A发言:
一、明方向，定基调，始终把立德树人作为中心环节
这次全省高校思想政治工作会议，是我省高等教育史上具有极其重要意义的一次会议。杜家毫省长强调，要深入贯彻学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神。习近平总书记的重要讲话内涵丰富、意义深远，学习领会习总书记的重要讲话，必须全面把握其新思路、新举措，按照德才兼备、全面发展的人才要求，把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程，做到全程育人，全方位育人。
这次会议充分表明省委对高校思政工作的高度重视。使我们倍感振奋，深受鼓舞。思想政治工作是我党的优良传统和优势所在，我们要结合学校实际，把中央、省委的指示落实、做细。杜家毫省长的重要讲话为我们做好学校思想政治工作提出了工作要求，指明了前进方向。下一步我们要把会议提出的各项要求细化、具体化，结合广大师生的实际，创造性地开展思想政治工作。此次会议是对我省高校思政工作的一次总结。在今后的工作中我们要牢固树立“四个意识”，坚持把立德树人作为中心环节，在学科建设、人才培养、师资队伍等方面切实采取措施，建立工作协作常态机制，把做好新形势下高校思政工作这一重大政治任务抓紧抓实抓出成效。
二、强责任，共担当，牢牢把握党对高校的领导权
“切实加强和改善党对高校思想政治工作的领导。各级党委要担负起对高校思想政治工作把关定向、统筹指导、建强班子的领导责任。”会上，杜家毫省长一项项指示明晰而深刻。
高校是意识形态领域斗争的前沿阵地，做好高校思想政治工作具有特殊意义。高校抓住了、抓好了思政工作，就能沿着正确的方向前进；放松了、丢弃了思政工作，就会迷失方向，我们培养合格的建设者、接班人，离不开思想政治工作。我们的高校是党领导下的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持党管高校改革发展，坚持党管干部原则，坚持党委的全面领导，确保高校始终置于党的领导之下。
B发言：
“履职尽责，敢于担当——杜绝教育行业不正之风，学习全省高校思想政治工作会议精神”
一、谦虚好学，刻苦钻研。
教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的当今，社会主义教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青少年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
二、学无止境，师爱的源泉。
“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，甚至是一条河流。”这是人们常常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。在阅读书籍时，必开卷有益，获得点滴灵感，得到一些帮助。从《心理学》中获悉：七八岁的孩子的个人荣誉已不再使他们满足。他们开始重视从集体的成功中获得满足„„也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。因此，在对学生进行行为规范养成教育时，时刻以小集体——小组、班级，大集体——年级、学校的荣誉来激励他们，规范他们的言行，收到的效果甚佳。
对于高校而言，思想政治的根本目的在于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。因此，高校思想政治工作必须持之以恒的进行理想信念教育，强化青年学生对党的基本理论、基本路线的掌握，提升青年学生的爱国主义、集体主义意识，能够使青年学生用科学的理论武装自己，始终坚持正确舆论导向，形成良好的道德情操，努力创造出新颖、优秀的作品。广泛开展党的方针政策知识竞赛、讲座、宣传活动，不断引导青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观，坚定对共产主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定实现中国特色社会主义和共产主义远大理想的信心，坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心。
高校只有加强思想政治工作，与党提出的新思想新理念新战略形成统一共识，才能推动高校在国家发展中所承担的重大任务。同时要深入学习习近平总书记的系列重要讲话精神，把握高校在国家发展战略中的重要地位，把思想政治工作落实到高校各项事业的发展之中;把握社会主义发展方向，为中国梦的如期实现提供不竭动力。
C发言：
作为一名高校的教育工作者，应当贯彻并落实好高校思想政治工作会议精神。其中，最为重要的，是要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
那么具体到我们自身，该如何在工作中实践呢？
第一，我们应明确自己的职责，敢于担当。在学习和工作上，我们都应当带头做好学生的榜样：自觉遵守国家的法律法规；模范遵守学校的各项规章制度；带头理解和支持学校的改革；吃苦在前，享受在后。用积极的心态去面对各项工作，主动对标，用心服务于学校和每一位学生。孔子曾说：“吾日三省吾身”，我们作为党员工作者，更应积极开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正自身的缺点，向身边优秀的党员同志学习，才能真正的落实和完成好自己的每一项工作任务，不偏离方向，不犯政治性错误。
第二，我们应树立优良的工作作风，杜绝不正之风。团中央下发的每一项任务和工作，我们都不能机械地对待，而应以崇高的工作热情去面对；对于每一项工作，应着重研究解决问题的具体措施，下气力抓落实，不能仅仅流于形式，搞“花架子”；除此之外，我们还要善于抓住工作重点，避虚就实，轻重兼顾，定高指标的同时，兼顾每一位青年的长远利益，力争名利双收。
第三，我们应提高工作的政治性和原则性，规范每一项任务的具体实施。学校的“双一流”建设，本科教学审核评估工作的布置与开展，我们只有提高政治性，并且充分发挥引领作用，才能充分地联系学校实际，将工作更加高效地完成。在工作期间，我们应将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想贯彻始终，认真学习党的路线、方针、政策及决议，以此作为学校审核评估工作的核心要义，加强学生思想政治教育的建设，让每一位城院学子都能在“双一流”建设、本科教学审核评估工作中，做到力所能及的努力，才能让整个学校的发展更为踏实和稳定。
D发言: “履职尽责”就是尽自己最大的努力来完成基于特定职业、职务而产生的任务，并对其结果负责。“敢于担当”就是在遇到难题、挑战时，不回避、不退缩，勇于担起责任、担起重担；敢于担当凭的是精神、比的是气魄、靠的是激情。
教师要深刻认识提高学生思想政治素质和加强师资队伍建设的重要任务。必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。
要满足学生提高素质和全面发展的内在需求。只有首先尊重理解学生的独立人格，才能增强工作的针对性和实效性，提高感召力和凝聚力，消除隔阂，引起共鸣，增强认同感;才能发挥学生的主体能动性，增强主动参与意识，提高自我教育、自我管理、自我服务的积极性，最终达到教育人，引导人，鞭策人，鼓舞人的目的。
要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。要勤于学习，勤于思考，善于发现问题，解决问题，以敢于担当的精神，突破工作中的薄弱环节;要适应信息化、个性化、法制化、自媒体的新形势，紧跟时代发展的特点，以创新的思维开辟工作的新思路、新路径和新境界。
E发言: 为杜绝教育行业不正之风，落实学习全省高校思想政治工作会议精神我们各级组织应深刻认识落实“两个责任”的极端重要性，真正把落实“两个责任”放在心上、抓在手上、落实在行动上，切实做到主动担责，敢于负责，认真履责，在任何时候、任何情况下都不动摇、不含糊、不懈怠，不断开创党风廉政建设的新局面。
一、是要从严教育管理监督干部，防止选人用人不正之风。做到干部教育要从严，干部选拔要从严，干部管理要从严，干部监督要从严，构建多层面全方位的监督网络。
二、是要加强和改进作风建设，保持党同人民群众血肉联系。继续狠刹公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用之风，狠刹以各种名义滥发津贴补贴、奖金和实物之风，狠刹“大操大办人情风”，狠刹“吃拿卡要”、“门难进、脸难看、话难听、事难办”、“不给好处不办事、给了好处乱办事”等不正之风，把作风建设的笼子扎得更紧一些、更密一些。
三、是要加大违纪违法案件查办力度，坚持有腐必反、有贪必肃。坚持以零容忍的态度惩治腐败，发现一起、查处一起，绝不允许瞒案不报、压案不查，绝不允许高高举起、轻轻放下。
四、是要强化责任追究，做到有权就有责、权责要对等。 教育涉及千家万户，事关人民群众的切身利益。杜绝教育行业不正之风不仅事关教育行业的整体形象和校风、学风、教风建设，更关系到全面从严治党能否向教育系统基层延伸，是提升教育形象的迫切要求，也是推动教育事业发展的重要保障。我们要发扬“踏石留印，抓铁有痕”的精神，持续深入抓好教师队伍作风建设，切实维护好教育行业形象，维护好教师队伍形象。
