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党委中心组学习总结(精选多篇)

发布时间:2022-03-17 18:02:38 来源:其他工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:党委中心组学习总结

DZ街道党委中心组2010年度学习总结

2010年,DZ街道党委中心组严格按照中共XY市委组织部宣传部《关于我市科级党组织中心组和党员干部2010年理论学习的意见》(**字[2010]1号)的通知要求,深入学习贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,结合DZ工作实际,认真学习实践科学发展观,认真落实党和国家的各项方针政策,不断创新工作思路,发展经济,关注民生,提高对社会服务的水平和质量,为构建平安、宜居、品牌、活力的DZ提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。现将2010年度DZ街道党委中心组的理论学习情况总结如下:

一、学习情况

街道党委中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路,采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式,紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点。全年共集中学习8天,每次的集中学习出勤率都达100%,每个中心组成员都做了大量的学习笔记,结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。

(一)加强领导,确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是

方向。只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业务能力。街道党委中心组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓,把学习任务落实到人。按照上级的要求,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。街道党委书记**同志率先垂范,亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,公布出勤情况,确保学习人员的落实。

(二)制定计划,确保学习时间落到实处。年初,街道根据市委办、宣传部理论工作意见,及时制定下发街道党委中心组和机关单位年度理论工作意见、学习计划,严格执行月学习计划,每月至少组织一次集中学习讨论,并确定几名领导作重点发言。中心组学习,做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真自学,自觉开展读书自学活动,保证了集中学习和个人自学的落实。

(三)突出重点,确保学习内容落到实处。结合当前形势和2010年的工作重点,中心组集中学习了《胡锦涛、温家宝在中央经济工作会议上的重要讲话(要点)》、中央办公厅《关于推进学习型党组织建设意见》、罗荫国在中共茂名市委九届七次全会上的报告、汪洋《加快发展方式转变,增创科学发展优

势》、XY市委十一届八次全会精神、纪律教育月专题学习、黄华华省长《坚定不移调结构,脚踏实地促转变,推动广东经济社会发展再上新水平》和十七届五中全会精神等多项学习内容,使中央、省、茂名市和XY市的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

(四)创新形式,确保学习效果落到实处。街道党委中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学、评学制度,把运用理论解决实际问题的能力,作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用,应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习,班子成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

二、学习特点

(一)领导率先垂范。中心组学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习,街道主要领导带头学、带头讲、带头写、带头用。街道党委书记**同志十分重视抓中心组理论学习,认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习计划,亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习,带头开展自学和参加集中学习,带头做学习笔记、心得体会,带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动,做到一丝不苟做好学习笔记,有的放矢地参与学习讨论,联系工作实际撰写学习体会,在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。

(二)学习形式多样。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都事前准备,全年中心组成员每人都安排了多次重点发言。同时根据自身工作需求,进行个人自学,按照规定的学习内容和篇目,制定个人自学计划,写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题,每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题,提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究会为载体,加强构筑研究平台,组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析,把理论学习与调查研究结合起来。

(三)示范带动强。街道党委还发出《推动建设学习型党

组织,创建学习型DZ实施意见》(**发[2010]34号)文件,充分发挥中心组理论学习的带头作用,一些重要的学习内容中心组与街道全体干部职工一起学、一起考试,这样就加大了中心组带动全单位学习的力度,有力带动和促进了机关理论学习的全面落实,在全街道形成了讲学习、抓学习、自觉学习的新景象。

(四)学习效果明显。衡量理论学习是否真正有效,并不是看对所学内容是否倒背如流,也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈,关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题,街道党委中心组在学习时,始终坚持理论联系实际这个根本,自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面,注意正确处理好几个关系:即正确处理好学习与工作的关系,做到工学兼顾;正确处理好自学与集中研讨的关系,做到学议结合;正确处理好带头学与带动学的关系,做到两者并重。另一方面,注意灵活采用多种学习方式:即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用,有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变:即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来;从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全街道机关干部和村(社区)干部职工共同学习上来;

从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变,增强了理论学习的实际效果。今年市委、市政府确定的各项工作目标任务全面完成。2010年,街道党委中心组共撰写学习心得体会文章50多篇。

2010年,街道党委中心组理论学习取得了扎实的成效,推动了理论学习和业务建设的并进发展,为DZ的各项工作稳步推进提供了坚强有力的理论指导和智力支持,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等,这些不足有待在2011年努力改进和提高。

推荐第2篇:党委中心组学习总结

党委理论学习中心组工作总结

2011年以来,集团公司党委中心组理论学习以深入学习十七届五中、六中全会精神和科学发展观为重点,以创建学习型党组织为抓手,以提升干部能力作风建设为目标,努力营造良好的学习氛围,不断提高认识、强化规范、狠抓落实,学习中既注重用党的理论武装头脑,推进工作,同时又吸收消化创新先进管理知识,提高业务水平,破解企业发展难题。学以致用,使集团公司党委中心组的理论学习紧密联系实际,为企业又好又快健康发展作出新贡献。截止11月份,公司党委中心组集中学习累计11次、176人次,出勤率达100%。通过个人自学、集中学习、专题讨论、撰写论文等途径,在加强领导班子党性认识,团结协作,创新思路,廉洁自律,提高合力等方面,发挥了积极的作用。现将公司党委理论学习中心组一年来的学习情况总结如下:

一、精心组织,构建良好学习体系

公司党委把自觉抓好中心组理论学习作为履行领导职责和衡量工作成效的一个重要内容,精心组织每次理论学习,努力构建良好学习体系,着力打造学习型领导班子。一是明确党委书记负责制。党委书记在学习中充分发挥示范带动作用,亲自抓好思想发动,切实把党委学习中心组成员的思想统一起来,增强学习的自觉性和紧迫感;二是有指定部门负责中心组的理论学习。学习内容均经过精心筛选,在确保学习质量的同时也注重与时俱进。 1

三是坚持每月一次学习制度。有针对性地制定学习计划,每月至少集中1天学习,每个专题均有1人作中心发言。通过一系列学习,掌握新时期马克思主义蕴涵的立场、观点、方法,进一步以党的理论武装头脑,提高了运用理论分析和解决实际问题的能力,加强了中心组成员廉政自律的意识。在分头自学的基础上,组织专题讨论,结合思想和工作实际,交流体会,相互启发,互教互学,共同提高,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决发展中遇到的新情况、新问题。四是抓好学习制度落实。经过多年的健全完善,公司党委已经建立了较为完善的理论学习中心组学习制度,每年年初党建与思想政治工作意见都把理论学习中心组工作纳入其中,贯穿于全年的党建工作中。以文件的形式确立了学习方法、步骤和要求。理论学习中心组成员不仅仅局限于党委成员,而是进一步延伸至各职能处室第一责任人,使理论学习覆盖面更加广泛。每次学习实行签到制度,确保出勤率达到100%。通过制度的保障,使中心组学习做到有计划、有人员、有考勤、有记录、有检查、有成果。

二、不断丰富学习形式和学习内容

集团公司党委理论学习中心组紧扣时代的脉搏和领导干部自身理论需求,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力,针对性的开展各项理论学习。例如,为了加深对“十二五”规划纲要的认识和理解,加深对机遇意识和忧患意识的理解,以及对新形势下坚持群

众路线群众观点的认识和理解,更好地把握新形势、适应新要求,中心组开展了十七届五中全会精神专题学习;为了贯彻落实以人为本执政为民理念,扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争,维护社会公平正义,保持党同人民群众的血肉联系,中心组专门组织学习了胡锦涛在十七届中纪委六次全会上的讲话;为了创新建设学习型党组织的方法,完善建设学习型党组织的途径,拓展建设学习型党组织的阵地,健全建设学习型党组织的制度,中心组学习了中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》;为了总结回顾中国共产党成立90周年的光辉历程,继续坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,中心组学习了胡锦涛总书记“七一”重要讲话;为了增强领导干部的法律意识,结合企业诚信守法建设,中心组开展了“六五”普法教育;为了加强廉洁从政意识,提高拒腐防变能力,中心组学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等文件。为了进一步丰富学习形式,集团公司采取“请进来,走出去”的方式开展各类专题讲座。先后邀请8位专家、讲师来公司进行法律、廉政、执行力、质量体系等方面讲座,同时组织5位中心组成员赴北京参加质量管理培训。

除了集中学习,公司还组织形式多样的自学,向每位中心组成员发放了《中层领导力》、《学习型党组织新实践》等书籍,并撰写心得体会,于12曰12日进行了读书心得交流会。集团公司

充分利用网站、《今日扬汽》、宣传栏等手段,大力营造良好的学习氛围,努力提高领导干部学习主动性和自觉意识,并且通过组织研讨会、心得体会交流等形式,来检验学习成果,增强学习实效。

三、坚持学以致用,理论联系实际

集团公司党委理论学习中心组坚持学以致用,通过学习,领导班子在事关公司改革发展的许多重大问题上进一步达成共识,学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务发展大局的具体行动。

在学习的过程中,集团公司坚持做到“四个围绕”:第一,围绕当前形势,把新理论与新知识的学习结合起来,夯实领导干部的马克思主义理论功底、管理知识、法律知识。第二,围绕当前企业发展改革中遇到的实际问题,提升领导干部认清形势,谋划大局的本领。近年来,集团公司发展较为迅速,经济效益、综合实力不断攀升,为了进一步提高质量管理水平,集团公司开始全国质量奖申报工作,公司党委理论学习中心组成员组成了自评报告编写小组,撰写出9万字的自评报告,阐述集团公司60年来在质量管理方面的创新和实践,以及取得的成就和未来展望,言简意赅,特色鲜明,依据充分,顺利通过中质协专家审核。第三,围绕集团公司发展过程面临的新的挑战和机遇,把解决认识问题和解决实际问题结合起来,提高领导干部求真务实开拓创新

的能力。在学习过程中,中心组成员一致认为,“用户满意”是企业的生命力,是企业赖以发展的核心,为此,经过讨论研究,决定每年的第四季度,在全司范围内开展“用户满意”优质服务季竞赛活动,围绕“满意创造价值”的核心价值观,推动宣传“全方位用户满意观”和贯彻卓越绩效标准,推动服务水平不断提高,取得良好的效果。第四,围绕党的组织建设和领导干部思想作风建设,解决好领导干部的权力观、民主观、地位观和利益观的问题,落实党风廉政建设的各项制度措施,提高拒腐防变和抵御风险的能力。2011年,集团公司先后获得“全国质量奖鼓励奖”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、全国交通运输行业首届“交通质量奖”。

四、存在不足及下步打算:

1、存在工学矛盾问题,中心组每一成员都身兼业务、行政等工作,有时难免要遇到理论学习同业务、行政等其他工作的冲突,因此下一步要注意解决好这个问题。

2、学习的深度还不够,班子成员之间在学习理解的深度上还存在不平衡;在中心组学习中,各成员撰写的理论调研文章还不够,在报刊上发表的少,今后还需要进一步调整和完善。

二○一一年十二月十三日

推荐第3篇:党委中心组学习总结

2011年白石岭大队党委中心组学习总结 2011年,白石岭消防大队党委中心组加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系部队发展的实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,切实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力促进了消防工作和部队建设的平稳持续发展。现将学习情况总结如下:

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本队实际更好地落实上级各项政策。为此,大队党委中心组于年初,根据总队、支队党委理论学习工作意见,结合大队实际,及时制定了《大队党委中心组2011年学习计划》,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由党委正副书记任组长,其他党委成员任成员。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取2-3人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年共组织理论学习12次,基本每月都有组织一次集中学习。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现大队跨越式发展相结合;把学习坚持立警为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。一年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化

党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一至二名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党委班子成员一般每年安排两次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,通过多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。“请进来”即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导,交流工作经验。“走出去”即主动到市其他先进单位进行先进典型的交流学习,提高培训的针对性和有效性。加强沟通学习和交流。

(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动大队各项工作健康平稳发展。大队党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我队的实际情况相结合,从而形成适合大队自身发展的对策。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。 党委中心组认为,要实现大队更好更快发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,我队始终把抓班子带队伍放在重要位臵来抓,按照 “五事”干部队伍要求,即“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的大队核心领导团队。

推荐第4篇:党委中心组学习总结

党委中心组学习总结

**年是全党开展深入学习实践科学发展观活动的具体实施之年,是推进**科学发展的重大机遇和难得契机。**党委在属地省直党工委和公司党组的正确领导下,充分发挥党委中心组学习作用,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,加强科学发展观的理论学习,解放思想,提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力,增强领导干部驾驭复杂局面、解决企业发展瓶颈等现实问题的能力,为促进**福州**的又好又快发展与福建海西建设提供了有力的思想保证。现将**党委**年度中心组学习情况总结如下:

一、主要做法

今年,以学习实践活动为载体,围绕**学习实践活动主题“保持节能减排领先、夯实安全生产基础、增强扭亏增盈能力、加快三期工程建设、实现又好又快发展”展开理论学习与研讨,巩固和深化保持共产党员先进性教育成果,围绕创建学习型党组织目标,切实把党组中心组的理论学习抓实、抓好,进一步提高了领导干部的执政能力和工作水平。

1.思想重视,制度健全

我们在实践中深刻认识到,中心组学习不仅是武装头脑的重要手段,也是提高认识、统一思想、凝聚力量的重要方式,因而始终坚持把中心组学习摆上重要位置,把中心组学习作为加强领

导班子思想政治建设的重点工作来抓,做到理论学习与党建工作同部署,共推进。

中心组成员自觉按照创建学习型党组织的要求,把学习作为提高领导水平和自身素质的内在需求。年初我们专门制定了学习计划,列出学习专题。中心组成员都能按照计划,认真自学,积极参加专题讨论。

我们把中心组学习纳入“四好班子”考核目标,作为制度建设的重要内容并进行全面考核。保证了党委中心组成员在工作繁重的情况下不放松学习,做到了领导干部自觉坚持经常学、注重专题学、努力带头学,在班子成员内形成了认真学习、积极探索、求真务实的良好风气,开创了学习和工作的新局面。

2、内容丰富,形式多样

为了学习内容和形式的有机统一,达到学有收获、学有成效的目的,中心组采取了集中学习与分散自学相结合、理论学习与讨论交流相结合、课堂讲授与调查研究相结合等灵活多样的学习方式,取得了较好的效果。

全年共开展了12次学习,坚持每次中心组学习都确立中心议题和主要发言人,通过主要发言人的讲解,其它成员进行补充及互相讨论,最后形成共识,统一思想。

在学习内容的选择上,既注意理论上的系统性,又突出每个阶段的学习重点;既体现上级的统一要求,又结合本单位的思想和工作实际。**年,党委中心组认真开展了以十七届三中、四中

全会和十七大精神、全国政协、人大十一届二次会议精神为主要内容的形势任务教育;以开展深入学习实践科学发展观活动为载体扩大党委中心组学习会,研读了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》并进行解放思想大讨论与考察调研;观看《腾飞的中国——改革开放30年回顾》等专题教育片并进行理论研讨,撰写心得体会;学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《国有企业领导人廉洁从业若干规定》等一系列关于党风廉政建设的规定,并通读反面材料《末路疯狂》《职务犯罪人员忏悔录》等材料,夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。从而提高了领导干部的政治理论素养和思想认识。

二、取得的成效

我们通过加强中心组理论学习的规范化、制度化建设,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧密联系**工作的实际,不断丰富学习内容,改进学习形式和方法。厂领导班子建设得到了进一步加强,班子成员进一步转变了观念、丰富了知识,拓宽了思路,工作成效更加明显,为全年各项工作的圆满完成,促进**福州**又好又快发展打下了坚实的基础。

二○○九年十二月二十日

推荐第5篇:党委中心组学习总结

2011年9月29日-30日,省农业厅党组中心组(扩大)第三季度集中学习会议在百果园召开,全体厅领导,厅机关各处室、厅直属各单位负责人共60多人集中参加了学习。

会议邀请省委党校(湖南行政学院)党建教研部主任、教授、硕士生导师龚永爱同志就胡锦涛总书记“七一”重要讲话主要内容和基本精神作了专题辅导,听取了厅粮油作物处许靖波同志关于《2012年湖南粮食生产发展意见》、厅政策法规处陈新登同志关于《湖南农民增收情况调查报告》两个专题报告,厅党组成员、驻厅纪检组长王罗方同志传达了全省规范机关内部权力运行工作会议精神并对此作了安排部署。

全体与会人员严格按照要求,认真听讲,虚心学习,深入思考,积极讨论。大家交流了学习“七一”讲话的心得体会,对第三季度工作进行了总结交流,对两个专题报告内容提出了很多合乎实际、操作性强的意见和建议,并表示将严格按照省委省政府的要求、厅里的安排严格抓落实,切实规范机关权力运行。 厅党组书记、厅长田家贵同志在总结讲话中指出,开展中心组学习非常重要,既能加强学习,也能促进交流,更能研究谋划工作,应该继续坚持和发扬。 田厅长强调,前段工作整体推进,措施得力,成效明显。但当前农业发展形势和任务对我们提出了更高的要求,各级党员和领导干部务必要加强自身的修养。一要加强学习。既要加强胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的学习,又要加强政策理论、法律法规、时事政治、业务知识等方面的学习。二要加强党的建设。要全面加强基层党组织建设,要保障正常的党组织民主生活会,要牢记党员身份,恪守党员宗旨,严格党员标准。三要讲奉献、讲团结、讲正气、讲大局。在每个问题的处理、每个任务的完成上,要互相理解,互相包容。四要严格自律,以身作则。要严格自我要求,管得住自己。

就当前有关工作,田厅长提出了具体要求。一是粮食生产。要统一当前粮食生产形势很好,粮食生产工作是农业厅工作的牛鼻子,粮食生产时刻不能马虎、必须坚定不移地抓好的认识。要认真做好明年粮食生产工作意见修订、粮食生产考核评比及方案完善、粮食生产技术方案制订以及南方集中育秧试点和补贴发放的争取工作。二是要正确处理农民增收与粮食增产的关系,进一步提炼升华农民增收调研报告,形成促进农民增收的具体意见并省人民政府。三是严格按照部署和要求抓好规范权力运行工作。四是加强督促检查,抓好秋冬农业生产。五是全面完成今年各项工作任务。要立足岗位,依法履职,创先争优,并在全国、全省争创一流,争当先进。

2010年,我委机关党建设工作在市委市政府的正确领导下,市直机关工委指导下,按照《贵阳市市直机关党建工作考核目标》的部署安排,突出重点,整体推进的工作思路,年初,制定《贵阳市农业局机关党委2010年党建工作计划》(市农机关党字〔2010〕1号)文件。以坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,紧紧围绕加强党的执政能力建设和党员的先进性建设,扎实有效地推进党员队伍的思想、组织、作风建设,开展“我是共产党员、我为贵阳增光”活动,使党员干部的整体素质不断得到提高,为全面完成市委市政府各项工作提供强有力的思想和组织保证。现将我委机关党建工作总结如下:

一、以“三个代表”重要思想为指导,切实加强理论学习提高党员干部理论素质

(一)突出抓好党委中心组的理论学习。按照中共贵阳市委办公厅《关于进一步加强和改进全市党委(党组)中心组学习的通知》(筑委厅字〔2010〕28号)要求,制定《贵阳市农业委员会2010年学习组机关党员干部理论学习安排意见》(筑农党字〔2010〕5号文件。领导干部先学一步、多学一点、学深一些的思路,组织党委中心组成员,先后对《党章》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、十七届四中全会、省委十届七次全会、市委八届八次全会精神进行了深入学习。为切实保证学习效果,个人做到学习前有准备、有内容,学习中有主题、有笔记,学习后有建议、有心得,全年做到有计划、有安排、有检查、有交流、有总结,较好地保证了学习时间、人员、内容、效果“四落实”。党委中心组成员紧紧围绕市委市政府的各项战略部署,以“三创一办”作为纵深推进生态文明城市建设的中心工作,把学习理论与发现问题,与科学创新工作结合起来,学以致用,知行合一,使科学理论真正成为推进我市科学发展、促进社会和谐、开创事业新局面的强大动力,使理论学习真正做到了进入思想、指导实践、推动工作,党委一班人的执政意识、执政能力和领导水平得到了显著提高。

(二)强化党员干部职工的理论学习。我们采取集中学习和分散学习相结合、在职培训与个人自学相结合、学习政治理论与学习业务知识相结合的方法,在农委系统干部职工中广泛开展了“四个一”活动,即:每人制定一个理论学习计划、读一本政治理论书籍、记一本读书笔记、写一篇理论体会文章。,提高了学习效果。深入学习科学发展观、和谐社会、党建理论、公民道德理论、法律法规等知识,引导干部职工深刻认识科学发展观的精神内涵,更好地运用党的理论创新成果析事明理、统一思想、凝聚力量,使大家自觉加强学习,更新思想观念,提高工作能力,增强服务水平,提升综合素养,提高文明程度,永葆工作干劲。

二、大力加强组织建设、思想建设、作风建设,不断提高党组织的凝聚力、战斗力

(一)各支部强化对党员干部的思想教育,采取一系列措施。正确引导,让党员干部在思想上引起高度重视,尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想学深学透,灵活掌握并运用到实践中去,接受实践的检验,牢固树立“立党为公,执政为民”思想,真正把自己溶入到群众当中。

(二)开展创先争优活动,不断增强党组织的战斗力,激发党员队伍的生机和活力。我委推荐1名党员参加了“立足岗位奉献,展示党员风采”优秀党员评选。各支部在抗捍救灾中发挥了战斗堡垒作用,推选1名党员为省级模范和市级模范优秀党员评选, 推选两个支部为先进集体评选。根据形势任务的发展变化,围绕党的中心工作开展了多种形式的主题实践活动,促进了党的基层组织和广大党员作用发挥。按照共产党员的基本要求,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉做到真学真懂真信真用,认真学习本职业务和新知识,努力提高做好工作的本领。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,在本职岗位上做出一流成绩。三是带头服务群众。牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议,严格遵守党纪国法,自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气。树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

(三)以“三创一办”为抓手,做好宣传教育工作。根据“三创一办”工作目标要求,制定了贵阳市农业委员会《干部职工文明守则》,制作相应宣传栏,宣传笔筒及倡议书,并组织全体干部职工宣誓。发放“三创一办”知识问答题250份,编写简报8期,工作动态2期。本部门对“三创一办”的知晓率达到100%。激励干部职工从我做起,充分调动干部职工参与创建的积极性、主动性和创造性,最大限度地凝聚系统全体职工,掀起群众性创建“三创一”宣传活动新高潮。

(四)以开展多种形式的宣传教育为抓手。坚持抓好党风廉政建设和机关效能建设。围绕党风廉政建设和机关效能建设目标,充分利用各种宣传教育手段,在机关干部中开展形势多样的提高执行力、法律法规、党纪政纪条规的学习教育活动。党支部组织全体党员干部职工进行廉政教育和加强党员干部廉洁自律意识和为民服务意识,使广大党员干部职工的思想集中到干事创业谋发展上来。树立“立党为公,执政为民”的思想,始终以广大人民的利益为最高点,时刻牢记自己是人民的公仆,切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。以实际行动推动我委党风廉政建设的发展。

三、充分发挥党员的模范带头作用,积极为我市经济发展建设服务

(一)积极开展创建学习型机关活动。为切实提高机关干部职工政治理论水平和业务素质,开展了以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要内容的创先争优活动,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。(1)是领导班子好。能深入学习实践科学发展观,组织落实本单位科学发展规划、思路和举措,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。(2)是党员队伍好。有较强的党员意识,队伍素质优良,富有活力,先锋模范作用发挥明显。(3)是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。(4)是工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作,在推动科学发展、加快建设生态文明城市中打头阵、当标兵,各项工作成绩突出。(5)是群众反映好。在群众中有较高威信和良好形象,党群干群关系密切,得到群众的拥护和支持。

(二)积极开展“我是共产党员、我为贵阳增光”活动。充分发挥我委系统党员在“三创一办”和纵深推进生态文明城市建设中的先锋模范作用,推进创先争优活动深入开展。根据筑党办发[2010]13号文件精神,我委印发《关于在全农业系统党员中开展“我是共产党员、我为贵阳增光”》的活动方案,通过开展活动,进一步强化党员的主体作用,增强宗旨意识和责任意识,把党员教育、管理、激励融为一体,使党员自觉接受群众监督,进一步密切党群关系,提高党员服务“三农”、服务大局的能力,建立健全发挥党员先锋模范作用的长效机制,以实际行动彰显党员的先锋模范作用,做到时时重表率,事事讲党性,为“三创一办”和纵深推进生态文明城市建设做出积极贡献。

(三)按照市文明委的安排,农委系统党员干部深入开展了“知荣辱、除陋习、树新风、讲礼貌、促和谐”活动。教育党员干部起模范带头作用,从自身做起,从现在做起,自觉克服和纠正乱闯红灯、翻越栏杆、无序乘车、随地吐痰、乱扔烟头纸屑等不文明现象和行为。4月25日,我委根据市文明办《关于开展2010年第二季度“绿丝带”志愿者交通协勤、纠正不文明行为活动的通知》(筑文明办[2010]16号)要求,组织40余名干部职工利用1天时间,在都司路各交叉路口开展了“绿丝带”志愿者交通协勤、纠正不文明行为活动。另外还组织志愿者活动6次,投入资金9100元帮助青山小区美化环境,11名“三创三实”工作人员帮助青山社区居委会解决实际困难32件。此外,我们还先后两次组织机关党员干部职工,向青海玉树地震灾区和甘肃舟曲受灾群众捐款1万余元。

(四)开展寓教于乐、强身健体的文娱活动和体育比赛,营造和谐氛围,增进感情交流,增强凝聚力。

1、机关党委组织职工参加贵阳市2010年“元旦”全民健健身活动。组织好庆祝“三八”节的相关活动。根据贵阳市直机关工委《关于开展纪念“三八”国际劳动妇女节活动的通知》精神,以庆祝佳节为契机,把贵阳市“三创一办”中心工作与纪念“三八”节活动有机结合起来,组织机关妇女参观了解贵阳市政建设规划;组织好机关妇女举行积极投身“三创一办”宣誓活动;开展机关妇女“三八”健身活动,增进感情交流。同时,通过外出参观、观看市直机关工委组织的“金阳之秋文艺汇演”、观看电影“第一书记”、参加全市机关电视直播“社会综合治税税收知识竞赛”、开办宣传栏等形式。营造和谐氛围,增进感情交流,增强凝聚力。

2、开展系列活动,隆重庆祝建党89周年。为隆重庆祝中国共产党成立89周年,进一步增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,以支部为单位在“七一”前后以“创先争优”活动为契机,以“我是共产党员、我为贵阳增光”为主题开展系列活动,以报告会、座谈会、知识竞赛等形式,宣传身边党员的先进事迹,重温入党誓词。春节期间,机关党委组织各支部开展了“送温暖、解忧难、办实事”走慰问活动,对特困的离退休党员和建国前入党的老党员用电话或登门走访等形式进行慰问,并给张可本、张传玲等离退休党员每人发放慰问金200元,帮助他们解决目前的困难,送去党的关怀,体现党的温暖。

3、积极参加贵阳市第十一届运动会。为了丰富干部职工文化生活,展现农业战线干部职工风采,体现我委干部职工奋发向上、协力争先的精神风貌,按照贵阳市(筑府办发[2010]54号)文件要求,我委积极组队参加贵阳市第十一届运动会广播操、跳棋、羽毛球、游泳、乒乓球、篮球、象棋等7个项目的比赛。通过80余名参赛运动健儿8天的奋力拼博,取得骄人成绩。市农委代表团荣获团体总分第八名、“体育道德风尚奖”、“优秀组织奖”、“广播操优秀展演奖”;荣获跳棋女子团体第一名、刘惠基同志荣获女子跳棋个人第三名、张雪琼同志荣获女子跳棋个人第五名、刘惠基同志荣获“体育道德风尚获”;荣获市直系统组羽毛球团体第六名、市直系统组羽毛球“体育道德风尚奖”、龚静、吴琳两位同志荣获羽毛球女子双打第二名;张文晶荣获女子蛙泳200米第四名。以上成绩的取得,创我委历届参赛最好水平。

四、积极开展基层党组织的换届工作

今年是贵阳市农业委员改革之年,根据市委市政府关于印发《贵阳市农业委员会主要职责内设机构和人和人员编制规定》的通知,整合为贵阳市农业委员会。机构改革完成后,现有中共党员270名(以组织关系为准,不含下属企业)其中在职中共党员158名、离休中共党员112名。由于三家单位整合后,大多数党员工作岗位发生了变动,原有的支部机构已不适新的工作需要,须进行重新调整和选举各支部及支委成员。我委已向市直机关工委书面申请《关于调整组建党支部的请示》,市直机关工委并给予批复。此项工作在年内完成。

五、存在的问题

我委党建工作虽然取得一定的成绩,但距离上级党委的要求仍有一定的差距,也存在一些不足,如个别处、站、室对党建工作重视不够,重业务工作,轻政治理论学习,有的同志不能正确处理党建与业务工作的关系,存在“一手硬,一手软”的问题;同时,由于业务发展较快,基层党组织的党务干部配备还不到位,不少党务干部一身兼数职,难以处理好党务工作与业务发展的关系,工作上只能忙于应付,使党建工作抓得不够认真细致。

六、2011年工作打算

认真总结过去一年的工作有哪些工作还没有做好,应该怎样抓好工作落实,解决存在的问题,制定切实可行的办法和措施。同时,所支部将继续发扬“团结合作、拼搏进取”的工作作风,认真学习上级文件精神,积极响应党的号召,模范遵守党的纪律,严格履行党员义务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,带领党员干部圆满完成市局交给的各项任务,全力为我市的经济发展和项目建设提供优质高效的技术服务。重点做好以下几个方面的工作:

1、严格制定年度学习计划,认真组织安排好政治理论和思想教育的学习,做到学习、工作“两不误”,相互促进,真正提高党员干部的政治理论水平和思想素质。

2、加大党员干部的教育管理力度。开展形式多样的教育活动。

3、进一步转变党员干部工作作风,严明纪律,坚决抵制各种不正之风。

4、努力完成市直工委、局机关党委安排的各项活动和工作任务。

中共咸阳市农业局党组2010年党组中心组理论学习安排意见

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2010年是实施“十一五”规划的最后一年,也是实施新一轮西部大开发和建设西安(咸阳)国际化大都市的开局之年。面对新形势、新任务和新要求,深入推进理论武装工作,切实加强党组理论学习,具有十分重要的意义。根据咸办字(2010)43号文件精神,现就2010年度理论学习提出如下安排意见:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系咸阳农业发展实际,以局(党组)领导班子和领导干部为重点,不断深化理论学习,创新发展理念,提升思想境界,为建设西安(咸阳)国际化大都市提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。

二、学习的主要内容和重点

以学习实践科学发展观为首要任务,以深入学习党的十七届四中全会精神、中央经济工作会议精神和省委十一届五次全会、市委五届七次全会精神为重点,结合主题教育、形势政策教育、法律法规知识、现代农业知识的学习,统筹安排多种形式的学习教育活动。 学习内容:

(一)、坚持用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,进一步加深对“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的学习与理解,更好地用党的理论创新成果析事明理、解疑释惑、统一思想。

(二)、全面掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,自觉把科学发展观作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器,牢固树立科学发展的理念,不断增强各级领导干部践行科学发展观的能力和水平。

(三)、弘扬党的十七届四中全会精神,以改革创新精神全面加强党的执政能力建设。完善学习制度,抓好学习型机关创建工作,开展反腐倡廉教育,加强预防和惩治腐败体系建设,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

(四)、学习借鉴国内先进地区国际化大都市建设的成功经验,进一步解放思想,自觉把咸阳农业的发展放在国际化大都市的格局中去谋划和思考,树立与建设国际化大都市的要求相适应的思想境界和思维模式。

(五)、准确把握构建和谐社会的总体要求和基本原则。坚持又好又快,大力改善民生,彰显文化特色,坚持改革开放,坚定不移地走科学发展、跨越发展、和谐发展之路,把成阳的明天建设得更加美好。

(六)、建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

(七)、大力转变农村经济发展模式,加大城乡统筹力度,加快推进社会主义新农村建设,加快一系列惠农政策落实,加快农业增效和农村经济发展。

(八)、正确认识和分析当前国际国内经济形势,按照“六个更加注重”的要求,坚定信心,突出重点,抢抓机遇,争创一流,确保2010年农业各项工作高点定位,科学发展,跨越发展,和谐发展。

(九)、围绕加快发展方式转变,推动农业科学发展开展学习。以胡锦涛总书记、温家宝总理等中央主要领导有关加快转变经济发展方式的重要讲话、十一届全国人大三次会议精神、2010年中央一号文件有关加快转变农业发展方式和我省加快转变农业发展方式有关政策举措为重点,提高思想认识水平和理论水平。

学习的主要材料:

(一)、《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》——胡锦涛总书记在党的第十七次全国代表大会上的报告;

(二)、《中国共产党党章》(中国共产党第十七次全国代表大会部分修改,2007年10月21日通过);

(三)、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》;

(四)、胡锦涛总书记、温家宝总理在中央经济工作会议上的重要讲话;

(五)、中央农村工作会议精神和推进农村改革发展、“社会主义新农村建设”等有关学习资料;

(六)、胡锦涛总书记年内发表的一系列重要讲话;

(七)、温家宝总理在十一届全国人大三次会议上所做的《2010年政府工作报告》;

(八)、省委十一届五次全会精神和赵乐际书记在全会上的讲话;

(九)、市委五届七次全会精神和千军昌书记在全会上的讲话;

(十)、《科学发展观学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》;

(十一)、《关中一天水经济区发展规划》、《西咸一体化建设规划》和《西咸新区规划建设方案》;

(十二)、中共咸阳市委关于认真贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的实施意见;

(十三)、《建设国际化大都市教育读本》等。

三、基本要求

一要制定个人学习计划。确定学习选题,要自觉坚持学习制度,每月20日为局党组(班子成员)集体学习日,个人自学时间每月不少于20小时,必要时采取相对集中的办法进行学习,确保领导班子每年集中学习不少于10次,并要认真做好个人学习笔记。

二要不断创新学习方法。要充分利用专题研讨、重点发言、专家辅导、外出调研和学习考察等多种有效形式,把读(书和文件)、听(专家辅导和录音辅导)、看(电视片和录像片)、走(调查研究和学习考察)、说(集体讨论和经验交流)、写(心得体会和调研文章)有机结合起来,把集中学习与分散学习结合起来,把专家辅导与个人自学结合起来,使学习出思路,出成果。领导班子每位成员要通过学习和调查研究,撰写1至2篇对农业整体工作或农业科学技术方面具有指导作用的文章。

三要大力弘扬理论联系实际的学风。要紧密联系咸阳农业发展大局和制约我市农业发展的重大问题,联系局系统党员干部的思想实际和工作实际,把调查研究和解决问题结合起来,坚持学以致用、用以促学,不断提高学习的实效性。

四要加强对学习的督查考核。对党组成员坚持学习制度、完成学习任务以及运用理论指导工作等方面的情况进行定期考核,总结交流学习经验,推动党组中心组学习健康开展。

推荐第6篇:党委中心组学习总结

董场镇2013年党委中心组学习总结

一年来,我镇党委中心组始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻学习党的十八大和十八届一中、二中、三中全会,落实科学发展观,不断加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本镇发展的实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,极大地提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力和号召力,有力推动了全镇经济社会的健康发展。现将学习情况总结如下:

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,我镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。年初,根据上级理论工作意见,及时制定下发《2013年党委中心组理论学习计划》,并成立由镇党委书记任组长,党委副书记任副组长的中心组理论学习领导小组。领导小组要求中心组成员每人记好学习笔记,并结合各自分管业务工作,撰写心得体会。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组坚持做到学习时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,确保每月集中学习不少于一次;内容上,把认真学习贯彻党的十八大、十八届一中、二中、三中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容;方法上,针对不同阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择集中学习和自学。

(三)健全学习考勤制度。我镇中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,坚持在每次学习前把需要学习的内容、重点、要求等通知到个人,让参学成员能提前预习,提高学习实效;实行签到、请假制度,确实因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。多年来,我镇党委中心组始终认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习出勤率保证在90%以上,考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化

我镇党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创新性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言;实行理论学习专题化,围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过多媒体演示、下载专家讲座、录像等形式,增强学习的多样性和生动性。

(二)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。大家一起学习,注重勤学、勤思、勤问、勤记,注重理论联系实际,一边学习一边思考,同时广泛听取和征求意见,撰写理论文章。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化

加强理论学习,目的在于提高实践的本领,更好地推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。镇委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我镇的实际情况相结合,从而形成适合董场自身发展的对策。比如,我镇党委中心组深入实际调查研究,在经过反复思考、充分论证后,提出了“一厅两河三点六路”、“一线三区三提升”的“两化”建设新思路。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的地引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势、新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。镇党委中心组认为,要实现更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的要求,实施绩效考核,切实加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事、凝心聚力、共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。

2013年,我镇中心组在理论学习上取得了显著成效,有力推动了理论学习和经济建设的并进发展,为实现全镇经济又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持,但离上级领导的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作的矛盾有时处理得还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在新的一年不断改进和提高,在提高中创新,在创新中发展,不断开创理论学习的新局面。

二〇一三年十二月二日

推荐第7篇:党委中心组学习总结

XX乡党委(党组)中心组学习

工作总结

加强和改进党委中心组学习,是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式,是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。XX乡党委在县委宣传部的领导下,深入贯彻落实科学发展观,把中心组的学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,使中心组的理论学习进一步制度化、规范化,取得了较好的学习效果。通过理论学习中心组学习,领导干部的政治理论水平明显提高,思想作风、工作作风进一步改变,提供了有力的思想保证。现将有关学习工作总结如下:

一、完善制度,重抓落实,在务实中求提高

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。年初,根据市委组织部、宣传部理论工作意见,结合xx乡实际,及时制定下发了《XX乡党委中心组理论学习计划》,严格执行学习考勤制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,从而保证各项学习任务落实到实处。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习胡总书记七一讲话、XX县第十三次党员代表大会工作报告等,使中央、省、市委各级的

重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。另一方面,积极学习与乡镇发展切实相关的内容。如怎样加强农村文化建设,如何做好新形势下的基层群众工作等,都是中心组成员学习讨论的重点。

三是严格制度,确保学习效果落到实处。坚持每月一次集中学习,中心组成员完成学习笔记12篇。在学习中,坚持学习预告制,每次集中学习先由党政办公室提早发出学习通知,预先明确学习的具体任务,以便中心组成员尽早安排好工作,准时出席学习。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、积极探索,力求突破,在创新中促发展

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。把学习科学发展观同学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习领导人的重要讲话结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是积极倡导“三结合”,即个人自学与集中学习相结

合,走出去与请进来相结合,调查研究与集中座谈相结合。努力改变传统学习方式,进一步提升大家对理论学习的兴趣。同时改变按部就班的学习方法,注重学习的灵活性,以顺应发展的潮流。使中心组成员做到早学一步、先学一步,进而引导大家、

带动大家深入贯彻落实科学发展观,使之与新时期新任务的客观需要相符合,与新形势新内涵的科学发展需要相适应,与新时代新要求的目标方向相一致。

三是把学习树立正确权力观、地位观和政绩观作为重要内容。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、真抓实学,注重转化,保证学习效果。

在学习中,各中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风,在“真学、真信、真用”上狠下功夫,收到了明显的学习效果。

一是进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会各级会议精神和深入学习实践科学发展观上狠下了功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题,稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

二是进一步增强了创新意识。通过学习,使得中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,很多同志都在各自岗位上,不断创新工作方法。

三是进一步理清了工作思路。通过学习,使乡党委进一步统

一了思想,理清了工作思路,确定了提高工学研结合能力、营造理论学习氛围、加强文化理论建设、加强机关队伍建设等主要整改措施。

通过理论学习,XX乡领导班子的思想理论建设、思想政治建设以及领导能力建设水平得到一个全面的提高。领导干部牢固树立了坚持科学执政、民主执政、依法执政的意识,努力学习新知识,不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,为实现XXX战略和实现脱贫致富奔小康的目标奠定了坚实的基础。

推荐第8篇:党委中心组学习总结

2012年党委中心组学习总结

2012年,我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,

学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求岐岭发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为岐岭的发展做出自己的贡献。

推荐第9篇:党委中心组学习总结

筠门岭镇党委中心组学习总结

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由乡党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于一次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届

三、

四、

五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。多年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流,学习先进地区成功经验和有效举措。

(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合,从而形成适合筠门岭自身发展的对策。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论,镇党委中心组认为,要实现瓦砾更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。

推荐第10篇:党委中心组学习总结

2014年度党委中心组学习总结

2014年,XXX深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动及党的十八大和十八届四中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府中心工作,结合XX工作实际,认真抓好落实中央和省、市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署,扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,做到常抓常新,全力打造学习型党组织,不断掀起“建学习型机关,做学习型干部”的热潮,党员干部的理论水平和实践能力不断提升,学习型党组织建设取得较好成效。现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

(一)思路清晰,目标明确

XXX党委中心组按照市委宣传部2014年全市党委(党组)中心组理论学习指导计划,全面贯彻十八大、十八届四中全会精神,立足本职工作,强化队伍建设,紧紧围绕“创建安全城市、打造一流队伍”的目标,为我市经济社会发展保驾护航作出了不懈的努力。

(二)分层推进,带头学习

XXX党委中心组深入学习贯彻十八大精神、十八届四中全会精神,以党的群众路线教育实践活动为契机,要求班子成员要紧紧围绕工作实际,开展专题学习讨论,进一步提高认识,统一思想。采取举办专题讲座、开列自学书目、撰写心得体会等形式,为推进学习型党组织打造互动、共享、开放的实效学习的平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。同时,党委书记带头调研撰文,以上党课的形式开展学习教育,将理论与工作实际有机结合,调动了党员的学习主动性和积极性,营造了浓厚学习氛围。

(三)方法灵活,形式丰富

XXX党委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。

1、联系实际学。一是组织各级党组织深入开展党的群众路线教育实践活动活动,联系本部门、本单位的工作职责和个人岗位职责,深入学习十八大会议精神和习近平总书记讲话精神。二是中心组成员密切联系工作实际,坚持从群众中来到群众中去,进一步深化作风转变,办群众事,解群众难,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题。

2、突出岗位学。XXX党委中心组努力抓好党的基本理论学习,积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同,本着干什么学什么的原则,不断优化知识结构,提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、为经济社会保驾护航的能力。

3、专题讲座学。坚持把理论讲座与自学讨论有机结合起来。邀请市委党校教授开展“群众路线是党的生命线和根本工作路线”专题讲座,让全体党员干部对党的群众路线有了更全面、更深入的理解

4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式,主动与兄弟单位之间交流,借鉴兄弟单位好的经验,提升XX在复杂国内国际环境下维护社会稳定和治安大局平稳的能力,提高学习的主动性、积极性和创造性。

5、重大活动学。利用重大活动开展专题学习,XXX党委中心组经常组织学习讨论国家领导人的重要讲话精神,在认真学习领会习近平总书记关于 “反腐倡廉”、“党的群众路线”、“依法治国”等系列重要讲话精神后,要求各部门单位结合实际开展工作,用先进的思想指导行动,做一个学习型、务实型、创新型的合格干部。

(四)制度严格,落实到位

1、严格学习制度。党小组中心组严格抓好学习型党组织的领导、考核、督促等工作。每次中心组学习,会上提出学习要求,课后布置学习任务,要求做好记录,定期查看笔记,检查心得体会落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计,对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划,正确处理好工学矛盾,确保学习质量。

2、加强学习检查。组织中心组学习情况的初步检查,对学习中存在的问题、困难和想法,与各部门进行深入交流和探讨。2014年,XXX党委中心组组织集体学习11次,出席率达96%以上。

3、抓好学习落实。定期研究、部署创建工作,制定了切实可行的学习型党组织建设计划,并对经费、物资的保证和学习活动作出了具体安排,确保计划、人员、时间、内容、效果“五落实”。

二、学习成效

XXX始终坚持把转变工作作风、强化服务职能、提升警务工作水平作为创建学习型党组织的着力点和落脚点,用新的理念引领发展,用新的境界谋划工作,用新的作为推进跨越,在发展中创新,在创新中超越,各项工作有序开展,顺利推进。

一是思想认识更加统一。通过学习党的基本理论和在新的历史条件下形成的创新理论成果,中心组成员对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等有了更加深入的认识和理解,在工作中把思想和行动统一到中央和省、市委的精神上来,形成强大合力。二是工作思路更加明晰。通过学习,进一步理清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。三是干部作风更加务实。各级党委中心组坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识,作风得到改变,效率得到提高。四是体制机制更加健全。一年来,XXX党委中心组进一步发挥各级党委在政治、思想、组织方面的领导核心作用,按照总揽全局、协调各方的原则,充分调动各方面的积极性,创造性地开展工作。

三、学习中存在的问题和下一步努力方向

(一)存在的主要问题

党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效,但与上级要求和形势发展还存在一定距离,主要表现在:一是学习与实践结合还不够紧密,存在学习与实际工作脱节的现象;二是撰写理论文章不够积极,公开发表的比较少。三是学习时间落实不够到位,主动性和积极性还有待加强。

(二)下一步努力方向

1、明确学习方向。年初要在工作计划中审定学习内容,将各项主题工作明确为学习的重点。并根据市委及宣传部理论工作意见,及时制定下发《XXX开展“创建学习型党组织”活动实施方案》。

2、突出学习重点。XXX党委中心组要深刻认识当前工作的新特点、新任务、新要求,深入开展主题宣传教育活动,努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。

3、拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道,认真开展专题调研,深化理论学习、运用学习成果指导实践。要把理论学习与专题调研结合起来,积极谋划工作思路,深入一线所队,深入基层群众,扎实调查和研究问题。

4、加强学习管理。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核制度,确保各项学习任务落到实处,把一些成功做法转化为制度措施,不断建立健全学习管理长效机制。

5、落实学习计划。一是制定中心组学习计划。根据中央、省、市要求和工作发展实际,周密制定年度学习计划,做出阶段性学习安排,明确学习内容和要求。通过计划的落实养成良好的学习习惯。

总的来说,XXX学习型党组织建设成效明显,形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,党组织的凝聚力、战斗力不断增强。下一步,将在市委、市政府的坚强领导下,继续推进开展学习型党组织建设工作,在学习中提高,在提高中创新,为建设幸福美丽 做出应有的贡献。

第11篇:党委中心组个人学习总结

党委中心组个人学习总结

一年来,在镇委的正确领导下,我牢记党的“以科学的理论武装人”的重要任务,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过采取参加集中学习、参加培训班和自学的方式,认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、胡锦涛总书记系列重要讲话精神、省委十届四次全会精神、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和市委九届五次、县委九届五次全会精神等,并紧密结合我镇的实际,以及自身的思想和工作实际做深刻思考,切实提高自己的理论水平和理论指导实际工作的能力。

一、高度重视学习,不断提高自身的综合素质

在过去的工作中虽然也积累了一定的经验,取得了点滴的成绩,但是现在回顾起来,清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足,主要是缺少接受马列主义理论的系统教育,理论功底不扎实,缺乏艰苦环境的严格锻炼。解决这些问题没有捷径可走,只有通过学习和实践锻炼,才能不断充实和提高,必须把学习作为第一位的任务,并且坚持不懈、持之以恒:一要提高对学习的认识,提高对学习重要性的认识,是强化学习的前提和条件。学习不进则退。如果不认真学习就会落后,所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习,才能够提高自身的水平,才能更好地开展好下来的工作。 二要把握学习的重点。作为一名合格的干部,知识贫乏、知识单一,是一个很大的不足。为此,加强学习应该是全面的系统的,要加强对党的重大方针政策和各种新理论、新知识的学习。当前,科技进步日新月异,知识更新不断加快,这就要求自己更要努力学习能够反映当代政治、经济、文化等各种新知识和新理论,不断提高自身的综合素质,以适应改革与发展的需要。三要注重学习效果。学习要有目的,要重收获,通过学习真正提高自身的综合素质。理论学习是提高我们的理论水平、政策水平、领导水平和执政能力,实现

1党的新发展的重要保证。党八十八年的历史证明,没有科学理论的指导,就不可能实现新的发展。在学习中我更加深刻地认识到,在新世纪、新阶段,新事物、新观念、新发展层出不穷,我们要做时代潮流的先锋,要做一名优秀的领导者,做人民群众致富的领路人,我们必须始终坚持学习。只有不断加强学习,用科学的理论武装头脑,我们才能顺应时代发展的要求,实现新的发展。对于一名基层领导干部来说,理论学习显得更加重要。我们只有通过不断学习,掌握和运用当代先进的理论,我们才能把握时代发展要求,研究分析现实中的新问题,解决新难题。

二、要加强自身修养,与时俱进,立志有作为

面对全面建设小康社会的宏伟目标,面对错综复杂的国际国内形势,面对社会环境的深刻变化,我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。对于执政党来说,党的建设重点是执政能力建设。而提高党的执政能力,基础在于全体党员素质的提高。加强党的素质建设,必须采取措施让全体党员保持先进性,这是加强党的素质建设的基础性工作。中国共产党自诞生之日起,就向全世界宣称,是工人阶级的政党,是大公无私的党,是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。多年的经验教训表明,这种先进的理念,必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。时代在变迁,形势在变化,改革在深化,社会在转型。形势逼人,不进则退。当此重要关头,能不能继续坚持共产党的宗旨,是对每一位共产党员的严峻考验。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠,价值观念的多元,已经深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。如何令每一位党员都树立起正确的世界观、价值观、人生观,真正成为带领群众建设全面小康社会的先锋模范,是一个迫在眉睫的命题。因此,在党委学习中心组的理论学习,我作为一名党员领导干部,应该努力做好以下几个方面:

一是要加强政治理论学习,增强思想敏锐性和政治鉴别力。加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举,也是坚定理想信念,达到政治上过硬的根本之举。就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线方针政策,树立共产主义世界观、人生观,掌握马克思主义的立场、观点和方法,用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西。否则,就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。在学习中提高觉悟,在学习中增强素质,在学习中保持先进本色,不断提高自身的思想政治觉悟。

二是要树立崇高的理想追求,加强思想修养。在机关作风建设年活动中,不断加强思想道德建设,严格遵守各项规章制度,以自己的实际工作推进平海和谐社会建设的率先崛起。

三是廉洁自律,树立良好形象。作风问题事关重大,从某种意义上讲,作风是能力的保证,一个人没有好的作风,缺少好的德行,拥有再大的本事也无济于事。好的作风才能保证能力正当运用和权力正确运行。工作上、生活上时时提醒自己,切实以党的纪律来约束自己的言行,坚持按廉洁自律的要求对照督促自己。同时保持清正廉洁。以身作则,发挥模范带头作用,不准别人干的,自己绝对不干,要求别人必须做到的,自己首先做到,在干部职工中树立廉洁自律的良好形象。

第12篇:党委中心组上半年学习总结

党委中心组上半年学习总结

赵芬

2011年这半年来,在镇党委中心组的正确领导下,我坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢记党的“以科学的理论武装人”的重要任务,紧密结合自身的思想和工作实际认真学习,切实提高自己的理论水平和理论指导实际工作的能力,扎实推动各项工作的顺利开展。

一、突出重点,在深入学习上下功夫

为抓好党委中心组理论学习,始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。理论学习是提高我们的理论水平、政策水平、领导水平和执政能力,实现党的新发展的重要保证。党八十五年的历史证明,没有科学理论的指导,就不可能实现新的发展。在学习中我更加深刻地认识到,在新世纪、新阶段,新事物、新观念、新发展层出不穷,我们要做时代潮流的弄潮儿,要做一名优秀的领导者,做人民群众致富的领路人,我们必须始终坚持学习。只有不断加强学习,用科学的理论武装头脑,我们才能顺应时代发展的要求,实现新的发展。对于一名基层领导

干部来说,理论学习显得更加重要。我们只有通过不断学习,掌握和运用当代先进的理论,我们才能把握时代发展要求,研究分析现实中的新问题,解决新难题。坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。二是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

二、结合工作,在学以致用上下功夫

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。

二是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。

三、联系实际,在提高能力上下功夫

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。二是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。

第13篇:党委中心组学习总结1

xx区xx镇

xx年度党委中心组学习总结

xx年,xx镇党委中心组学习严格按照年初制定的学习计划和上级有关部门的规定,取得了显著成效:

一、明确定位,突出重点

坚持把中心组学习定位在提高领导干部的领导水平和执政水平,为全镇工作大局和科学决策服务上;定位在提高领导干部政治理论素养,加强领导班子自身建设,增强领导班子凝聚力和战斗力上;定位在充分发挥领导干部带头作用,推动理论学习深入发展上。在学习的过程中,紧紧围绕各个时期、各个阶段的形势和任务,坚持把重点放在学习党的路线、方针、政策,学习党中央和省、市、区委的重要文件上;围绕全镇工作大局,坚持把重点放在研究解决工作中的主要矛盾和主要困难上;围绕新形势下领导干部思想、工作实际,坚持把重点放在不断提高领导干部分析问题、解决问题能力,不断提高领导水平和决策水平上。

二、精选内容,创新形式

在学习内容的安排上,主要集中抓好三个方面,一是始终把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想作为学习的中心任务;二是结合中央和省、市、区委的工作部署,针对中央和省、市、区委各个时期的工作要求,确定学习内容;三是结合新时期工作的需要,选定学习内容。在学习形式上,我们积极创新,力争做到日常自学与集中学习相结合,中心发言与集体讨论相结合,“请进来”与“走出去”相结合。

三、完善制度,加强管理

制定了《xx镇党委中心组学习制度》,一是明确了参学人员。二是明确了学习内容、时间、地点。 三是明确了学习形式,要求中心组学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题、联系实际研讨、观看录像片等并不定期聘请理论教员上课。四是提出了学习要求。 要求中心组成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,在学习时间切实做到人员到位、思想到位;要求中心组成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结,年底交镇综合办公室备查;要求参加学习的中心组成员要实行签到制度,一般情

况不得请假;要求在年终的述职中,参学人员要进行“述学”。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容;要求镇综合办公室负责各阶段学习内容的组织、资料的准备并做好学习记录,每季度按时将《中心组学习记录簿》送镇党委检查;要求通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为人民服务。

四、领导重视,率先垂范

中心组成员对学习非常重视,自觉把学习当作一种精神追求,一种政治责任,一种思想境界,真正让学习的观念在思想深处扎根,坚持先学一步,学深一些,学透一些。从而充分发挥了中心组的龙头作用,有效地发挥了中心组的延伸、辐射作用,带动了全镇干部的学习风气,不断向学习型机关迈进。

五、转变思想,更新观念

突破就党建抓党建的旧框框,突破自我封闭循环的小圈圈,突破党性原则与市场原则截然对立的旧思维,突破党建工作方法单

一、手段落后的旧套路。理清基本思路,提

出了“融入中心,服务基层,争创一流”的工作思路。创新工作机制,重点是创新党建工作机制、督查指导机制、考评考核机制和目标管理机制。注重把理论学习同加强领导班子建设、提高执政能力相结合,使班子成员思想政治素质有了新提高;注重把理论学习同加强党的建设、推进xx崛起的伟大事业相结合,使机关作风建设有了新突破;注重把理论学习同坚持立党为公、执政为民相结合,在切实关心机关干部群众生活和着力解决基层实际困难方面取得新成效。

六、学改结合,务求实效

一是联系建设和发展中的新情况和新问题,贴紧思想实际,促进工作作风转变。二是联系建设和发展中的新情况、新问题,贴紧改革实际,提高领导决策水平。我们通过反复学习,在充分调查研究的基础上,提出了全新的奋斗目标及与其相适应的工作思路、措施,谋求新的发展。

xx年12月20日

第14篇:外经贸局党委中心组学习总结

外经贸局党委中心组学习总结.txt没有不疼的伤口,只有流着血却微笑的人有时候 人最简单的建议 却是自己最难做到的。

外经贸局党委中心组学习总结

给别

今年以来,在区委、区政府的正确领导下,围绕开放型经济中心工作大局,围绕上级理论学习部署,紧跟形势、紧贴实际、紧随步调,扎实抓好党委中心组学习,取得良好成效。现总结如下:

一、统一思想认识,提高学习的自觉性和坚定性。一是提高学习认识。中心组学习是新时期党的理论武器工作的创新之举,局领导将其提高到加强班子思想政治建设、提高班子领导水平和执政能力、贯彻落实“三个代表”和科学发展观、全面推进开放型经济事业发展的高度。将学习当成一种政治责任、一种党性修为、一种精神追求、一种思想境界,从而使班子成员在思想上高度重视,学习上积极主动。二是明确学习定位。明确中心组学习的任务和使命就是学理论、议大事、转观念、出思路、抓班子、带队伍、促发展。力求在求深、求精上下功夫,在领会、吃透上做文章。三是作好学习表率。局党委领导在担负繁重工作职责的同时,仍带头倡导学习,带头进行学习,坚持作持久学、深入学的表率,坚持作学以致用、用有所长的表率。

二、发扬优良学风,提高学习的针对性和实效性。学习的目的在于应用,在于指导实践。学习不能就理论学理论,而必须始终坚持理论联系实际的马克思主义优良学风。一是紧密联系改革、发展、稳定的实际学。今年,开放型经济工作面临诸多因素的挑战,三外工作面临较大压力。我局领导认清形势,在中心组学习时反复强调要紧紧围绕改革、发展、稳定的大局学,围绕胡锦涛总书记的提出的科学发展观学。力图用先进的理论武装头脑,从容应对复杂形势,准确把握工作大局、加快推进工作开展。今年针对外资要素制约,外贸出口退税调整等问题,局中心组领导多次集体到企业、乡镇开展调研和座谈会,了解实情,解决问题。二是紧密联系上级的学习任务学。今年是我区全面开展“作风建设年”活动的关键一年,局党委领导高度重视。重点学习了党的三代领导核心关于加强作风建设的重要论述、胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话、《新形势下领导干部作风建设学习读本》等内容。同时,中心组还围绕“五注重、五解决、五强化”要求,开展改进作风大讨论。三是紧密联系当前的重要政治时事学。党的十七大是今年党的工作中极为重要的一次会议,是中国改革发展过程中一次具有划时代意义的会议。我局领导 一方面通过收看现场直播,及时了解党的政策、方针,同时,还专门学习了胡锦涛总书记的十七大报告,特别是关于改革开放部分的表述,有效指导我区开放型经济工作实践。

三、创新学习方式,提高学习的生动性和主动性。理论学习是一种枯燥的进程。党委坚持从实情出发,积极创新学习的方式方法,努力营造生动活泼、心情舒畅的学习氛围。一是丰富学习内容。在主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观的同时,加强对科学技术、法律法规、时政大事、党风廉政、对外贸易等实用性知识的学习。二是拓展学习方式。不拘泥于在机关坐班学,而是实行走出去学。组织班子成员到东莞、南京、无锡等开放型经济发展得较好、先进经验丰富的地区参观学习,既学习知识、学习典型、学习经验,又开拓视野、增长见识、更新观念,收到了事半功倍的效果。三是活跃学习氛围。坚决摈弃一人授课、台下听课、讲完就散的传统学习模式,而是充分调动参学人员的积极性和主动性,鼓励他们联系工作实际,各抒己见、畅所欲言,对有争议的问题实行民主讨论,在讨论中消除分歧、达成共识,在相互启发中提高认识、升华理念。

四、建全完善制度,提高学习的长效性和规范性。近年来,局党委中心组坚持每月一次

学习交流的机制,同时着力将中心组学习实践过程中推行的学习计划、学习资料、学习交流等做法进行理论升华、形成规章制度。另外,还虚心学习、大胆借鉴兄弟单位开展中心组学习的好作法、好经验、好措施,进一步充实和完善各项制度。努力将成功做法转化成制度措施,将好的经验转化为长效机制,将局党委中心组学习工作不断推向深入。

我局党委中心组工作取得了一些成绩,但也存在一些问题,比如有时由于工作忙,偶有延误学习的情况;对有些经常在谈,在学的内容,有走过场的问题等,今后,我局将在这些方面逐步予以改正,进一步强化对中心组理论学习重要性的认识,将我局中心组学习工作推向更高的水平,使中心组学习取得新的更大的成果。

第15篇:党委理论中心组学习总结

关于呈报党委中心组理论学习总结的报告

中共青海黄河上游水电开发有限责任公司党组:

2008年,分公司党委为做好中心组理论学习工作,保证时间、人员、内容、效果“四落实”。采取集中学习与自学相结合的方式。有力推动了分公司的学风建设。现将我公司《党委中心组2008年理论学习总结》上报给你们,请审示。

附件:青海黄河水电鑫业分公司党委中心组2008年度理论学习总结

党委2008年度中心组理论学习总结

2008年,分公司党委按照黄河水电公司党组关于中心组理论学习的部署和安排,切实加强党委中心组理论学习的规范化、制度化建设,紧密联系公司发展的实际,坚持学以致用,充分发挥了党委中心组理论学习的示范带动作用。促进了公司科学决策、推动工作有力开展。现将分公司党委2008年度中心组理论学习情况总结如下:

一、基本情况

2008年,是分公司建设任务异常繁重的一年,公司党委仍然坚持把中心组理论学习摆上重要位置,紧紧围绕“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大精神、和谐社会等主题内容开展理论学习。为做到学习和工作“两不误、两促进”,公司党委理论学习中心组学习都安排在双休日进行。同时党委理论学习中心组成员按照集团公司党委的要求,利用大量的业余时间学习了《党章》、《集团公司年度工作会议精神以及陆启洲总经理在工作会议上的报告》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》和《科学发展观学习读本》、《企业经营管理人员法律知识读本》及中纪委七次全会精神,重点学习胡锦涛总书记在会上发表的重要讲话和吴官正书记作的题为《拓展从源头上防止腐败工作领域,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告篇章,取得了较好的效果。通过学习活动,不断创新工作思路和创新机制,提高了领导班子决策水平和领导能力,使干部思想观念、作风得到了进一步的转变;领导班子团结奋进,战斗力得到提高,实现了工作业绩创新,促进了公司协调、持续、健康发展。

二、主要做法及特点

(一)制定学习计划,明确学习内容

根据集团公司的具体部署,结合本公司的实际,公司制定了党委理论中心组学习计划,明确了学习内容。学习计划主要突出一个中心,做到三个结合。

1、把学习“中国特色社会主义理论体系”作为中心内容。中心组学习的首要任务是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握马克思主义立场、观点、方法。“中国特色社会主义理论体系”是马克思主义中国化的最新成果。当前,学习马克思主义,中心内容就是学习中国特色社会主义理念体系。因此,在安排学习计划时,把学习中国特色社会主义理论体系贯穿于中心组学习的全过程。把学习中国特色社会主义理论体系同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来;同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、党和国家重要文献结合起来;同学习领导干部必备的各种知识结合起来,努力提高领导干部运用理论分析和解决实际问题的能力。

2、把学习贯彻中央、省、市和集团公司重大决策,同实现公司又好又快发展结合起来。中心组学习必须围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此,在制订学习计划时,把全面准确深入学习领会中央、省、市一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。认真学习领会党的十七大确定全面建设小康社会宏伟目标重大意义,牢固树立抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;认真学习领会十七大所涉及的一些重大理论、政策问题,学习领会完善社会主义经济体制的目标、任务、指导思想;认真学习领会集团公司年终工作会议,把思想和行动统一到集团公司关于公司发展的基本要求、方针、政策,重大决策和工作部署上来,增强实现公司又好又快发展的积极性、主动性和创造性。

3、把学习贯彻落实科学发展观同构建和谐企业结合起来。科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,具有鲜明的时代特征和丰富的科学内涵。因此,在制定学习计划时,把学习贯彻科学发展观作为重要内容,切实增强落实科学发展观的自觉性、主动性和坚定性,努力按照科学发展观的要求,转变企业发展方式,增强自主创新能力,建立现代企业制度,积极构建和谐企业。

4、把加强领导班子的理论学习,同提高公司领导班子能力建设结合起来。胡锦涛总书记强调,中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。为此,公司党委理论中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高党委理论中心组成员理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行,使公司领导班子运用马列主义立场、观点、方法观察、分析和解决问题的能力明显提升。

(二)坚持学习制度,创新学习形式

为使公司党委理论中心组学习步入制度化、规范化轨道,我们结合公司的实际,严格执行《集团公司党委理论学习中心组学习管理规定》,保证各项学习任务落到实处。

1、保障学习资料。根据学习需要,我们及时购买了《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》、《十七大报告》和《企业经营管理人员法律知识读本》、《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《2008:理论热点面对面》等理论书籍以及辅导材料、音像资料等,推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等,供党委理论中心组成员参考,为党委理论学习中心组学习创造了良好的条件。

2、做好会务准备。每次中心组学习都会根据学习计划和学习情况,协调好集中学习时间,拟定集中学习内容和讨论议题,提前下发学习资料和学习通知,使中心组成员认真做好发言准备,并在集中学习时间认真履行请假手续,严格考勤登记,确保党委理论学习中心组成员的到会率。

3、学习形式多样化。坚持集中与分散学习相结合,以自学为主,辅以专题讲座、学习心得交流、观看电教片等多种形式,改进中心组学习方法;坚持普遍讨论和重点发言相结合,将每个专题安排到个人进行重点准备,集中学习时进行重点发言,在此基础上组织普遍讨论,取得了较好地学习效果。在深入学习贯彻党的十七大精神中,还邀请了市委党校副校长张义生教授给公司两级中心组成员作辅导报告,进一步加深了对贯彻落实党的十七大精神重大意义的认识。

4、完善学习档案。认真做好党委理论学习中心组每次集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、心得体会等资料整理归档,建立学习档案。

(三)理论联系实际,促进公司发展

党委理论中心组学习对于统一思想、提高认识、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组学习坚持解放思想、实事求是、与时俱进,理论联系实际,进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕省、市委的部署和要求,把研究解决公司工作中存在的突出矛盾和问题,作为中心组学习的重要课题,使学习内容更加充实、更加丰富,将学习成果转化为公司改革发展的新思路和新举措,指导公司改革发展的实践。通过学习十七大精神,将两级干部思想统一到十七大精神上,把智慧和力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上,用十七大精神统领公司全局工作;通过学习公司2008年工作会议精神,围绕公司提出的创新做强目标,谋划公司未来几年发展指标并丰富内涵,加快实现2009年投产目标的步伐,支撑集团公司宏伟战略目标的早日实现。2007年,在公司领导班子正确决策和带领下,通过广大员工的奋力拼搏,公司继续保持快速发展的良好势头.三、存在问题及下一步打算

2007年公司党委理论学习中心组学习虽然取得了较好效果,但与上级党组织的要求还有一定的差距:一是党委理论学习中心组集中学习的次数与上级党组织的要求还有一定的差距;二是因为公司筹建任务重,中心组成员工作繁忙,经常在外出差,有几次未能达到满勤;三是在坚持学习理论与指导实际推动工作相结合方面需要进一步加强。

2009年,我们将认真学习十七大精神以及党中央、国务院、省市委、集团公司重要会议和文件精神,在推进新一轮解放思想上下功夫,在围绕公司投产目标,努力开创鑫业跨越式发展上下功夫。党委中心组成员将带头学习,融会贯通,做到研究深、领会透、贯彻好,发挥好中心组学习的表率作用。通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效:一是坚持学用结合,在解放思想上下功夫,增强工作的创造性;二是坚持学用结合,在提高决策水平上下功夫,增强决策的科学性;三是坚持学用结合,在改造世界观上下功夫,增强自警的自觉性。通过理论学习,加强理论运用和转化,努力推动实际工作,让理论之花转化为加快公司实现跨越式发展的实践之果。

黄河水电公司党组中心组2007年理论 学习总结暨2008年理论学习计划

2007年理论学习总结

2007年,黄河水电公司党组按照中国电力投资集团公司党组《关于加强领导班子思想政治建设和加强领导干部理论学习的通知》精神和要求,结合公司工作实际,认真落实公司党组中心组理论学习制度,中心组坚持每月学习一次,全年集中学习13次,采取通读文件、中心发言、讨论座谈和听取报告会、收看教育片等形式,重点学习了党的十七大和中纪委七次全会以及青海省第十一次党代会精神,胡锦涛总书记在中央党校发表的重要讲话和陆启洲总经理在集团公司庆祝建党86周年暨“两优一先”表彰大会上的讲话、在集团公司党组中心组学习党的十七大精神(扩大)会议上的讲话,国务院办公厅转发的《“十一五”电力体制改革实施意见》和国家发改委、国家电监会《关于坚决贯彻执行差别电价政策禁止自行出台优惠电价的通知》以及国家电监会《电网企业全额收购可再生能源电量监管办法》,《劳动合同法》、《新会计法准则》、《物权法》等法律法规;听取了青海省检察院反贪局同志作的预防职务犯罪报告,收看了《会计制度改革与企业发展报告会》专题片和《玩火者必自焚》、《赌之害》警示教育片。同时,紧密联系企业实际,围绕企业改革发展中带有全局性、战略性、前瞻性重大问题,以交流会、务虚会的形式进行理论学习与研究,对公司深化改革、加快发展和涉及职工群众根本利益的迫切问题进行专题讨论,切实把学习成果转化为推动领导班子建设和企业快速发展的动力。通过坚持不懈的理论学习和不断丰富理论学习的内容、强化理论学习的效果,使公司党组中心组成员的政治理论素养、科学决策水平和业务工作能力得到不断提高,较好地发挥了领导班子在坚持政治理论学习、加强思想政治建设方面的示范带头作用,同时引导和带动了公司系统各级领导干部和广大党员、职工的理论学习。

一、提高思想认识,增强学习热情。党委(党组)中心组理论学习是企业领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径,是发挥领导干部带头作用、推动全体党员理论学习深入发展的组织保证。公司党组中心组始终坚持把提高各级领导干部对理论学习的认识作为抓好理论学习的重要前提,明确提出“学习是一种责任、修养和境界,是做好其他一切工作的前提,是改造世界观、人生观和价值观的重要途径,是解决好安身立命问题的关键环节”,以此增强理论学习的自觉性和主动性,激发各级领导干部学习的热情,并通过严格执行中心组理论学习制度,保证了学习时间、人员、内容、效果的“四落实”。

二、准确把握定位,强化学习效果。公司党组紧密联系公司领导班子及班子成员思想实际,联系公司改革发展稳定工作实际,始终把中心组学习定位在增强贯彻落实科学发展观的主动性和自觉性上;定位在提高领导班子政治理论素养,加强班子自身建设,增强凝聚力和战斗力上;定位在提高领导水平和工作水平,增强科学决策和驾驭市场能力上;定位在加强党性修养和作风建设,树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观,增强廉洁自律意识和拒腐防变能力上。着力于研究解决本单位带有全局性、战略性、前瞻性的问题,针对新矛盾和新问题,在理清发展思路、提高决策水平、推进改革发展稳定上下功夫,把理论学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,真正达到“学理论、议大事、转观念、出思路、强素质、促工作、建班子、增活力”的目的。

三、创新学习方法,丰富学习形式。公司党组在理论学习的实践中深刻认识到,在新时期、新任务面前,提高中心组理论学习质量和水平,必须要创新学习方法、丰富学习形式,做到“四个坚持”,即坚持精读原文、坚持系统学习、坚持学习交流、坚持自学理论;实行个人自学、集中学习与中心发言相结合,把分散自学与集中学习结合起来,普遍学习与重点学习结合起来,听取报告与深入研讨结合起来,促进理论学习的不断深入。一年来,公司党组中心组在认真传达、学习中电投集团公司2007年工作会议和年中工作会议精神的基础上,对王炳华总经理作的题为《坚持改革创新,优化整合资源,促进集团公司和谐持续健康发展》的工作报告进行了深入讨论,进一步研究部署了公司2007年工作。在深入学习中央经济工作会议精神和《“十一五”电力体制改革实施意见》的基础上,对公司“十一五”发展战略和进一步深化改革、加快发展进行了专题讨论,明确了公司“112”发展战略目标,统一了思想,增强了信心,达成了共识。结合传达、学习集团公司2007年党群暨纪检监察工作会议和党风廉政建设推进会议精神,就进一步做好公司系统党群暨纪检工作进行了研究部署,提出了明确具体的要求。公司领导、机关各部门负责同志按照公司党组中心组的安排和要求,在集中学习的基础上,充分利用业余时间自学了规定的学习内容,撰写了学习心得体会。

四、理论联系实际,注重解决问题。公司党组中心组在理论学习中,坚持做到理论联系实际,把学与用、知与行、说与做结合起来,紧密联系各自的思想、工作实际和公司改革发展稳定的实际,切实把理论学习与改造主观世界结合起来,与促进公司快速发展结合起来,努力在“四个结合”和“四个能力”上下功夫,即学习理论同学习党的历史经验结合起来,使中心组成员获得与时俱进、开拓创新的精神动力,增强明辨是非和坚持原则的能力;学习理论同分析国内外政治经济形势相结合,增强把握大局和驾驭全局的能力;学习理论同本公司的实际相结合,用理论学习统一认识、拓展思路,增强科学决策和有效服务的能力;学习理论同促进党风廉政建设相结合,增强廉洁自律和拒腐防变的能力。实践证明,坚持好的学风,注重学习理论同指导实践相结合,不仅能把理论学深学透,而且能达到促进工作、提高综合素质的功效。

五、制定学习计划,加强检查考核。年初,公司党组对本年度中心组理论学习进行专题研究,确定年度学习计划,明确学习内容、学习方法、学习时间、研讨课题、学习参考书目等,并在实践中抓好学习计划的落实和理论学习的督促、检查、考核,确保了中心组学习的正常开展和学习任务的落实。

一年来,公司党组中心组把学习理论、提高认识、研究问题、指导工作有机地统一起来,取得了新的成效。同时,公司党组按照党中央、中电投集团公司党组提出的“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”和“讲政治、有本事、肯实干、能自律、业绩好”的要求,始终把中心组理论学习作为提高领导干部政治理论素养、提高决策水平和经营管理水平和加强领导班子自身建设、增强领导班子凝聚力和战斗力有效载体,坚持严格教育、严格要求、严格管理、严格监督,使领导干部的政治思想素质和业务工作水平有了较大提高,使领导班子的整体功能得到较好发挥,确保了公司各项工作的顺利进行和年度各项工作目标的全面完成。

2008年理论学习计划

根据党中央、中电投集团公司党组关于加强领导班子思想政治建设和加强领导干部理论学习的指示精神,按照《黄河水电公司党组中心组理论学习制度》的规定和要求,结合本公司实际,对公司党组中心组2008年理论学习做出以下计划:

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习党的十七大和中纪委七次全会精神,按照“围绕主题,把握灵魂,狠抓落实,促进工作”的总体要求,发扬党的理论联系实际的优良学风,紧密结合本公司实际,在深入人心上下功夫,在力求实效上下功夫,在转变学风上下功夫,在开拓创新上下功夫,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,真正做到学以致用、学以立德、学以增智,不断提高领导干部的思想政治素质和科学决策水平。通过坚持不懈的学习,把思想和行动统一到贯彻党的十七大精神上来,统一到实践“三个代表”重要思想上来,统一到落实科学发展观上来,统一到构建和谐社会上来,把智慧和力量凝聚到完成公司确定的年度各项工作目标和任务上来,进一步推进公司的物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐企业建设,促进公司全面协调可持续发展。

二、学习内容

(一)重点内容

1、全面系统地学习了党的方针政策和中国特色社会主义理论体系、科学发展观、加强党的执政能力建设以及先进性建设、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,深刻领会党的理论创新成果所包含的新思想、新观点、新论断;

2、认真学习党的十七大精神,重点学习胡锦涛总书记作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告;

3、深入学习中央纪委第七次全体会议精神,重点学习胡锦涛总书记在全会上发表的重要讲话和吴官正书记作的题为《拓展从源头上防止腐败工作领域,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告;

4、学习党和国家有关方针政策、重要会议精神,党和国家领导同志的重要讲话。学习青海省委、省政府重要文件及重要会议精神;

5、学习中国电力投资集团公司重要文件及重要会议精神,重点学习中国电力投资集团公司2008年工作会议精神以及陆启洲总经理在工作会议上作的工作报告。学习公司深化改革、加快发展的有关重大决策和决定。

6、学习中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中电投集团公司《关于贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的实施意见》;

7、学习电力安全生产、经营管理、财会税收、法律事务和企业文化等方面的政策、规定和前沿理论;

8、学习《企业经营管理人员法律知识读本》和《法制宣传资料》。

(二)自学内容

1、《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》和《十七大报告辅导百问》;

2、《科学发展观学习读本》;

3、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》辅导读本;

4、《新形势下领导干部作风建设学习读本》;

5、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》辅导读本;

6、《2007年理论热点面对面》

7、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》;

8、政治、经济、管理、科技、历史等方面的知识。

三、学习方法

中心组学习采取集中学习与自学相结合的方式进行。全年集中学习12次,每月学习1次,学习采取通读文件、中心发言、讨论座谈、专题讲座、听取报告等方式进行。年内,争取安排2次讲座,邀请省内外有关专家、学者或本公司领导、部门经理就党的十七大精神、科学发展观、构建社会主义和谐社会、企业战略决策等进行专题讲座。

四、总体要求

1、继续加强和完善中心组制度建设,公司将进一步完善中心组理论学习检查考核制度,使中心组理论学习更加制度化、规范化。

2、努力创新学习形式,从领导干部学习的特点出发,适应中心组理论学习向深层次发展的需要,努力探索学以致用、学用相长的新形式。

3、切实把调查研究贯穿于党组中心组理论学习的全过程,紧密结合公司改革、发展和稳定的实际,着眼研究解决带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题。年内,每位中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研,撰写1篇以上有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法、有前瞻性指导性的体会文章或调研报告或论文;

4、每位中心组成员要充分利用业余时间自学规定的和自选的学习内容,并认真做好读书笔记,年底将对读书笔记进行检查。

5、发挥示范带头作用。中心组成员要带头学习和思考问题,引导公司党员干部自觉加强学习,努力提高思想政治素质和业务水平。

第16篇:党委中心组年度学习总结

党委中心组是领导干部加强理论学习、增强理论素养的重要途径。200X 年,XXXX党委中心组不断加强制度建设,采取多种有效形式,注重提高学习质量,进一步提高了领导班子和领导干部的理论素养和政治思想素质,统一了思想,加强了党性修养,增强了解决实际问题的能力。现将一年来党委中心组学习情况总结如下:

—、为加强党委中心组的学习,进一步改进学习方法,注重学习效果,实现“发展壮大团场,致富职工群众”的目标,专门制定了XXXX党委中心组学习制度。学习人员包括团领导、机关各科室副科级以上干部,每次参加学习人数为30人。

二、团党委中心组学习时间保证每月两次,但在重要学习内容上,做到每星期一次,每月达到四次,全年团党委中心组学习达到28次。特别是全团副团级以上领导干部每人完成读书笔记达到两万字以上,其他副科级以上干部都完成了一万字以上的读书笔记。

三、团党委中心组采取了分散自学与集中学习相结合的方式,学习形式灵活多样,如领导授课、座谈讨论、电化教育、下基层调研、撰写理论文章、写读书笔记等各种形式,提高学习的生动性、针对性和时效性,确保时间、内容、人员、效果的“四落实”。

四、团党委中心组实行点名制度,建立了考勤记录,建立请假制度。副团级领导有事必须向团正职领导请假,副科级以上干部有事必须向分管思想政治工作的副团级领导请假。要求副团级以上领导全年读书笔记不少于两万字,副科级以上干部全年读书笔记不少于一万字。每季度检查一次读书学习笔记,每月通报一次学习情况,每月组织一次考试,每半年召开一次总结会,全年召开两次总结会。

五、根据师党委宣传部的安排和部署,XXXX党委中心组坚持理论联系实际的学风,紧紧围绕党和国家、兵团、农五师200X 年的工作大局和工作重点,围绕XXXX200X 年的工作目标、工作任务和工作重点,制定了团党委中组学习计划,开展有针对性的学习,使团党委中心组学习成果向工作成果转化,提高学习的时效性。全年学习的内容有“三个代表”重要思想、邓小平理论、江总书记“七一”讲话、十五届六中全会《决定》、兵团党委五届二次全委(扩大)会议精神、兵团经济工作总结表彰大会精神、师党委七届二次全委(扩大)会议精神、“1+3”文件精神、“1+9”文件精神、《公民道德建设实施纲要》、意识形态领域反分裂斗争教育、党的民族宗教政策、《毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话》、邓小平和江泽民同志关于改革开放和党的建设理论、团场改革发展中实际问题的学习和讨论、加入WTO与农业的机遇和挑战、干部选拔任用条例、“5?31”重要讲话、党的建设及党的辉煌成就、兵团屯垦戍边史、江泽民同志关于精神文明建设和先进文化的论述、《保密法》知识。特别是党的十六大召开后,团党委中心组对学习、贯彻党的十六大精神进行了全面安排部署,制定了学习贯彻计划.一是组织团党委中心组成员开展十六大精神的集中学习。二是对十六大精神各个重点内容,分专题集中学习和讨论。三是将十六大精神的学习同“三个代表”重要思想和各项学习内容结合起来,加深对十六大精神和“三个代表”重要思想的学习领会。四是结合十六大精神的学习,组织中心组成员开展相应的调查研究,每人撰写了一篇学习心得体会和一篇理论文章。五是组织讨论,按照十六大精神研究和改进我团的各项工作。

六、通过一年来的中心组学习,增强了领导班子和领导干部的理论水平和工作能力,充分发挥了团党委中心组在理论学习中的带动和促进作用,更好地适应了新时期、新形势和新要求,推动了团场经济建设和各项社会事业的持续、快速、健康发展。

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第17篇:党委理论中心组学习总结

南 城 办 事 处

2011年党委理论中心组学习总结

2011年,在区委宣传部的指导下,办事处党委中心组进

一步推进理论学习,加强学习的规范化、制度化建设,紧密联系我处发展实际,坚持学以致用,不断丰富学习内容,改进学习方式,充分发挥党委中心组理论学习的示范带头作用,为确保和谐和稳定、为促进我处今年各项目标的实现提供了强有力的思想保证。现将我处中心组理论学习实践情况汇报如下:

一、制定计划,突出重点

根据区委办公室有关文件精神,办事处党委结合我处实际,拟定了党委中心组学习计划。要求党委班子全面系统的学习和掌握中国特色社会主义理论体系,掌握现代科学知识,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,建设学习型领导班子,把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题结合起来,认真学习胡锦涛同志在中央经济工作会议上的讲话、温家宝同志在十一届全国人大三次会议上所作的《政府工作报告》的讲话,其学习内容要突出一个核心,体现“三个”结合。

1、把学习实践科学发展观作为党委中心组学习的核心内容。科学发展观是马克思主义在当今时代的最新理论成

1果,是以胡锦涛同志为中心的党中央在工作中集体智慧的结晶。今年中心组学习的核心内容就是学习实践科学发展观,在安排学习计划时,把学习实践科学发展观贯穿于中心组学习的始终。把科学发展观同学习政治、经济、文化等方面的知识结合起来,通过学习分析解决我处在发展过程中出现的新情况,新问题。

2、把学习贯彻科学发展观同大力促进项目建设结合起来。中心组学习紧紧围绕全处工作大局,围绕科学发展观的实践,深入学习领会中央、省、市一系列重要会议精神和重要部署,转变观念,实事求是的分析我处在发展过程中遇到的一些问题。

3、把学习实践科学发展观同党员干部作风转变结合起来。干部作风建设是实践科学发展观的一项重要内容,干部作风的好坏直接关系到我们党的执政能力和人民群众的切身利益。因此,把学习领会和实践立党为公、执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求,切实转变作风,树立正确的事业观、工作观、政绩观,加强作风建设,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

4、把学习实践科学发展观同提高党委的执政能力建设结合起来。党委中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导

班子的凝聚力和战斗力,切实提高党委的执政能力,确保了我处各项事业的顺利开展。

二、坚持制度,提供保障,创新方法

1、健全制度。为使党委中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了三项学习制度,从而保证各项学习任务落到实处。一是实行集中学习制度。规定每月集中学习一次,每次半天,全年不少于12次,每位学习成员要认真撰写好心得体会;二是实行考勤制度。建立中心组学习考勤登记薄,对中心组成员参加学习情况实行考勤登记,规定因故缺席必须提前向组长请假;三是实行调查研究制度。中心组每个成员结合实际,针对工作中的重点难点问题,深入基层开展调研活动,每年至少写一篇调研文章或调查报告;

2、提供资料保障。根据学习需要,党委及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等,供中心组成员参考,为中心学习组成员提供了丰富的“精神食粮”。3、专题调研。每一阶段的学习后,中心组所有成员联系我处发展稳定的实际,设计调研选题,提出调研方案,认真开展专题调研。在召开学习会前,每个中心组成员都必须深入挂点社区进行调研,找出了存在的突出问题,在学习中大家各抒己见,协商解决。

三、联系实际,指导实践,解决问题

中心组学习对统一思想、总结经验、推动实践具有重要作用。中心组在学习时,始终围绕区委重大决策和部署,把研究解决本处突出问题和矛盾作为中心组学习的基本任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,贴近实际,学习成果更加有利于转化为发展的新思路和新措施,转化为推动工作的动力。中心组始终把学习胡锦涛同志在中央经济工作会议和实践科学发展观内涵放在首要位臵。通过党委中心组学习活动和基层调研活动,把班子成员的思想统一到科学发展的决策上来,统一到促进我处经济社会又好又快发展上来。提高班子的思想政治素质,增强班子的执政能力,树立班子勤政为民,廉洁从政的良好形象。

中心组按照建设“学习型”党组织的要求,每个月保证有一次集中学习活动,学习的内容有科学发展观、依法行政、保密管理等内容,保证了思想上的与时俱进,统一了党委班子、机关干部和基层组织的思想认识。政治理论素质明显增强。通过对中心组安排内容的学习,班子成员进一步明晰了立党为公、执政为民的理念,维护好、发展好人民群众的根本利益是必须恪守的政治立场;通过对社情民意的了解,进一步明晰了我处全面建设和谐社会的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念,达到了以下四个提升:

1、党性观念提升。坚持讲政治、顾大局,提高了政治

敏锐性和政治鉴别力,自觉与党中央、省、市、区保持高度一致。中国共产党是社会主义建设的领导核心,我们一定要坚持共产主义信念,脚踏实地的带领群众脱贫致富。

2、群众观念提升。牢固树立了执政为民的权力观、地位观、利益观,摆正自己的位臵,处理好对上负责与对下负责、对领导负责与对群众负责的关系,用好手中的权力,切实解决好老百姓最关心、最直接、最现实的问题。

3、抓稳定的主动性提升。坚持以发展的眼光看问题,创造性地开展工作,不断研究新情况、新问题,提高面对复杂局面的应变能力,认真对待、妥善处理本处经济发展和人民群众生产、生活中的各类矛盾,不定期的排查不稳定因素,班子成员分工负责,做到小事不出社区、大事不出办事处、群体上访不到省、市、区的考核通报制度。

4、开拓进取意识提升。正视我处在全区所处的地位,清醒认识我处经济发展面临的机遇和挑战,增强了居安思危的忧患意识,认准目标,克难奋进,真抓实干,创造业绩。其次是党委班子的执行力加强。党委的执行力,直接关系到理论学习的成效。党委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在机关学与下基层讲相结合,理论研讨与解决问题相结合。

5、党委班子统筹力增强。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表”和“党的十七大”重要思想的重要体现。党

委中心组以“三个代表”和“党的十七大”重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我处的发展现状和发展前景。

2012年即将到来,我们将以学习实践科学发展观活动为契机,在推进党委中心组和办事处全体干部解放思想上下功夫,在深化发展上下功夫,在扎实推进南城经济建设上下功夫。党委中心组成员将继续开展学习实践科学发展观活动,深入学习十七届五中、六中全会精神,融会贯通,做到研究深、领会透、贯彻好,发挥好中心组学习的表率作用,并通过举行讲座、学习交流、集体研讨等形式认真组织我处党员干部理论学习活动,确保我处各项事业的顺利发展。

二零一一年十二月三十日

第18篇:建设局党委中心组学习总结

中共xx县规划和建设局委员会2008年度局党委中心组学习总结

一年来,在县委、县政府的正确领导下,我局党委坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,从加强班子执政能力建设的战略高度和“建设充满实力的丘区经济强县,充满魅力的旅游文化名城”这一中心任务出发,深入学习贯彻党的十七大和十七届三种全会精神,重视抓好理论中心

组学习,坚持做到三个结合,即重视理论学习与解决突出问题相结合,加强思想教育与切实改进工作作风相结合,提高干部队伍政治素质与优化行业管理相结合;努力实现三个增强,即围绕中心工作、增强学习的实效性,倡导调查研究学风、增强学习的理论性,解决突出问题、增强学习的针对性,为使建设工作紧密配合县委、县政府的中心工作奠定了扎实的理论基础。

一、领导重视,精心组织,学习质量有了新提高

我局党委高度重视理论学习,将抓好理论学习中心组工作作为加强领导班子建设、推动建设事业不断发展的重点,切实抓紧抓好。局主要领导和分管领导作为中心组的正、副组长自觉履行职责,认真审阅学习计划,亲自审定学习内容,组织班子成员针对建设事业发展的新形势、新情况、新问题,就如何提高领导干部和每个党员的政治鉴别力、政治敏锐性和驾驭复杂局势的能力,如何抓住机遇、加快建设事业的改革与发展,如何探索新形势下加强和改进党的建设的新途径、新方法和新思路进行了深入的学习研讨,大家认为只有坚持不懈地抓好政治理论学习和业务学习,立足于对实际问题的理性思考,始终不渝地用科学的理论指导工作,才能适应时代发展要求,推动我县建设事业跨上新台阶。

二、坚持中心组学习制度,学习方式、方法有所创新

健全制度,完善机制,把学习纳入制度化,规范化轨道,是干部理论学习的重要保证。为使中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习经验交流和学习检查考核等制度。而且结合我局实际,制定了《中共蓬安县规划和建设局党委关于2008年中心组学习计划》,从而保证各项学习任务落实到实处。同时把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系,把个人述职与“述学”结合起来,民主评议与“评学”结合起来。

2008年,局党委紧紧围绕县委、县政府的中心任务,精心组织局党委理论中心组学习,每位局领导上1次学习课。全年组织了24次理论中心组学习活动,参加学习者累计达200人次,累计时间25天,平均出勤率达98%,达到了县委的要求。同时,每年组织全系统党员集中学习2—3天,并通过报告会、座谈会、研讨会、组织生活等在学习形式上不断创新,受到参学者的欢迎和好评。

三、坚持理论联系实际,在指导实践、解决重大问题上见实效

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策,推动实践等具有重要作用。我局党委中心组在学习时,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,认真研究重大理论和实际问题,进一步理清城市建设思路,明确城市发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕县委、县政府重大决策和部署,把研究解决本部门突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,把学习成果转化为发展的新思路和各项措施。通过学习党的十七大精神,进一步加大了城市建设力度,各项重点工程建设稳步推进,进展较快,使城区综合功能和可持续发展能力将有一个大的跨越。

四、上下联动开展学习教育,党员干部思想理论水平有了新提高

局党委重视以中心组学习带动全系统党员、干部职工的政治理论学习和思想教育。要求建设系统各党支部结合形势和局党委中心组学习要求组织好本单位的中心组学习和党员学习,过好组织生活;各单位每周安排1个下午作为政治学习时间,分别组织学习中共十七大和十七届三中全会和省、市、县党代会精神等有关文件、会议精神以及党内“两个条例”、《行政许可法》等法律法规,结合开展机关效能和投资软环境活动,在全系统开展以“创建文明机关,争当人民满意公务员”、“塑建设人新形象、树行业新风”为主题的系列教育活动,采用生动活泼的形式和真实感人的事例对干部职工进行世界观、人生观、价值观和职业道德教育。通过学习,使广大干部职工转变了工作作风,提高了服务质量,为建设事业发展提供了强大的精神动力和思想保证,同时也进一步提高了党员干部的思想理论水平,增强了基层党组织的战斗力和凝聚力,吸引了工作骨干和优秀青年加入党组织,2008年建设系统共发展预备党员2人,预备党员转正1人。在抓好学习教育的同时,局党委认真部署宣传工作,及时报送相关信息资料,保证了信息畅通,产生较好反响。

中共xx县规划和建设局委员会

二00八年十二月三十日

第19篇:党委中心组学习总结[优秀]

一是制度健全,学习活动规范。党委坚持每月一至两次的中心组学习制度,全年党委中心组集中学习13次,其中专题集中学习8次,扩大学习5次(其中举办专题报告3次);收到学习体会55篇。党委中心组学习成员基本上坚持了规定的学习制度,正确处理了工学矛盾,全年参学率达96%,学习规范化、制度化。

二是重点突出,学习内容针对性强。学院党委根据形势和任务的要求,在学习内容的选定上,坚持从学院实际需要出发,突出重点,紧紧围绕学院改革和发展中需要解决的认识问题,既突出重点,又讲究系统。力求把科学的世界观和方法论,把理论学习的重点与解决现实问题较好地统一起来,通过对一些基本观点的理解,达到认识上的深化,推动了学院工作。

三是讲究方法,保证了学习质量。学院党委坚持党委、党总支两级中心组学习制度,特别是各党总支采取灵活多样的方式方法,保证了中心组学习的连续性和时效性。党办还特别设立了党委中心组学习专题网站,为中心学习组成员提供了丰富的“精神食粮”,为广大师生提供共同学习的平台。

四是学以致用,不断创新学习形式。为配合党委2011年管理建设年的开展,党委委员带头深入基层,大兴调研之风,就人事制度改革、校园文化建设、内涵建设等多项专题进行调研,以“解剖麻雀”的方式来重点解决学院工作中的一些瓶颈问题、难点问题,调研开展44次。顺利完成了党政领导班子届(期)满考核工作方案、中层干部第二轮换届考核方案、岗位设置方案、系部专业整合方案、专业负责人管理方案等,推动了学院党政领导班子届(期)满考核、岗位设置、系部专业整合和校园文化建设与学校品牌打造等工作。

2010年上半年,我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一、学习情况

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合&&的实际,及时制定下发了《2010年度***党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精

神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县(转载自第一范文网http://,请保留此标记。)重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之,上半年,我镇中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年,我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、扩大开放上下功夫,在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

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第20篇:党委中心组学习总结111

2010年党委(党组)中心组学习的总结

2010年,在县委的领导下,三星镇深入贯彻中央、省、市、县有关文件精神,把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,进一步增强理论学习的规范化、制度化,不断丰富学习内容,创新学习方式,紧密联系三星发展实际,做到学以致用,活学活用,取得了明显效果。通过理论学习,党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,为我镇推进“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下:

一、完善制度,重抓落实

三星镇党委在思想上高度重视中心组学习工作,强化组织领导,建立健全了中心组学习机构,成立了由镇党委书记刘勇同志任组长的中心组学习领导小组,按照年初制定的学习计划,严格执行学习制度,狠抓理论学习的贯彻落实。

1、注重学习制度的落实,努力加强学习的规范性。镇党委对中心组学习进行了较为全面的规范,在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨,并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度,做到了用制度促学习。一是严落实学习例会制度。坚持每季度集中学习3—4次,全年累计学习15次,中心组学习成员参学率达到98%以上;在学习中专门配备了学习秘书,做好学习记录。此外,在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题,切实保证学习质量。二是力促知识巩固吸收。为了让所学知识真正入脑、入心,将所学转化为能力,为大家所用,我们注重理论与实际结合,使学有所用,不断提高学习积极性。三是严抓监督考核工作。制定了《党组中心组学习制度》,从考勤、笔记、档案等几个方面,进行了严格要求,从而保证了中心组理论学习的有效开展,并把学习考核结果直接与年终考核、与年终考评挂钩。定期召开民主生活会,中心组学习成员在民主生活会上进行述职述廉和学习情况汇报。

2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。一是按照“学习要精,学有所用”的要求,明确“以解决实际问题”的学习目的,注重学习与解决实际问题想结合;二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题,确定学习主题,狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来,我们组织中心组成员深入学习党的路线、方针政策、农村“四大基础”工程以及统筹城乡一体化等相关文件精神,进一步理清了工作思路,在学习中统一了大家的思想,增强了班子的凝聚力。四是注重学习与走访调研相结合。要求中心组成员在平时对所包片的村组进行走访,收集干部群众反映强烈的热点、难点问题,在走访中探问题,在走访中找课题,全年累计调研时间在60天以上。五是在深入学习的基础上,根据学习所得,结合本镇实际,相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。

3、注重学习时间的落实,切实保证理论学习的规范化。坚持每季度集中学习3—4次,每次不少于1天时间;每次学习后撰写学习心得体会,并进行评比,落实奖惩;按时完成调研报告每人2篇。同时,在学习中坚持预告制度,每次集中学习前先由秘书提早发出学习通知,预先明确学习的具体任务,以便中心组成员尽早安排好工作,准时出席学习。

二、拓宽途径,深化内容

在抓常规学习的同时,理论学习中心组还积极探索,在“两个改变”上求创新:一是改变“关起门来学”为“走向社会学”。在理论学习中,开辟了“走出去学”、“向社会学”的创新机制,采用实地走访、外出学习交流等方法和途径,推动成员在学习中的理性思考。二是改变“按部就班学”为“紧跟形势学”。一方面,充分利用党报党刊、党员干部现代远程教育系统等学习资源,丰富学习载体,拓宽教育渠道,积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。同时,通过开展 “读书月”、“业务大练兵”培训等活动使机关党员干部学习行为组织化、规范化。另一方面,针对党员干部不同的学习需求,结合各部门工作性质,制订不同学习计划表;重点学习统筹城乡发展、“农村四大基础工程”及创先争优等相关知识,不断增强学习的目的性和实效性。坚持和发扬理论联系实际的优良学风,运用学习成果指导工作实践,促进工作与学习相互交融、相互促进、相得益彰。通过学习,中心组成员进一步解放思想,理清了工作思路,着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,不断提高了科学发展、深化改革开放、促进社会和谐的能力。

三、真抓实学,注重转化

学习的最终归宿在于运用。在学习中,中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风,在“真学、真信、真用”上狠下功夫,取得了明显的学习效果。

1、进一步提高了理论修养。理论学习中心组成员在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决在三星经济、社会发展中遇到的新情况、新问题,稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。通过学习,使得中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,进一步转变了工作作风,提高了业务能力。为我镇认真贯彻科学发展观,推动“学府新城、产业新区、和谐三星”建设提供了巨大的智力支持。

3、进一步提升了工作能力。党委中心组在学习过程中,引导成员主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的干部;严抓干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,有力推动了三星镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。

党委中心组学习总结
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