市商贸局党委中心组2009年学习计划
2009年是贯彻党的十七大精神，落实科学发展观的重要一年，也是仪征建设全面小康社会必成之年，更是能力作风建设的深化年，新的一年，注重提高领导干部政治素质、能力素质对改善工作作风、履行工作职能、提高工作执行力、完成市委、市政府所赋予的工作任务具有极其重要的现实意义。根据仪委发（2009）11号文件精神及机关工作实际，特制定2009年党委中心组学习计划。
一、学习专题与内容
第一个专题为市委书记费高云在全市文明单位表彰暨机关作风建设大会上的讲话精神。学习时间：2月2日至28日。
学习要点：①精读“讲话”全文。②掌握“激情、务实、高效、清正”四种工作态度和“拓荒牛、老黄牛、孺子牛”三牛精神的概念、精神实质以及在实际工作中的根本要求。③撰写心得体会。
学习效果：通过学习，一是认清形势，明确意义，统一认识；二是总结过去，修正不足，促进工作责任感、工作作风、工作效率、工作执行力明显改观；三是立足“中心”任务，自我加压，自立目标，自评绩效形成氛围。
第二个专题为深入学习实践科学发展观。
学习时间：3月至8月底。
学习要点与活动开展方式：将根据市委文件要求，按学习调研——分析检查——整改落实三个阶段进行。具体要点详见活动方案。
学习效果：通过学习调研——分析检查——整改落实三个阶段工作活动的开展，一是在思想上进一步明确全市上下开展这次学习活动，对提升工作信心、提升工作能力、增强创新意识、转变工作作风等均具有深远的现实意义；二是在工作上，通过排查与科学发展观总体要求相悖的不足与种种表现，制定完善整改方案，进一步明确工作思路、工作目标、工作举措，使“五种”工作态度在实际工作中得到充分体现；三是在整改绩效上，以开好民主生活会和测评会，进一步促进四个提升，即在理论武装、解放思想上有新的提升，有推动科学发展
上有新的提升，在干部领导科学发展的能力上有新的提升，在转变工作作风上有新的提升。第三个专题为深化干部队伍能力作风建设及学习全国“两会”工作报告
学习时间：3月至8月。
学习要点：①“五大作风、五大能力”内容与要求。②“两会”工作报告与精神实质。③公务员“5+X”培训教材。
学习效果：通过学习研讨，一是进一步认识干部队伍能力作风建设的重要性以及全国“两会”所确定的工作任务和我们所肩负的工作责任；二是深入反思，修正与克服在工作作风、破解难题、创新发展、能力提升等方面存在的不足与种种表现；三是坚定信心，奋发有为，为保增长、促发展和完成全年目标任务自觉加压，自觉作出贡献；四是了解并掌握公务员培训教材理论内容并用以指导工作实践。
第四个专题为“五·五”普法知识、纪检监察条例。
学习时间：2月、10月、12月。
学习要点：①了解和掌握五·五普法读本及商贸服务业法律法规选编中有关篇目中的概念与基本常识。②明确党纪政纪相关规定。
学习效果：通过本专题的学习，一是进一步领会学习法律法规以及廉政建设相关规定对增强法制意识、律已意识和依法行政重要性的认识；二是进一步明确并按照依法行政的基本要求，坚持以法履行工作职能，以法促进企业管理，以法调解矛盾纠纷，以法承担工作责任；三是进一步自律自我，做到工作生活高标准，严要求，始终保持党员干部的“先进性”。第五个专题，做好新农村创建服务工作。
学习时间：3月、9月。
学习要点：①明确党的十七届三中全会及仪征市委十一次党代会精神和总体要求。②掌握江苏省家电下乡工作实施细则内容以及新农村专项工作创建标准等。
学习效果：通过本专题的学习，进一步加深对做好新农村创建工作现实意义的认识以及我们所肩负的工作任务；要坚持不懈地按照新农村建设总体要求，努力在方便群众生活、提升政府形象、推进新农村建设上进一步展现工作价值、工作成效；要进一步围绕省、扬州、
仪征下达的新农村建设工作任务，抓效率，重服务，确保既定目标任务的完成；要进一步按照家电下乡工作要求，尽心尽职办好实事工程，让群众得实惠，企业得市场，政府得人心这一工作成效得到充分体现。
第六个专题，提升干部队伍工作技能
学习时间：9月、11月
学习要点：主要是技能学习，内容包括：公文写作、电子商务等。
学习效果：通过本专题的学习，一是进一步增强知识更新、知识汲取、知识运用对做好本职工作、提高工作效率、展示工作成效、发挥舆论作用重要性的认识；二是进一步提高工作实务技能，如：学会并掌握常用公文的写作格式、写作方法与技巧，不断提高写作水平；三是进一步结合工作实际，勤学习，勤思考，勤调研，捕捉信息，搜集资料，以出色的写作效果来报道商贸系统新人、新事、新做法。
第七个专题，迎接新中国成立60周年。
学习时间：10月。
学习要点：通过本专题的学习，紧密联系本地区实际，深刻认识60年伟大祖国发展变化的光辉历程、巨大成就和成功经验，并以此为平台，深入开展革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育，以此激发人的工作信心、工作斗志、工作热情。
二、参考文献和辅导材料
围绕仪委发（2009）11号文件所确定学习内容，有针对性地选学相关篇目，除此之外，对实务应用型的专题学习将聘请授课教员进行讲解。
三、学习要求
1、改进方法，形式多样。即运用专题培训、电教讲座、业务辅导、电子网络、讨论交流等形式，改变过去一读了之的学习方法，同时着重抓好个人自学、集中学习两个环节。个人自学针对集中学习所列出的思考题，有重点精读所指定的相关文件、讲话与参考材料，集中学习以专题学习、专题研讨、专题交流为主，全年不少于12次。
2、结合实际，讲究实效。要坚持发扬良好的学风，本年学习重点一是围绕学习科学发展观和深化能力作风建设两个专题进行深入学习与研讨。二是围绕商贸工作职能，开展家电下乡、新农村建设等方面的调研，并形成有质量的调研报告，进而提高中心组学习的实效性。
3、建章立制，强化质量。为促进中心组学习富有成效地开展，将在学习组织、学习管理、个人与集体学习以及调查研究、学习总结等方面以完善制度来保证学习目标的实现。附：中心组学习时间内容安排一览表。
