学雷锋 树新风 主题队会活动方案
一、活动目的
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。
2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希看更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动预备
老师：做好幻灯片。 学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》。
三、活动程序
1、出旗（敬礼、奏乐）
2、唱队歌
3、主持人宣布队会开始；
4、介绍雷锋的生平、事迹；
5、讲雷锋故事
6、格言朗诵
7、诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》
8、小品表演《 一粒钉子 》；
9、手语表演：《感恩的心》
10、小组竞赛：寻找差距：我组还存在哪些与雷锋精神相违反的现象？
11、《学雷锋三字经》
12、全体合唱《学习雷锋好榜样》；
13、辅导员讲话
14、退旗，活动结束。
四、活动过程
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！六一班《学雷锋 树新风》主题队会现在开始！ 今天我们的校园为啥荡满春风？ 今天我们的队旗为啥饱含深情？
因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
雷锋叔叔，时代没有忘记你，人民没有忘记你，我们少先队员也被你的助人精神所感动，我们将以你为榜样，争做新世纪的接班人。
二、让学生了解雷锋是一个发奋图强、全心全意为人民服务的好战士
同学们，下面就请杨瑜涵给我们介绍雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 雷锋的一生固然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋故事联播》 同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。教学设计请听《雷锋格言朗诵》
风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》这就是雷锋叔叔，固然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在逸夫小学校园的每一个角落，闪耀在我们六一班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习请看小品《一粒钉子》：
雷锋精神永放光芒，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。请欣赏手语表演：《感恩的心》
学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！接下来看看我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；
时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美？如何才能让我们的生活充满爱心？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，在我班还存在哪些与雷锋精神相违反的现象？
出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。 同学们的发言让我们深切地感受到，学雷锋其实就从我们身边的小事做起，从一点一滴做起，心中有集体，心中有他人。请听《学雷锋三字经》 合：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》） 请中队辅导员讲话。 老师总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的***主义事业接班人。 呼号（准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！）退旗！
