1、有人说，爱国主义是 “ 空洞的口号 ” 或 “ 正确的废话 ” ，尤其对教师来说意义不大，教师只要把书教好就行了。您对这种观点是什么看法？
答： 现代社会有去多人说“空洞的口号 ”或 “正确的废话 ”，尤其对教师而言意义不大，教师只要把书教好就行了。当我听到这种言论的时候有些震惊和愤慨了……持这种观点的人根本就不知道什么是真正的“爱国主义”，甚至连“国”都不知道是什么。因此，在他们看来“爱国主义”只能是“空洞的口号”和“废话”了，也只能是只要把书教好了就万事大吉了。
面对这种观点，我想从我对“爱国主义”的理解和认识来谈谈“自己”的观点和看法。
我首先要讲的就是持这种观点的人根本就不知道什么是“爱国主义”。禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我们也能做到。 “天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望，甚至连“国”都不知道是什么。我想先简单地解释一下“国”的概念。我认为最直接的“国”就是在一定地域之上由自己和他人共同组成的集合体，那么简单地说“爱国主义”不就是爱地域、爱自己、爱他人的一种情感吗？不就是一种对地域、对自己、对他人都负责的一种道德准则吗？这实际上是一种最初级的“爱国主义”。与此同时还有更高一级的“爱国主义”，那就是为了爱地域、爱他人而更加严格地要求自己甚至失去自己生命的一种伟大情感。也就是说自己利益和地域利益或者他人利益发生矛盾的时候，自己利益将服从地域利益
和他人利益甚至为了地域利益和他人利益献出自己的生命，这是一种多么崇高的“爱国主义”啊！我们祖国历史上有多少演绎这种最高一级“爱国主义”的可歌可泣的故事啊！如革命烈士董存瑞、狼牙山五壮士、邱少云、江姐等等，还有数不胜数的人和事我就不一一列举了。实际上任何一个合法的公民都需要有“爱国主义”情感的。它绝对不是什么“空洞的口号”和“正确的废话”，也就是说任何一个合法的公民往往都有一定最初级的“爱国主义”情感——爱地域、爱自己、爱他人的情感，也就是对地域、对自己、对他人负责的道德准则。
教师在教好课的同时，也要对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义的精神，树立以“大家”为中心的思想。
作为一名一线教师，我会不断的自觉锤炼自己的师德，不懈的学习提高自己，不倦的教书育人，爱岗敬业，乐教善教，把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田……待万山红遍，层林尽染的时候，作为教师，我们将无愧的对祖国和人民说：我，不仅是个爱国者，还是一名光荣的授爱国之道的人民教师。
1 、有人说,爱国主义是“ 空洞的口号” 或“ 正确的废话” ,尤其对教师来
有人说,爱国主义是“ 空洞的口号” 或“正确的废话”,尤其对教师来说
