当代大学生如何培养爱国主义情操
摘要：
随着时代的发展，经济、政治、道德涵盖的内容都会发生质的变化，但无论世事怎样变迁，爱国主义始终是思想政治教育中永恒不变的主题。爱国主义是高校政治思想工作和思想教育的基本内容，发扬爱国主义是建设有中国特色社会主义的不竭动力。特别是当代大学生担负着建设有中国特色社会主义的历史重任。因此,要通过深刻理解爱国主义,教育大学生学会正确处理国家、集体和个人三者的关系,保证社会主义建设大业顺利进行。
关键词：爱国主义、当代大学生、
爱国主义是我们祖国的优良传统美德。历史上的一些道德规范在今天已失去存在的价值，而爱国主义却始终是基本的素质要求。爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。江泽民总书记说：“爱国主义有鲜明的时代特性。在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。”不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的。作为当代大学生我我们首先呀了解什么是爱国主义。
在历史长河中，面对异族的入侵，中国人民进行了英勇的反抗和奋争，涌现出岳飞、文天样、郑成功等无数可敬可爱的民族英雄，留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。近代中国，无论是郑观应等提倡的“实业救国”、蔡元培等倡导的“教育救国”、“科学救国”，还是邹容等追随的“革命救国”，都是爱国主义精神的体现。从林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到秋瑾的“拼将十万头颅血，敢把乾坤力挽回”，皆是爱国主义民族精神的生动写照。新时期我们不但要铭记古人的爱国主义，我们更应该给爱国主义下一个顺应时代潮流的定义。
新中国建立后，热爱社会主义制度，建设富强、民主、统一的国家是社会主义爱国主义的内在要求。20世纪50-80年代，中国人民在曲折中前进，完成了社会主义改造的伟大任务，渡过60年代三年经济困难时期，在十年“文化大革命”之后，迅速走上拨乱反正，建设有中国特色社会主义的道路。无论是克服困难的毅力，还是纠正错误的勇气，都是以爱国主义为动力的。改革开放以来，中国人越来越自信地为祖国的繁荣富强奋斗着，我们的综合国力从1949年的世界第13位到目前的第5位。20年风雨征程，20年沧桑巨变，我们取得了世界发达国家100多年才能取得的巨大成就。被国际社会称为“中国奇迹”。在改革开放和经济发展的20年中，香港高门顺利回到了祖国的怀抱，青藏铁路的全线贯通，破解了3大世界性难题，神舟系列飞船发射圆满成功证明了我国在航天领域的地位，成功的举办了2008年的29届奥运会，让世界看到了不一样的中国，这些举世瞩目的巨大成就与我们坚持社会主义道路。热爱祖国和中国共产党的领导是密不可分的。作为当代大学生我们不但要深刻理解爱国主义的内涵，同时我们更要践行和发扬爱国主义精神。
知之深,才能爱之切。对伟大祖国无比热爱的深厚感情,首选于对祖国历史、民族文化、国家发展的深刻了解。大学生虽然已经掌握了一定的爱国主义知识,但按成才的要求还很不够。所以,大学生要一定要在课堂中积极的学习爱国主义，培养自己的爱国主义情怀，在平时的课余生活中要随时关注国家发生的一些重大事件，看一些有关爱国主义的书刊，而且要积极的在生活中践行爱国主义。当然、是不盲目的爱国，是懂得方法的爱国。当然作为学校培养大学生的爱过主义情操有不可取代的责任，大学以课堂教学为主渠道,培养大学生爱国情怀,是教育教学过程的重要内容和要求。
大学生与中小学生的思想有质的不同，大学生是趋向自我教育、自我管理、自我服务的群体。对大学生的爱国主义教育,仅靠单一的课堂教育不易充分调动其积极性,还应积极开展社会实践活动。社会实践对于大学生了解社会、了解国情,增长才干、培养品格,增强爱国情感和社会责任感,具有不可替代的作用。大学生在社会实践中会进一步明确“为谁学习,为谁工作”和“做什么人,怎样做人”的问题,培养他们的爱国情感和社会责任感。
其次，还要从思想上、知识上充分装备自己，为祖国的繁荣稳定贡献力量。随着越来越多的国家对WTO的认可与加入，全球化已是大势所趋，中国已成为世界舞台上不可或缺的一员。在这个舞台上，如何成功地履行自己的角色，立于不败之地，需要我们每个人的努力。我们必须先从思想的高度上认识我们面临的局势：我们虽有辉煌的文明，但仍处于落后的状态；我们虽已取得了成就，并得到世界的认可，但仍有部分敌对势力对社会主义制度十分仇视，我们应保持清醒的头脑，自觉维护已取得的革命成果与建设成就，维护祖国的稳定统一。爱国主义有着鲜明的时代特点，它总是随着时代的前进和历史的进步而不断丰富内容，向人民提出新的要求。但毫无疑问的是，它始终是一个国家、一个民族凝聚人民的重要思想基础和不断追求进步的强大精神动力，目前，世界已进入以智力和知识作为资源和生产力要素的知识经济时代。我们要清醒的面对这一挑战活着说是机遇。
新世纪国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下,对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事件,无一不牵涉着那些民族与国家的利益,大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。大学生是不断成长的一代知识新人,对国内外发生的重大事件应给具有较高的敏感度和关注度。这种必要的不可避免的关注,是大学生有觉悟的表现。
作为当代大学生我们应树立终身学习的理念，拓宽自己的知识面，广泛吸收新知识、新技术，
完善自身的知识结构，更新学习知识的方法与理念。积极的投身到社会主义建设中来，为祖国的现代坏
大学生怎样爱国
唐若哉
大学生不是爱国者，大学生也不是栋梁，只有当大学生成了一个爱国者时才会成为栋梁。
大学生现在最不能明白的问题就是什么叫爱国了，也许是养尊处优，但我想根本上是教育的问题。当然教育也有他教与自教二种。大学生往往不知爱国为何物，想让他们下个定义他们下不了，就算让他们举个例子吧也举不出来。
从来教师和学生都是一体的，要想培养学生的爱国，首先得让教师爱国，让教师不要把教师当成是一个职业，更重要的是做一个有责任的人。要想让教师爱国就得让校长爱国，要想让校长爱国则得让教育部爱国，要让教育部爱国得让中央爱国……这里面还有一个问题就是学生的家长也得有一个好的爱国情怀。
其实上面说的只是一些标上的问题，是不能入得了骨子里的，要真正的爱国，就得内外兼修。不能寄希望于外，更重要的是得注重德育，自已造就自已。我就没有见过一棵树是借助别人而长大的。我们可以多读一点圣人的书，伟人的文章，多看山水以陶怡情操，多读诗书以修身养性。
到底什么叫爱国呢。我想每个家长都应该是爱国的，因为他们在培养祖国的下一代；我想每个百姓都是爱国的，因为他们支撑的是整个的国家。
唯有学生在爱国的环节上表现的最差，他们整天若存在若不存在。也许有人说现在是学习的时候，还没有到爱国的地步，但是如不爱国纵学的再好又有何用，用向何方？就像那很多的科学家，我们的周恩来总理去请了很多次，他们就是不回来，这不等于中国自已在给自已培养敌人吗。当初的五四，我们只能回味了，很多人都不知道为什么会发生了，因为他们已没有了五四的精神，也就是说没有了爱国的精神。
要爱国，不是叫你去打台湾，当然那也是一种（尽管我认为是当前最应该做的一件事）。而是要做一个有中国魂的人，时时以中国而骄傲，为国富民强，就算是添一块砖与瓦也得用尽全力。
爱国没有新旧，没有新型与旧型，至多也就是不同的方式，但是贯穿其中的则是一个中国的心。国家需要我生时则生，需要我去战时则战，一切唯以国家为重。
国强靠民生，民生靠爱国。
大学生不能不爱国，不然则是一个三白的乞丐。
爱国要从身边的事做起。爱国不能空谈，必须落实到具体行动上。“我们为祖国服务，不能都采取同一方式，每个人应该按照自己的能力，各尽所能。”今天，我们在学校勤奋学习，掌握过硬的本领，就是为将来更好地为祖国、为人民服务，这才是实实在在的爱国行动。现代的大学生，热爱祖国不应只挂在嘴边喊口号。关键靠行动。我想大家可以从以下两个方面着手：
1.首先要树立民族自豪感，自尊心和自信心。国旗、国徽、国歌是国家的象征，代表着国家的尊严。热爱国旗、国徽、国歌是热爱祖国的具体表现。平时参加每周升旗礼时要严肃、认真，面向国旗肃立敬礼。在外国人面前更应保持民族自尊心，不卑不亢，不做有损国家的事情。
2.其次，要努力做一个对祖国有用的人。时代的进步，需要的是全面的高素质人才。爱祖国是一种思想体现，为祖国奉献是一种行动体现，作为中学生，我们所担负的任重而道远。我们不应为应付考试而学习，应为祖国的建设而努力学习各方面的知识，使自己得到全方位的提高。所以，我们应从现在做起，严格要求自己在德、智、体、美、劳方面争取全面发展，在日常学习生活中，注意培养坚强毅力，遇到困难不退缩，不逃避。培养与困难顽强斗争的毅力和能力，长大以后才能成为一代适应社会的跨世纪人才。
有报国之志，还要有报国之力。倘无报国之力，则虽有报国之志，难以有所作为，只有拿出真本事，做出成绩，才能对国家有实际的贡献。孟子云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个真正的爱国者，一定要具有真才实学，掌握过硬的本领。同学们正处于掌握知识的黄金时代，一定要好好学习，苦练本领。
怎样提高大学生的爱国情操
大学生不是爱国者，大学生也不是栋梁，只有当大学生成了一个爱国者时才会成为栋梁。
大学生现在最不能明白的问题就是什么叫爱国了，也许是养尊处优，但我想根本上是教育的问题。当然教育也有他教与自教二种。大学生往往不知爱国为何物，想让他们下个定义他们下不了，就算让他们举个例子吧也举不出来。
从来教师和学生都是一体的，要想培养学生的爱国，首先得让教师爱国，让教师不要把教师当成是一个职业，更重要的是做一个有责任的人。要想让教师爱国就得让校长爱国，要想让校长爱国则得让教育部爱国，要让教育部爱国得让中央爱国……这里面还有一个问题就是学生的家长也得有一个好的爱国情怀。
其实上面说的只是一些标上的问题，是不能入得了骨子里的，要真正的爱国，就得内外兼修。不能寄希望于外，更重要的是得注重德育，自已造就自已。我就没有见过一棵树是借助别人而长大的。我们可以多读一点圣人的书，伟人的文章，多看山水以陶怡情操，多读诗书以修身养性。
到底什么叫爱国呢。我想每个家长都应该是爱国的，因为他们在培养祖国的下一代；我想每个百姓都是爱国的，因为他们支撑的是整个的国家。
唯有学生在爱国的环节上表现的最差，他们整天若存在若不存在。也许有人说现在是学习的时候，还没有到爱国的地步，但是如不爱国纵学的再好又有何用，用向何方？就像那很多的科学家，我们的周恩来总理去请了很多次，他们就是不回来，这不等于中国自已在给自已培养敌人吗。当初的五四，我们只能回味了，很多人都不知道为什么会发生了，因为他们已没有了五四的精神，也就是说没有了爱国的精神。
要爱国，不是叫你去打台湾，当然那也是一种（尽管我认为是当前最应该做的一件事）。而是要做一个有中国魂的人，时时以中国而骄傲，为国富民强，就算是添一块砖与瓦也得用尽全力。
爱国没有新旧，没有新型与旧型，至多也就是不同的方式，但是贯穿其中的则是一个中国的心。国家需要我生时则生，需要我去战时则战，一切唯以国家为重。
国强靠民生，民生靠爱国。
大学生不能不爱国，不然则是一个三白的乞丐。
爱国要从身边的事做起。爱国不能空谈，必须落实到具体行动上。“我们为祖国服务，不能都采取同一方式，每个人应该按照自己的能力，各尽所能。”今天，我们在学校勤奋学习，掌握过硬的本领，就是为将来更好地为祖国、为人民服务，这才是实实在在的爱国行动。现代的大学生，热爱祖国不应只挂在嘴边喊口号。关键靠行动。我想大家可以从以下两个方面着手：
1.首先要树立民族自豪感，自尊心和自信心。国旗、国徽、国歌是国家的象征，代表着国家的尊严。热爱国旗、国徽、国歌是热爱祖国的具体表现。平时参加每周升旗礼时要严肃、认真，面向国旗肃立敬礼。在外国人面前更应保持民族自尊心，不卑不亢，不做有损国家的事情。
2.其次，要努力做一个对祖国有用的人。时代的进步，需要的是全面的高素质人才。爱祖国是一种思想体现，为祖国奉献是一种行动体现，作为中学生，我们所担负的任重而道远。我们不应为应付考试而学习，应为祖国的建设而努力学习各方面的知识，使自己得到全方位的提高。所以，我们应从现在做起，严格要求自己在德、智、体、美、劳方面争取全面发展，在日常学习生活中，注意培养坚强毅力，遇到困难不退缩，不逃避。培养与困难顽强斗争的毅力和能力，长大以后才能成为一代适应社会的跨世纪人才。
有报国之志，还要有报国之力。倘无报国之力，则虽有报国之志，难以有所作为，只有拿出真本事，做出成绩，才能对国家有实际的贡献。孟子云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个真正的爱国者，一定要具有真才实学，掌握过硬的本领。同学们正处于掌握知识的黄金时代，一定要好好学习，苦练本领。
庆祝建党90周年，弘扬爱国主义
90年风雨，风光无限
10级临床1班
李海翔李建华汪双双 颜学波
刘增孙亮于甜杨宝肖灿
回顾历史，1921年7月23日的上海，这一天，在党的历史中永远写在扉页。中国共产党的历史源于此，一路风雨而来，沧桑的只是岁月，辉煌的却是整个中国！
从五四运动之后，中国共产党蕴育了力量，看清了中国历史的发展方向，规划党的方针，在马克思列宁主义与中国工人运动结合的基础，党的一大成功召开，并宣布了中国共产党的成立。从此，他们带领中国人民向着美好的未来踏进。我们的幸福生活是他们的向往，而他们是我们的英雄。
20世纪90年代，是我们这一代的历史源头，而我们也随着中国共产党的进步。我们生活从那个时代一直在进步。一步一步的，都深深印刻在我的心中。
关于那个年代的我们的记忆，我们感觉到祖国的伟大。1997年7月1日，中国和英国两国政府举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权，中华人民国内共和国香港特别行政区正式成立。1992年12月20日，澳门也回归祖国，澳门特别行政区正式成立。香港澳门的回归，使“一国两制”从科学的构想变为现实，标志着祖国统一大业有向前迈进了重要的一大步。
小时候的农村，住着土房，吃着粗茶淡饭，走着泥泞的道路。听着爷爷奶奶讲着革命故事和听着家中唯一的宝贝收音机是少有的乐趣。爸爸每天都用那个收音机听着新闻，然后在村内村外的桑树下与别人交谈议论。而我们的游戏只能是在土地上摸爬滚打，每天都是脏兮兮的，然后噗通跳下河游泳，根本没有“玩具”的概念。然而，我们也依旧乐此不疲。
我们常用的交通工具，最多也就自行车，除非真是有急事事，否则宁肯走着也是不会花钱坐公交的。基于此，远方亲友也便很少走动很少往来了。父母一年四季都在忙碌，那时也有听说外出打工，但由于种种原因，农村人只能是农村人，走出去的，很少，麻雀变成凤凰的，更少。每年的收入只能是靠天靠地的庄稼，如果还算上点什么的话，就只能是家中亲养的为数不多的家禽。如果年势好，得了好收成也便是家家的喜事了。
一日三餐，吃的是红薯煮饭，高粱穗煮饭。很难吃到真正意义上的香喷喷的白色大米饭啊。
模糊地记得，教室的模样。没有灯光，没有窗子，只有简单破旧的座椅和蜕皮的小黑板。只能想像那书里面描述的洁净的天花板，光滑的地板，明亮的灯光，还有那读不完的书籍。只能在书本上看黑白的**。
那时候，爸爸的梦想就是：什么时候邓爷爷也能在我们家乡画上一个圈啊。妈妈的梦想就是可以不用担心庄稼的收成。我的梦想就是可以走出农村。那是家里的希望是上中学读大学，学出出息，混上一个铁饭碗，一辈子不用愁吃喝了。
就这样，懵懂的年纪，在不知不觉中溜走。时代变了，我们的生活，也变了。
什么时候，开始有电视机，记得当时自己开心得一下子看了多久，幸福的感觉淹没了一切。又是什
么时候，我们住进了新房子。记得还珍藏的那副漂亮的房子大大的院落的图画，是自己一笔一笔勾勒出来的。是什么时候，泥泞的路上铺上了石子，又铺上了一层，又变成了水泥路面。它仿佛延续着无限未来，连接着旧时无尽的记忆。又是什么时候，家乡的学校变了，变得宽敞明亮了，这是我们书写未来的殿堂，它也记载着我们的希望。
就这样，家变了，路变了，交通方便了。听说出去的人都发了才，村中的人纷纷踏上了道路，开始走向了进城的道路去谋求更好更快更有利的发展了。
春节，变得更让小孩子开心幸福了。不仅可以穿上新衣服，还可以吃到城里的东西，更令人欢喜的是还能听上城里的故事，城镇的描述。
家里的电器多了。妈妈能在空闲时间在电视机前坐上好几小时。餐桌上的菜肴更丰富了。生活变得有滋有味。家里的储蓄也渐渐多了。
转眼间的现在，家里的电器应有尽有。日子也越来越宽裕。20世纪90年代的家的模样也模糊了。 小时候脑海中萦绕的大千世界不再是那么遥远，在教科书里的词语也不用冥思苦想，再也不用傻傻地看着地图发呆。那些美丽的风景，我们可以身临其境。
中国变了，是真的变了。每个人都为着共同的理想而奋斗，为了中国的发展腾飞而努力。这是一个我亲眼目睹的20年的风雨。伴着党走过了20个春秋，感受到了其中的辛酸，也尝到了心酸背后的幸福。中国是一个伟大的国家，中华民族是一个伟大的民族，中国共产党是一个伟大的党。
中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。党已经回答了在改革发展中举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝什么样的发展目标前进的重大问题。我们要继续推进改革开放和社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会的宏伟目标，以改革创新精神全面推进党的建设。了解我国社会主义经济建设，政治建设，文化建设，社会建设。中国共产党始终站在时代前列，始终领导人民不断开创中国特色社会主义事业的新局面，以改革创新精神加强自身建设，把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党，从严治党，贯彻为民，务实，清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，造就高素质党员，干部，队伍为重点加强组织建设以保持党同人民群众的血肉关系我饿重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设使党始终成为立党为公，执政为民，求真务实，改革创新，艰苦奋斗，清正廉洁，富有活力，团结和谐的马克思主义执政党。
我们陪着祖国长大，在一代又一代的党的领导人带领下。我们从梦想前的泥泞中走来。我们是祖国未来的建设者，各条战线的主力军，看到祖国的进步和发展，我们要更加努力做好建设祖国的责任，对我们来说不论今后任何专业工作，都要牢记中国的梦想，我们的使命，按着前辈的脚印，坚持党的领导，走好社会主义道路。为党写下更加辉煌的历史。在世界之林，赢得全世界的尊重。
我不知道90年的党的过程。但我明白20年的党的发展。但我能明白，能想像得到90年的风雨。 90年的风雨历程，党实现了自己的目标，在摸索中实践，在实践中努力，在努力中拼搏，在拼搏中进步。党把中国人民的幸福的蓝图一笔一笔绘出。
90年的风光，是我们的骄傲，由世人惊叹，由世人瞩目。
而我们，仍在梦想的阶梯，一步一步，向上。相信，有更好的时代，有更宽阔的空间，有更美丽的风景……
而我们，每个人都背负着筑造阶梯的砖石……
利用升旗仪式培养学生爱国主义情操 Microsoft Word 文档
