田口小学学校管理工作总结
2016年6月28日
经过一学年的的努力，在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校根据《巍山县马鞍山乡中心学校学校管理考核方案》的要求，对照《巍山县中小学学校管理量化考核评价细则》，结合我校实际认真开展工作。将我校管理工作考核自查具体情况情况汇报如下：
一、教育管理方面一
1、组织机构。学校建立健全组织机构，并发挥作用。学年初制定切实可行的工作计划，学年末认真总结；学校领导有明确的分工、协作机制，责任落实。
2、民主管理。有健全的学校管理规章制度，有明确的民主决策、议事程序和议事制度并严格遵照执行，有完善的议事记录。
3、政治学习。学校有严格的政治、业务学习制度，定期开展政治、业务学习，认真落实文件精神，记录详细。
4、校务公开。学校有严格的校务政务公开制度，并严格执行。
5、绩效工资改革。我校建立健全合理的绩效工资考核方案，认真考核实施，考核结果向全体教师公示。
6、家校互动。成立家长学校，定期开展家长培训或举行家长会议，认真组织开展家访活动。
二、教学管理方面
1、教学管理制度。有严格的教学管理制度和质量评价制度，并认真执行。
2、课程开设。严格执行义务教育国家课程标准，开足开好国家规定的课程。
3、教学改革。注重课堂教学改革，每学年学校有课题实施方案、有课题研究工作总结，教师有课改论文发表。
4、教学研究。学校注重教学研究和校本教研，教学设备维护落实到位。
5、设备运用。远程教育课程设置、实验开出、图书借阅符合有关规定，管好用好各种设备。
6、体艺活动。面向全体，因材施教并重视体艺活动，每天保证学生体育锻炼不少于1小时，每学年最少开展1次文艺比赛活动、举行1次体育活动；按规定进行学生健康教育和体质健康监测并建立学生健康档案。
7、专题教育。认真开展各类专题教育，包括禁毒教育、防艾教育、血防教育、法制教育、心理健康教育等。
8、总平均分。我校一学年来，在巍山县教育局举行的统一测查中有7个科次超出县总平均分，有5位教师5个科次超出乡总平均分，2个科次高于县总平均分，综合成绩已达到乡总平均分。
9、总合格率。我校总合格率已达到县总合格率。
10、总参考率。我校学年初学生251人，学年末学生251人，参与考试学生251人，参考率100%。
三、教师管理方面
1、师德师风建设。我校注重加强师资队伍道德修养建设，教育广大教职员工严格遵守《中小学教师职业道德规范》。全校教师师德高尚、教风良好，教职工无体罚或变相体罚、侮辱学生、违反社会公德等重大违纪违规事件。
2、请销假制度。按照管理权限有关规定，校长外出必须请假。校长不超权限审批教职工病、事假，组织学生集体外出活动要向上级主管部门报告；校长会议要按时参加；教师要严格遵守作息制度，不迟到、不早退、不旷课。
3、继续教育。我校建立了教师培训的长效机制，每年有计划地组织教师参加县级及以上的业务培训，不断提高教师的业务水平。
4、校本培训。我校结合实际开展校本培训，切实提高教师教育教学业务水平。
四、学生管理方面
1、日常管理。我校建立健全学生日常行为管理制度，开展量化考核，用评价激励机制鼓励学生。
2、养成教育。我校注重培养学生养成良好的行为习惯，教育学生讲究卫生，举止文明，衣着得体，谈吐文雅。
3、德育教育。学校一年来按要求坚持认真开展德育常规教育、三生教育、（班）团队活动，德育效果好。
4、学籍管理。我校严格执行巍教发【2013】52号文件，规范学生学籍管理，正常开展学籍网络管理。
五、安全管理方面
1、学校安全机制。我校安全工作机制健全，各部门岗位有明确的安全责任要求，并层层签订了安全责任书。学校对班主任，班主任对家长，层层落实，责任到人。
2、规章制度和应急预案。我校按照《巍山县教育局学校安全管理办法》的规定结合学校实际，健全各项安全管理规章制度和突发事故应急救援预案，加强预见性管理，确保不发生影响稳定的群体性事件和群死群伤安全事故。一年来没有发生影响稳定的群体性事件和群死群伤安全事故。
3、安全设施。我校一贯重视安全设施建设，学校各类用电设备、线路、开关安装规范，符合安全标准；运动场地、体育设施、围墙、厕所、食堂、门窗及校园内悬挂物等无安全隐患；消防设施设备符合要求；安全通道无障碍，疏散标志规范。
4、安全常规管理落实。我校细化了学校安全常规管理，对学生的管理做到24小时跟踪管理无缝对接。（常规管理包括治安管理、通道及消防管理、学生宿舍管理、课堂安全管理、课间管理、大型活动管理、交通及车辆管理、安全隐患排查、安全日志、安全档案管理等）
5、学生安全教育。我校抓实安全教育，认真组织学生开展应急演练。有安全宣传阵地，安全教育纳入教育教学计划，定期开展有针对性的安全宣传教育，寄宿制学校每学期组织应急演练不少于2次，非寄宿制学校不少于1次。
六、绿化、净化、美化方面
1、经过连年来不断的建设投入，我校校园管理规范，育人环境（绿化、净化、美化）工作抓得扎实有效。
2、校园文化。我校利用班级黑板报、宣传栏积极营造健康、向上、和谐、民主的校园文化氛围，师生精神风貌良好，处处体现育人氛围。受到家长的好评。
七、后勤管理方面
1、制度建设。我校在马鞍山乡中心学校的直接关怀领导下，建立健全了财务制度、后勤管理制度，管好用好学校资产，严格执行财经纪律，无违规收费行为。
2、资金管理。做到了认真执行预算，确保资金支出合理。学校资金安排及行政性支出比例合理，严格按照上级要求比例执行分配。
3、食堂管理。学校建立健全了食堂管理的各项制度，确保师生饮食卫生安全。运行良好。
八、学校发展及校长素质方面
1、办学思想。校长办学思想端正，遵循教育规律，办学行为规范，严格执行课程计划，不违规办班。受到乡党委政府的表彰奖励。
2、发展规划。我校发展有规划、有目标并分阶段实施；近几年来积极争取各级支持，逐年改善学校办学条件有起色。
3、领导能力。我校在校长的努力下，积极协调社会各方面力量为学校发展服务，让学校的面貌焕然一新；校长对上级下达的各项工作任务能够按时保质保量完成；校长严格执行法律法规、政策及上级规定。
4、教育教学水平。我校校长能胜任多门学科的教学并承担相应的教学工作，一年来，每周授课16节以上。
5、领导艺术。在校长的直接率领下，学校内部团结和谐，没有越级信访（上访）行为。对信访事件处理及时、处置妥当，将不良影响和后果消除在萌芽状态。
九、控辍保学工作
1、档案建设。近年来，按时、高标准地完成“两基”档案建设，有关数据上报及时、准确，档案建设规范，质量高，数据准确。
2、组织入学。我校辖区内的适龄儿童全部入学，的入学率为100%。
3、控辍保学。我校近几年来没有辍学的学生，辍学率0。
十、附加分
1、本校具有鲜明办学特色，积极创建先进单位和示范学校，学校受过乡级表彰。（2分）
2、本校一学年来零辍学。（1分）
3、本校学额251人。（0分）
通过全面自检自查，学校自评得分103分。
十一、存在的问题及今后的工作设想
1、下大力气抓好学生行为习惯的养成教育。虽然我校已经下了很大的精力，抓好学生行为习惯的养成教育收到一定的成效，但是距离规范内容还有一定的差距。
2、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的教学研究工作，利用多种途径及多种有效方式，请进来，走出去，开阔教师视野，创设更多便利条件，搭建更为有效的学习、研究平台，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。
3、继续加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进田口小学的“三风”建设，促进学生综合素质的发展。
4、进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，是学校真正成为学生学习、生活的乐园。
5、进一步加强制度精细化管理和过程管理，力求从精细化管理中规范发展，从过程管理中提高质量，牢固树立“质量”是学校的生命线主题。
6、进一步多方筹集资金加强学校的硬件设施建设。
田口小学 2016年6月28日
