硕士论文写作与学术规范心得体会
姓名：学号：年级：专业：郝振强 21142233089 2014级双证济南班 会计硕士mpacc
2015年12月
硕士论文写作与学术规范心得体会
2015年11月，罗福凯老师为我们讲授了硕士论文写作与学术规范课程，通过学习这门课程，让我对如何写好论文尤其是硕士毕业论文有了更深刻的认识。马上就要面临硕士毕业论文开题及撰写，罗老师对如何写好毕业论文及在撰写论文中需要注意的一些问题进行了细致的讲解，对我写好论文、少走弯路具有重要作用。同时，通过学习，让我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，下面就将学习这门课的心得记录下来。
一、硕士论文三年磨一剑，是三年学习的总结和验收 2014年9月进入中国海洋大学会计硕士学习，对我的知识储备是一种提升，也开阔了我的知识面，对于这次学习机会我十分珍惜。马上进入论文开题阶段，三年的学习要用平常学习来检验，更需要一篇精彩的毕业论文作总结。硕士论文写作检验我知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。通过硕士论文写作，将自己所学知识融入到其中，对自己研究的领域做一次细致、认真、深入的研究，让我学会思考、学会发现、学会钻研，培养自己的创新精神。硕士论文的重要性不言而喻，其重要性也主要体现在以下几个方面：
1、硕士论文水平高低直接反应一个高校的教学水平。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于
1 高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。因此，注重对研究生的硕士论文指导，提高研究生对论文重要性的思想认识至关重要。
2、硕士论文是高校现行评价学生水平的指标和教学目标 硕士论文在现阶段还是评价一名研究生研究、学习能力的重要标志，硕士论文的好坏直接反映了一名研究生的理论学习水平、科研水平等方面。学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。同时，硕士论文写作也是高等学校一项重要的教学目标，直接关系到高校的教学成果。
3、硕士论文是一个阶段学习的回顾和自身总结，对自己也是一种“回头看”
硕士论文作为研究生阶段最后的作业和任务，是对自己3年的学习进行一次总结，学习、研究的成果需要在其中体现出来。研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。通过硕士论文写作，真正做一次“回头看”，未来的人生才更有方向和前进的动力。
二、关于对硕士论文写作与学术规范的认识和理解
2 在本科阶段写过本科毕业论文，通过几年的研究生学习，学习的深度、广度都有很大的提升，硕士论文也应能够有所突破。学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。
通过对这门课的学习，我认为学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律，运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题，从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的理论高度。
所有这些规范，归纳起来，可以分成三个层面：（1）道德层面，即坚守学术道德，要以德治学，主要靠自律；（2）精神层面，即严谨的治学态度，实事求是的科学精神（3）技术层面，即应遵守论文当一般编写格式和体例。
3 在写作硕士论文的过程中，要严格遵循这几个方面的规范性要求，严格接受制度化规范的制约，“无规矩不成方圆”，只有这样才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。硕士论文写作是最为基础的专业学术训练，其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序，明确学术规范意识，掌握论文写作规律与方法，达到学以致用、理论与实际相结合的目的。如果不进行基本的学术规范教育与学术训练，论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为，必将在学术界造成一种恶性循环。因此，学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。在论文开题和写作之前上这门课，也是对我下一步的硕士论文开题及写作进行指导，提升自身论文写作水平。
三、撰写硕士论文方法
通过这门课的学习，我认为硕士论文的撰写是一个系统、完整的科学研究训练过程。从选题开始到答辩为止，包括一系列互相衔接而又密不可分的环节。只有把握好这些环节，才能达到培养独立研究能力的目的。通过一个学期的学习，我加深了对硕士论文撰写和遵守学术规范的认识，现以硕士研究生的学位论文规范为例，就如何撰写高质量的学术论文谈一下自己的心得和体会。
（一）选好题目，明确方向，在自己的研究领域一展身手
4 选题是撰写学位论文的首要环节。选题的好坏往往是决定论文成功与否的关键。要选好题目，应该做到以下几点：
第一，选题要与自身研究领域相结合，不能超出本专业研究方向的范围随意去选，否则即使论文作得不错，也不易被通过。
第二，选题要有发散的价值。研究课题在理论上要有开拓价值。凡是难以提出自己见解的题目，最好不要去选。
第三，要与实际相联系。选题过程中要坚持理论与实际相结合的原则，不但要考虑“热点”问题，而且要善于发现具有发展潜力和前途的题目。要做到这一点很不容易，需要有较深的理论功底和敏锐的观察力。这也是在今后的学习和研究过程中自己应该努力的方向。
第四，选题要具有运用到现实中的操作性。要在研究方向的范围内，根据所掌握的或可能掌握的资料，确定论文的题目。一方面要“小题大作”，而不要“大题小作”。另一方面要考虑题目是否缺乏实现的必要条件，如果资料很少，无法下手，也是不可取的。把握好这两点，论文就好拓宽加深，比较容易写深写透，避免面面俱到，蜻蜓点水，在论文写作过程中也能做到得心应手，才能写出一篇高质量的硕士论文。
（二）漂亮开题，为论文写作确定思路和方向
5 开题是介于选题和写作之间的中间环节。做好开题工作，就能架起课题与写作之间的桥梁，才能为论文的写作确定思路和写作方向。
在这个环节中，首先要查阅、消化和综合文献。题目确定后，要集中一段时间查阅文献。科学研究必须吸收前人的研究成果，避免重复或走弯路，并力求有所前进。在这个过程中要与导师多加沟通，根据导师提供的一些主要文献扩大知识面和阅读范围，并根据已经掌握的文献，从这些文献所引证的参考文献目录中进一步去查找其他文献。这种“顺藤摸瓜”的方法，是一个可以在较短的时间内收集到较多资料的捷径。另外还要查阅与自己的研究工作有关的学术期刊，特别是一些重要期刊，要尽量精查精读，读一些重点文章。这里，起码要看完所有目录。这样，就可以了解本学科专业在这个问题上研究的历史和现状，发现其中存在的问题和发展趋势，以便从中找准自己的主攻方向。
开题阶段的一个重要成果就是在综合研究的基础上写出开题报告。开题报告的内容包括：本课题目前国内外研究的现状，包括进展与问题；本课题研究的理论意义和现实意义；本课题研究的主要内容和基本思路；论文完成时间，等等。开题报告在导师规定时间写好后，提交导师指导小组，讨论通过后，方可进入写作阶段。在写开题报告之前，最好能写出一个研究综述来。这样，开题报告就会写得很实在、很具体，也为下一步拟订大纲奠定扎实的基础。
（三）进行写作，提高认识，厚积薄发
学位论文写作的第一阶段是在开题报告的基础上，进一步加工形成详细的写作提纲。提纲一定要经过导师的审阅和批准，方可开始写作。对于提纲，首先是要推敲好题目。论文的题目是文章的点睛之笔，要使读者一看就能抓住该文的主要特点。题目要具体不要空泛，要醒目不要流于一般，要简练不要冗长，更要注意思想的确定性，不要给人以似是而非的印象。正文写好后，还要写好以下内容：
1、论文摘要。摘要是论文的“窗口”，要以十分简练的语言概括论文的精华。摘要最好是在全文完成以后再写，这样可以概括得更准确一些。写外文摘要时最好不由中文摘要直接翻译，因为中、外文的写作习惯是不同的，直译往往效果较差。应当摆脱中文的束缚直接用外文写作。篇幅还可以稍长一些。
2、关键词。要精选能反映本文主要特点的单词或词组。词组应简明通用，约定俗成，不要生编乱造。词组不宜过多，一般以3-4个为宜。
3、引言。引言的内容是要提供该论文的研究背景，包括研究的意义、历史和现状，由此引出写作论文的目的。
4、注释。注释要求准确、统
一、标准化。引证一定要核对原文。特别是经典著作，有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新闻出版署的规范要求进行统一。
5、参考文献。参考文献目录不规范是论文写作中的通病。列举参考文献时应注意：只能列出自己读过的文献，不能列出自己没有读过的文献；只能列出和本文有关的文献，不能列出不相干的文献；文献目录编排一定要分类，分类的参考系可以自己酌情而定。
6、致谢。这也是论文中必须有的内容。对自己论文的写作过程作些说明是必要的，对曾经支持和帮助过自己写作的人，特别是对自己的授课教师、论文的指导教师，表示感谢也是合乎情理的。但是一定要注意分寸，溢美之词太多是不必要的，把一些不大相干、无关紧要的东西也写了上去，是不合适的。
论文的写作过程，一般要经过大纲、初稿、定稿几个阶段。只有精心修改数易其稿，才能写出一篇质量较高的论文。一篇合格的学位论文，一般地说，在内容上要具有理论感、现实感和历史感。就是说，一定要有理论的深度，要有历史的根底，要回答现实提出的问题。在逻辑上，要具有整体性、规范性、朴实性，即体系要严密，表述要规范，包括印制成册过程中的校对，都要一丝不苟；文章要朴素无华，不要哗众取宠，更不要弄些故意让人读不懂的东西。
（四）论文写完，结合论文内容，为论文答辩做好准备工作
答辩是研究生完成学位论文，争取学位必须通过的环节，是本学科专业的专家学者以组织的形式对学位论文进行集
8 体审查和评定。它不仅考查学位论文是否合格，而且考查学生在这个领域里所达到的理论水平。在答辩过程中，要认真准备好发言提纲。要把论文的精华部分特别是具有创造性的部分的思路整理出来，要突出重点，不要什么都讲。要记熟发言的内容，发言时不要念稿子。稿子只能作为发言时的“备忘录”。对于老师们提出的问题，要认真做好记录。需要回答的问题，一般是答辩委员会主席指定回答的几个问题。有时候需要进行归纳概括，回答几个主要问题。
这一学期马上就要过去了，在老师的讲授指导下，通过对这门课的学习研究，我对硕士论文写作与学术规范有了更深入的认识，在下一步的论文开题和写作中，我会以此为标杆，深入学习研究所学领域，将自己的兴趣点与学习结合起来，将理论学习与工作实践结合起来，将所学知识运用到实际工作中，为硕士论文的写作准备更多素材。同时坚持独立自主、精益求精的精神，注重社会责任，明确自身肩负的使命和责任，用一年多的时间磨一剑，写出一篇高质量的硕士毕业论文。
谢谢！
