量方针是“夯实基础、规范管理、顾客满意、创优争先。”质量目标是“原始资料真实可靠，验收合格率100%；设计优秀级达到20%，良好级达到70%以上，合格级达到100%；成果报告符合顾客要求，评审优秀率达到20%，良好率70%以上，合格率达到100%，顾客满意度达80%。”。近几年来按照质量方针，质量目标均得以实现。
2015年初，局办下发了【2015】20号《省地矿局关于加强2015年度地质工作质量管理的通知》文件，我院根据省局的文件精神，组织全员职工认真学习、领会，为了把工作做得更好，我院还制订了《加强2015年度地质工作质量管理的措施》和《2015年度质量大检查工作安排》，并依据这两个文件进行院质量管理活动。并于2015年9月21日至10月15日对2015年来实施地质项目的下属单位以及开展的地质工作进行了质量大检查。现将2015年质量工作情况汇报如下：
一、2015年质量管理情况
1、重视全员参加质量管理，组织学习相关规范及法规
2015年3月我院召开了一年一度的职工大会和职工代表大会，会上院长为强调2015年提高地质工作质量的重要性，并于会后发布了《2015年度关于加强地质工作质量管理的意见》，组织学习《地质勘查单位质量管理规范》（DZ/T 0251—2012），为了更有依据性。同时组织员工认真学习了《地质勘查资质管理条例》（国务院令520号）和《地质勘查资质监督管理办法》（国土资发〔2010〕14号）以及相关的法律法规，项目所涉及规范规程等。还于2014年3月依据《地质勘查单位质量管理规范》（DZ/T 0251—2012）制订了《质量管理实施细则》，于2014年5月1日期实施。实施细则启用后，院技术、质量管理部门还将其挂在院qq群中，通知全院职工下载并学习。将学习实施细则列入院技术质量管理目标考核，从而促进了质量管理工作进步。
2、工作机构
根据省编委会（批复）的《关于在基础上组建省地质灾害应急技术指导中心有关事项的批复》[2015]63号文件，我院将形成一套人马三块牌子的特殊单位。下设有：办公室、财务资产科、研究室（总工办）、地质环境监测科、地质环境调查科等分支机构；
为更好地贯彻ISO9001:2008质量标准，在院综合室下设有质量管理体系办公室。针对2015年的质量管理工作，院成立了以院长为组长的质量检查领导小组，其具体组成成员如下：
组长：
副组长：
成员：
3、利用现代信息技术强质量管理
自2007年成立后便于2008年初在互联网上开设了自己的网站（网址：http://gzdzhj.com/），网页上有法规指南、科技成果、院发文件、科技成果等板块供院职工查阅和使用。同时环境监测院还在所有涉密电脑上安装了全局使用的内部局域网硬盘，对于涉密资料的传输提供了便捷通道，同时又起到了保密效果，提高了工作效率。内部联系上则建立有QQ群交流，可共享的资料则通过QQ群进行共享。2015年7月底，还与广州协众软件科技有限公司合作，建立了智能协同办公系统，目前已经在该系统中进行了考勤管理、文件传输、合同管理应用，将逐步推广到预算管理、资产管理、车辆管理、会议管理等等，达到真正的无纸化办公且提高工作效率，提升项目质量。
4、改进质量目标
我院质量管理体系原定质量目标是：原始资料真实可靠，验收合格率100%；设计优秀级达到20%，良好级达到70%以上，合格级达到100%；成果报告符合顾客要求，评审优秀率达到20%，良好率70%以上，合格率达到100%，顾客满意度达80%。”根据院完成项目的质量实际情况，有一定的提升空间，便于2014年制定《质量管理实施细则》时将质量目标做了一些调整和提高。即“地质勘查项目成果一次性检查验收合格率达100%，良好率达80%，优秀率达20%；使用设备仪器完好率达100%；顾客满意度达90%；上岗技术培训达100%；争取每年创地质勘查成果质量优秀奖3项至5项。”并将目标分解下达到基层单位。
5、建立完善的三级管理制度
院质量管理体系标准ZB-1-2012版《质量手册》中，3.术语和定义第5条：3.5三级质量检查由监测院、项目承担单位（即科室、分院、项目组）、作业组对所实施的地调项目工作质量进行三个层次的检验活动。
作为三级质量管理的把关部门，院总工办在质量管理中起着重要作用，大型地质调查项目从立项、设计到开展野外工作、室内资料整理、报告编制等都全程进行监控，质量记录清楚明了，对相对较小的市场项目，综合室对所有项目都进行了合同管理、进度跟进、内外审把关等工作。
但地质勘查成果的质量好坏，取决于承担项目的人员的责任心、责任感。为了让实施地质项目人员增强责任心和责任感，为此院于2014年修定了“优秀成果奖励办法”和“技术工作质量责任追究管理办法”，明确规定了对实施地质项目质量好的给予奖励，对实施地质项目出现质量问题的人给予惩罚。奖励：获国家、省部级地质科技成果奖励的，院按成果级别参照局《科技成果奖励办法》追加奖金对项目组进行奖励，具体奖金数额经院长办公会研究确定；获厅（局）级地质科技成果奖励的，院按厅（局）奖金数量追加奖金数量对项目组进行奖励，但最高奖励额度不超过5万元；技术成果被评为优秀级，院给予省部级的5000元，厅局级的2000元奖励。处罚：1）对事故直接责任单位处5000元罚款，导致质量事故的项目组直接责任人、技术负责人、作业组长分别按2：1.5:1比例予以处罚；对直接管理责任人处以3000元罚款，罚款比例按承担单位负责人（审核人）、审定人2：1执行；对管理责任人处以1500元罚款，罚款比例按分管副总工程师、总工程师、分管副院长、院长按3：3：2：2执行。2）因质量问题造成直接经济损失的20%由事故责任人承担。其中直接责任人承担70%，直接管理责任人承担30%。其承担比例比照上述第1条执行。3）对导致质量事故产生的直接责任人可以并处以开除留用行政处分 。4）对直接管理责任人处以降级行政处分。5）对管理责任人处以记过、降级的行政处分 。
6、重视地质项目的过程管理
我院一直重视地质项目的过程管理。地质项目从立项、设计到项目实施中的野外调查、施工以及报告编制，质量管理都始终贯穿着全过程，各过程都有相应的过程记录，地质项目结题汇交资料时，过程质量管理记录一并汇交资料室。如是中国地质调查局、贵州省地矿局等下达的大型项目，从立项、组织实施、报告编制等各阶段都有相应的技术交底、野外验收、成果审查等质量记录；如是相对较小的市场项目则有项目实施策划书、设计输入一览表、内部审查、外部审查等资料记录资料。
7、建立严格的外包管理制度，并认真执行 对于院无机器、设备、劳动能力等不能完成的地质工作，都有完整的外包管理制度，将各工种合格外包单位制表、建档，注明其资质及经营范围，以备需要时选择较好的单位完成外包工作，提高地质调查项目质量。如岩、土、水样实验常常是由技术力量较强的局机关实验室完成，物探工作选择贵州省第二工程勘察院等。在实行外包时，均对承包工作的单位进行考察，决不把外包工作给不具备资格的单位和个人承担。同时也对外包的工作不定期给予督促指导检查。
8、加强了资质管理
目前，我院有地质灾害危险性评估（甲级）、地质灾害防治工程勘查（甲级）、地质灾害防治工程设计（甲级）、地质灾害防治工程监理（甲级）、液体矿产勘察（乙级）、固体矿产勘察（乙级）等6个资质。院对这些资质的管理专门制定了管理的规章制度。目前资质证书原件由综合室指导专人保管，因业务工作需要资质证书复印或影印件的部门，由他们统一制作提供，资质证书复印或影印件均注明项目名称，并加盖“复印无效”章和加盖院公章。各部门领取的资质证书复印或影印件应由部门负责人保管；地质工作成果报告、获取项目制作标书等需要附资质证书的也均注明项目名称；各部门领用时须完备登记手续，注明领用理由、项目名称和份数，经领用部门负责人或其委托的经办人签字后方可发给。因业务工作需要借用资质证书原件的，借出的资质证书原件三日内必须归还；各部门应按实际需要领用资质证书复制件，不得多领，领出后未使用的，应及时交还给院办公室。野外工作期间（含分院）暂由项目负责人集中管理，返回后应及时交还；资质证书属院的重要无形资产，即便是复制的资质证书也不能疏于管理。任何部门和个人均不得涂改和私自复制资质证书，不得转让、出借、出租、出卖和伪造。各部门都不能以挂靠方式允许外单位使用我院资质证书，我院自获得资质证书以来没有外挂的情况出现。
二、中国地质调查局质量大检查情况汇报
按照《中国地质调查局成都地质调查中心关于开展地质矿产调查评价专项大检查的通知》和《中国地质调查局成都地质调查中心关于开展2010-2015年地质矿产调查评价专项委托业务大检查的通知》的要求，我院也于2015年9月底接受成都中心的检查，有专项自查报告，具体情况详见附件1。
三、对201４年质量问题的持续改进
我院自2008年通过质量管理体系认证后，运行过程中根据实际运用情况，对存在的问题总是遵循持续改进的原则，拟定措施，不断改进。为此2012年对原版质量体系文件进行了修改，现使用版本为版2012/版2修1，虽全院质量管理工作基本完善并使项目质量得到了提高。但在2014年实施的地质项目过程中，发现了一些问题和不足，经过梳理归纳，主要表现为：1）虽然院质量体系已经运行多年，但仍有少数员工对质量记录存抵触现象，嫌填写质量记录表格麻烦、无用；2）从事实际工作的一线技术人员，多是刚参加工作或参加工作不久的年轻人，工作经验不足，有质量检查，但没有质量记录，存在质量检查时追记质量记录的现象；3）分院人员编制严重不足，且离总院较远，由分院实施的项目资料汇交不及时；4）有地下水长期观测的分院在对测距校验或更换后无校验记录或记录不全、跟踪检查不到位等；5）由于原来环境监测院无办公基地，资料室容量较小，对项目资料的追缴不及时，导致现在资料归档缺口较大。
针对这问题，2015年院加大了质量管理的力度，新增和修订了管理规定，在出台的《质量管理实施细则》中，针对这些问题新增了一些条款，多次挂网和组织员工学习院质量体系文件，督促项目组指定专人负责质量记录表格的完善和保管，对分院工作加大了检查力度，要求仪器检修和测距更换等及时做好质量记录，在执行中这些问题逐步得到了修正。 地质成果资料的收集利用是提高地质项目质量的重要途径，为此2015年院加大了对资料室的投入，在原来已有固定密集架的基础上又定制了有轨道的移动密集架52.52立方米，拟在2016年将院历年来的地下水长观资料全部收入资料室，同时催收原有的资料欠债，拟在网上挂资料目录检索，让所有技术人员用较少的时间借阅已有资料。
四、2015年地质项目的质量管理情况
在院领导的重视下，2015年全院质量管理体系运行良好，得益于设立了专门机构、人员主抓质量体系运行和质量管理，年初综合研究室还制订了技术培训计划（详见附表１），拟聘请院内外资深专家对年轻技术干部进行技术培训，做到了传、帮、带和对重大技术质量把关，使各部门、各单位在纵向和横向上联系畅通，形成了自觉学习专业知识，自觉执行质量管理体系中的良好风气。
提升了质量总目标、相关职能部门根据院的总体目标，设立质量分目标、作业组设立具体质量目标本，建立了个人与单位共同负责的地质工作质量保证体系，对项目质量优劣有完善的奖惩制度。对院拥有的资质均严格遵守《地质勘查资质管理条例》（国务院令第520号）和《地质勘查资质监督管理办法》（国土资发〔2010〕14号），按照资质证书规定的资质类别或资质等级从事地质勘查活动，未有地勘资质对外挂靠现象。所有项目组进行了质量过程的检查和总结，并按照院制定的质量体系文件的要求作质量记录，且均按照院制定的“三级质量管理”进行了质量检查。
五、下步质量管理工作的打算
虽然2015年我院质量管理取得了一定成绩，但质量和质量管理是一个永恒的课题，只有将持续改进做好了，我们才有市场，我们的地质成果才会立于不败之地。这就决定了质量管理更是一个长期坚持、不能松懈的工作，让每一个员工都树立“细节决定成败”的思想，加强质量管理工作，质量管理资料整理及时、保存完好，从而提高我院的成果质量，更好的为社会、为政府服务。这是我们今后质量管理必须坚持的路。
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质量自查报告
根据《重庆北部新区建设管理局关于展开2014年度建设工程质量安全监督执法检查的通知》（渝新建发{2014}14号）的通知，我单位（中铁十九局重庆火车北站综合交通枢纽工程项目部）及时组织落实整改，现将自查及整改情况汇报如下：
1、项目负责人资格符合要求，并到岗履责；项目部个岗位人员配备齐全，资格符合要求并到岗履责。
2、施工前进行了施工组织设计编制，内容齐全，针对性强，并经监理、业主审批，各项专项方案齐全。
3、在各项分项工程施工前，进行了技术交底，形成了书面记录，签字手续齐全。
4、项目部配置了涉及到本工程的全部的技术规程和国家相关规范、标准、图集
5、对进场的所有原材料在监理见证下取样进行了检验，检查合格后才进行使用，各种检查报告齐全。
6、施工过程中，旁站到位，各项工序隐蔽前经监理验收后才进入下一步工序，隐蔽资料齐全。
中铁十九局集团
重庆火车北站综合交通枢纽工程项目部2014年5月18日
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市调查质量自查报告
我队企业调查工作开展至今已近五年时间，数据质量的好坏，数据是否能较真实地反映我市宏观经济运行状态等问题一直是我们关注的焦点，提高数据质量一直是我们努力的方向之一，在这一方面我们本身也做了大量的卓有成效的工作。
本次结合闽企[～]23号文精神，按照省队关于调查数据质量自查工作的统一部署，我队在队长的直接组织和领导下，总结过去的经验，查找工作中的不足，并结合现实的实际情况，将提高数据质量的工作推向了另一个高潮。
一、本次自查工作的组织方式
对于本次数据质量自查工作，我队自上而下都十分重视。队长亲自召集专业人员讨论了相关的事项。
1、过去为提高质量所施工作的回顾
1)、我们进行了三次大规模的样本扩充及轮换工作。在抽样调查中，样本点的代表性直接影响调查数据的质量。“大型企业极少，小型企业占绝对多数”是市企业的特点，在样本未调整前经常出现一家企业影响整个宏观走势的现象，为此我们利用基本单位普查等资料为依据对样本点进行科学的甄别，先后三次充实了样本点，样本数量由起初的88家扩充到了335家，在一定程度上反映了企业的实际情况，提高了样本的代表性，数据质量得到了较好的控制和提高。
2)、我们更新和完善了调查方式方法
为了从源头上加强对数据质量的控制，针对我市调查扩点、成倍增加工作量和人力物力不足的矛盾，从实际情况出发，充分利用现有的县级联络员系统，一是改过去集中催、收、审、录的调查方法，创造条件把整体工作分成有机的若干部分由各县分开承担，对县级联络员进行业务培训和工作指导，不断提高他们的工作积极性和业务水平，增强了数据的源头控制力量。二是队内分工协调，重点抓好市直单位调查点的资料搜集、审核录入工作，把好质量关。
3)、我们加强了与数据和相关数据的对比论证。
数据是否能反映实际，应该通过多方对比来论证。我们在工作中一是加强专业间的沟通和协调，以相关专业的数据验证走势，二是努力把握经济形势，通过直接感观来验证数据质量。三是通过了解全国、全省及各地市的形势来分析数据质量。
4)、我们加强了调查工作力量。
调查工作力量的相对不足对工作也有一定的制约作用，为此，我队具体承担调查工作的干部由一人增加到二人，同时配置并完善办公条件和设备。以工作岗位考评责任制为基础，促进工作的有效开展。
5)、加强历史资料的归档管理。
我队非常重视调查历史资料的管理，每季都按照档案管理的原则，将报表全部收齐并分门别类整理同时装订成册以备后查。
6)、坚持企业回访制度。
我队与企业保持经常性的沟通，坚持电话采访和实际走访相结合，对报表中反映出来的问题进行深层次的了解，仔细倾听企业的需要和要求，尽最大力量把握企业经营动态，并主动帮助企业向上级反映一些实际问题，赢得了企业的信任也提高了数据质量。
2、本次自查工作的实施方式
本次自查活动正值～年第二季度季报之时，我队决定以本季季度报表质量审查为出发点，针对报表中表现出的特殊问题，结合本季调查实施过程中反映的不足因素，通过对以前工作的经验总结，大范围、多角度、深层次地开展数据质量自查自纠活动。
本次自查工作的实施过程如下：
1)、于6月12日利用我队召开县级联络员专项调查会议的机会，在会上对联络员再次强调提高数据质量的重要性、质量控制方法以及本次质量自查的精神和意义。
2)、6月17日起对二季度报表进行审核，结合审核结果有针对性地进行处理，进一步了解企业填报报表的方式，重点审核企业填报日期及报表填制的完整性。
3)、6月20~25日期间通过电话加强企业回访工作，进一步从宏观上了解行业运行动态，倾听企业实施调查工作中所遇到的困难和不足，尽力帮助企业解决实际问题。
4)、7月初电话通知各县联络员，通报二季度调查中所存问题，并做好记录。
二、本次自查结果汇总
通过本次质量自查，我们对结果简单总结如下：
1)、通过了解，我市很多企业都是老板或相关负责人亲自填报调查问卷，有一些企业因客观因素的影响由统计人员填报，但大都经过了负责人过目审查。
2)、在年报报表中，个别企业分不清自己企业的性质，“企业规模”和“注册类型”有时填报出错，通过我们了解和纠正，此问题得到了较好的解决。
3)、部分报表填报不完整。报表的真实性和完整性一直是我们抓报表质量的重点之一，报表的真实性在我市已得到较好的反映。但由于各种客观因素的影响，报表填报不完整一直无法完全杜绝，主要表现为责任栏的填报，其主要原因是企业对此填报项不重视，认为其对数据质量无关紧要。这同时也提醒我们要继续加强对企业统计工作的指导。
4)、企业填报时间。我市企业调查时间已基本符合调查制度的要求，但个别企业为方便自己，把报表同别的时间相近的专业报表同时上报，致使上报时间稍有提前的现象仍然存在，通过我们反馈和提醒，此现象有了较大程度的改观。
5)、县级企业报表中有时表现为企业家对报表指标及指标之间的关联关系不很熟悉，导致报表出现逻辑性错误。以后的工作中我们应继续加强对县级联络员的业务培训，通过联络员对企业的宣传来提高报表质量。
三、本次自查工作的启示
通过本次调查质量自查自纠活动
，我们进一步认清了工作中所存问题及引起问题的根源，对我们以后的工作提出了新的要求。此次活动对我们的工作也有一定的启示作用：
1)、要进一步加强企业的统计培训和宣传工作，要通过帮企业解决或反馈实际运行中的问题来提高企业对调查的支持度。
2)、加强资料开发，提高调查的社会影响力从而从根本上提高调查在社会地位。
3)、我们所采取的调查分块操作方式是符合实际的，但在调查中一定要进一步加强联络员的业务培训，端正他们的工作态度，通过他们来进一步提高企业的配合)度，从而提高数据质量。
4)、对企业统计人员的工作应多加肯定，一年一度的表彰是必不可少的。怎样充分发挥表彰的作用也是我们探讨的问题之一。
5)、应进一步探究选取样本点的科学性。我们虽然进行了三次样本扩点工作，但样本点与的实际仍有一定的差距，要根据企业的行业属性、企业注册类型等进一步科学分配样本点。
XX
二00三年七月三十日
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2011新华中学校本督导工作结总结
为了贯彻落实《全县教育工作会议》精神，提高全体教师驾驭新教材和课堂教学实效性的能力，扎实推进“12字课堂教学模式”，全面提高我校教育教学质量， 3月9日至4月16日对全体一线教师进行了“听、说、评、查、测”校本教研视导活动。视导组成员由学校领导、学科组长、骨干教师组成，对学校全体一线教师的教学工作进行了全面细致的检查评估。
为了进一步推广优质课教师的教学经验，促进教师之间的交流活动，提高课堂教学质量，推动课堂教学改革，我校于5月 18日至25日在教务处的组织安排下进行了实施“12字”课堂教学模式，教学能手示范观摩课听课活动，学校领导和学科组教师观摩听课，通过组织此次活动，为广大教师进行教学交流搭建了一个良好的平台，共同切磋，共同提高。
根据教育局在全县范围内举行中小学教师教学技能大赛文件精神，结合我校十二字课堂教学模式的实施和课堂教学能手的评选，5月27日举行了才艺展示，最终确定张永安、郭秀霞、张天华、杨万寿四名教师，参加教育局举办的教师技能大赛。
我校成功举办了县教育局安排的如下教研活动：
2011年3月30日全县青年教师培训观摩课，在我校举行，由我校教师：鲁涛、吉文虎、刘子宝、马红梅担任授课.2011年4月1日全县理化研讨会在我校举行，新华中学教师杨万寿做化学教学研究报告，靳喜萍上化学示范观摩课。我校理化生全体教师及其他无课教师，参加了培训学习。
6月10-11日，全县中小学课堂教学技能大赛，初中语文课堂教学在我校举行，教务办组织我校一线教师听课学习。
为了鼓励和激发学生的学习积极性，6月1日，对各班评选的三好学生，学习成绩优异者，学习成绩进步者进行了表彰奖励。
严格过程管理，依法严格执行新课程计划，开足开齐开好规定课程，认真落实《教学工作精细化管理制度》，各学科组组织教师认真
学习贯彻落实《教学工作精细化管理制度》，将常规渗透于平时的教学活动中，重点放在认真备课、上课、批改作业、认真培优转差及课后辅导上。
学校领导深入课堂，随机听课，尤其是对青年教师、问题教师的课要集中听、阶段听，促进课堂教学质量的提高。重点对薄弱学科继续进行校本视导、督导，并认真检查教案、作业、教学工作手册、业务学习笔记、心理健康知识学习笔记等，将督导结果纳入教师考核。通过校本视导，助力学科发展。
切实加强了集体备课，以年级学科组为单位，根据不同层次学生的实际，分块备课，集体评议，然后坚持个人二次备课，做到集体备课制度化，个人备课个性化；各备课组内进行 “同课异构”形式的课堂教学活动，由教务办进行督促、评价。
加大了教学常规检查的力度，由校领导、教务办、中心教研组组成的检查小组，进行阶段检查、重点检查、日常检查相结合的检查机制，第一周、第九周、第十九周分组全面进行常规督导检查，教务办每周对一个备课组进行督导检查，学科组长、备课组长每周一进行检查、签字。
定期召开教学质量分析会，对任课教师、各班、每位学生进行质量跟踪分析，促进薄弱学科、薄弱班级成绩的提高，完成质量考核目标。
强化年轻教师培养。继续实施“青蓝工程”，引导年轻教师关心研究课堂教学，积极推进课堂教学改革，给年轻教师提供展示自身才华、锻炼教学能力、提高业务水平的机会，继续发挥学校名教师、骨干教师的作用，让有丰富教学经验的骨干教师继续做好“传”“帮”“带”工作，帮助年轻教师不断提高课堂教学水平。
重视非专业教师培养。指定教学经验丰富的专业教师负责培训指导,将非专业教师指导培训为专业教师,解决学科专业教师短缺、个别教师课时过重、难以提高教学质量的问题。
加强校际之间的教学交流。通过“走出去、请进来”的方式，加
强与外校教学交流，2011年3月14——15日，由学校领导陈书记、徐主任带队，九年级一行30多人，赴民勤五中参观学习。2011年4月15日，由学校领导刘嫈（副校长）、徐大驰（教导主任）、刘忠年（政教主任）带队，七年级部分任科教师一行21人，赴武威十中交流学习，八年级全体教师分两组到兰铁四中听课学习，第一组于2011年4月20日，由陈明琪（校长）带队，参加听课学习的备课组有：八年级语文备课组，物理备课组、政史地生备课组。第二组于2011年4月22日，由徐大驰（教务办主任）带队，参加听课的备课组有：英语组和数学组。通过与外校进行教学交流，促使我校教师转变了教学观念，开阔视野，提高理论素养，加快教师专业成长。
天祝县新华中学教务办
2011年6月
推荐第9篇：“质量提升”实施方案
甘肃路桥建设集团“质量提升”工作方案
为全面贯彻落实甘交建（2011）20号《关于印发〈全省交通系统公路建设“质量提升”工作方案〉的通知》精神，进一步巩固和提升甘肃路桥建设集团的工程施工质量，现将甘肃路桥建设集团《“质量提升”工作方案》印发，请各公司、各项目部遵照执行。
附：甘肃路桥建设集团《“质量提升”工作方案实施意见》
甘肃路桥建设集团《“质量提升”工作方案实施细则》 为进一步巩固和提升甘肃路桥建设集团的工程施工质量全面贯彻落实甘交建（2011）20号文件要求，路桥集团决定，结合今年在全省开展的公路建设项目“质量提升”活动，根据在建工程实际，“双代会”提出的“加强质控体系”建设目标，特制定本实施细则。
一、工程施工“质量提升”活动领导小组组织结构 组
长：刘建勋 集团公司总经理
副组长：张建明
集团公司副总经理
姜
敏
集团副总经理 岳永和
集团副总经理 王兆瑞 恒达公司总经理
成
员：芮
雪
集团经营部部长
武志奎
集团预算合约部部长
丁
鹏
集团安全部部长
1 张
訸
集团工程部部长
陶永宏
集团设材部部长
任文宏
集团副总工、总工办主任 李建平
集团总工办副主任
曹 贵 路桥一公司经理 邵平路桥二公司经理 聂满意 路桥三公司经理 杨锦峰 路桥四公司经理 郭毓新 路桥五公司经理 邢海涛 圆陇公司经理 毕永军 恒达分公司经理 王建伟 宏大公司经理 刘永红 飞宇公司经理 朱平试验检测公司经理
“质量提升”活动的日常工作由工程管理部具体负责。
二、工作目标
通过开展“质量提升”活动，借助现代化管理手段推动工程管理。提升企业施工管理水平；加强体系标准化建设，提升企业管理行为规范化、程序化；重视工程施工前期策划，提高事先控制能力；着重施工过程控制能力，提升施工标准化管理水平；提高项目部基础设施能力，提升科学监管水平。进一步促进路桥建设集团“品牌”战略的提升，增强全员质量意识，增强企业核心竞争力，努力提高企业工程质
2 量施工水平。
主要内容：
（一）借助现代化管理手段，提升企业施工管理水平。
1、在已完成的“数字路桥”信息化工程一期建设的基础上，以 《公路施工企业信息管理系统开发与应用研究》课题为依托，分别由办公室、财务资产管理部、预算合约部、人力资源部、工程管理部负责，计划于2011年7月底完成OA办公自动化系统、财务集中核算系统、成本控制系统（OA合约管理模块）、工程管理系统、设材管理系统、全面预算管理系统、人力资源管理系统、考评管理系统、远程管理监控系统相关子系统模块的功能扩展和升级改造；5月底完成新开工程项目的远程监控和远程考勤的设备安装。
——OA办公自动化系统
进一步完善三级OA办公自动化系统，路桥集团在建工程项目部覆盖率达100%；逐步强制推行无纸化办公。
——财务集中核算系统
按计划完成全面预算管理模块子系统的开发应用，并将两级机关管理费纳入财务集中核算系统。
——成本控制系统（OA合约管理模块）
①在OA合约管理模块2.0版升级的基础上，进一步修订、完善相关管理办法；按计划完成成本分析、材料管理、设备管理等子系统模块的开发应用。
——人力资源管理系统
3 按计划完成薪酬管理、人员管理等模块子系统的开发应用。 ——工程管理系统
按计划完成质量、进度、劳务管理等模块子系统的开发应用
2、为加强工地试验室管理、提高检测工作效率。试验检测公司利用路桥集团现有的信息化管理系统，在检测管理系统软件基础上实现模块功能扩展和端口对接，通过数据采集模块实现试验检测基础数据的提取、分析；通过业务审批模块实现检测业务的三级审批；通过技术论坛使各工地试验室对施工过程中遇到的试验技术难题实现网上在线交流、解决等，并以此达到信息共享、资源共享；充分发挥信息化管理优势，从而使工地试验室经营、资源配置、成本控制，过程管理等关键业务流程化、程序化。
（二）重视质量创优前期策划
加强工程施工工程控制 “质量是企业永恒的主题”。每项工程开工之初，根据工程实际和合同要求，认真策划、周密布置、严格管理、严格检查、严格检验。在下达的《工程施工任务书》里明确质量目标，做到“事前策划、事中控制、事后评价”，将目标逐层分解，落实到分部、分项和每一道工序（每个检验批），确保分部、分项工程交验合格率100%。
1、由工程管理部按中标工程情况，按年度下达《工程创优任务书》；总工办负责于5月底完成《工程创优计划书编写指南》编制。
2、项目部要遵循“样板引路、一次成优的”原则，编制图文并茂的、具有指导性强的《创优策划书》；加大技术培训力度，使技术人员尽快熟悉提高工程感观质量和使用功能的规范、规程和标准，形
4 成质量创优全员参与的局面。
3、工程管理部要根据新中标工程实际，有重点的及时进行《施工管理交底》；并严格按程序审批《实施性施工组织设计》；
4、技术复杂工程由项目部编制《专项施工方案》，提交路桥集团审核；必要时召开专家论证会，及时解决施工技术难题；
5、项目部要针对施工中出现的技术难题和施工难点，有针对性的积极开展“QC”小组技术攻关活动；质量月报对已注册“QC”课题，要进行跟踪，对成果进行整理、总结。
6、工地试验室要发挥质量监督的职能，编制《试验检测大纲》，检测的项目和频次符合规范要求，满足施工需求。
每年下达技术攻关专项课题，通过技术攻关来解决工地试验室人浮于事、不钻研技术难题的现状。对于既能向项目提供良好服务，又在科技攻关中取得成效的工地试验室，经集团考核达标后采取“以奖代补”的形式给予一定的形式给予一定经济奖励，以解决工地试验室费用不足的问题。
7、工程管理部根据报送的《质量月报》，重视质量管理信息的统计、分析、总结、反馈，对存在的问题及时提出整改要求，并对质量通病制订《纠正预防措施》；对关键工序、特殊过程编制《作业指导书》，以及时指导现场施工。
8、由工程管理部组织工程检查。在现场检查工程质量的同时，要对项目部质量自检、公司检查记录进行现场验证，已达到管理闭合。
5 检查结果进行通报，对发现的问题限期整改，整改结果要为其有效性验证提供证据。持续改进。增强顾客满意度。
（三）加强体系标准化建设，提升企业管理行为的程序化、规范化。
1、结合《工程建设施工企业质量管理规范GB/T 50430-27》宣贯，继续强制推行“三位一体”综合管理体系，通过工程检查等形式保持“三体系”运行有效性，按照《程序文件》要求，将管理标准融入日常管理，推进各项管理工作规范化、程序化；
2、高速公路项目部标准化建设
按照甘肃路桥建设集团“管控体系”建设要求，以在建工程为依托，结合“三体系”标准，由工程管理部牵头，根据甘肃省建设工程标准办（文号年月日）的立项批复，计划于5月10日召开《高速公路项目部建设标准》编制启动会，按编制大纲，制订进度计划，分解任务、责任到人，预计于8月份完成《高速公路项目部建设标准》的编制。通过标准施工，结合建设工程“文明工地创建”活动，在日常施工技术和管理“规范化、程序化”的基础上，持续提高工程质量，控制施工成本，努力使管理水平再上新台阶。
（五）质量管理创新
科技创新
科研《温拌阻燃改性沥青路面施工技术研究》
《公路施工企业信息管理系统研究》科研项目，根据“数字路桥”一期工程五个子系统实施情况，5月份，完成了“数字路桥”二期方案（草稿）审核；在二期的开发应用过程中，扩充了“数字路桥”功能模块和应用范围，使路桥集团信息化建设更贴合企业实际。
技术攻关总体进度计划： 2011年3月启动，2011年12月完成。
在具体实施过程中，采用“产学研用”的一体化的运行模式下，即以瓜星
9、10标项目部为单位，以施工一线技术人员为骨干，依靠工地试验室，通过与交通部公路科研院合作，以技术合作形式引进交通运输部公路科学院的成熟技术，兰州交大参与现场数据采集、分析，在施工现场进行沥青的深加工、再加工，边生产、边研究、边消化，边吸收，就地实现成果转化，以此摸索出一条依托深加工进行自我创新的、拥有自主知识产权的、以此带动产业富企的新路子。
二、工作目标
依托瓜星
9、10标（改性沥青混凝土AC-16C），培育自己的技术力量，进行沥青的深加工、再加工；重点从改性沥青的“设备操作”、“改性技术”“配比试验”、“生产加工”四方面，边生产边研究边消化，掌握全套的沥青改性加工、生产技术，为路面施工和改性沥青产业化储备技术力量；以此达到“买一套设备，学一套技术，培养一批人才”的目的。
针对工程施工中出现得技术难题，积极开展“QC”活动，效果明显，并根据所称承担的工程项目，对内容完整、资料齐全的“QC”成果进行提炼，为总结提炼、编写工法提供了技术积累。
3、2010年6月18日，组织甘肃路桥建设集团专家委员会进行审定，审定通过了13项《企业级工法》；12项工法推荐申报省（部）
7 级工法。 11项应用型施工技术通过省级成果鉴定。
工法是指以工程为对象，工艺为核心，运用系统工程原理，把先进技术和科学管理结合起来，经过一定工程实践形成的综合配套的施工方法。它必须具有先进、适用和保证工程质量与安全、提高施工效率、降低工程成本等特点。
是指以工程为对象，工艺为核心，运用系统工程原理，把先进技术和科学管理结合起来，经过一定工程实践形成的综合配套的施工方法。它必须具有先进、适用和保证工程质量与安全、提高施工效率、降低工程成本等特点。
四、工法的作用和意义
推行工法制度为了促进企业加大技术创新力度和技术积累和技术跟踪，提升企业整体技术素质和施工技术管理水平，加速科技成果向现代生产力转化。
企业通过编制施工工法，可以对企业的管理和技术经验进行系统的整理和总结，形成本企业管理和技术财富，形成本企业自主知识产权，有助于提高企业的技术素质和施工管理能力，为企业的发展服务。也是企业做大做强的有力手段之一。
工法促进施工企业技术进步和技术升级，提高企业（行业）的整体技术水平。，工法的编写、应用与科技推广密切结合，有利于企业采用新技术，对企业的技术进步将起到关键作用。 工法将是企业的技术标准作为评标的依据之一。工法对内可做为组织施工和普及技术教育的工具，可大大简化施工组织的编制和施工方案的准备工作，对外有利于工程项目投标竞争与企业的开拓竞争。
工法将是企业的技术标准作为评标的依据之一。工法对内可做为组织施工和普及技术教育的工具，可大大简化施工组
8 织的编制和施工方案的准备工作，对外有利于工程项目投标竞争与企业的开拓竞争。针对投标中优质工程的承诺、工期的缩短、报价的降低，施工企业究竟靠什么“杀手锏”来满足市场的要求，评标专家越来越重视施工企业的投标方案中的技术含量。由此挖掘施工企业的潜力，鼓励施工企业向技术要效益，以技术促进度，用技术保质量，从而形成一个良性循环的市场竞争机制。
施工企业实行工法，对提高企业技术素质和管理水平，促进企业技术积累和技术进步，调动广大施工管理人员研究和推广新技术的积极性，进而使科研成果转化成为生产力起到积极作用。施工企业具有的工法越多，工法覆盖面愈广，将为企业带来明显的效益，有利于提高企业竞争力。同时，工法申报也将是紧跟下一步建设部新一轮资质就位的需求。
示范工程甘肃省科技示范工程是依据建设部 “四节一环保”技术推广，进而推进建筑业领域技术进步而开展的一项活动。
三、活动开展时间
四、考评机制
在半年检查时，各部门结合经营目标责任书，制订相应的量化考评内容，以项目部为考评单元，进行第一阶段的考核评价；综合得分前三名者，分别予以奖励人民币20万元、15万元、10万元；倒数前三名者，分别处罚人民币20万元、15万元、10万元；并将考评成绩
9 计入年终考核结果。
四、本活动方案自文件发布之日起实施。
推荐第10篇：质量提升方案
维新镇小学教育教学质量提高方案
为全面推进素质教育，提高教育教学质量，落实基础教育课程改革，调动全体教职工的工作积极性和热情，激发全校学生学习积极性和主动性，不断提高课堂教学的有效性，进一步强化学校对教育教学的管理，根据教委有关文件精神，结合我校实际情况特制定提高学校教育教学质量方案：
一、指导思想及目标
以教委《中小学教学质量提升年》活动实施方案》的通知精神为指导，以全面推进素质教育，稳步扎实实施课程改革为方向；以科学化、规范化的教育教学管理，全面提高教育教学质量为核心；以过程性、终结性、督查分析、科学评估为方法；以培养提高学校管理人员的领导水平和教师的教学素养为重点；全力建构学校可持续发展的教育教学质量提高机制，以办“百姓身边的好学校”为最终目的。
二、教育教学质量提高领导小组 组 长：熊华
副组长：周小洪 叶在伟
成 员：唐世龙 蒋显应 胡定明 胡克维 潘强
三、基本思路
1、提高“质量”认识水平，坚持质量立教、质量兴教、质量强教的正确导向把提升教育教学质量作为我校课改的核心任务。
2、坚持发扬民主，凝聚智慧。广泛听取广大教师的意见，，不断反思，不断总结。
3、加强教育教学管理，学校领导围绕“提高教学质量”的主题，切实查摆问题，分析原因，制定整改措施，使自己成为教学质量提升的调动者；教导主任、教研组要要根据学校教师在提高教学质量的实践中所存在的问题，策划、监督、指导、引领教学活动，使自己成为学校提高教学质量的促进者；教研组长要不断发现教学中存在的问题原因，积极在本组营造人人讲质量的氛围。
四、达成目标
◆德育目标：文明守纪，团结互助，诚实守信，关爱他人，学会感恩，做人厚道。
◆教学目标：使每一个学生都能够较好地掌握本册教材知识点和分析问题、解决问题的基本技能，确保学生学业良好率达75%以上，毕业生合格率达100%。学校提出了各个学科质量管理的目标，其中语数学科的达标要求是：
一、二年级达98％，
三、四年级达95％，
五、六年级达90％。
五、主要工作内容
1、进一步完善落实教学常规管理各项制度；
2、规范教学管理，强化教学研究；
3、认真开展“有效课堂人人过关活动”
4、认真组织开展教学工作督导评估；
5、定期进行教学质量监测，实施教学成果考核与奖惩。
六、具体措施
（一）坚持德育为首，促进学生全面发展
1、扎实开展“阳光体育”活动，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，认真搞好学生体质监测工作。保证学生以充沛的精力，健康的体魄投入到学习中，提高学习的实效性。
2、创建“书香校园”，培养学生人文素养。
①针对图书管理员人手紧、学生借阅时间短等现状，通过进一步完善各班图书角，设立图书协管员定期分发图书的办法，来增加图书借阅量，以高学生的阅读量，通过阅读扩大识字量。
②明确各年段学生的阅读量，保证充足的阅读时间，通过开展阅读竞赛等活动，激发学生阅读的兴趣，提高学生阅读水平，培养学生人文素养。
3、深入开展“良好行为习惯养成”教育，塑造学生健全人格。①加强德育环境和校园文化建设。大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育活动。充分利用好升旗仪式，重大节日主题活动等德育阵地，营造健康生动、积极向上的德育氛围，搭建学生快乐成长的平台。
②积极开展学生的日常行为养成教育，特别是自律、卫生、礼仪、安全等方面的养成教育，努力创设一个“我成长、我快乐”的成长环境。
③以绿化、美化、净化、亮化为抓手，以创建走廊文化、班级文化为依托，以少先队活动、心理辅导平台、校园广播站、班队课等为主要活动形式，着力构建和谐、人文、书香的育人环境。
（二）以教学为中心，着力实施“课堂教学质量”的提升
1、切实加强课程管理，开全开足各种课程。教务主任、行政值班人员每天认真进行巡视检查，杜绝教师私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课等现象的发生
2、切实加强课堂教学管理，狠抓以下几个方面：
第一，抓教师备课环节，一是实施备课指导督查制度，由校领导和学科骨干教师参与，对成绩较差的班级任课教师和新任课教师进行备课指导督查，让教师谈对《课程标准》、教材的理解、对学生情况的分析、对教学目标重难点的确定、教学思路、环节策略的设计与选择，然后进行指导和质询，提高备课的质量。二是采取集体备课，针对性的备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。三是开展青年教师教学设计竞赛，使教师能认真钻研教材、理解教材、把握备课环节，形成独立备课的良好素质。
第二，向四十分钟要质量，提高课堂教学的实效性，每节课必须做到：（1）教学目标必须明确具体且能完成；（2）教学过程必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。教导处结合过关活动随时加强对课堂教学质量的管理。（1）随堂听课，个别交换意见，提出要求和建议。（2）组织中青年教师评优课活动，全校教师听课，评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。 第三，加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别教师不安心教学的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。全面解决\"教\"和\"学\"之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。
3、加大对后进生转化力度，提高整体成绩。
后进生是影响我校教学质量的重要因素，因此，做好后进生转化是我校教学质量提高的关键。必须高度重视：
第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案。
第二、任课教师必须对班上的学困生心中有数，教学中要分层次。
第三、教师与学困生结对子，利用课余时间对他们进行个别辅导。
第四、经常与学困生谈心，鼓励他们克服心理障碍，对于他们的进步给予肯定。
第五、任课教师要避免产生新的学困生。
第六、对于重点年级、重点学科（语文、数学、科学、思品、英语学科）；重点教师、重点学生（自己不学、家长不管，成绩特差的学生）进行重点跟踪监控。教导处按规定对后进生进行严格检查考核，并及时反馈结果，提出整改意见，督促整改。
4、建立质量分析制度
每次期中、期末考试大型考试都要进行质量分析，通过对试卷的简要分析，学生对所考察内容知识点的掌握情况，后进生成绩差的原因，失分率较高试题的原因，教师进行认真分析，质量分析后，由教导处会同相关人员制定切实可行的改进措施。
对于在期中期末考试中成绩不合格的学生，每次考试后，教师必须对成绩不合格的学生的学习情况进行全面的分析，针对性的进行辅导，切实改变学困生“考好考坏没关系”的认识，让学生自加压力，不断进步。
5、充分利用教学资源，提高课堂教学效率
充分利用学校的教学设备，利用多媒体搞好教育教学，要求老师们根据教材自制相应的课件。
6、抓学生学习方式的转变，着重培养学生的自主探究和合作探究学习的习惯，教师要结合我校的教学模式，克服传统教学中课上只有少数学生跟着老师转，而多数学生旁听的弊端，从而使课堂教学的有效性逐步得到提高。
（三）加强师资队伍建设，提高教育教学质量
1、组织教师学习《教师职业道德规范》、《教师工作一日常规》、《十条禁令》等行为规范，提高教师职业规范意识。
2、加强教师队伍建设，提升专业水平
①专业引领。学校定期派教师外出主进行培训，使教师在多媒体的应用、教法、学法等方面得到专业的引领。
②自我反思。学校要求教师要有良好的反思习惯，时时思考，时时改进，时时总结。不断总结得失之处，以便更好的提升课堂质量。对专业发展处于不同阶段的教师，在反思内容上提出不同要求。对自我关注较多的教师，引导他们更多地对反思自己的课堂教学，对关注教学任务的教师，引导他们将反思重点放在关注学生上。年级组每周对年级进行一次专项检查，教导处每月进行一次专项检查，通过检查使反思落到实处，通过反思提高课堂教学质量。
③增强教师的合作意识，做到质量提高关系到你我他。通过教师的交流合作，激发教师深入钻研业务，不断提高教育教学水平的积极性、主动性，促进了教师的快速成长。
④发挥校内名师的引领作用，通过走访名师的学生、走进名师的课堂、与名师交流、请名师走进自己的课堂等形式，诊断教学中的问题，进行面对面的教学辅导。
⑤积极开展“有效课堂 人人过关活动”，促进教师教学专业水平，教师课堂教学能力的提高，保证课堂教学有效性。
（四）做好家长工作，促进教育教学质量提高
每学期召开一次家长会，向家长解读教材，怎样辅导学生以及提出要求，使家长对教材内容有初步了解、对辅导要求有明确的认识；与家长共同分析学生目前的学习状况，做到沟通顺畅，总结经验，制定出提高措施。通过家长做好学生的心理教育，同时督促孩子更好的投入到学习中。
（五）抓好课题研究与管理，提高教育教学质量
加强提高教育教学质量的课题研究，以解决教学中存在和发现的问题为研究方向，提高研究的针对性，实效性，服务性。规范课题研究的过程管理，做到每一个课题有研究情况报告，有研究计划，有阶段性小结，有研究成果。
七、工作措施和要求
1、统一思想，提高认识。加强领导要认真组织学习方案精神，使广大教师充分认识全面提高教育教学质量的重要性和紧迫性，确保质量提升工作顺利进行。
2、加强领导，精心组织。把教育教学质量的提高作为学校永恒的中心工作。
3、健全机制，提供保障。学校要进一步改善办学条件，提高学校教育教学设施装备水平，为学校抓管理、抓质量提供保障。
4、发挥好学校在质量提升实施中的主体作用。实施质量提升的主要责任在学校，学校要牢固树立质量立校的意识，切实把工作重心转移到抓管理、强质量上来，认真做好“质量提升”的实施工作。
第11篇：质量提升工作总结
“教学质量提升年”工作总结
武南镇元湖小学 严清梅
时间过的真快，转眼间又到了期末。本学期我担任三年级的英语及四年级的语文、品德等学科的教学工作。在学区领导的正确引导、校级领导的大力支持以及同事之间的互相配合下，本人圆满的完成了本学期的教学工作，并取得了很好的成绩。回顾这学期的教学工作，我觉得做得比较成功的地方有以下几点：
1、坚持课前认真备课，做到因材施教。
为了上好每节课，开学之初，我认真地学习、研读了教学大纲、教材，仔细研究了教材重难点及注意点，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，家庭情况及学习兴趣情况。针对了解的情况，认真撰写了课时教案，写出了符合班级情况的教案，并及时进行了课后反思。
2、坚持上好每一堂课，提高教学质量。
上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在课堂上，我能有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，并力求保证每一节课的质量；同时，在教学中我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，考虑问题也比以前全面、周到了。
3、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”，确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。
4、利用课余时间，对困难生进行个别辅导。
所教的班级中有个别同学存在学习障碍，我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀学生当小老师，与基础差的学生结对子，互帮互学，得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。
5、积极参与学校和教研组组织的各项活动。
在认真搞好教学工作的同时 ，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。 以上就是我在这学期的教学工作中做得比较好的几个方面，当然，也存在以下问题与不足：
1、在教学过程中，对教材理解、内容把握不够准确，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
2、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
3、个别同学的作业书写质量太差，作业本保护的不够好，还没有养成认真书写的好习惯。
4、辅差工作从未间断，培优工作则显不足。
针对以上问题，我决定在今后的教学中努力做到以下几点：
1、采用多种教学手段，激发学生学习的兴趣。
2、要努力开发、充分利用课程资源，开展丰富多彩的实践活动。
3、在语文教学中多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，激发学生课外阅读积累的兴趣。
4、继续重视优生的培养和差生的转化工作。
总之，总结是为了更好的工作，在以后的教学中，我会不断总结经验，扬长避短，力求使自己的教学水平再上一个台阶。
第12篇：质量提升工作计划
凝心聚力求质量 求真务实促发展
----程庄镇郑楼小学提升教学质量工作计划
为了全面提高教育教学质量，牢固树立“教学中心”意识、质量意识，推进学校教学管理，增强教师的质量意识，提高学生的学习能力。我校针对县教体局提出的“提升教育教学质量”的活动精神，结合我校实际及现状，特制订本计划：
工作思路：
以思想工作为龙头，切实加强落实教学管理为主要手段，以建立健全激励机制为动力，较强教学工作精细化管理，调动教师、学生的积极性，全力以赴，共同努力，全面提高教育教学质量。 具体工作安排：
一、做好思想工作，搭建良好工作平台
学校领导干部首先端正工作态度，理清工作思路。通过各种方式做好教师、学生、家长的思想工作，协调好各种关系，全力为提高教育教学质量搭建良好的工作平台。学校召开提高教育教学质量的专题研讨会，与教师一起共同探讨解决教学中存在的问题。教导处召开学生干部培训会，与班主任配合培养班干部，做好班级工作。学校领导深入各班级召开主题班会，与学生沟通，了解学生的思想状况。上周我校已经下发通知于本周召开全校学生家长会，并且让各班主任召开各班级家长会，向家长反映教育教学中存在的问题，争取家长的全力配合，做好家长沟通交流工作，让家长多与孩子交流，发挥家庭教育的作用。总而言之，我们要想方设法，从思想意识层面调动教育教学工作各个环节的积极因素，为提升质量打好基础。
二、切实加强常规管理，向常规工作要效益
1、加强班级管理，做好班主任工作的监督与指导。继续完善班级评比制度及班主任考核制度，召开班主任工作研讨会，解决班级工作中存在的实际问题。完善学生一日常规，细化对学生的要求，严格要求监控学生一天内的活动。为培养学生良好的生活学习习惯奠定基础。
2、加强对教育教学的过程管理。教师要一种高度的责任心对待自己的工作，求真务实的做好自己的本职工作，加强自己的“六认真”工作，要认真备课上课、认真辅导、认真作业、认真教研、认真考核、认真评估，学校教导处加强这几方面的监督考核。有的教师认为视导检查结束之后，就不用备课了，相反，越是复习阶段更需要精心的去备课，使每一节课的复习内容系统化、条理化，学生才会学的更扎实。学校安排分管教学工作的阚校长及教务处，深入课堂听课，了解教师的上课情况，并对教师的上课提出建议和意见，提出要求，跟踪改正。杜绝“放羊式”课堂，“自习式”复习，勤检查，抓落实。
3、切实做好薄弱班级和学科的教学工作。努力做好培优帮困工作，认真做补差补缺工作。针对这些弱班弱科，班主任及时进行谈话辅导，教师要认真找原因，找对策，积极采取补救措施。努力提高他们的学习成绩。
4、抓好单元过关测试，每个年级组织一次周考，教导处组织一次月考，督促教师在教学上努力做到堂堂清，周周清，月月清。对考试成绩认真分析，在同级同学科中找到差距，，并且与其他学校的同学科成绩做对比，及时弥补提高争取我校各学科成绩在原来的基础上都各有提升。
5、向40 分钟课堂要质量，向5 个工作日要质量。确定一个理念：课堂是教学的主要场所，教师应充分利用好自己的课堂，要让每一堂课有效。上课时要抓紧时间，不浪费时间，教师的每一个设计要行之有效。教师周一到周五上课时间之内，任何教师不得离开自己的教育工作岗位，要做好自己的本职工作，加强业务学习，不做与教育无关的事情。
三、制定教育教学工作目标，明确努力方向
按照镇教育办公室制定的教学成绩考核办法，以本学期期中考试学生成绩为基础，将目标落实到教师，具体落实到学生，制定学生各学科应达到的目标，教师要以此目标在平时教学中为各学生制定努力方向，学校要以此目标监控教师的教学以及对学生的辅导，争取各年级的及格率、优秀率、平均分有所提高。
四、建立健全激励机制，调动教师学生的积极性
继续完善教师考核制度，以制度管理人，促进教师积极工作。对于成绩优异的教师和学生进行奖励，学校要奖勤罚懒，鼓励多劳多得，严禁出工不出力。在学生方面，学校给各任课教师配备一定数量的奖品，让教师用到课堂上，用于平时工作对学生的奖励，以调动学生的学习积极性。另外，学校组织各种学生活动，丰富学生学校生活，调动学生兴趣。
临近考试，我校要以“提升教育教学质量”为契机，再接再厉，充分利用好各种信息资源，取他人之长补己之短，向优秀的兄弟学校学习。认真总结经验， 发现问题，真抓实干，不断完善教育教学学管理工作，全心全意地做好自己的本职工作，努力让我校的教育教学质量大幅度的提高，迈向更高的层次！
谢谢大家！
郑楼小学 20
17、9
第13篇：质量提升金点子
抓好“四项”重点提升产品质量
烟草在线专稿新形势下，卷烟生产企业制丝车间如何抓好稳定提升产品加工质量、稳定烟叶消耗；设备保障；安全生产标准化建设；激励员工、打造优秀团队“四项”重点工作呢？
一、稳定提升产品加工质量和稳定烟叶消耗
“质量就是生命”是企业管理者的共识，也是企业员工的工作信条。对于企业而言，说“成也质量、败也质量”一点也不为过，质量已经成为企业生存、发展的基础。质量的稳定、提升，需要依托责任意识的不断增强和管理思路的不断创新。为此，车间着重从“人、机、料、法、环”等环节着手，建立行之有效的质量管理“防控”机制，全过程贯穿“预防为主、控制为辅”的思路，变结果控制为过程控制，通过持续改进来促进产品质量的稳步提升。着重抓好以下几方面的工作：
（一）进行全方位质量意识教育，不断增强员工质量意识。
部分员工质量意识明显不足，未从内心深处对稳定和控制产品质量工作引起重视，在生产过程中未能正确把握和处理好“产、质、耗”三者之间的关系，存在追求高产低耗而忽视产品质量的现象。为此，车间将通过宣传橱窗、电子显示屏和平面电视进行广泛宣传，大力营造“人人关注产品质量、人人参与质量管理”的浓厚氛围。同时对质量工作要做到凡会必讲，常抓常管，强推硬逼员工于生产中自觉以抓好质量工作为重心，牢固树立“砸产品质量就等于砸自己饭碗”的质量意识，促使员工时刻崩紧“质量”这根弦，推动员工从内心认识上转变质量观念，从行动上去体现“质量第一”的管理理念。
（二）开展工艺标准、工艺规范知识培训。
邀请工艺技术科工艺员对员工开展工艺标准、工艺规范知识培训，不断提升员工工艺质量知识水平，促使员工严格按标准规范组织生产，严控产品质量，从而杜绝部分员工于生产中按经验判断、凭感官检验可能带来的质量风险。
（三）不断提高员工技能水平，增强员工解决实际问题的能力。
员工技能水平参差不齐，导致不同员工对设备的驾驭能力和解决实际问题的能力也各不相同，技能水平高的员工驾驭设备和解决问题的能力也就越强，在产品质量控制与质量问题改进方面就得心应手，反之，则越弱，生产过程中就越易出现这样那样的产品质量问题。因此，员工技能水平的高低将会直接影响产品质量的稳定性。车间要大力开展“师带徒”、技术比武、职业技能鉴定、岗位练兵活动；邀请设备生产厂家工程师、技术员到生产现场为车间关键岗位、特殊工序操作工、维修工“传经送宝”；组织员工学习操作、维修理论知识等多种方式来提高员工技能水平，增强他们对设备的驾驭能力，夯实车间工序过程控制的管理基础。
（四）加大履职监管力度。
产品质量是生产出来的，更是管理出来的。车间将进一步强化各管理人员、操作工、维修工、保洁工和废支（跑条）处理工工作职责的监管，要求他们以良好的工作质量来确保产品质量的稳定、提升。重点强化操作人员、维修人员、废支（跑条）处理工的履职监管：一是不断规范操作工的操作行为、操作方式，要求全体员工在生产过程中，严格遵守工艺纪律，严格按照设备操作规程操作设备，认真监控、巡查，严格控制工艺参数；前后工序相互配合、相互监督、相互验证，上道工序视下道工序为用户，坚决杜绝不合格产品流入下一道工序，使整个生产流程良性循环、产品质量得到较好的控制。二是要求维修工高标准，严要求维护好、维修好设备，最大限度降低设备故障率，提高设备对产品工艺质量的保证能力。三是进一步严抓废支（跑条）处理工的劳动纪律，固化和规范其工作流程，确保碎丝统计数据真实，帐、卡、物相符，以此提高碎丝利用率。
（五）不断完善质量管理机制。
1、全面推行质量通报、分析、整改机制，深化工艺质量纠偏力度。动态召开质量分析会，通报公司、技术科反馈的工艺质量问题、产品质量控制情况、生产中易发质量问题，以此警醒员工注意防控；同时认真总结分析生产过程中导致工艺质量问题的因素，并及时制定措施予以整改纠偏。例如，同一天或同一班，甚至同一牌号加工，技术科检查某一批次烟叶判定是100分，而另一批次判定只有80分，究竟是人、设备、烟叶、检测方法、环境温度（湿度）、还是水、电、汽等因素造成的？为此，车间要进一步加大对影响产品质量稳定的因素进行分析、整改的力度。
2、完善内部质量管理检查考核制度。抓好质量工作首先必须规范、健全质量管理制度并严格执行，要通过制度的约束力来规范员工的生产工作行为，迫使他们在生产过程中严格按照工艺技术标准来组织生产。如结合车间实际生产情况，进一步完善《制丝车间工艺、质量管理检查考核制度》，通过制度的完善来强化车间质量管理工作的薄弱环节，消除质量管理短板问题。
3.着力健全质量奖惩激励机制。推行质量管理奖惩激励机制，如根据技术科月度工艺质量考核结果，评选月度“优秀工序”、“质量最优班组”和“质量最差班组”，实行优奖劣罚；对通过“金点子”、小改小革、QC活动中破除影响工艺质量瓶颈障碍的先进典型人物进行100---500分的个人业绩加分，并作为年终评先评优、岗位晋级的重要依据之一，以此有效提高员工工作的积极性、主动性、创造性，从而提高在线产品质量。
（六）加强生产过程控制。
1、要持续开展过程产品工艺质量控制工作。在生产过程中的工艺质量控制可以有效地避免质量事故和质量问题的发生，变事后处理为事前预防和事中控制，变被动为主动。因此，在日常质量管理中，质量班长、质量内检员、操作工要加强在线产品质量控制工作，要加大对来料水份、来料温度、出口水份、出口温度、来料流量、筒体转速、筒体温度、蒸汽压力、热风风量、排潮量、热风温度、加香加料比例、加香加料精度、梗签含丝率、掺配比例、切丝宽度、料液压力、梗丝填充值、纯净度、压缩空气压力等工艺参数与工艺指标的控制力度，以降低不合格品流入下道工序的风险。
2、要提高质量问题的快速处置能力。一是提高应对不合格烟叶、烟梗、香精香料等原辅料的处置能力。对生产中发现的不合格原辅料，要做到及时处理，按要求退回，杜绝不合格原辅料投入生产使用；二是对生产设备影响产品质量的问题要立即停机，及时组织维修人员进行抢修，防止设备“带病”运行；三是对蒸汽（气）、压缩空气、水压、室内环境温度、相对湿度适时监控，发现达不到工艺要求时立即向动力车间与技术科工艺员反映，确保能源供应正常，温度、湿度符合工艺要求；四是要认真对待已发生的质量问题，对产生的不合格品要及时组织人员进行彻底返工。
3、要特别加强特殊岗位、关键工序、重点时段的工艺质量控制。生产中，要特别加强梗丝加料、梗丝干燥、叶片加料、混丝加香、叶丝干燥等特殊岗位、关键工序及中午不停机吃饭等重点时段的工艺质量控制，以防止错用、混用、少加、多加或没有加到香精香料，批生产工艺参数不达标等质量事件发生。同时还要抓好重点品牌，如龙凤呈祥（魅力朝）烟丝加工质量的控制，要从管理上重视、人力技术上多给予支持、生产过程中多加关注，以保证企业形象品牌的质量稳定。
（七）推进质量持续改进。
质量是企业永恒的主题。车间将充分发挥员工聪明才智，持续深入开展“金点子”征集、小改小革、QC攻关活动，不断提高工艺技术水平，稳定提升产品质量和稳定烟叶消耗。
总之，产品质量是唯系企业生存发展之关键”，而产品质量有赖于工序质量、工序质量有赖于工作质量、工作质量有赖于员工素质，是员工素质的综合反映，其相互关系表现为：员工素质→工作质量→工序质量→产品质量。因此，在产品质量管理中，车间将不断通过提高员工素质来提高工作质量，最终达到保证和提高产品质量、稳定或降低烟叶消耗的目的。
二、设备保障
制丝设备运行质量的好坏将直接影响着车间能否实现优质、低耗、高效、安全、均衡生产。今年，车间将从以下几方面抓好设备保障工作：
（一）强化培训。加大对员工设备管理知识、操作维修技能的培训，提高其管理能力与操作维修技能，并形成人才梯队；
（二）完善制度。进一步完善‹‹制丝车间维修人员管理制度››，以此最大限度地调动维修工工作的积极性、主动性、创造性，彻底改变以前“干多、干少、不干一个样”和相互推诿的不良工作格局，实现管理制度化、规范化、标准化；
（三）加大设备问题的整改力度。对设备科反馈的周保养检查出的问题要及时落实责任人进行限期整改，杜绝设备“带病运行”，并对相关责任人进行业绩扣分处理；
（四）继续深入开展小改小革、QC攻关活动，破除影响生产及质量的瓶颈障碍。在生产中，设备往往会发生这样或那样影响生产、质量、消耗、现场、安全的不利因素，而且有些设备疑难问题在短时间内无法彻底解决，车间将继续深入开展小改小革、QC攻关活动来对生产设备进行持续改进，以此实现优质、低耗、高效、安全、均衡生产。
例如，去年入冬以来，制丝线筒体设备多次出现托辊打滑现象，导致筒体不旋转，批次生产断料停机。车间曾在托辊上撒废弃烟沫来增加摩擦力，防止打滑。但这毕竟只是应急措施，而非长久之计。制丝线的筒体设备担负着加香、加料、回潮等重要任务。因此，车间下定决心一定要尽快攻克这一难题，于是便组织技术骨干开始课题攻关，经多次现场调查研究，找出了问题的根本原因，原来是因为气候的变化，托辊和滚筒接触面集结大量冷凝水，致使摩擦力急剧减小，从而导致筒体打滑。大家积极出谋献策，维修技师肖洪胜提出了安装清吹装置这一办法。即：对摩擦面进行不间断吹气除水的办法。车间予以采纳并在打滑最严重的叶片加料工序上进行实验。通过几个月的观察，证明该办法效果明显，着实解决了筒体打滑问题。目前车间正着手推广应用此方法。
再比如，制丝线加热管路上的SMC气动截止阀具有缓慢打开、关闭的特性，如果操作人员在瞬时打开、关闭截止阀，流体介质在管网系统中突然释放或截断便容易产生冲击，损坏截止阀阀芯与阀口之间的配合关系，导致截止阀跑、冒、漏现象，即使重新换上此种型号的截止阀也使用不了多长时间。针对这一现状，今年3月份，车间将加热管路上的SMC气动截止阀更换为斯派萨克气动薄膜阀，并加装GRO-1/4节流阀，有效保证了阀门开启关闭动作的平稳、无冲击、无振动，延长了阀门使用寿命。现将这种办法逐步推广应用到相关设备的加热管路上，以利节能。 今年将继续开展以下工作：一是针对微波、压梗机、开包机等高故障率设备，实行重点维护和预防维修；二是提高全线设备连续作业率；三是叶片松散回潮工序断料专项整治；四是叶片加料机转速不稳定专项整治等。文件支撑见‹‹制丝车间2012年度对标改进项目上报表››。
（五）重点关注关键设备的运行。今年车间对全线运行多年的关键设备（烘叶丝前HT等）将重点监护，确保“异地技改”项目完成前的2-3年内能正常运行，并时时向职能部门反馈设备运行的相关信息，向领导汇报具体情况，为企业决策提供参考。
三、安全生产标准化建设
在深入推进安全生产标准化建设的过程中，找准工作的关键点，采取切实有效的方法是工作的核心。为此，车间将从管理标准化、现场标准化、操作标准化三个环节入手开展工作：一是以管理标准化为基础，完善管理制度，防范管理缺陷；二是以现场标准化为条件，整改现场隐患（横向到边、纵向到底、不留死角），改善现场秩序，提高现场安全水平，为员工提供规范、有序、安全、舒适的环境；三是以操作标准化为核心，引导员工对照操作规程（33个），规范操作，杜绝不安全行为，确保车间各项工作任务圆满完成。
四、充分激励员工 打造优秀团队 车间年度方针目标任务能否圆满完成，关键在于员工的士气。因为，在一定条件下，人是起决定性作用的因素，而车间负有直接激励员工士气的职责。激励士气，就是通过各种方法，调动员工的积极性和创造性，广范地吸收员工参与管理、技术活动，充分发挥他们的经验和知识，使人的潜能得到充分发挥，提高工作效率，保证车间各项任务的完成。结合实际，车间将主要从以下几方面着手：
（一）把员工放在最合适的岗位上。车间要最大程度地发现人才，最大程度地使用人才，最大程度地发掘员工潜能，并在“三定”原则的基础上，深入分析车间员工配置，将认真负责、有事业心、想做事、会做事、做成事的员工放在最合适的岗位上，推动员工合理竞争，使他们能充分发扬“比学赶超、争先创优”的岗位积极性，保持工作活力和兴趣，从而激发出更大的力量和才能；
（二）用好用活绩效考核。凡是在“金点子”、小改小革、QC活动、修旧利废、宣传报道作等工作中作出明显贡献的员工，给予适当的业绩加分，并在年终评先评优、岗位晋级方面给予优先考虑，以此发挥绩效考核的导向、激励作用；对工作成绩不明显，甚至出现较大质量、安全、设备事故的员工，给予适当的业绩扣分，并取消评先评优、岗位晋级资格，以此发挥绩效考核传递工作压力与鞭策后进的作用；
（三）真诚沟通。在日常的生产中，多与员工接触、沟通，要经常关心他们的工作、生活，关心他们的思想、行为，给予他们最大的帮助。同时，多鼓励员工，调动他们工作的积极性，使其不断发挥潜能为车间、分厂作更大贡献；
（四）开展各种文体活动，增强凝聚力、向心力、战斗力。
质量管理主要包括哪些内容？
质量管理是企业永恒的主题，是企业的第一生命，也体现了企业的综合竞争能力，然而部分企业质量意识和观念落后、缺乏质量管理体系、缺乏产品质量安全责任意识、对于全面质量管理理论的应用出现了重形式而轻实效的“两张皮”等现象，这将严重制约企业产品的质量，进而影响企业的运营和发展，需要引起高度重视。
工具/原料
抓产品的质量工作，必须从根本上抓起，治标更要治本：
方法/步骤
1.
一、建立一把手质量负责制
质量问题，说到底是一个关乎企业生死的战略问题。一家企业要长久生存下去，产品的质量可靠、有保证，是最基本的前提。西门子冰箱1997年进入中国，曾经很长一段时间乏人问津，严重亏损，但是，凭借产品出色的质量，逐渐被中国消费者接受。
2.
二、制定严格的质量管理标准
产品质量没有抓不好的，关键是看企业舍得花多大力气、进行多大的投入。从经营的角度考虑，企业不可能不计成本来强调产品的质量，这就有一个度的问题，即坚持什么标准的问题。
企业对质量管理的标准，应该宜高不宜低，宜严不宜松，即企业的质量标准，应该高于国家、行业所规定的标准。因为企业的质量工作的开展，在标准定下来之后，必须经历多个层级传递，首先是高层，然后是质量主管部门，然后是采购、研发、制造等部门，再往下是生产车间、班组、生产线上的工人，按照传递效能递减的规律，如果最初的标准不高，在经历层层递减之后，最终达到的可能是一个很低的标准，而各种低标准重叠到一起，就会酿成质量事故。
3.
三、加强质量管理的过程控制
很多企业平时不重视质量管理过程中的控制，比如对员工进行质量知识的培训、原材料采购的把关、技术研发的把关、制造现场管理的把关，而是热衷于以罚代管，在出现质量事故后对有关责任进行“秋后算账”，这样做实际上得不偿失。
市场研究表明：不满意的顾客会把不满意告诉22个人，而满意的顾客只将满意告诉8个人。减少顾客离去率5%可以增加利润25%～95%，增加5%顾客保留可以增加利润35%～85%。企业抓质量工作，首先应该抓好制造过程的每一个环节，尤其是要防患于未然。如果等到产品质量出了问题再去采取补救措施，不仅要付出额外的成本，还会严重损害企业的形象，吓跑潜在的市场和消费者。
4.4
四、强化质量管理的执行力
质量管理工作牵涉的面广，要使其落到实处，除了要领导重视、严格标准、严厉处罚以外，还需要全体干部员工自觉维护执行。从某种意义上讲，企业就是一个执行的团队。企业的团队水平主要体现团队的竞争力，这个团队的执行力分解到个人就是执行。
第14篇：提升质量促发展
恪尽职守抓落实提升质量促发展
为金信转型跨越发展做出新贡献
实现公司系统的科学发展，既要抓住龙头，又要打牢基础，既要脚踏实地，又要敢想敢干。把发展作为第一要务，更加注重发展的统筹性和协调性，实现发展速度与质量的统一。又一个新的五年已经来到，在“十二五”之初开好局、起好步意义重大。让我们以科学发展观为统领，在金信公司坚强领导下，坚定信心，攻坚克难，扎实工作，全面提升自身工作有效性，全力服务金信转型跨越发展做贡献，谈谈自己的认识、思考和看法。
回顾2010年十四公司所取得的成绩，十四公司在煤气化参与施工备煤系统工程，按期实现了焦炉点火，为古交市民的正常用气做出了贡献。
在成绩面前，我们要清醒地认识到工作中存在的问题和不足。一是安全管理还存在薄弱环节，隐患治理力度还有待进一步加大；二是工程质量有所滑坡，部分工程出现了返工现象；三是公司发展的关键性技术人才专业知识有待加强，企业科技创新的活力不够强；四是执行力不强，政令不畅通。这些问题和不足已成为制约公司发展的瓶颈，我们必须采取切实有力的措施认真加以改进和提高。这些问题严重影响和制约了十四公司的有效发挥，需要我们积极采取有效措施，在今后的工作中尽快加以解决。
今年以来，十四公司，已经先后在马兰选煤厂化产工程、洪洞恒兴筒仓工程中标，现在正积极参与马兰选煤厂改造工程的招标工程。这些目标的实现，这些项目的不断推进，为我们十四公司的发展提供了广阔的舞台，同时也对我们的工作提出了更高的要求。我们必须倍加珍惜，在新的发展起点上，进一步开阔视野、找准定位，进一步发扬成绩、改进不足，进一步加倍努力、奋发进取，进一步开拓创新、提升能力，积极推动争创优质工程实现新跨越、新发展。
面临着严峻的压力和挑战。一是人材机的市场价在不断增长，而定额价、市场信息价偏低，成本风险加大，严重压缩公司盈利空间。二是作为架子公司，对于清包工程，在夏收、秋收时节，人手紧张是常有的事，影响工程整体进度及效益。三是工程建设周期的缩短，给我们带来了极大的工期和安全压力。四是公司自身实力不强，技术员业务水平有待提高，各项管理特别是项目精细化管理水平与同行业相比较低，创收增效潜力亟待挖掘。五是自主创新体系不够健全，抢占市场的优势不够突出。因此，我们必须提高警惕，努力提高自身的素质、技术，
1全面发展。
奋力拼搏，真抓实干，全力为金信转型跨越发展做出新贡献
以安全发展为前提，以“七靠”为保证（即靠管理求效益、靠质量求生存、靠信誉闯市场、靠增收保和谐、靠转型求跨越、靠科技促发展、靠文化聚人心”），压缩管理流程，继续重心下移，在夯实公司发展根基、提升管理水平上求创新，在提高公司经济效益、增强综合实力上求跨越，在改善职工生活、维护企业和谐稳定上求实效，努力推进企业内涵式发展、跨越式发展。围绕以上工作思路，结合公司实际，我们把2011 年确定为“安全跨越年”。
一、坚持安全第
一、安全自我就是安全一切的观念
坚持安全第
一、预防为主，抓好事故防范，从源头上防止事故发生；全力做好“手指口述”安全确认法的推广；日常管控，加强监督检查，严厉打击“三违”及违法安全生产行为；落实责任，严格安全问责，落实企业安全生产主体责任，严格落实安全生产责任制；加强安全宣传教育、队伍建设，做好安全基础工作，不断提高安全保障水平；大力推进“科技兴安”战略，针对事故易发、多发的关键环节，重要节点，积极组织技术攻关，化危险为保险，化不利为有利，充分发挥企业科技创新在安全生产中的作用。加大安全基础设施建设力度，结合工程实际，加强组织协作，完善协调联动机制，推进安全生产综合治理。
二、精细项目管理，强化过程控制，增强项目盈利增收能力
想要公司盈利创收根本，就要抓好项目管理。充分发挥各项目部的主观能动性和工作积极性，实现项目的管理模式从生产管理型向经营管理型转变。即：强化项目统一管理、强化项目过程成本管理、加强工程分包管理以及强化材料设备管理。
三、提升综合实力，为加快转型跨越发展打好基础
努力提升企业综合实力。按照施工现场条件及自身实际，再购买一批性能优、质量可靠的先进施工设备。加强科技人才储备，加大科技投入，积极组织技术人员攻关，通过小改小革节约施工成本；着手研发具有独立自主知识产权的尖端施工技术、新工艺、新工法，并通过实践不断改进提高，实现优势迅速转化。
四、强化经营管控，深挖内部潜力，不断提高企业经济发展质量
严格财务管理，提高资金管理的监督和控制能力。规范合同签订流程，严格
把好合同审核关，最大限度地避免纠纷发生，降低企业法律风险。加强债权管理和索赔清理，积极清收各种应收账款，快速回流资金。
五、以人为本、和谐发展，全面提升企业“软实力”
在公司发展的过程中，坚持“发展为了职工，发展依靠职工”。
要扎实开展温暖工程，让广大职工真正享受到企业发展成果，激发广大职工为企业发展争做贡献的热情。在生产生活中改善一线职工居住、生活和工作环境，丰富职工业余文化生活，真正让大家“体面劳动、尊严工作”；同时要关注职工身心健康，加强职业病监督和预防，合理安排职工作息时间，及时发放劳动保护用品和降温防暑用品。深入推进企务公开，健全和完善以职代会为主的企业民主化，推进企业精神文明建设，丰富职工的精神文化水平，所有党员、干部发挥表率，与职工同吃同住、同甘共苦。通过调查根据自己的切身实际制定出符合自身的管理规章制度，全体职工阅读签字认可后，无条件执行
第15篇：质量提升工作总结
四川省南江油脂有限责任公司
“质量提升”工作汇报
各位领导：
根据巴中市“质量监管、质量提升”示范试点工作的总体部署，在市、县质监部门的指导下，从七月初开始，公司开展了以提高质量意识，提高工作质量，提高产品质量为中心的质量提升工作。通过质量体系贯标、标准化等工作的不断深入开展，员工的质量意识、产品质量和企业经济效益都有了明显的提高，质量提升工作取得了阶段性的成果。现将工作开展情况汇报如下：
一、领导重视，全员参与
为加强对质量提升工作的领导，公司成立了以董事长、总经理为组长的质量提升示范试点工作领导小组，制定了《四川省南江油脂有限责任公司质量提升工作方案》，成立了质量提升工作办公室，确定了公司质量提升工作的具体目标，明确了各部室的工作职责，制定了各部门质量提升计划和具体措施，从质量管理体系建设、标准化体系建设、安全体系建设，企业文化建设等方面在全公司上下形成了领导重视、全员参与、齐抓共管、分工协作、共达工作目标努力工作的氛围。
二、措施到位，提升有力
1、建设公司质量文化，提高员工质量意识。公司以全市开展质量监管、质量提升示范试点为契机，针对公司特点，组织员工进行《食品安全法》及《实施条例》、《生产技术规程》和《岗位操作规程》的学习培训，利用公司展板、宣传标语宣传市、县及公司有关质量提升工作要求，工作目标和具体措施，贯彻和落实“质量求生存、创新求发展、管理求效益、顾客满意为宗旨”的质量方针，通过培训、教育引导员工提高对开展质量提升工作必要性和重要性的认识，树立良好的质量意识，逐步建立和形成了企业的质量文化。
2、完善质量管理体系建设，促进工作的标准化、规范化。
公司将质量提升工作与ISO9001：2008贯标工作结合起来，对公司ISO9001:2008质量管理体系的符合性、适应性和有效性进行运行评审，找出存在的问题，对照标准的要求进行全面的整改和完善。通过企业标准体系的制定、发布和实施，实现工作流程的标准化，不断改进产品和服务的适应性，将标准化的思想真正贯彻到公司的具体工作中，使标准化成为公司生产经营的运行规则、提高效率和效益的重要保障。在各级质量监管部
1 门的指导下，公司基本建立健全了公司的技术标准、管理标准和工作标准，以及与标准体系评价与改进相配套的公司标准化体系。
3、严格执行标准，加强生产过程控制 （1）加强原辅材料的质量控制
建立合格供方评价准则，优化原、辅材料的进货渠道，建立原辅料的检验标准和方法，做好检验记录，确保原辅材料的购进、验收符合生产对原辅料的质量要求，把好原、辅材料进厂检验关。
（2）加强生产过程控制
进一步完善生产过程检查和巡检制度，采取生产车间自查和质检员巡检相结合的方式，对生产现场操作规程、工艺标准的执行情况和“6S”管理等进行监控、督导和考核，切实加强现场生产质量控制。明确规定生产车间和质检员检查的频次和抽样比例。检查结果现场反馈给责任人，发现质量问题及时整改。对员工习惯性不规范操作进行纠正，确保不合格品不流入下道工序。
（3）加强关键工序的质量控制
关键工序质量控制点是生产过程质量控制的关键。根据生产工艺流程中对产品质量安全的影响程度，我们确定出产品生产流程的关键质量控制点，明确控制的操作规程、主要工艺参数、技术要求和责任人，要求检查员对关键工序控制点重点巡查，并做好每次巡检记录。
（4）严格产品出厂控制
严格产品出厂检验，对拟出库产品进行出厂前检验，保证产品出厂合格率达100%，严把产品进入市场的最后一道关口。
4、加强工作环境控制，强化“6S”管理
为创造良好的工作环境，公司从加强“6S”管理入手，完善考核制度，由综合办牵头组织生产部、营销部等部门对“6S”管理每月组织一次全面检查，对重点部位组织不定期抽查，确保生产车间和办公场所清洁安全、作业场地布局合理、生产设备保养良好、物流畅通。通过制度上墙，作业指导书、操作规程的落实,员工的安全和卫生意识得到了提高，逐渐形成了良好的“素养”。加强标识的符合性管理，对原料、辅料、过程产品、产成品的堆放区域进行划定，明确标识。对办公室工作环境进行规范，按照标准配置办公用品，实现桌面定点放置，方便存取，促进效率的提高和环境的改善。生产现场和办公环境的改善，为进一步提高工作质量和产品质量提供了保障。
5、加强设备管理，确保设备处于良好工作状态
完善设备管理制度，加强设备管理、计划检修和日常保养，确保设备
2 处于良好状态。对锅炉等特种设备建立运行、维修记录和管理台帐，按计划进行检修和维护。加强计量检测设备管理，建立计量器具台账、检定、工作记录等，按规定检定校准，确保处于良好的工作状态。
三、质量提升，成效明显
质量提升工作开展以来，公司员工的质量意识明显提高，执行工艺标准和操作规程的自觉性明显增强，产品质量稳定提升，活动取得了阶段性的成果。
1、员工质量意识明显增强
质量提升工作开展以来，公司对管理制度、操作规程进行了完善并制作上墙，形成了比较完善的文件体系。对生产现场进行了多次的评判、整改,制作上墙质量、安全宣传标语21条，展板8个、墙画29个，举办了全体员工参加的食品安全法及相关法规的培训班，开展了员工技术业务培训。通过各项制度的完善和宣传培训工作的开展，公司生产和工作纪律进一步加强，工作环境进一步改善，员工的质量意识显著提高。
2、产品质量明显提高
质量提升工作开展以来，各环节严格执行作业标准和岗位操作规程，加强生产过程的控制，产品质量明显提高，产品出厂检验合格率达到了100%，顾客满意度指数提高了2%，产品质量投诉为零。
3、质量效益明显提升
质量提升让公司效益明显增加，成品菜油出油率由35%提高到了36%，产品销售收入达到8100万元，比去年提高了10%，利税增加了5.2%，质量提升为公司带来了实实在在的效益。
总之，质量提升工作给我们公司带来了质量管理的新思维和新方法，员工对质量工作的意义有了正确的认识，公司经济效益不断增长，为公司今后发展奠定了良好基础。在今后的工作中，公司将进一步巩固质量提升工作成果，继续深入开展质量提升工作，坚定不移地走“以质取胜、质量兴企”之路，生产优质产品，做响名牌产品，服务经济发展。
谢谢大家。
二0一一年十二月二十八
第16篇：质量提升工作汇报
质量提升工作汇报
今年我公司质量状况总体比较平稳，未出现严重质量问题，特别从XX月份以来通过全公司员工的共同努力以及质量部对出厂产品的严格控制，使公司质量水平较去年有较大提升。主要表现在：
一、质量指标完成方面：
1、顾客信息反馈方面：XX年顾客反馈累计42次，XX年累计30次，有明显提升。
2、退货不合格PPM累计值195，远小于年初确定的PPM指标XXX。
二、主要顾客对我司的产品质量评价方面：
1、XXXX公司：经顾客多次审核帮助及公司内部多轮整改，确保了XXXXX产品质量稳定。从PPAP认可后至今已装配3万5千余台，整车装配下线符合率100%合格通过（四轮定位参数），XXX质保部现行供应商质量科XX年发出的1～10月份质量绩效告知单均为满分。在竞争对手出现质量问题（路试XXX开裂及下线XX参数调不出）情况下，使我公司获得了全份额供货的机会。在XX年X月份通过了顾客的A级认可。
2、XX公司：自XX年X月份以后未发生一次顾客信息反馈。特别是4月份顾客下线入库时发现另一供方（XXXXX）供货的XX上摆臂花键套开裂问题后，要求我公司独家供货。我公司上下齐心协力，严格控制发出产品质量，满足了顾客装车要求。在完成月度供货近7000 台套整桥的情况下，未出现任何质量问题，使我司在顾客处树立了良好信誉。
3、XXX公司：为更好地服务顾客，XX月份我公司在XX成立装
配基地。质量部多次到XX基地进行现场审核指导，明确出库检查项目，帮助建立了管理体系，顺利通过顾客PPAP现场评审，使供XXX产品质量没有受到搬迁的影响。8月份通过了顾客B级供应商评审。
4、XX公司：在新品XX开发过程中，竞争对手件跑路试出现XX板材开裂。顾客基于我公司XXX车架独家供货未出现售后反馈的良好业绩，指定我公司进行XX车架开发，现已样件提交顾客路试。
5、外贸件方面：今年新开发了多种轮毂及转向节，在毛坯质量未尽人意的情况下，质量部检验人员严格把关，未发生顾客投诉。为外贸业务的拓展打下扎实的基础。
三、管理提升方面
为避免重复认证审核，在xx年整合质量、环境、安全管理体系文件的基础上，全部选择SGS公司作为我公司的第三方认证机构，使三体系审核认证工作集中在短短5天内完成，并获得了相应的认证证书，使公司的管理更加系统化、规范化、科学化。
质量部
2011-12-16
第17篇：“质量提升”工作总结
“质量提升”活动计量工作总结
围绕“质量提升”我所今年做了如下事情：
大力宣传 ，在全县各集贸市场、加油站粘贴标语和举报电话，如“秤量够不够去公平秤约一约”、“如遇短斤少量情况请拨打计量热线6329180。”共计黏贴标语30余幅，我们还根据有些老百姓和经营者不懂计量法的情况，特制了100多份常用计量法律知识手册。利用“3﹒15”、法制宣传日等活动宣传计量知识和法规，累计印发各类宣传资料200份。三是召集经营者进行计量知识培训，提高计量意识。
加强抽查检定。2至3月份检定化验室天平10台次，提高了化验室化验出具的数据的准确性；2至11组织 开展了“准确计量进油站，公平计量进餐饮”活动，检定加油机41台次，检定餐饮业的计量器具14台次。5至9月开展了“推进诚信计量，建设和谐城乡”行动，检查集贸市场3个，共检定计量器具50台（支）。免费为我县社区，检定血压计、压力表、体重秤50台次；8至11月开展了大米计量专项监督检查，检查2个大型超市、12家大米经销店和1家大米厂。共抽查大米定量包装净含量57个批次660包。
加强监督管理。对已检定的计量器具进行不定期的抽查，对使用经营者进行计量法制宣贯、培训，强化经营者的计量法律意识。
第18篇：质量提升发言
体育课教学质量提升讨论发言稿
各位领导、老师：
我这学期才调入本校，经过这三周的上课和观察，我发现学生身体素质较差，要提高体育课教学质量应该关注以下几个关键问题：
1、体育课要以增强学生体质、增进健康为基本功能，要锻炼学生的身体，教会学生体育的基本知识、基本技术，体育课不能上成休闲课。
2、体育课要把体育与健康知识、技术作为达成体育教学目标的重要载体。教会学生体育知识、技术和方法是提高体育教学质量的前提，也是促进学生全面发展的载体。
3、体育课要通过体育教学培养学生的竞争、合作、顽强、坚忍不拔、用良好的心态对待胜负、对待成功与挫折、体验乐趣、学会欣赏等许许多多优秀品质。
4、体育课还要适当提高技术的含量和适宜的难度，同时，还要深入探索如何把学生学习体育与健康知识、技术的过程，与学生行为、态度的发展成熟结合起来，探索如何把健身性和教育性结合起来，探索如何把教师想的目标变成学生学的目标，变成学生自觉的、具体的学习行为。
5、要提高体育教学质量必须吃透学生发展的基本规律，只有这样，体育教师才能不断提高体育教学的能力和教学水平，体育教学质量才能不断提高。
6、体育课必须有适宜的运动负荷，这是提高体育课教学质量的应有之意。新修订的课程标准提出：“每节体育课都应用一定的时间，选择多种多样的体育锻炼内容，发展学生的体能”，每次体育课让学生练个
三、五分钟的身体素质，把学生的身体素质练上去。
第19篇：质量提升计划
该活动的主要目的是通过组织全国质检系统突出重点区域、重点行业、重点产品，为万家企业开展质量提升服务，解读质量安全知识，将质检工作与提升经济运行质量、提升企业产品质量、提升百姓生活质量切实联系起来，进而增强质检工作服务企业、服务民生、引导消费、促进发展的有效性，推动企业整体质量水平和全民质量意识的提高。
质检系统“质量提升服务进万企”活动将于4月28日到11月20日在全国统一开展。届时，全国各地将组织技术专家走进一万多家生产企业开展服务活动。活动的主要内容有：一是各地质检部门和相关检验机构开展法律法规、标准和检验技术等免费培训服务；二是各地质检部门帮助企业分析问题，对发现的产品质量问题或安全隐患，帮助企业及时开展有针对性的分析研究，提出整改意见并帮助企业解决问题，指导企业改进质量管理，完善质量、标准、计量保障体系，规范企业自检行为，严把产品出厂检验关，杜绝不合格产品流入市场。针对一些区域性、行业性的产品质量问题，召开质量分析会，帮助企业加强产品质量控制，严防产品质量问题发生；三是组织有关质量专家针对一些社会关注的热点产品，结合国家监督抽查和地方监督抽查的重点产品，通过各类媒体对产品的质量特性、质量安全指标、易产生的缺陷及其质量鉴别、选购和安全使用等方面的常识，为广大企业和消费者解读质量安全知识，帮助企业梳理产品质量控制的关键点，提高消费者科学安全消费意识和能力。
为总结我局今年上半年“质量提升”活动的工作经验，研究当前存在的问题，切实推动“质量提升”活动深入开展，我局在6月18日召开了2010年“质量提升”活动的上半年工作总结会议，郭晓渝副局长参加会议并做了重要讲话。各有关单位负责人参加了会议。
各牵头单位和各分局汇报了“质量提升”各项重点活动的进展情况、存在的问题和下一步工作计划。据统计，我局2010年“质量提升”活动的23项重点活动八成已启动，“质量提升”活动取得初步成效。
郭晓渝副局长在会议上要求各有关单位一要高度重视“质量提升”活动，切实提升对活动的认识；二要密切联系工作职能，争取各方面支持，更好地推进“质量提升”活动；三要突出重点，在商事登记、电子商务、卓越绩效导入、标准化等方面切实取得重大进展；四要创新监管方式，加快推动“五个统一”；五要加强宣传，营造良好的舆论氛围；六是要落实工作责任制，使“质量提升”活动切实取得实效。
在第三阶段工作的目标是，坚持科学发展观，进一步提高认识，全面提升产品质量，打造百车精品，巩固已有成果，提高整车可靠性，实现前期故障大幅降低。围绕这一目标要做好四项工作。一是在巩固成果、实现创新中进行制度流程的规范、提高。在关键零部件的采购、内部供应管理上要有新的提高。要就明年配套产品的质量保证提出总体意见，使我们的质量保障体系延伸到供应商。要抓一批关键零部件的战略伙伴。对企业内的质量保证体系要进行认真的整顿，要进一步强化零部件的质量监督工作。二是要进一步加强重点工序、重点岗位的质量控制工作。要认真研究岗位培训与忠诚岗位、资深员工和重点质量控制结合的问题。如进行岗位比武和发挥高级技师的作用等；三是要搞好制度建设。四是要全员参加，发挥好各部门的作用。既要研究巩固现有质量工作，更要研究满足用户要求，进一步把整车质量提高到一个新水平。要在月产6000辆上，研究巩固现有质量水平的措施。为整车调试检测制定科学的流程。要把质量考核和信息反馈作为工作的重点。
京沪高铁监理二标项目部
开展工程安全质量大检查大反思活动 德州消息：为了落实公司《关于落实“铁道部全路建设工程质量电视电话会议”精神的紧急通知》（华咨监[2009]129号）文件精神，京沪高铁监理项目部定于2009年8月至12月开展为期5个月的工程安全质量大检查、大反思活动。活动按宣传动员、大检查大反思、总结整改三个阶段开展。
教育监理人员要牢固树立科学发展观和安全发展理念，强化监理职能，强化安全质量监控，对工程建设安全质量要始终如履薄冰、如坐针毡、永不懈怠，以建设世界一流高速铁路为目标，积极开展监理工作。
活动主要针对建设标准的执行情况、安全质量管理、工作作风、闭合管理、监理人员的工作方法手段等方面进行检查整顿。并以此次活动为契机，切实做好安全质量监控，结合铁道部、公司及指挥部对安全质量工作的要求，理清思路，有计划的安排好下半年的安全质量工作，查缺补漏，做到有计划、有检查、有整改、有成效，使监理项目部工作整体更上一个台阶，以提高公司整体的管理水平。
近日，按照贵广铁路公司的安排部署，为切实加强贵广铁路工程建设质量工作，深刻吸取石太客运专线铁路工程质量事故的教训，四航贵广指挥部结合安全生产“三项行动”（安全生产执法行动、治理行动、宣传教育行动），迅速开展了铁路工程建设质量大检查、大反思活动，“亮剑”确保活动取得实效：
一是广泛宣传，营造质量第一的氛围。为突出此次活动特点，强化安全质量生产意识，各项目经理部在办公区域和各主要工点明显位置悬挂宣传标语，张贴安全质量知识，以及在内部网站开辟专栏等多种形式进行大力宣传。并于8月12日至14日，指挥部分别到各项目经理部组织全员学习安全质量生产的重要意义及相关安全质量法规，要求以“事故就在身边、事故就在眼前”为警示，牢固树立“百年大计、质量第一”的理念。
二是精心组织，保证活动处处有落实。四航贵广指挥部与各项目经理部均成立以负责人为组长的两级“质量检查、反思”领导小组，制定具体的活动实施方案，确保质量大反思大检查活动层层有组织，处处有落实。具体工作由指挥部安质部牵头，组织活动开展的各项工作，及时掌握反思整治活动进展情况，督促检查、及时总结检查中发现的问题，并适时进行通报，共同促进，确保活动取得实实在在的效果。
三是层层发动，进行集体质量大反思。8月14日，局指挥部组织召开质量大反思大检查动员会，认真学习了卢春房副部长2009 年8月5日在全路建设工程质量电视电话会议上的讲话精神，对照石太客运专线质量事故，要求各项目经理部、中心试验室检查自身的安全质量意识、领导责任、质量管理、实体质量和工作作风，对发现的问题要求深入分析，制定整改措施，做到边检查、边整改。
四是深入查摆，扎实开展自查自纠。自查阶段将历时5个月，目前领导小组已开始结合本工程特点，结合信用评价检查，对各项目经理部内业资料、现场生产开展拉网式质量大反思大检查，特别加强思贤滘特大桥、北江特大桥、佛山隧道等重点控制工程施工过程的安全质量监控力度。贵广指挥部旨在借助此次全面细致的检查、反思、整改活动，自上而下建立一套学习有组织、检查有落实、整改有效果的质量管理体系的长效机制，做到质量管理工作层层有人抓、层层有人管，为贵广铁路建设工作有序推进打下坚实基础。
为认真落实局领导讲话精神，查问题找差距，定措施重行动，始终坚持“百年大计、质量第一”的方针，切实抓好在建工程质量，保证符合设计规范、达到“内实外美”的标准，首先是公司董事长、党委书记程志强、总经理徐正杰在局质量管理视频会后，立即召开了由主要领导、安质部、工程部、人力资源部、党工部等参加的工程质量分析会，并要求将局领导讲话内容两天内发至各个项目进行全员记名式宣传、安质部尽快拿出贯彻的具体措施、机关人员尽职尽责地为一线服务、营造开展工程质量大反思大检查的浓厚宣传氛围。其次是成立了公司工程质量大反思、大检查工作领导小组，并组成公司领导挂帅的8个检查组，奔赴石武客运专线、成都东客站、晋济高速、岳常高速、岭南特大桥、郑州车站西出口、地铁、巴新、包神等分布全国的30多个项目，开展对工程质量按照标准进行全面大反思、大检查活动，奖优罚劣，坚决消除施工过程中的质量隐患。三是对照《项目管理十二项规定》，广泛宣传，强化全员的质量意识，全面落实工程质量的各个岗位责任，认认真真地查摆目前在桥梁架设、地铁深基坑、既有线作业、材料管理、资料管理等方面存在的质量问题、质量通病，举一反三地吸取教训，做到标准化作业，消灭违章指挥、作业、蛮干现象，消灭质量事故。四是按照“宣传发动，大反思大检查，总结验收”三个阶段要求，做到广泛宣传、突出重点、强化监管、严格落实，务求实效。在建设项目标准化管理过程中，明确责任，严格落实，加强质量过程控制，提高质量诚信意识，切实整改查出的问题，把大反思、大检查活动推向深入。五是列出工程质量整顿的重点内容、关键项目、容易出现的质量问题，制定详细的“卡控”措施，注重每一个细节、把好每一道工序、把好每一个环节，硬起手腕抓质量、铁的手段管质量，提高现场执行力，搞好工程全过程的质量控制。六是公司、项目部两级都要加强组织领导落实责任，精心组织周密部署，制定实施细则，建立可控的长效机制，把大反思大检查工作抓深、抓实、抓细， 扎扎实实地开展活动，同时强化监督，针对发现的质量问题，制定措施，限期落实整改，要大胆管理，严格要求，防微杜渐，全面提高工程质量管理水平，安全优质地建好各项工程。
公司向莆三电迁改项目部开展工程质量管理大反思活动
2009-09-07 14:59:25 浏览次数：286 文字大小：【大】【中】【小】
作者：贾嘉 来源：党办宣传科
9月2日，公司向莆三电迁改项目部认真学习铁道部副部长卢春房2009年8月5日在全路建设工程质量电视电话会议上讲话精神，深刻吸取了石太客运专线铁路建设工程质量事故教训。
根据《关于在全公司开展铁路建设工程质量大反思、大检查、大整改活动的通知》文件精神，该项目部决定从9月至12月底，开展为期4个月的铁路建设工程安全质量大反思、大检查活动。为确保活动有效、严格的进行，该项目部成立了由项目经理李亚平同志为组长的领导小组。此次活动将分三个阶段进行，即宣传发动阶段。召开建设工程质量大反思、大检查、大整改、大提高活动动员大会，加大宣传力度，不留空白点。通过召开专题动员大会，利用施工现场为平台，做到宣传发动与强化过程落实紧密地结合起来，做到宣传遍及到班组、到个人，使员工牢固树立“百年大计、质量第一”和“质量终身制”的质量意识。二是大反思、大检查阶段。项目部加强组织领导，制定实施方案和推进计划，以围绕“建设标准、质量管理、工作作风、实体质量”进行全面大反思和查找施工中存在的不足，对现场施工安全、质量、现场文明施工进行了一次大摸底、大排查。加大“工序卡”过程控制力度，严格按照作业指导书，施工工艺、施工规范实施和铁路建设标准化管理，严把每道工序、每个环节、确保工程质量。尤其是超高压部分的施工，班组自检本着“谁施工，谁负责质量的原则”。杆塔组立时，应对基坑或基础进行清理，回填过程中，发现偏移立即较正，以自身的工作质量保证整体工程质量。三是总结验收阶段。领导小组要求项目部所属现场高度重视、精心安排、加大工作力度、加强信息反馈，提升全体参建职工对安全、质量的认知层次，让安全和质量这两把“铁斧”紧紧握在他们手中，更好的为整个项目工程建设保驾护航，进而打好向莆三电迁改项目下半年的生产攻坚战。
为强化质量管理，提高项目管理水平，近日，公司在全司范围内开展了工程质量大检查大反思活动。 一是加强活动的组织领导，切实落实责任制。公司成立了以总经理罗磊为组长，由安质部、工程部、人力资源部、物设部负责人组成的领导小组。
二是立即部署、全面发动，扎实开展好“工程质量大检查大反思活动”整治活动。司属各单位认真开展自查自纠，确保活动不走过场，切实提高员工对开展工程质量大检查大反思活动重要性的认识。坚决防止和纠正麻痹松懈思想，树立质量管理的政治意识、大局意识、责任意识。
三是严格落实精细化管理，完善质量措施，严格责任，提高质量认识，排除各种质量隐患，对涉及施工质量的每项工作、每个细节必须做到步调一致、令行禁止，坚决避免施工质量工作中存在的拖拉行为，对于发现的质量隐患和问题必须当机立断、果断处置。
四是全面加强重点环节、关键工点的质量管理工作。要对“建设标准、质量管理、工作作风、质量实体”进行全面检查，对查出的问题，要跟踪其原因分析，措施制定，整改落实，巩固强化等整改记录。（公司办公室）
结合集团公司太中银指挥部开展的大反思、大检查活动，公司太中银项目部组织专人对已完工的主附工程施工质量进行全面排查，对查出的质量问题及质量隐患立即进行处理和整改，同时加强了对剩余工程施工质量的监控力度，采取超常的控制保证措施，确保工程质量。 一是各分项工程施工都明确了质量负责人,做到项项施工质量有人抓有人负责；二是选派责任心强的技术人员进行施工旁站，以保证工步、工序施工质量一步到位，不留隐患；三是实现项目部领导跟班巡查，随时对施工项目进行协调和对各质量管理人员进行有效监督，保证质量监控工作落实到位；四是坚持进度服从质量的原则，对有可能影响质量的做法及隐患坚决制止和消除，对质量不符合要求的，即使暂时放慢施工进度、受点经济损失也必须坚决推倒重来。 通过采取以上措施，实现了将质量问题及隐患消灭在工步、工序环节中，以工序质量确保分项工程质量，以分项工程质量确保整体工程质量，做到附属工程质量与主体工程质量一视同仁，确保施工质量问题不流入验收环节。
会议作出全面推进标准化管理，确保企业长治久安，避免设计、施工质量隐患发生的决定。
董事长、党委书记李国瑞作了重要讲话。首先，要强化工程质量是高速铁路生命线的理念。要充分认识高铁和普通铁路的本质区别，充分认识高可靠性、高平顺性、高稳定性的深刻内涵；充分认识客专速度高、行车密度大，对线路平顺性的要求很高，如果发生质量事故，不仅危及行车安全，而且修复慢。工程质量是高标准铁路建设的本质要求，所以，最终检验设计和施工的标准，就是工程质量。其次，要强化企业成本在质量的理念。胡锦涛总书记7月25日在视察昆明BT项目时，要求我们 “建优质工程、树企业形象”。意义深远，责任重大，我们应该深刻反思，真抓实干。
李国瑞提出，要积极开展“大反思、大检查、大整改”活动。各单位要对在建工程进行大检查，特别是京沪、广珠等项目要进行彻查整改。一是设计单位要复查设计方案，看有没有不符合科学的设计方案，立即纠偏。二是担负施工的单位要普遍进行自查自纠。集团公司要开展大检查，切实查找工程质量隐患，确保高铁运营安全。中国铁建要进行重点抽查。尤其是在建的武广、郑西和广珠客专即将开通，施工单位要抓住最后机会消除质量隐患。
中国铁建副总裁刘汝臣在主题讲话中说，召开这次会议，目的是进一步规范项目管理，促进项目管理的科学化、规范化和法制化建设，全面推行标准化管理，稳步提升施工能力；狠抓质量安全，认真开展“大反思、大检查、大整改”活动，确保企业长治久安。
19日上午，与会人员现场观摩了二十三局集团施工的石武客运专线工地，亲身感受到了狠抓项目管理带来的可喜变化和成效。会议要求各单位要学习先进经验，全面提升项目管理水平：
一、规范项目管理，稳步提升施工能力。加强项目管理是施工企业发展的永恒主题，是施工企业管理的重中之重。在今后的项目管理中，要做到保工期、保质量、保安全、保效益。
二、全面推进工程建设标准化管理。当前，铁路建设规模大、项目多，技术标准要求高、安全质量工作压力大，对施工管理提出了新的更高的要求。要狠抓质量、安全、工期、投资、环境保护和技术创新“六位一体”的落实，努力建设精品工程和安全工程。把施工作业标准化作为推行标准化管理的主要内容来抓。严格技术标准、管理标准和作业标准；摒弃凭经验、靠想象的习惯做法；改变陈旧的工作习惯，以先进科学来实现标准化管理。
三、迅速行动，认真开展工程质量“大反思、大检查、大整改”活动。铁道部日前决定，为吸取石太客专工程质量事故的教训，从现在到年底，在全路建设系统集中开展一次工程质量大反思、大检查、大整改活动，进一步落实“高标准、讲科学、不懈怠”要求，切实提高质量意识，强化铁路建设工程质量管理，坚决做到“不留遗憾、不当罪人、建不朽工程”。
第20篇：关于提升质量
关于《生产中心提升品质细节》的建议
为科学有序的的提升公司产品质量，使公司在行业内树立良好的企业形象，以提升品质细节作为工作的首要，拟提出以下建议：
一、提高全员的产品质量意识
利用公司现有品质管理人员，针对公司全体员工，特别是与生产有关的一线职工，进行质量意识培训，培训内容包括《质量管理》、《质量工具管理及使用》、《ISO9001质量认证体系》；让公司职工了解质量的重要性，让大家严格按照质量要求及具体工艺进行生产。
二、加强产品质量审核
成立各部门产品质量监督小组，其职责主要是监督产品质量，对产品质量检测手法、产品缺陷等提出改善措施，对不合格的产品严禁流转，及时分析不合格原因，并把问题汇报给责任单位进行改良。
三、控制各生产环节来料不良
来料不良包括原材料和生产辅料，相关责任部门应对生产原材料的质量严格检查，来料质量直接决定了我们的产品质量，因此应从各生产环节源头入手，把控来料质量。
四、保障设备运行稳定
在各部门日常生产加工过程中，机械设备和技术的运用，是保证产品质量指标的前提。对于新设备、新操作员工，首先我们应对设备加强整改，使机械设备运行衔接流畅，其次，大力开展操作技能培训、提升操作员工的操作技术和应对突发设备故障、产品质量问题的能力，再次、积极推进6S管理和推广生产设备易出现故障的维修方法，加强设备的点检、维护管理使设备健康运转。
五、强化环节沟通、协调
部门与部门之间的配合、班组与班组之间的衔接、岗位与岗位之间的协
调都非常重要，生产与质量是分不开的，设备与工艺是相辅相成的，此外，前道工序有责任有义务为后道工序提供合格的产品；后道工序有责任有义务帮助前道工序检查出问题及时汇报、及时解决，杜绝生产不良品。
六、细分工作流程，推进标准化管理
对于每项工作，无论大小繁杂，都应制定相应的标准工作流程，并形成公司的企业管理标准化体系。在工作过程中每个人都应按照流程去做、按照每个流程的顺序去做，环环相扣，这样可以减少出错、避免犯错。
七、跟踪质量细节，责任落实到人
产品质量问题应落实到每个环节，落实到具体责任人，产品质量检验员、管理人员应认真分析、严格管理，此外应制定相关奖惩措施，对于在生产质量方面有好的建议和方法的员工给予奖励，对于人为过失造成质量异常的进行处罚。
八、质量分析制度化
公司应定期组织 相关部门，召开产品质量异常分析会，对近期出现的质量问题进行回顾、探讨、分析，找出出现问题的原因并形成看板教材，避免出现类似产品质量异常。
