幼儿园教研工作总结
一学期的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着我们的付出和辛劳，见证着我们的积累和成长。我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，也摸索出了一定的教学和学习经验，同时也发现了我们工作中的许多不足。因为对学前教育事业和对幼儿的爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们在不断的努力，也在不断的学习和成长。以下是我们对本学期教研工作所做的总结:
1、加强学习，注重教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地。本学期，教研工作以“加强教师学习，促进教师成长”为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。同时也解决了很多日常教学与生活中，教师们亟待解决的问题和困惑。本学期以来，教研活动在各种工作中不断加强着教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标，并不断反思提升。
2、开展课题研究，摸索教育经验。
课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目标开展和摸索，就区角活动开展与指导这一课题展开了研讨，从最初的前沿理论知识的收集和学习中，我们再次刷新了我们的课程观和教学观，对“区角活动对幼儿的成长和发展的意义”有了更加清晰的认识。从大、中、小各年级各班的教材确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师都从讨论中相互学习，共同汲取着养分。在伙伴幼儿园区角活动开展观摩和小结中，我们将所学的教学理论、教学经验组成新思路、新方法，在不断总结、反思和讨论中得以交流和提升。每个活动都从最初的模式研讨出一份执教计划，又从执教中总结和反思，再不断完善才能得出优秀的教学活动。这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学能力的反思与提升。
最后我们在不断的实践、学习、反思、提升中，得出以下区角活动指导要点：操作区的材料投放要适宜适度；环境氛围应宽松、自由、安全；教师应重点关注幼儿的注意力、专注力、或做与探究能力等学习品质的培养，注重幼儿良好行为习惯的培养，如结束后及时收拾整理操作材料；教师应多角度、全面综合对幼儿进行评价，评价过程应以过程性评价为主，注重横向评价和纵向评价。在区角活动中，要避免流于形式，要真正地发挥材料的作用。
这次研讨活动总结，真正构成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，且各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提升了我们的课题研究能力和教学指导水平。
3、优化一日活动，落实教学安排。
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们优化了一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动和自由探索的时间，真正让一日活动更加合理、科学。
在教学上，我们从学期计划的制定和月计划、周计划的安排上紧靠目标，以纲要和指南为指导文件，以各年龄段幼儿学习目标为教学导向，从同年级教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，让每一个教师从目标到教学，从教学对应到目标有了更清晰的认识，也让我们对以后的教学安排和教学实践有了更加明确的方向。
4、精心组织大型活动，增强宣传力度。
幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分发挥了作用，从学期开始的节目编排、落实，到六一表演节的训练、项日议程、方案的制度、彩排，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放口和汇报表演中，有老师们的出色表演，更有幼儿的精彩展示，尤其是大班儿童的区角展示环节，不同种类花卉的展示让家长们眼前一亮，得到了家长的一致好评和认可。
5、安全工作。
保证幼儿的健康和安全，是我们每位老师的首要职责，让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识；做为教师，我们坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高职责心为安全要点。我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。
总之，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的途径，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有些亟待解决的问题: (1)结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识; (2)教材的学习和目标的确定、落实; (3)教师技能、技巧的培训;
(4)在区角活动指导方面展开研讨，继续总结特色教学经验，完善成果。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。
