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华毕小学义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告

发布时间:2020-03-02 22:32:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

华毕小学公众满意度调查情况报告

根据云南省推进义务教育均衡发展的评估要求,富源县教育督导室向各乡镇、学校下发了省教育督导团设计的调查问卷,对我校辖区推进义务教育均衡发展工作的满意度进行调查,调查的主要内容包括:适龄儿童少年就近入学、县域内学校校际间办学条件差异、县域内义务教育择校情况、政府在推进义务教育均衡发展方面的努力程度等5个方面;按要求调查对象比例为:学生家长不低于50%、乡(镇、街道)、村、组(社)干部、人大代表、政协委员、教师等数量大体相当。调查覆盖面广,回收率高,调查结果真实可信。共发出调查问卷40份,收回40份,其中满意占总数比例的37%、基本满意占58%,不满意占5%,调查结论:我校辖区民众对推进教育基本均衡发展满意度分值为78.4分。

经过梳理,开放性试题反映的问题是:

你认为目前义务教育中存在的问题主要有哪些,从教育资源配置角度来看主要问题是什么?

(1)教育投入不足,硬件设施陈旧落后。

(2)农村学校学生学习意识淡薄,家长对孩子的学习生活关注度不够,部分学校教育受社会不良风气影响;

(3)城乡教师的素质差距较大,农村教师培训投入不足,农村学校,师资队伍数量不够,质量不高,岗位不稳定。

义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告

义务教育均衡发展公众满意度调查问卷

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义务教育均衡发展公众满意度调查方案

通知义务教育均衡发展公众满意度调查

义务教育均衡发展公众满意度调查问卷(A卷)

义务教育均衡发展公众满意度调查问卷(修改稿)

义务教育均衡发展满意度问卷

县域义务教育均衡发展公众满意度调查问卷教师版

推进义务教育初步均衡发展实施方案

华毕小学义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告
《华毕小学义务教育初步均衡发展公众满意度调查情况报告.doc》
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