明珠幼儿园2011年--2012年
教研工作总结
随着寒假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代，幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为指导，结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究，把安全工作放在首位。开展了有计划、有目的的课题教研活动，现将我园的教研工作总结如下：
一．加强理论与实践相结合的学习
我们这学期的老师都较年轻，经验不足。而在知识不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使新老师们在教学工作中有所提高，我园制定和加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参与，认真做好笔记。其次，我们分各个年龄段的组长，大班组由牛主任负责，中班组由王园长负责，小班组由王主任负责。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等，在计划实施过程中，教师们能及时进行反思，总结经验与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣，及材料提供的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。 教学的实践活动也形式多样，我们每月制定“磨课”活动。九月份各年级组就行了英语活动“磨课”，由于这学期带英语的教师大多都是新教师，对此，我们对这些新教师进行了很多次的口语，课堂用语及发音的准确等培训，并对每位教师进行说课，手把手的指导，通过“磨课”所有带英语的新教师在课堂用语都有了很大的进步。十月份进行的是语言“磨课”活动，在此之前，各年级组拟定统一课题。十二月份是数学“磨课”和新教师的公开课展示，尤其是新教师在一学期的锻炼中，她们进步许多。然后老师间相互听课、评课，讨论各自的优缺点使大家在课题中找到更好地方法。我们的磨课活动，锻炼了新老师的胆量，同时也使得她们成长了不少。老教师以老带新，提高自己的业务水平，同时也为新教师做好榜样。
还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月组织教师们学习个案、业务学习两次，教师写课后反思等，教学随笔，自学笔记等，并对其进行考核。同时围绕幼儿园工作计划，开展活安全公开课、家长半日开放活动，学期末开展教学汇报展示活动等。使教师在活动中不断充实自己，提高自己的业务水平。
二，提高新教师的教研水平
时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期，我园制定了以老带新的课题，新教师刚从学校毕业，需要有一个角色转换的过程，我园为了能让新教师尽快适应自己的角色，开展以老带新的配对。新教师在老教师的带动下，能熟悉自己的岗位，并在教学上好向老教师学习讨教经验，课后及时进行反思，提高了新教师对教学活动内容的理解能力。
在大家的交流、分享与合作中，在每节活动课前教师们都能积极搜集资料，做好课前准备。在准备的过程中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际出发，精心设计有关本节活动的方案，进行分析、评价和反思，不断改进自己的教学方法。使我们的教学工作取得了有效的成果。通过磨课.公开课展示，新教师逐渐有了自己的想法和看法，并在教学上都有了很大的进步，我们给予及时肯定和表扬。使其更好的发挥各自的优点。
在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发现问题，解决问题，一起提高。相信在我们的教师们共同努力下，我们的教研工作会更出色，有更多的进步。
2011年12月30日
