四德工程建设工作明白纸
一、体制机制完善
1．制定四德工程建设规划。
2．把四德建设纳入经济社会发展总体规划，纳入综合考核评价体系。 3．乡镇、村均成立由“一把手”任组长的四德工程建设领导小组。
4．细化道德标准，层层签订责任状并张榜公示，责任状签订率95%以上。 5．建设公民道德新闻宣传、社会宣传、理论宣讲队伍，发挥老干部、老教师、老党员等志愿者作用，形成专兼结合、功能互补的公民道德建设基层队伍。
6．加大公民道德建设资金投入，把公民道德建设工作经费纳入财政预算，并逐年增加。
二、宣传氛围浓厚
1．乡镇、村均建有道德文化长廊或四德工程一条街，设立四德建设宣传栏，有乡村文明行动和四德工程建设标识、社会主义核心价值观、公民道德基本规范、山东省公民基本道德行为40则、古二十四孝、新24孝、弟子规、三字经、四德歌等内容。乡镇驻地、重要道路沿线、村庄路口等设置一定数量的四德工程和乡村文明行动大型公益广告牌。
2．广泛设立善行义举四德榜，覆盖率达到95%以上，上榜率达到50%以上，建有70岁以上老人赡养明细公示榜。
3．经常向县委宣传部、上级新闻媒体报送有关四德建设的工作信息及稿件，开展道德宣传；运用道德议事会、政务公开栏、宣传橱窗、电子显示屏等阵地，加强社会宣传。
三、活动载体丰富
1．继续抓好“六个一”平台建设。每个乡镇、村都要建一处道德广场、一条道德长廊、一个道德讲堂、一处老人赡养公示栏、一个善行义举四德榜、学唱一首道德歌曲。
2．围绕“爱国”、“感恩”、“友善”、“敬业”、“诚信”、“责任”等道德建设重点，广泛开展“美德沂南、诚信沂南”主题教育实践活动（沂宣发〔2013〕6号）。
3．大力选树道德典型，对评选出的“好媳妇”、“好婆婆”、道德模范等典型进行张榜公示，建立健全四德先进典型选树机制、奖励机制、关爱帮扶机制。 4．开展示范创建活动，农村、社区、机关、企业、学校等有不同类型的四德示范点。
5．经常性开展形势政策教育和四德宣讲活动，解答群众普遍关注的理论和现实问题。
6．把社会主义核心价值体系及四德建设融于中小学教育，科学设计德育课程，编写地方道德教材，合理配备德育教师，完善学生守则和师德规范，广泛开展四德实践活动。
7．制定爱国主义教育实施意见和方案，加强爱国主义教育基地建设，广泛开展青少年爱国主义读书教育活动。
8．创作以四德为主题的音乐、舞蹈、美术、摄影、影视、曲艺等各类文艺作品，开展形式多样的群众性道德剧目演出、道德歌曲传唱活动。
9．创新工作理念，深入挖掘优秀道德资源，弘扬中华优秀传统美德，打造地方特色品牌。
10．制定各类纪律规约，发挥规约的引导和约束功能，促进人们道德养成。
四、档案资料规范
1．资料要齐全。镇村基本情况、四德工程建设领导小组、道德评议会成员名单、红白理事会成员名单、四德工程建设概况、道德评议会活动记录、道德讲堂活动记录、70岁以上老人赡养明细、四德工程建设总结以及“好媳妇”、“好婆婆”等道德典型、上榜人物评选的相关资料、事迹材料，下发的四德明白纸、倡议书，签订的责任状、承诺卡、家庭赡养协议书，相关活动照片等均需入档。
2．装订要规范。档案卷宗要有封面、有目录、有索引，使用抽杆透明文件夹分类装订成册，封面要有四德工程建设的标识。
五、建设成效明显
1．经济合同纠纷案件减少，依法诚信纳税比例显著提高，银行呆坏账率降低，企业社会信用度提高，外商投诉率下降。
2．社会治安发案率不断降低，治安状况良好，信访率明显下降，群众满意率高。
3．绿化覆盖率、工业污染物排放达标率、清洁能源普及率不断提高，爱国卫生运动成效显著，群众环境状况满意率高。
2014年3月15日
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