×××县教育局“未成年人告别网吧”
活动总结
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》，教育引导广大青少年学生远离网吧，健康文明上网，我局根据×××文明办《关于开展“未成年人告别网吧”活动的通知》（克文明办【2011】6号）文件精神在全县教育系统组织开展了“未成年人告别网吧”活动，现将本次活动总结如下：
一、高度重视 精心组织
各学校充分认识到了开展“未成年人告别网吧”活动的重要性，召开了校务会指定专人负责此项活动，并将此项活动纳入德育主要内容；认真组织开展“四个一”活动：即开展一次远离网吧教育的主题班队活动，举行一次远离网吧教育的普法讲座活动，举行一次远离网吧的现身说法活动，组织一次远离网吧教育的学生签名活动。此外，各校还完善了学校、家庭、社会三结合的管理网络，积极开展家访活动，配合学生家长有效防止学生进网吧，对上网成瘾的学生积极
进行心理矫治，着力解决了学生进入网吧、沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题。
二、加强宣传，努力营造良好氛围
各校在教育活动过程中，利用宣传栏、黑板报、广播站、等形式广泛宣传，积极宣传健康上网的相关内容，使青少年自觉履行《全国青少年网络文明公约》，做到了“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、加强管理，坚持疏堵结合原则
各校结合学校实际利用现有条件，一是建立健全了管理制度，确保学生安全上网，引导其文明上网，科学上网；二是认真组织师生学习新修订的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，切实加强中小学生养成教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生遵守网络道德和安全规定；三是在学生中建立相互监督的机制，教育学生严格自律；四是转移兴趣，培养学生高雅情趣，各中小学积极开展校园读书活动和文体活动，把学生的时间、精力、注意力引导到健康向上的各种活动中来；五是各校建立健全管理机制，将学生是否进入网吧纳入学生品德评定之中。
四、开展形式多样的教育活动
1、各校利用集体集会容易形成正确舆论氛围与良好道德价值导向的功能，通过周一升旗仪式认真开展禁入营业性网吧的教育整顿活动，明目的，提要求，严管理，促实效。围绕“远离网吧，拒绝诱惑”这个主题，精选内容，认真落实，力求实效，用具体的事例和数据讲述迷恋网吧的危害性。
2、各校在放假前夕以班级为单位组织召开了“未成年人告别网吧”主题班会，通过讲解网络的危害、观看网络带来的危害的影视，使青少年进一步了解了网络的负面影响，增强了学习的进取心，提高了广大青少年的辨别是非的能力。
3、各校在本校结合学校实际开展了“告别网吧签名”活动。各校以班级为单位向全体学生及家长发放了“告别网吧 从我做起”的倡议书，要求学生及学生家长在倡议书上签名，教育引导了广大青少年学生拒绝网吧、从我做起。
4、各校在致家长的一封信中，不仅要求家长教育自己的孩子不进入营业性网吧，切实承担起监护人的责任，而且在如何正确对待中小学生上网问题上，给家长们提出了建议和要求。教育和引导了广大青少年学生远离网吧，争做品行兼优的好学生。
在各中小学领导和全体教职工的共同努力下，此次活动取得了明显成效，学生在各种活动中充分认识到了迷恋网吧迷恋网络游戏的危害性，树立了正确的、健康的上网意识。在今后的工作中，我们将对此项工作常抓不懈，继续深入开展“未成年人告别网吧”教育活动，使“告别网吧起”的倡议取得实效。
×××县教育局 二〇一一年七月五日 从我做
