英语音标教学案例
教学内容：关于26个字母的发音规律的学习
Aa
Bb C c D d
Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 学情分析：很多农村小学没有系统学习过26个字母的发音规则，虽然他们了解26个字母的读音。
我知道他们对英语字母的发音也不感兴趣，但我还是要设计一些活动，让学生喜欢学习这26个字母的发音规则。
教学设计：
教学目标：1.会读26个字母，掌握其发音规则。
2.会正确读出所给例词。
教学重难点：能够正确发音，能够自己找出发音规则。 课前准备：音标卡片、录音等。 教学步骤： Step1 Warm-up Sing ABC song.Step2 Review
复习26个字母的音标。 课堂上，要求学生仔细听音、观察口形，认真模仿，但是课堂上模仿、拼读过程一长，学生很容易厌烦，所以教学中，运用比一比的竞赛方法，以及结合动作学习的方法来集中学生的注意力。
在黑板上写下26个字母的发音，也就是音标。让学生找出发音相同的字母。 Step3 Presentation 给出几个单词，让学生读他们。例如：milk.pig.big.bag.egg.map.bed.等等。
给出几个句子。
I have a book.\\ I like it.Do you have a book? \\Yes, I have.
Step4 Summary 英语音标表：共48个.
元音12个单元音 短元音
7个[i] [ə] [ɔ] [u] [] [e] [æ] 长元音
5个[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:] 8个双元[ei] [ai] i] [au] [əu] [iə] [ə] [uə] 辅音10对 清辅音
[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ts] [tr] [∫] [t∫] 浊辅音
[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dz] [dr] [З] [dЗ]
3个鼻音[m] [n] [ŋ] 3个似拼音[h] [l] [r] 2个半[j] [w] Step5 Homework 读一段话。
My name is Lily.I have a good friend.I have a ruler.It’s white.And I like it.Do you like ruler?
