五（2）班主题队会
主题：讲文明、树新风，争做文明小学生
目的：为了让学生们做一个讲文明，树新风，具有优良品质的文明小学生，结合学校与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。
准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
活动过程：
1、主持人开场白：
男、女主持人（简称男、女）上台，敬礼。
男、女：亲爱的老师们、同学们，你们好！
男：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。 男女合：五（2）班争做一个讲文明，树新风的小学生主题队会现在开始。
男：也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩，特别是在当
今社会养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以
我想问同学们:你们文明吗？你们有发现我们身边存在有哪些不文明
现象吗？
2、同学们各抒己见，自由发言。
甲： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸
盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些
女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶
梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，
还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大
笑）
乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，
班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的
课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，
但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰
号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。
女主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，不
能这么做的。下面请看小品 《碰撞以后》，看看他们文明吗？
3、小品表演
第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B
走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮
打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
男主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时
有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰
撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没
关系！”礼貌和解。
女主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，
双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们
日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做
一个文明的学生呢？
4、同学们讨论、发言。
甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不
要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不
要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随
便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
乙：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们
的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教
养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做
斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
丙：表里一致，做一个内秀外美的小学生。
男主持人：同学们说得真好，那下面请听文明行为四字歌。是的、如
果我们每个人都文明用语，文明做事、文明出行，并带动我们家人、
朋友文明行动起来，那么，我们的学校就将更加清新，我们的生活就
将更加美好，所以，同学们让我们行动起来吧、并倡议周围的认人也
行动起来吧！下面请刘金星同学宣读文明行为倡议书，请同学们跟读。
5、倡议书
我倡议：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚
决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，
团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，
举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有
意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和
爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，争做文明小学生，优秀小
公民。）
女主持人：是的，相信通过我们班委倡议，我们班的同学都会做一名
文明的小学生，并能带动他人做一个文明人凤岗人的！下面我们请班
主任做总结。
6、班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，
如果说龙泉二小是一片沃土的话，我们就要在这里把我的耕作变成果
实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖
攀登高峰，实现我们的志向；如果说是龙泉二小是一只展翅飞翔巨鸟
的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要
一个诚实的人，一个守纪的人，做一个不愧文明凤岗的文明凤岗人。
2011年11月20日
