星辰实验学校“学习雷锋、做美德少年”
主题活动情况总结
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
活动内容：
通过讲一个故事、写一次寄语、看一段视频、开一次班会、写一篇心得、参加一次志愿服务等活动，了解雷锋事迹，感受雷锋精神，践行雷锋精神。
三、广泛宣传，组织到位
1、3月，学校就隆重召开了“„弘扬雷锋精神，争做美德少年‟”活动启动仪式“动员会，对学雷锋活动做出了详实的安排。我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、各班分别举行了主题班会，部分班级还出专题墙报，以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。据统计，全校共举办了主题班会30次，班会主题明确，形式新颖，效果显著；办专题黑板报十余期。在主题班会上，组织学生读、讲、评雷锋故事和雷锋精神。
3、进行网上寄语活动。我校利用课余时间和学生假期，组织学生开展寄语活动，表达自己的情感，说说如何向雷锋学习，怎样做美德少年。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级集体参与的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。
精彩留言采撷：
八1班集体留言：学习雷锋，不只是一句口号，要用实际行动去证明。雷锋精神是传统美德与时代精神的产物，是中华民族的瑰宝。雷锋的爱，是爱党、爱人民、爱工作……雷锋的善良，他乐于助人的举动深深的感染了我，雷锋在学习上是钉子，工作上是标兵，技术上是尖子……《雷锋故事》这本书，写出了雷锋的善良、乐于助人，我们要用实际行动去把雷锋精神传扬下去，让像阳光一样的雷锋精神温暖着大家，传遍每一个家庭！
七4班集体留言：让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。 我们是雷锋精神的新一代传人，我们将永远传承平凡无私的雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭。 八10班陈睿留言：我们要学习雷锋精神，做一个有爱心、有道德的好少年。我们要像雷锋叔叔那样从小事做起，用举手之劳去温暖别人的心。要乐于助人，怀着感恩的心，报答父母，为社会文明尽自己的一份力。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 可以作为我们永远的追求。
九3班集体留言：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？让我们弘扬雷锋精神，从自己做起，从小事做起，从现在做起！
1.2.组织收看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片活动。
开展班内“一帮一”互助活动。组织学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。据统计，全校共结“对子”100余对，大部分帮扶对象有明显的进步。这种“一帮一”活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。 3.把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好文明礼仪。学校在校内积极开展了“五个一”活动，使学生自觉行动起来，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。
四、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。
