规范管理
创新发展
－申报连云港市幼儿园管理规范示范园自评材料
我们六一幼儿园始建于1958年，在县教育局党委的直接领导下，依靠全体教职工兢兢业业的工作，幼儿园迅速发展起来。目前，校园占地7200平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积1200平方米，教学环境幽雅，教学设备先进，有16个班级，在园幼儿560名，教职工64人，在职教师全部评为小学高级职称，有两人被评为连云港市高层次人才“333工程”骨干班主任和骨干教师，学历达标率100%。在办园中，我园始终坚持正确的办园方向，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》为指导，本着以人为本、科学管理的工作思路，努力推进“设备现代化、队伍现代化、管理规范化、保教优质化”的工作进程。自2003年跨入省示范园的行列，2006年顺利通过省示范园复检后，我们更加注重提升幼儿园现代教育服务的综合能力，今年正向连云港市幼儿园管理规范示范园迈进。
一、不断改善办园条件，打造良好育人环境
环境是幼儿成长的物质基础，它是教育的重要因素，为充分发挥环境的育人功能，本着“一切从孩子的需要出发”这一宗旨，近三年，我园进行了重新规划，先后投入资金15万元，铺设了软质地垫300平方米，扩建了20平方米的花园4个，大小不同的种植园2个，盆景200多盆，这一切都提升了我园绿化、美化、净化的品位，2010年我园被授予“江苏省绿色幼儿园”称号。在硬件设施方面，我们新建了电脑专用室，添置了22台电脑，各科室也全部配备电脑，班级添置了液晶电视、实物投影仪等教学设备，现代化教学手段有了长足的发展，班级的活动也更加丰富。我们还更新了厨房设备设施，并按照规范的流程重新布局和建设，为此，幼儿园也完成了A级食堂的创建，获得了卫生监督部门的认证。加强人防安全，完善消防设备设施，在后教学楼南建起了一半环形消防通道，2010年园里在全园重要场处安装了二十个摄像头。为此幼儿园获得了诸多荣誉称号，先后被评为“江苏省
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织全体教职工学习时事政治、教育政策法规和模范教师事迹，引导和激励大家树立积极、进取、乐观的人生观，树立高尚的师德情操以及服务意识，培养良好集体精神。每逢节日园里都会送上一声问候、一份祝福，或者组织联欢活动等，让大家感受幼儿园大家庭的温暖，进一步增强队伍的凝聚力。近年来，幼儿园领导积极鼓励教师进修学历，对取得大专及以上学历的教师给予奖励，对在工作中有突出贡献的教师给予奖励，领导的重视，取得文凭后自身素质的提高及随之而来的各种实惠，进一步强化了教职工的归属感。平时幼儿园经常开展日常听课、教玩具制作评比、环境创设观摩、技能技巧考核等活动，不断提高教师的综合能力，利用骨干教师定期有针对性地开展教学观摩活动，带动青年教师扎扎实实做好常规教育教学工作，组织教师外出参观学习，扩大视野，提升能力，促进教师专业化不断发展。近三年来我园教师撰写的论文有6篇获省奖，5篇获省师陶杯论文奖；4篇优秀教育活动案例获省奖，2篇教学活动案例获市特等奖，8篇获市优秀教案设计
一、二等奖；有3名教师参加全市幼儿教师技能技巧大赛分获一二三等奖；有1名教师自制教玩具获省二等奖；我园的舞蹈《说唱三字经》荣获连云港市幼儿舞蹈大赛铜奖；灌云县中小学生艺术节舞蹈、器乐两项一等奖；1名教师荣获市雏鹰之声大赛优秀指导奖。
四、积极开展教科研工作，不断提高教育教学水平
教研、科研直接关系到幼儿园保教质量的高低，为了全面提高保教质量，我园提出了“立足教研、突出科研、双研并重、争出成果”的工作思路，设立了教科研办公室，副园长亲自主抓教科研，以确保教科研活动有计划、有内容、有安排、有考核、有结果、有特色。教研方面，在坚持抓好平时教育常规管理基础上，每周组织全体教师业务学习，要求青年教师每月听课不少于8节，老教师听课不少于4节，每月园内举行交流课6节，基本功考核一次，定期举行半日开放和亲子活动，在平时的工作中，业务园长和年级组长不定期检查教师的业务，对工作成绩突出的教师园内给予加分奖励。我园还认真组织教师
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避险的应变能力。平时坚持做好常规卫生保健工作，制定《日常保健工作一日规范》、《清洁卫生消毒制度》等，使工作人员明确保健工作要求，抓好晨检和日常检查，积极做好幼儿传染病的预防工作，我园制定了《传染病防控应急预案》，定期对教职工进行相关保健知识培训，严格把好健康检查关，工作人员体检率100%；六一幼儿体检率达99%。严把晨检关、卫生消毒关，发现问题及时处理，切实落实防病工作。加强食品卫生管理，后勤工作规范化，我们认真抓好食堂管理，严把食品采购供货等关口，采取定点采购，与供应商签订供货合同，确保提供的食品和原料符合食品卫生要求，对后勤工作勤检查、勤督促，严格厨房人员的操作程序，保证幼儿的饮食安全。每周为幼儿制订营养食谱，加强幼儿膳食管理。由于管理规范，幼儿健康水平不断提高。历年来，我园无任何安全事件和各类传染病及食物中毒事故发生。2010年幼儿园被评为“江苏省平安校园”。
六、积极开展家长工作，建立家园和谐关系
家长工作是幼儿园整体工作之一，我园积极开发家长资源。通过召开家长会、家长讲座、开辟家园之窗，开展亲子共乐活动等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，达到了家园共育、一致教育的目的。平时利用早晚接送与家长交流，利用电话联系、家访等方式及时让家长了解幼儿的在园情况，办好每周的家长园地专栏。学期初，我们召开全园家长会，广泛听取家长的意见，家长会上，老师向家长介绍班级情况、培养目标、教育教学计划、安全保健及家园配合等工作，家长们也踊跃发言，分享育儿经验，气氛活跃。学期中，我们邀请家长参加半日开放活动，每班半天的生动活动，不但让家长了解了我园的教学活动开展情况，更拉近了老师和家长的距离，亲子游园、庆六一活动、亲子运动会、游戏表演，迎新年歌曲演唱会等，通过亲子互动，让孩子们充分展示自己的才能，也激发家长参与的热情，发挥了家长的教育机智，使教育教学活动开展的更加生动。家长从中得到了愉悦的体验，同时也看到了自己孩子的成
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