我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优异的成绩，受到各科任课教师和家长的一致好评。“团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面。下面我就该班班级管理情况作一介绍.：
一 加强班级建设，营造良好班级氛围
班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了．结合我带班的经验和中专学生的特点，我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理。突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理。班级制度由我提出建议，班委会讨论是否可行，再由全班同学以举手投票的方式通过。班级工作由班长主持。而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。建班之初我并没有立即选举班长级班委会，而是暗中了解观察，因为我知道同学们都是刚刚相识对彼此并不是很了解。即使进行投票选举，也只是凭借感性认识，这样选举出来的班干部未必能胜任，反而还会为以后的工作带来麻烦。通过一番了解和努力，最后班长和班委会以民主投票的方式产生。我在工作和生活中，我有意识的树立班长的威信。班级干部也很争气，处处严格要求自己，使同学们心服口服。现在可以说有我没我一个样，班长说话就等同于我说话，出现一般的问题通过班长，班级干部就可以解决。这样不但掉动了学生的工作积极性还增强了他们的主人翁意识和责任感。
二、朴实浓厚的班风
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜.\"班风正才能学风正,学风正才能成绩好\",我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作.全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
由于我们职业学校学生的目标与普通高中学生不同，有很多同学毕业以后是要走上社会工作的。本着学做事先学做人的原则，我有意识的对他们进行思想政治教育，以适应将要面对纷繁复杂的社会。最常用的做法如下。
1,经常性的对学生进行爱国主意教育，并灌输尊敬师长，尊老爱幼等中华民族传统美德。
2,学校或者社会上出现了比较典型的问题,大都以主题班会的形式展开讨论,让学生自己剖析自己,树立正确的价值观，是非观。
3,有意识,有计划,分层次地对学生进行个别谈话,及时表扬和批评那些典型事例,在班集体形成正确的集体舆论导向.我经常开导大家\"大事讲原则,小事讲风格\",塑造学生健康,和谐的人格.学会做人,将良好的品质放在首位.如给有困难的同学捐款,为校园添绿色等行动中,踊跃捐款捐物,奉献爱心。
三 锐意进取，努力拼搏
我们16级机电4班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。我经常和同学们说“对于某些同学来说，这是你学生时代最后的一段”，目的是让他们彼此珍惜这短暂的中专学习生活。
两年来在全班同学的共同努力，在良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：2017年校运动会团体第三名；2017年拔河比赛第四名；2017年校大合唱比赛优秀奖；在省文明风采活动中多名同学获奖；在校园建设期间班级也为学校做出了不少的贡献。
班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足.\"学无止境\",\"进步无止境\"同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求.一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天
