A、优美的风景B、人与大自然的和谐关系 C、人与大自然的不和谐关系D、大自然的美好
2、假如你在某饭馆用餐，发现该饭店用国家保护的野生动物做菜，对此，你的正确的做法是（）
①事不关己高高挂起②打电话给野生动物保护协会 ③向饭店的工作人员宣传法律知识④把菜吃掉，拒不付款 A、①②B、②③C、①④D、③④
3、下列事件属于环境问题的有（）
① 工厂排放大量废气、烟尘和污水 ②某团伙捕杀我国珍贵野生动物 ③制造假酒、假药坑害消费者④伦敦的浓雾造成交通事故 A、①②B、②③C、③④D、①②③④
4、环境不是我们从先辈那里继承来的，而是从子孙那里借来的，所以，作为今天环境的主人，我们要（）
①最大限度地开发利用现有的各种自然资源 ②增强环保意识，自觉履行保护环境的义务 ③为了保护环境，就不能再开发利用现有的各种环境资源 ④在发展中解决环境问题，实现可持续发展
A、①②④B、②④C、①②③④D、①②
5、土地是人类最重要的自然环境因素，人们依靠土地发展经济、繁衍生息，但人们在发展经济的同时造成了水土流失、沙漠化、草原退化等环境问题。人们又为治理这些问题付出了沉重代价。这段材料说明（）
A、环境问题是经济发展的决定性因素
B、人类的生存和发展离不开自然资源和自然环境，但是由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化
C、由于土地因素引起的生态危机已威胁到人类生存 D、我国必须实行计划生育的基本国策
6、当今，人类面临的环境问题数不胜数，但是科学家们认为最突出的问题有三个：全球变暖，臭氧层破坏和酸雨，出现这些问题的原因是（）
① 农作物减少，产量降低②人们在工业生产、生活过程产生的污染物污染了空气 ③威胁生态平衡，危害人类健康 ④森林大量被毁，吸收二氧化碳功能随之下降消失
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
7、我国资源问题产生的原因有（）
①人口的增多 ②资源的匮乏 ③资源的浪费 ④资源的不合理、不科学利用
A、①②③④B、①②C、①③④D、①②④
8、以下事例能体现“舍小家，为大家”精神的有（）
①三峡移民②为街道整齐美观某单位拆掉副楼
③有些住户在街道内存放杂物、自行车等 ④为单位集体利益偷税漏税
A．①②B、③④C、①②④D、②③
9、关于公共利益和个人利益的关系以下说法错误的是（）
A、公共利益是由个人利益组成的
B、公共利益和个人利益总是发生矛盾和冲突
C、公共利益实现是个人利益实现的有力保障
D、公共利益具体体现在每个人的实际利益中
10、服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的有（）
①舍己为人大公无私②做好自己的本职工作③服务他人，爱岗敬业④一切以个人利益为重
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
11、“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示是（）
①发展经济和保护环境二者不能兼顾②对大自然只是一味索取，必然会受到大自然的惩罚③要在保护资源和环境的前提下发展经济④要走可持续发展道路
A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④
12、谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是（）
①只有维护公共利益个人利益才能有保障 ②公共利益是集体中每个成员努力的结果
③个人应该积极关心和维护公共利益④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A、①②B、①③C、①②③D、①②③④
13、实现公共利益的最终目的是（）
A、支撑国家建设B、发展教育事业C、保障社会成员共同幸福D、加强国防建设
14、实现公共利益的最大化的力量之源是（）
A、对自己负责B、要我承担责任
C、关怀他人 心系社会D、遵守社会规范
15、下列关于非政府组织的说法错误的是（）
A.非政府组织是指非营利的致力于公益事业的社会组织
B.非政府组织提供的服务覆盖了环保、教育、军事等广阔的领域
C.非政府组织代表超越国家利益的公共利益
D.非政府组织的工作引导和改变着社会舆论和公众行为
16、公共利益的实现程度说法正确的是（）
①反映了政府的执政水平②反映了政府的执政能力
③体现了一个国家的文明④体现了一个国家社会进步的程度
A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
二、简要回答题（8分）
17、育才中学初二学生张刚一天有急事找妈妈到公用电话亭打电话，刚说了两句就没声音了。
一气之下就砸坏了电话，并把电话亭掀翻在地。
（1）以上材料说明了什么问题？
（2）在公共生活中，作为中学生应如何履行自己的社会责任？
18、2009年3月2日，大河网讯：入春以来，河南省社旗县出现“万鸟归林”奇观。数以万计的麻雀、楼燕、斑鸠等飞鸟集结成群，从不同方向飞临县委机关大院上空，几经盘旋后飞入林间栖息，景象蔚为大观。
（1）上述材料展现了一幅怎样的景象？
（2）我们应该如何善待大自然、做大自然的朋友？
三、分析说明题（共8分）
19、为了加快新农村建设，宜宾市政府积极响应上级的号召，在国家的大力支持下在全市各乡镇农村进行了农村沼气建设项目。该项目惠及了全市九县一区几百个乡镇，几百万农民。沼气项目成为一项真正的民心工程。回忆所学知识，回答下列问题：
（1）政府在公共利益中起着什么作用？
(2)通过材料，我们看到公共利益和个人利益有什么样的关系？
(3)如果公共利益和个人利益发生冲突，我们该怎么办？
四、探究题（共12分）
20、水是生命之源，但目前我国的水资源污染和浪费现象十分严重。为了培养同学们的资源节约意识，保护和利用好水资源，某校八年级二班的学生开展了一次以“节约一滴水”为主题的实践活动，请你参与活动并完成下列任务：
（1）你来拟定：请你为本次活动拟订一个主题。（2分）
（2）请你调查你所在的学校都存在哪些污染和破坏水的现象。（至少四例）（4分）
（3）宣传危害：请你跟同学们谈谈人如果缺水都会有的危害。（2分）
（4）出谋划策：请你为学校节约保护水资源提几点合理化的建议。（至少四点）（4分）
八年级（下）思想品德半期检测试题
参考答案
一、单项选择题：
1—5 BBABB6—10 DAABA11—16 BDCCBD
二、简要回答题（8分）
17、（1）说明社会上还存在像张刚这样破坏社会公共利益的行为。
（2）A、我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会
的责任。
B、我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力。
C、我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。
18、（1）展现了一幅人类与大自然和谐相处的美好景象
（2）① 善待大自然就要保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友。②要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。③要合理利用自然资源，保护生态环境。④ 从日常的点滴小事做起，与大自然和谐相处。
三、分析说明题（共8分）
19、（1）政府是特定的社会组织，在维护公共利益上有着不可推卸的责任，起着主要作用，是公共利益的最大提供者和守护者。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。
（2）见教材P38-39
（3）见教材P
41四、探究题（共12分）
20、（1）“节约用水，人人有责”、“保护水资源，就是保护人类的生命”等等。
（2）现象：①有的同学洗完手后，开着水龙头扬长而去；②有的同学一杯水只喝一口就倒掉；③有的同学使用含磷洗衣粉洗衣服。④ 有的同学课间打水仗。
（3）人如果缺水，体内的酸浓度就会升高，长期以往，人将处于易疲倦、易老化、免疫力、抵抗力低的酸性体质状态，导致细胞的病变，成为所有重大疾病的主凶。
（4）建议：①大力宣传保护资源环境的基本国策，增强同学们的资源环保意识。②合理使用水资源，做到一水多用。如洗脸水可以用来拖地板，冲刷厕所等。③节约用水，做到人走关好水龙头。④制定相应措施，对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。等等。
