小学心理宣传周系列活动方案设计
系列活动一：“心理健康教育”比赛
1.四年级——心理健康标语征集（尺寸A4，各班选送制作精美的4份上交） 2.五年级——心理健康小报比赛（尺寸A3，各班选送优秀的4份上交，要求图文并茂。）
3.一至五年级——班级心理健康黑板报评比（按年级评比，各选出一个优胜班级） 奖品：
为优胜者或者是优胜班级颁发奖状。
系列活动二: 心理游园会
一、活动目的：为了适应社会的发展和对人才的新的要求，现行的学科教学和德育教育，都非常强调培养学生的团队精神和合作意识。学生在各门学科的学习中，经常采用小组合作学习的方式，在中队、大队活动中，经常接触合作的游戏活动。因此，“合作”对学生来说是比较熟悉的，但大多数学生对合作的重要性认识不够，缺乏对合作方法的了解，与人合作的意识和能力比较薄弱。为此，本次活动通过一些趣味游戏，融入心理学中团体辅导的元素，让同学们在开心玩游戏的同时，能够有所启发。一方面，可以丰富同学们的课外生活，体验合作的乐趣；另一方面，可以使学生了解合作的重要性，增强他们的团体协作能力和沟通配合能力。
二、活动时间：70分钟
三、活动地点：操场
四、活动准备：
五、活动流程
（一）活动开幕： 宣布本次活动开始！
（二）正式活动： 活动
一、渡船 工具：报纸若干张
参与人数：分3组，每组5人（待定） 游戏规则：
1、场内地面上将放置几张大报纸。铺在地上的报纸就是一条小船，报纸外面就是河水，大家一起站在“小船”上，谁也不要落水。
2、主持人撕去三分之一的报纸，成员之间想办法站到“小船”上。
3、主持人撕去二分之一的报纸，成员之间想办法站到“小船”上。
4、以此类推，„„
活动
二、踩汽球 工具：气球若干个
参与人数：人数为十名，两人一组，共五组。
游戏规则：每组学生（2人）左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
活动
三、你说我走
工具：椅子、汽球、鲜花若干 参与人数：2人一组
游戏规则：2人一组，一人当“瞎子”，用红领巾蒙住眼睛，一人当指挥，为瞎子指路，绕过路障，达到终点。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起。
活动
四、衔纸杯传水
工具：纸杯、水、容器若干
参与人数：24人，分3组，8人一组
游戏规则：共选24名学生，分3组同时进行比赛。每组学生拿好纸杯，排好队（每组第一个学生纸杯内均装满水）。每组学生依次将纸杯的水传递到下一个学生的纸杯内，最后一个学生将纸杯内的水倒入一个容器内，在3分钟内，看哪一组的容器内的水最多，谁就获胜。 （最后一个学生倒完水后才能继续下一轮传水）
活动
五、顶球竞走 工具：气球，凳子若干
参与人数：共6人，3组，2人一组 游戏规则：
2人一组，彼此脸部间夹着一汽球（在整个游戏过程中汽球不能掉，也不能用手去碰），从设定的起点开始，绕过路障，先到达终点者为赢。其中路障设置可摆放凳子，须绕行。
活动
六、二人三足游戏 工具：红领巾若干
参与人数：共10人，2人一组 游戏规则：2人一组，用红领巾将2个人的腿捆在一起，当听到主持人喊“开始”，就一起走。最先到达终点者为赢。
活动七：心灵相通
工具：生活性词语卡片若干 参与人数： 3人 游戏规则：
由A出示卡片的词语，B用形体语言表达给C看，C猜出这个词语即为获胜。强调：不能说出词语中说包含的字。
活动八：耳语传真
参与人数：40人，分四组
游戏规则：将人员分成4列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，由列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以此决胜负。
活动九： “蜈蚣”翻身游戏 参与人数：30人，分2组 游戏规则：
1）将参与的学生分成两大组，推荐产生两位组长，两路纵队排好。 2）全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调。
3）接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第
二、三人拉手处，第
三、四人拉手处„„一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员、第三位组员„„跟随前面的组员钻完所有的拉手孔。
4）完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜，尤其注意的是双手始终不能松开。
活动十：海底传月 工具：篮球若干
参与人数：每队10名队员(至少3名女生)； 游戏规则：
1.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜； 2.比赛规则：
1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂；
2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球；
3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）；
4) 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
六、活动经费预算
七、所需设备
音响、麦克风、桌子若干
系列活动三：“心理健康”展报
展报内容：
1.心理图片或者心理漫画展示
2.获奖作品的展示（心理健康标语、心理健康小报） 3.“心理健康教育专题”：如何培养自信心；如何与人交往；如何缓解学习压力。
4.心理学各种趣味效应解释，如：酸葡萄效应，天花板效应等 工具： 6个展板
