铁厂中心校电化教育示范校专题片解说稿
在通化市二道江区铁厂镇的东山脚下，罗圈河畔，坐落着一所美丽的小学，那就是铁厂中心校。学校占地面积1.8万平方米，拥有一座2400多平方米的教学楼和一座830多平方米的学前教学楼。现有12个教学班，教职员工43人，在校学生347人。2001年被省教育厅命名为吉林省电化教育示范校。
多年来，铁厂中心校的电化教育工作一直走在全区的前列。为了确保现代教育技术的优先发展地位，学校专门成立了以张和辉校长为组长的现代教育技术工作领导小组。在他的领导下，在专职电教人员的密切配合下，电化教育工作稳步前进。
在实施素质教育，倡导基础教育课程改革的今天，校领导们充分认识到：教育的现代化，首先是教育观念和教育手段的现代化。在学校经费极为紧张的情况下，及时安排并不断加大对学校信息化建设的投入。2008年更新了微机室、多媒体教室、升级了农村远程教育系统，新建了校园广播系统，建设了校园监控系统，总投资达30万元。2010年升级了原校园监控系统，投资10万元，每年对校园硬件设施进行升级、维护，投入达2万元。近三年累计投入资金达40余万元。
现在，学校拥有两套微机室，两套校园监控系统，一套农村远程教育接受系统，一套广播系统，一套多媒体教室，班班通教学系统和闭录电视系统。
二、在大力完善各功能室、添置电教设备的同时，学校领导也认识到，光有硬件还不行，还要着力进行软件的建设。因此，学校采取双管齐下的办法，一边自筹资金购买光盘资料，供科任教师使用，一边动员广大教师自制课件，然后上传到学校的服务器，提供共享，充实了学校课件库。学校利用校园网络系统和卫星电视接收系统的优势，认真做好各类媒体资源、网络信息软件资源的收集、整理、储存、使用等管理工作。教学软件按标准化管理，设备、设施完好率达到95%以上。
三、为提高学科教学的使用率，促进课堂教学。学校把现代教育技术的运用作为课堂达标的条件之一，将现代教育技术的使用情况作为评课的基本要求。经过几年的努力，教师已由要求转为自觉。目前，现代教育技术学科覆盖率达100%，现代教育技术教师开课率达90%，现代教育技术使用率达95%。
四、运用现代教育技术手段进行教学已经成为我校日常教学的主流， 如何使电教设备发挥最大的效益，使教育手段的现代化真正为教育改革服务已成为教育教学面临的重大课题。我校坚持以教学科研为先导，深入研究，不断探索教育教学规律，促进教学质量大幅度提高。到目前为止，我校全体一线教师都参与研究了十五课题《现代教育技术培养小学生说话能力提高的研究》、十一五电教课题《现代教育技术促进城乡教育均衡发展的实证研究》，现在以上课题都已完成研究任务，顺利结题，获得科研成果近百项。
五、我校一直都非常重视对教师的现代教育技术应用的培训工作。每学年我们都开展不少于两期的校本现代技术应用的全员培训。对教育技术的理论、电教设备的应用技能和相关软件的制作使用及英特尔未来教育培训等方面都做到了全员培训，通过系统培训，所有参训教师均能掌握现代教育技术的基础知识和基本技能。在国家、省、市、区各级课件制作比赛中，先后有60余人次分别荣获不同级别的奖励。
多年来，正是由于在现代教育技术的工作上不断开拓进取，才确保了铁厂中心校的整体工作在良性的轨道上不断的蒸蒸日上，各个方面都取得了骄人的成绩。给学生最好的教育，给人生最坚实的起点。这是铁厂中心校永远追求的目标，我们将一如既往，不懈的努力，为明天的辉煌打下坚实的基础。
通化市铁厂镇中心小学校
2010．10．25
