打造魅力社团 彰显学生风采
————怀化一中社团活动汇总材料
中学生社团是在学校团委的引导下，以团员、青少年为主体，根据学生的兴趣爱好和各自特长，自发建立起来的学生组织，是学校精神文明建设和学生素质全面拓展的重要载体。2010年起，怀化一中团委根据学生社团组织的实际情况设立了社团部，并采取系列有效的举措积极引导和管理，保证了学生社团正常运转。社团组织为学生提供了展示自我的舞台，在推动校园文化建设、优化成才环境、提高学生综合素质等方面发挥了重要作用。
一、明确社团主体，激发学生参与社团活动的热情
怀化一中现有学生社团11个，包括校园电视台、原野文学社、足球社、篮球社、科技创新社、动漫社、电影社、摄影社、美术社、年华语言社、青年志愿者协会，这些社团是校团委在放手发展社团的同时，充分尊重学生兴趣爱好、认真思考学生自身发展的需要而批准成立的。社团的主体是学生，校团委作为社团的主导者，不仅十分注重思想、科技、文化、体育、服务等各类社团的协调发展，而且在社团活动的开展以及社团建设的众多事务中，尽最大能力激发学生的“自主潜能”，强化学生的“自我意识”。比如，社团制度的制定和落实、活动的策划与实施等，校团委的指导老师在其中只是起个社团目标定向的作用，将更
多的“自主权”交到了学生手上，让学生在处理社团各项事务和参与社团的各项活动中得以锻炼和启发，从而感悟到：“以前没有做到的现在做到了”，“经过努力可以有更大的提高和进步”，“成功在于尝试”， “在这个集体中我学到了很多,它让我快乐，给我自信”„„使学生在很大程度上满足了自我实现的需要,对自身潜能的开发和发展充满了信心,进而激发了学生参与社团活动的热情,树立了积极健康向上的校风。
二、加强社团的引导，发挥社团在学生成长中的作用
为了保证学生社团活动的顺利进行，怀化一中团委本着“以人为本”的工作理念，坚持“自主、创新、实践、协作”的指导方针，加强对学生社团的引导，推动了社团的良性发展。
1、高度重视思想引导。校团委高度重视社团的思想道德建设，并积极发挥其在社团管理中的作用，保证社团正确的发展方向。校团委定期组织各社团开展思想道德教育，注重提高社团成员的自身道德建设和文化修养，注重提高社团成员的思想政治觉悟，保证学生社团在积极、向上、健康的轨道上稳步向前发展。
2、重点发展特色社团。学生社团数量和种类较多，但部分社团在贯彻学校教育方针和实现德育功效上，发挥了关键作用。如校园电视台，通过它建立了正确的舆论导向、传播了先进的科技文化，融会了爱国主义、集体主义、社会主义理想信念教育；如原野文学社，是广大学生爱
好文学，写作练笔的实验基地，通过各种文学活动，培养学生勤于思考、勤于笔耕的良好习惯。如2011年下学期才组建的青年志愿者协会，它的创建是让更多的学生不仅仅局限兴趣爱好，还能在活动中促进思想道德素养的提高，让这些志愿者们把她们的爱心通过一次次的活动一次次的传递下去。对这些社团，校团委给予了重点培育，通过开展系列有影响力的活动，成为了学校的特色社团。
3、突出抓好常规活动。为了使社团活动更有益于学生发展，校团委要求每个社团每月至少有一次常规活动，每期有一次展示活动，且每次活动的内容须报社团部进行备案，由社团部进行统一协调、检查和验收。可以说，从活动的策划到活动的结束，均可得到校团委老师的指导，从而使社团的活动沿着正确的轨道发展。
4、大力宣传优秀典型。校团委挖掘了一大批从各社团脱颖而出的优秀学生，为广大学生树立榜样。如美术社成员尹辉同学2011年以文化571分加美术550分成为清华大学学子；而另一名怀化市理科第一名的卿鑫同学则曾是科技创新社的一份子；校园广播电台的社员自己录播的节目曾多次在怀化电视台播出，舒艺璇等在这里爱上播音主持专业考上黑龙江大学；足球社社长带领社员参加怀化市足球比赛获得第二名；篮球社员们夺得怀化市篮球比赛第四名等荣誉，学校对这些通过社团组织炼就的优秀学生以及他们的成果，不仅在校内通过各种形式广泛宣
传，还组织市级媒体对他们进行采访报道，让其他学生以此为榜样，在社团活动中找到前进的动力。
三、规范社团管理，确保社团健康有序发展
为了使学生社团工作进一步规范化、完善化，校团委从制度、人员以及文化建设方面入手，确保社团健康成长。
1、加强社团制度建设。学生社团组织是自己管理自己的非正式组织，因此建章立制就显得格外重要。校团委制定了《怀化一中学生社团管理制度》，对社团成员的权利和义务、活动方式、新社员的招募、转会制度、例会制度、活动制度、奖惩评估等一一明确，还规定了学生社团成立的程序，申请社团应先提出包括社团宗旨、章程、活动内容与形式及社团负责人等内容的书面申请，再经社团部批准，最后上报校团委进行审批，校团委批准注册后方可成立。学生社团在校团委社团部的管理和指导下自主开展活动，校团委定期召开社团干部例会，认真听取社团管理工作汇报，并及时拟定各类方案，领导社团部成员协调各社团工作，社团部每天都有成员值班，处理相关事宜。所有社团的用具、活动计划、总结、活动登记表等也有专人负责管理。
2、加强社团干部队伍建设。校团委社团部设部长一名，负责组织筹划学校整个社团工作；副部长2名，负责对各社团工作进行督促、检查、总结、评比、协调等；干事若干，分管活动、宣传、后勤等相关事
情。每个社团都有自己的章程、组织机构和活动计划，每个社团都有社（会）长1名，全权负责本社团的工作及计划的制定、活动的组织、实施、总结；副社长1名，负责本社团的日常管理、评估、考核，并协助社长开展各项工作；干事若干，在组织、宣传、活动等方面协助社长工作。各社团的干部均由民主选举产生，社团部干部则选举产生。
3、加强社团文化建设。一是抓好社团内部刊物的出版，如文学社的刊物《原野》受到了广大学生的欢迎，成为学生喜闻乐见的读物。10年电影社的话剧《雷雨》在校园艺术节上大放光彩，校园电视台的集体朗诵《我的母语》大获成功，让电视台全体同学更加团结，更加自信，代表学校和城中办事处自编自导自演的《云翔舞水 花香鹤城》受到了区领导的大力好评。二是抓好社团节。继2010年成功地举办首届校园社团节后，各个社团更加成熟，同学们也更加积极，社团队伍不断扩大，从原来的9个发展到现在的11个，各个社团通过各种形式，借助多种手段，以其独特的形式诠释了青春的色彩，营造了良好的校园文化氛围。
四、学生社团活动带给全体师生的：
社团活动使学生：把率性而为变为有条有理、把单调乏味变为生动活泼、给娱乐赋予了教育功能、把兴趣做成了养成、把爱好做成了常规、把强制约束变成了自愿自觉、在无形中化解冲突构建和谐、在愉快中消除自卑增长自信、在活动中学会了组织管理、让“我要做”与 “要
我做”走向统
一、构建了校园文化的精神内涵、为正面教育奠定了广泛的群众基础。
而学生社团活动给全体一中老师们的启示：充分相信学生:每一个生命都具有发展与进步的巨大潜能。
