2016学年第二学期电脑社团活动总结
李夏立
本学期，我承担了电脑社团的具体活动工作。本学期的电脑社团对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起着铺垫作用。在这半年的过程中，社团的建立到发展，我们摸索着前进，谈不上什么成绩，但是有过程。在过程中我看到了孩子们对于电脑知识的热爱，现做如下总结：
一、本兴趣小组活动情况：
根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由四年级两个班共23位学生组成，坚持周五下午社团活动期间进行活动。学生态度积极，效果良好。
二、本兴趣小组的组织与教学进展情况：
学会WORD、PPT、金山打字、金山画王软件的简单运用。
三、经验总结：
计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。
四、工作总结：
计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
五、存在的问题与改进措施
在兴趣班的活动中，也遇到了一些问题。其一，部分学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有自制力较差的学生借机会玩游戏。其二，学生视野不开阔，这主要在于家庭条件不均衡，以及理论实践知识储备量比较少等原因。
