电子信息工程专业实习教学大纲
一、课程名称：专业实习（speciality Practice）
二、课程编码：048131301
三、课程周数：16周
四、课程总学分：8学分
五、适用专业和年级：电子信息工程专业，本科4年级
六、实习的目的、要求
电子信息工程是一门实践性很强的学科，学生经过三年多的基础课、专业课及大量的实验课程学习和上一阶段实训的锻炼，已具备了进行简单软件设计、电子线路设计基本理论知识以及一定的动手实践能力。专业实习目的是为了巩固所学的理论知识。对学生进行工程师基本素质的训练；使学生深入掌握电子系统和相关软件研发的基础知识；从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力；将学生所学知识系统化。为后续毕业设计打下基础。
七、实习的组织领导：
（1）在学院的统一领导下，成立由系领导班子及教研室主任及骨干教师为主体
组成的“专业实习领导小组”。根据学院教学部统一布置的专业实习计划，制定本系专业实习工作计划：确定专业实习点，选聘好系专业实习带队教师和指导教师，做好本专业实习动员和准备工作。及时检查本专业实习工作，解决好有关问题；审定实习生的专业实习成绩；做好本专业实习的总结表彰等工作。经费预算和报销按学院有关规定处理。
（2）各实习点成立“专业实习小组”，选派优秀学生担任实习小组组长，协助带
队教师和指导教师，做好本实习点同学的思想、业务、生活等方面的工作。
（3）实习结束后两周内，组织对实习工作进行全面总结，并形成书面材料连同
优秀带队教师、优秀实习生名单一并报钱江学院教学部。
八、实习内容、任务和要求
1、生产线流程：通过在生产线上实习，了解实习单位的组织机构和生产组织管理情况，了解对应产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握实 1
习产品的电路结构及生产工艺流程，掌握产品的组装过程和调试方法等。
2、产品开发与设计：通过在企业设计开发部门实习，进一步加强学生所学的理论知识与实践的结合，了解社会的需求和发展，提高学生的理论应用水平和解决实践问题的能力；同时使学生明了毕业设计所要达到的效果和要求，为搞好毕业设计做准备，确保毕业设计的完成，为即将走出社会打好基础
3、社会调查：每位实习生在努力做好专业实习工作的同时，应根据学院或教务处拟定的参考题目，结合实习的实际，有目的地进行一些专题调查，了解企业的现状，写出有一定水平的调研报告或研究论文，以提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
九、实习形式与时间安排
1、按专业教学计划规定，实习时间为8周，安排在第8学期正式进行。 实习教学形式为：以学生自己联系实习单位为主，系里安排一定学生数到本系建立的实习基地实习，这部分学生由相应的实习单位的指导老师进行指导。由于毕业班学生较多，对于没有找到实习单位，系里也不能安排到相应实习基地实习的学生，由指导其毕业设计的教师指导布置跟其专业相关的任务，指导其毕业实习。
2、专业实习由实习准备阶段、实习阶段，总结评分三个阶段组成。
（1）实习准备阶段
实习准备阶段为第七学期的最后一个月时间，要求学生先自己联系实习单位，上交实习单位联系函的回执单，也推荐部分学生去相应的实习基地实习。这一个月将落实所有学生的实习地点。
（2）实习阶段
实习阶段为第八学期前八周。学生根据实习单位需要可以在寒假开始实习。
（3）总结评分阶段
① 实习生自我鉴定；
② 实习小组间讨论相互鉴定
③ 实习指导老师和电气信息系领导对实习生的全面表现作出全面鉴定，并
评定成绩；
④ 在全面考核、鉴定的基础上评定优秀实习生；
⑤ 各实习生填写鉴定表，一式两份。
十、实习单位
1、实习单位职责：
确定一名领导分管专业实习工作，负责协调有关事项，解决有关问题；为带队教师、实习生提供必要的工作、学习和生活条件；制定好专业实习工作计划和日程安排，落实指导教师和实习部门；向带队教师和实习生介绍本单位基本情况，组织观摩生产；确定每位指导教师指导3—6名实习生，指导教师向学生介绍本部门（车间）生产情况，指导学生做好课堂生产线实习和设计开发部门实习工作；根据实习生的综合表现，参与评定实习生的专业实习成绩。
2、实习单位指导教师（师傅）职责
实习指导教师（师傅）根据实际情况向学生分配实习任务、实习要求、实习注意事项等，在实习过程中能认真指导，认真解答学生提出的问题，并跟带队教师或系里分管实习的领导保持联系。学生实习结束，能对学生的实习情况进行如实的客观的总结。
十一、带队指导老师职责
1、组织学生学习实习大纲，按实习教学要求和进度计划指导学生实习。实习中每个轮换阶段结束，各队指导教师要组织同学们讨论、总结、布置实习思考题；提出下一阶段实习要求；
2、为人师表，要结合学生在实习中的表现，做好政治思想教育工作，加强对学生的纪律、安全和品德教育，关心学生的生活和健康。
3、加强对学生实习的指导与检查，防止走过场，指导教师要指导学生如何记录调查的资料和如何记实习笔记。实习结束后，指导教师要指导学生写生产实习报告。
4、实习结束后，指导教师应根据学生在实习中的表现和完成实习任务的情况，按专业实习大纲的要求对学生进行全面考核，并组织学生搞好实习总结。
5、实习结束后，各实习指导教师要向各教研室递交一份实习工作报告，实习思考题和学生考核成绩。
十二、实习的考核与成绩评定
实习结束时，由指导教师对学生进行考核。考核内容包括学生的实习笔记、完成的作业和实习报告，并结合学生在实习过程中的表现，按五级记分（优、良、中、及格、不及格）评定成绩。
十三、纪律与注意事项等
1、学生应按实习大纲和实习计划要求认真完成实习中规定的各项任务，记
好实习笔记，实习中应勤观察、勤思考、善于发现问题和分析问题。。
2、实习中要尊重指导教师、工作人员，服从安排，虚心请教。
3、学生必须严格执行请假制度，未经允许不得擅自外出。如遇特殊情况（病、伤、公假等），三天以内者需持证明向指导教师请假，三天以上者需持证明通过指导教师向院系领导请假，并报教务处。学生擅自外出，以旷课论处。
4、实习期间，要增强安全意识，严格执行操作规程，防止发生意外。否则，
后果自负。
5、要爱护公物，勤俭节约。
6、实习结束后，应在整理实习笔记的基础上认真编写实习报告
