初中综合文科（政、史、地）教研组工作总结
我们政史地组的全体成员怀着深深的眷恋，来回顾我们刚刚奋斗过的一年。
本学年度，对政史地教研组主要的工作作如下总结：
1、教研组教研活动正常开展
① 发挥我组名师、学科带头人的优势，开设示范课，本学年度先后由-------等开设示范课，提升全体教师的教研水平。发挥名校名师优势，辅助兄弟学校。本学年，我组老师张到兄弟学校讲学或进行指导，
② 年轻老师的汇报课。年轻老师通过汇报课，从备课——上课——评课——备课的形式，促进了年轻教师的快速成长。本学年，先后由吴老师开设了汇报课，得到了锻炼。在市级年轻教师教学比武中，刘老师获得了市一等奖的好成绩。
③ 发挥骨干教师的作用。我组拥有一大批一线骨干教师，他们在本学科中起到了顶梁柱的作用。本学年，先后由周春始老师和郑友民老师开设了研究课。 ④ 为加强文科综合研究，政史地教研组与衢州市教研室、衢州一中联合举行了教研活动，取得了较好的效果。
2、中考考文综成绩喜人
本学年，在徐组长的率领下，政史地备课组齐心协力，团结协作，群策群力，定时举行集体备课，列出热点问题，讨论热点内容，推出系列专题，增强教师和学生的文综意识，培养学生用文综的观点全面看问题的能力，加强文综交叉，让学生学会对历史问题从地理角度思考的全新思维模式；或者从地理的背景知识，提炼蕴含的哲学思想，培养学生的创新思想。
另外，文综备课组为了加强综合训练，提高学生的应试能力，利用周六下午进行系统练习，
及时组织老师进行批改、讲评和分析工作。在加强文综训练的同时也不忘记对学科内知识的巩固，经过长期的经验总结，各学科都基本上形成了一套具有二中特色的系统训练。因而从2000年至今，文综成绩一直在市名列第一，在浙江省名列前列。
3、加强教育理论学习，以课题研究为载体，加强教育科研工作。 历史和地理学科还开发了高一历史和高一地理复习参考用书。
4、加强学科与信息技术的整合。
政史地老师在据从双老师和吴利伟老师的带领下，认真学习计算机知识。平时各类考试命题的打字、绘画、排版等工作，本组内老师：如都能熟练的完成。 政史地教研组还配合学校网站的建设，积极创建了衢州二中政治网、历史教学网和地理教学网，页面精美，栏目科学，质量可靠，充分体现了政史地学科特点。 总之，政史地教研组是一个团结协作，朝气蓬勃的教研组，在名师和多位学科带头人的带领下，全体老师定会取得长足的进步。
