听《感恩励志报告会》有感
初一新生入学已两个月有余，逐渐开始适应初中忙碌而充实的新生活，学校为了鼓励学生，请张平老师在学校做了树立社会主义荣辱观爱国主义激情演讲，主题是“在成长中的爱”，分为四个方面：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
报告会整个过程中我被深深的感染。首先爱祖国。张平老师问学生祖国在哪里，告诉学生祖国在身边、在心里。现场请所有老师、家长和学生一起唱国歌，提高大家爱国激情。听着学生们唱着国歌，能感受到孩子们内心的激情，唱出了自己的心声，我们都为自己是中国人而自豪。随后由钓鱼岛事件联系到南京大屠杀，又讲到现在国家形势，学生们都愤慨激昂，然后以学生手语表演《国家》来表示他们的爱国情绪。其次爱老师。由一则众所周知的寓言引出老师对学生的无私的爱，讲到很多老师为学生无私付出的例子，让学生和家长为深爱孩子们的班主任深鞠躬，感谢老师的照顾和关心。看着学生泪流满面的抱着自己的班主任，心中万分欣慰，那一刻觉得孩子们长大了，作为老师为了孩子自己再苦再累都值。听着“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众„„” 为他们指明了未来的方向，也仿佛是孩子们的承诺。第三方面爱父母。张平老师依旧举例说明父母的辛苦和给予孩子伟大的爱。继学生手语表演《感恩的心》之后，学生和家长互动，让学生感受身边父母的辛苦和无私的爱，。过程中学生们都拉着自己父母的手，看着父母布满皱纹和沧桑的双手、满鬓白发的时候，孩子们都禁不住哭了，他们体会到了父母为了自己的付出和辛苦，看到了父母对自己的爱，他们为之感动，也为之惭愧，所以他们借机会大声地说出了自己的心声，告诉自己的父母“妈妈，我爱你。爸爸，我爱你”。看到这样的场面，我无比感慨，深深的为他们的父母感到骄傲。最后一方面爱自己。好好学习，天天向上就是学生现阶段爱自己的主要体现。
通过这次家长会，作为一个老师我做的还不够好，经验尚不足，须多向有经验的老教师取经、学习，努力提高教学质量；专业知识也待加强，平时应刻苦钻研专业知识，不断提高自身的学术和业务水平，这样才能在课堂上游刃有余，学生学到更多的知识；另外努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。他们作为一个初中生，认知和理解能力都待成长，各方面都有很大的可塑性，我们应该正确引导学生，循序渐进的让学生心智成长、成熟。课堂上运用“生本”导学模式，在小组合作交流过程中，让学生学会与人分享，教他人，并向他人学习，独立自主的学习同时又能与学生和谐共处。全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展，迎接未来的挑战。
