附表一：（首页）
2015年房山区教育学会学术年会参评论文
学
科：
幼教全科
学校编码：
17C
论文编号（学会填写）：
题
目：
让感恩伴随幼儿成长
内容摘要: 家长们对孩子百依百顺，孩子认为别人都要为我服务。这为孩子将来的生活埋下了不良的种子。作为教师要为孩子做好榜样，每天主动和小朋友问好，经常把“谢谢”挂在嘴边，中国是礼仪之邦，中国的传统节日中不乏有感恩仁孝之意。在重阳节的时候，我教育孩子们要关爱老人，我们走出了幼儿园，为邻村的爷爷奶奶送去自己准备的节目。小朋友去采访幼儿园的园长、保健医、班级教师、保安叔叔和厨房工作人员等等。每天孩子们都将饭吃的干干净净，孩子们真的体会到了他人的辛苦，并且用实际行动去方便他人，感恩他人。
关键词：
感恩
生活 节日
服务
作者单位：
南召幼儿园
作者姓名：
王海娇
邮
编：
102431
联系电话
单位：
南召幼儿园
手机：
13466771751
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北京市房山区琉璃河镇南召幼儿园
附表二：（第1页）
2015年房山区教育学会学术年会参评论文
学
科：
幼教全科
学校编码：
17C
论文编号（区教育学会填写）：
题
目： 让感恩伴随幼儿成长
内容摘要: 家长们对孩子百依百顺，孩子认为别人都要为我服务。这为孩子将来的生活埋下了不良的种子。作为教师要为孩子做好榜样，每天主动和小朋友问好，经常把“谢谢”挂在嘴边，中国是礼仪之邦，中国的传统节日中不乏有感恩仁孝之意。在重阳节的时候，我教育孩子们要关爱老人，我们走出了幼儿园，为邻村的爷爷奶奶送去自己准备的节目。小朋友去采访幼儿园的园长、保健医、班级教师、保安叔叔和厨房工作人员等等。每天孩子们都将饭吃的干干净净，孩子们真的体会到了他人的辛苦，并且用实际行动去方便他人，感恩他人。
关键词：
感恩 生活 节日 服务
随着蝉鸣阵阵，和我一起生活了三年的小朋友们也毕业了，在毕业典礼中，孩子们展示着自己，收获着成长。毕业典礼其中的一个环节就是播放孩子的心里话，分享给班级的小朋友、老师和家长们。
听着孩子们的话，我真的是热泪盈眶。孩子们每一句都是感谢的话。感谢家长、感谢教师，还有对自己好朋友依依不舍的叮嘱。播放结束后，家长们的反应也是很强烈，每为家长的眼圈都是红红的，但是眼光闪烁着幸福和甜蜜。家长的一句句感谢和朴实的话语，更是让我倍感欣慰。
随着社会的发展，社会水平的提高，孩子们每天都是过着甜蜜的生活，家长们更是对孩子百依百顺，过于宠爱，导致孩子认为，别人都要为我服务的认识。这样的想法为孩子将来的生活埋下了不良的种子。但是听着孩子们的话语，我真的是非常的高兴，也让我感受到了启蒙教师是多么的重要。回忆起三年匆匆的岁月，我也是有一些感悟。
一、感谢的话语常伴生活
小班来园时，我就非常注重孩子的礼貌方面，小班幼儿主要是以模仿为主，作为教师就要时刻严格要求自己，为孩子做好榜样，每天主动和小朋友问好，经常把“谢谢”挂在嘴边，每当小朋友帮助我做一些事情的时候，我都会及时表达自己的感谢。当我发现小朋友使用礼貌用语的时候，我也会及时对她说：“宝贝，你真有礼貌。”并且将孩子们发生的温馨互动和全班小朋友分享，这样就给予孩子们讲礼貌的好习惯进行强化，引导他们运用礼貌用语，并感受到了和小朋友良好的互动，知道了使用礼貌用语的好处。
二、结合传统节日，引导孩子感恩他人
中国是礼仪之邦，中国的传统节日中不乏有感恩仁孝之意。比如：教师节、妇女节、五一劳动节、重阳节等等，都是含有感恩意喻的节日。每当临近节日，我都会给孩子们讲一些传统节日的风俗习惯和故事的来历，使孩子们更深刻地了解节日的由来，而不是流于形式。在节日期间，经常和孩子们进行谈话活动，和孩子们一起商量要做些什么感谢他人呢？在大班教师节时，孩子们知道了这是最后一次在幼儿园过教师节了，每个小朋友都很认真。不仅为每一位教师送贺卡。小朋友们都觉得老师特别的辛苦，于是用爱心拼成“老师，您辛苦了”几个字，贴在了废旧的泡沫垫上，请班里的老师挂在幼儿园的院子中，孩子们走在院子中都会站立在字下面，一边点头一点念。他们的小脸上洋溢着幸福，我想那应该是付出的快乐吧。在重阳节的时候，我教育孩子们要关爱老人，并且我们走出了幼儿园，为邻村的爷爷奶奶送去自己精心准备的节目，孩子们利用自己的区域活动和户外活动的时间，主动找老师练节目，并且在重阳节的当天，登上了舞台，送出了自己的祝福。礼堂比较大，可是孩子们那清脆的祝福声回荡在每个人的心中。在表演结束后，每一位小朋友还得到了回馈的小礼物，孩子们都开心极了，他们收获的不仅仅是礼物，而是一份爱的交融，是享受爱与被爱的幸福。
三、感恩每一位为自己服务的人
在大班上学期，孩子们对报纸特别的感兴趣，于是，我班进行了有关报纸的主题，孩子们知道了，报纸上的内容是需要记者去采访的。于是，班级的小朋友2个人为一组，一个小朋友负责采访记录、一位小朋友负责照相。孩子们认真地准备问题，去采访幼儿园的园长、保健医、班级教师、保安叔叔和厨房工作人员等等。孩子们访谈后，对幼儿园人员的工作都有了一定的认识，孩子们知道了，幼儿园中的每一个人，都是在为小朋友们进行服务，园长每天都在关心着小朋友们，当小朋友身体不适的时候，保健医都会及时出现，为小朋友们服务。保安叔叔，每天都在保护着小朋友们的安全，在小朋友来园和离园的时候，更会加倍地防范。尤其是厨房工作人员，小朋友孩子睡觉的时候，厨房的阿姨就已经来到幼儿园了，每天要做3顿饭，小朋友吃饭后就开始各种游戏活动，阿姨们还要洗很多碗，特别的辛苦。孩子们分享自己的采访后，我班小朋友在进餐方面有了很大的提高，每天孩子们都将饭吃的干干净净，不浪费粮食，这只是其一，我班小朋友说：“饭菜吃的干净，阿姨们洗碗就不那么累了。”听完这句话，我真的是震撼了，孩子们真的体会到了他人的辛苦，并且用实际行动去方便他人，感恩他人。《指南》有这样的语句：尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果。我想本次活动就是对这句话比较满意的解答。
王符曾说过：“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养”。幼儿的教育也是从生活中提取并回馈于生活。我相信：心怀感恩的孩子一定是最幸运的，我希望我的孩子们都会成为这样幸运的人。
