雅思 7.5 经验： Listening Reading Writing Speaking Overall band 2003 June 2008 July 7 8.5 6 8 5 7 5 7 6 7.5 言规正题，对这一次考试的整体回忆，各科具体的题目我已经写在 7 月 5 日 A 类回忆帖里 了，大概在 12，13 楼左右。因为听力考了 8.5，而且我觉得是错在大小写，单复数上面了， 所以基本保证全对（个别题号的答案和原来机经上的不一样），所以哪位能人要继续完善 机经的话可以找来参考一下。 从报名到考试当天， 一共差不多用了将近5 周的时间准备雅思， 时间还算刚好。因为 2003 年的时候考过，而且那个时候对雅思进行了系统的复习，大约用 了半年的时间， 所以这一次考试并没有留出很多时间， 当然还是因为有其他很多因素干扰了。 如果你刚刚接触雅思， 那么报一个雅思培训班就相当重要了， 而且还是建立在你有一定的英 文基础上。我当年是先上的环球在沈阳。基础班，提高班还有词汇班都上了。其实要想真真 正正提高雅思或是英语成绩，不要指望培训班，短期的培训不会有质的变化，但是它可以给 你领进门，告诉你雅思到底考什么，出题点在哪里，最新的变化有什么，还给学员提供了交 流经验和复习材料的机会。到现在我还是比较倾向环球了，不是给他们做广告，但是是他们 比较专业的针对雅思考试， 是那里的老师告诉我无忧和 3G 的， 而且 5 年前环球的预测超准， 现在是整个大环境下预测都不准。 那年考试的前一个月我还去了沈师的强化班， 其实是各有 优势，沈师在于它就是考点，平时上课就在真实的考场里，尤其对听力有帮助，其间的两次 模拟考试也完全是真实场景， 于是在真正考试的时候就不会出现还没听出什么感觉呢听力 S ection1 已经结束了。此外它还有一些“内部材料”，不多说了，你心里明白怎么回事就行 了。 个人的建议是上了培训班以后再买复习材料。 尽管书店里充斥了无数的种类， 但是真正有价 值的其实翻来覆去就那么几本, 而且培训班里提供的材料也很多是天下文章一大抄， 所以不 要漫无目的的就买了结果到时候做的时候才发现原来做过了或者在别的地方见到过。 还有就 是要量力而行，不是越多越好，雅思在于精细的吸收一本好的复习材料，而不是是求数量。 下面的本次考试具体的复习经验： LISTENING 由于只有五周时间， 况且在澳洲能够买的中文复习材料有限， 所以除了剑桥系列之外别的全 都没有看。五年前 1 和 2 已经做过了，而且后来翻到 1 一看有些题目还记忆犹新，所以也 把 1 放弃了。重点放在了 4，5，6，我在最后一周也看了 3，因为没有题作了。2 也有做过 一遍，但是感觉它的出题思路已经不符合现在的雅思考试了（至少是 2003 年之前出的）， 包括一本份听力和阅读， 所以如果你复习时间很紧的话也可以把它忽略了。 但是无论如何 4， 5，6 是一定要拿来当经典仔细推敲的。 一般是早晨一醒就做一套听力，最后一周的时候就要变成做一整套题，3 个小时。我在考试 的最后几周里基本上已经脱离了中文，这也是在国外的优势。只要你想，你就可以把自己完 全的放在一个英文环境中。看书累了的时候就听听 Radio, 既放了音乐也有时不时地主持人 在讲。在墨尔本的朋友可以听 FM101.1 或者 101.9，但是要记得这个时候已经不是要费劲脑 汁去听懂每一个词，只是要听它来放松，记住了，是放松。后来实在恶心的时候就改成了看 电视，ABC 是比较学术性的，SBS 也还好，总之就是要把自己放在英文的环境中了。 在此还要提醒的就是不要在完全安静的状态下做题， 如果你这样练得久了只会在考试中给你 带来麻烦。 不要忘了真实的考试里还有其他人， 一旦谁咳嗽一下或是谁笔掉地上了， 你一惊， 一两个答案已经过去了。要保证平时练习的时候就是在一些有偶然干扰的地方中，我是在 学校的 library 里了。 顺便提一下比较感谢 Monash 的 Caulfield library, 过去 5 年每到考试的 时候都在这里到 12 点，而且这次考雅思还是在这里借了不少剑桥的书，剩了不少银子。 其实在这边考雅思没有在国内的朋友那么幸福，这里不是一人一个耳机，而是听 ceiling 上 的 loudspeaker.我是在 RMIT 考的，还算挺清楚，15 个人一个考场，比较舒服。 我同学是 在 Monash Clayton 考的，两三百人在一个大考场，都能听到回响。听说在 Deakin 只能听前 边的录音机，不禁想到了 2003 年一个一起考试的朋友告诉我据说在印度考托福，都是几百 人在一个大操场上听一个杆子上的大喇叭，寒。 再有就是在考场里要相信自己， 尽管通常的概念是如果你听了二三十秒钟还没有答案， 极有 可能是你漏听了， 那么就要战略放弃性的转到下一个题目去听。 但是在考试时如果有人突然 翻页了，然后你也盲目的跟着翻，那么有可能损失的是一个 section。要对自己有信心，只 要确定答案还没到，不要受其他人的影响，继续听！考试期间考官有时还会走动，也有替换 去休息，这些都是干扰因素，所以平时就要练就出敌动我不动。 对于机经， 我是没有背， 但是有看了一遍大概内容， 熟悉一下场景， 背了一些没见过的词汇。 但是你如果听力能力不高， 又还要拿一个高分去补回其他三科的损失， 那还是华山一条路， 背吧，而且还是那句老话，背到血液里。我当年第一次考雅思就是听力什么都不会，但是 把机经印在心里，加上环球的预测，最后拿了 7 分。 READING 一样是剑桥 3，4，5，6。个人还是不推荐 2，感觉个别的文章出题方式已经很偏，不符合现 在的考试。普遍感觉是第一篇会稍微容易一些，然后难度加大，我经常是保证在 15-18 分钟 之间作完第一篇，包括誊写答案的时间，这样后边的时间才充足。做了十几套题，一般都保 证在 7 分以上。只有偶发的会超级没有感觉，连 6 分都不到，所以就催眠自己那是疲劳期， 那是疲劳期，没关系，考试的时候不会这样的。但是一旦在考试的时候一点感觉都没有， 那么没办法，鼓起勇气，要坚强，再考一次。 和听力一样，累了的时候一样可以读一些报纸杂志来放松，当然还是英文的。我是在最后的 一个月坚持读 The Age (澳洲当地的白领报纸，The Australian 也不错，但是觉得陌生，完 全放弃 Herald Sun, 价值太低)，每天的头版一定要精读，不懂的词查字典增加词汇量，而 且我还有一个重要目的就是要锻炼口语的有内容可说，下边再细说。然后就是 skim 整份报 纸，遇到有兴趣的再好好看一下。 对于其他非剑桥出版的阅读书籍，我是极力排斥了。这也是我很多周围朋友的经验。 最直 接的原因就是这些书抓不住出题点。 他们可以选出同类型的文章， 也可以模仿剑桥的题型来 出题， 但是一旦你认认真真地去做了， 你会发现他们问的总是有点奇怪， 总是有些变了味道。 最麻烦的是如果你熟悉了他们的出题思路， 再回来做剑桥就又做不懂了。 别忘了剑桥 4， 5， 6 是雅思真题，所以对于其他的所有材料，我的意见是，完全放弃也未尝不可。 WRITING 本人相信是自己最弱的一项，能考出 7 分已算是极致，满意了。觉得这也是普遍中国考生的 问题，不多说了。所以我这次写经验（如果你还能看到这里的话），不是说其他几科有多高 （经常看到有考听力阅读满分的），而是在于写作拿了 7 分，上岸成功。 在此推荐两本书。第一本，老书，可能许多人已经把它忘了—建宏写作。我 2003 年考试的 时候把它奉为至宝，因为它提供了相当详细的模板套路。对于基础薄弱的考生来说，花点时 间先把它读透吧。我这里还有 PDF 网络版，大概在网上也可以把它下到。总之我是花了两 个晚上的时间挑选出了我喜欢的模板（不在于多复杂，而是对于你来说熟不熟悉，容不容易 记住），然后等真正练习的时候在总结出两三套自己独有的，以免出现雷同卷。 第二本是新书，2007 年 11 月出版，雅思写作真经，刘洪波主编， 曹日文炜编著（不好意 思，中文太差，不知道怎么拼，中间的字是一个日加一个文，有知道怎么发音的请告诉我）。 这就是一本提高篇的书了，详细阐述了十大原则的各种考题，最精华的是它的论据。如果 能把这本书悟透，不考 7 分都难，应该人手一本。但是本人还没有达到这个程度，只是尽可 能的借鉴了上面的观点， 在付诸到实际的练习中。 美中不足的是它的每个题目的最后范文有 些歧义，因为它往往没有按照题目的要求来写，只是极大限度的把一遍文章写好，但是 dis cu 有的时候写成了 augue 的形式，反之亦然。所以我要再推荐一个网站。 不知道你可不可以登陆 youtube, 这是一个香港网友在上面发布的一系列雅思视频。 你打入 I ELTS WRIGING, 然后再去找一个叫 Robert Lewis 的人，这些视频是由他讲述的如何写好 雅思作文， 是到目前为止我发现的最好的写作基础指导。 他详细教授了如何写雅思作文的三 大题型，需要注意的问题以及考生常出现的毛病。一共是 8 个视频，个个珍贵，此外还有两 个是关于口语技巧的，还有几个口语考试的真实场景，这些都是中国考生很少了解的。因为 我们大部分人都是接受的中国老师的写作指导， 我们不知道外国考官真正在想什么， 他们在 判试卷的时候是什么感受。那么，有机会的话，请你认真看看这些写作视频，一定会受益匪 浅（其中就有我对写作模板看法的改变，因为一篇真正的英语文章，不需要模板。 一旦被 考官读出模板了，那你十有八九写的也是中国式英文， 考官也不会给你太高分）。如果以 后有时间，我会把那个人的写作精华总结一下贴出来。 对于实际练习，我一共练了 13-15 篇大作文，采用了 3G 预测的全部十篇，又挑出了几个无 忧预测的题目。小作文也有针对性地练习，而且流程图一定要写一两篇，以防万一。不要幻 想预测可以压中一样的题目，5 年前还可以，但是现在不可能了，原因我也不需要解释了大 家都清楚。只有多练各种类型的题目才能积累经验，才有实际提高，还要注意要严格控制时 间。我考试那天小作文给的空格都写满了，差点写冒。大作文还和考官又要了一份答题纸写 conclusion, 最后剩下 5 分钟把 task1 检查了，task2 没时间看拼写和语法了。 SPEAKING 由于本人特殊的环境，口语基本没练，我是说没有额外练习，所以不值得借鉴。今年是大学 的最后一年，上学期要到医院实习24 周，实习结束后彻底复习一周雅思，然后周六就考试 了。等于说平时就和当地人天天讲英文了，一天 8 小时，一周 5 天，连续 24 周。我心里清 楚口语保底是 7 分，所以复习期间根本没练，只是考试当天写作结束后看了一下 part2 的 to pic, 然后就又进考场了。那个老头感觉很和蔼，我和他就是瞎侃，最后他打断我说时间不够 了，而且出来后一看表居然和我讲了半个小时，不多不少。原以为至少拿 8 分的，所以成绩 出来比较失望，但是也不赖了。后来分析应该是和他讲话没有很正式，就像平常和工作的那 些人讲话一样，也没有很注重语法的正确性。但是我的经验不适合大家参考了，个别案例个 别处理。 还有就是我在阅读中提到的，看当地报纸，了解时事。在海外考雅思不比国内，你在当地生 活，考官也一样，所以其中的一个考察方面就是对本地的了解。在考官发出问题之后往往希 望听到具体有实在的内容。如果可以举出许多贴切的例子，表达也没有问题，分数就不会很 低。但是一样，需要积累。 总之，两次不同的原因去考雅思，都是一次就通过了。而且也有了数值的比较来看一看这五 年我到底有多少提高。回忆的经验不少，麻烦大家花时间看了。但也有没写出来的东西，有 机会的话可以和我交流。 p.s.http://www.daodoc.com/.L#y 4 前面也说过了， 对于雅思阅读来说， 7000 词汇量足以得到一个好分数。 这个词汇量到底如何计算？这里给出一个比较笨但是有效的方法―― 去浏览单词书。如果水平不太好，请把四六级和雅思的单词书都买了，挨个排查，请用我推荐的那个小卡片。从四级词汇开始，用卡片进 行浏览，见到一个不认识的或是挺面熟就是不知道意思的单词就划下来，依次排查，三本词汇书排查完之后，就算算，不认识的有多少。 如果大部分不认识，那就算算到底认识的有多少。这样就能对自己的“阅读词汇量”有个大概了解。当然了，对于阅读来说，不需要你拼写， 能够识别出来就行了。虽然这个要求很低，但是一天吃不了胖子，咱们慢慢来。, y+ o9 ~.i" {, w L 其实对于十七天的方法，有些高手持相当不同的意见。没错，在某些方面，这个方法还是有欠缺。但是如果您词汇量比较大，或是通过日 积月累等方法背下上万单词的同学，请手下留情，不要对这个对于新手犹如救命稻草般的方法进行抨击，从而打击了新人们的信心。可以 这么说，速成的背单词法，唯此独尊。这个方法非常适合第一次背单词，其他 stages 我暂不做评论。而且，对于词汇量比较差的同学，信 则神，不信则„.不神。这仅仅是一个方法，但是如果你有坚定的信念：用此大法必定在短期内突破单词关！而且付出努力，可以这么说， 你想忘记这些单词都难。However，您对此方法将信将疑，我劝您另寻高明，就不用在这个地方浪费时间了。因为这些都是个人经历，虽 不能以偏盖全，但肯定也有一定的代表性。而且，周围的英语差的同学用了都说：“好”。如果信的过杨鹏杨大侠，那麽，十七天不会让你 失望。背单词的问题就先说到这里。大家有什么不明白或是不解，就问吧，我尽最大努力给出有参考价值的回答。- o% a- S* T, I- y$ Z! \( R 2.解决句子的问题。 吁„ „这里真的是块硬骨头。 （1）一词多义。我一直在辅导我的好朋友，DY 同学。如果说他在接触雅思之前是个废物，我很赞同。考试对于他来说，是个悲剧。一次 挂上
7、8 科，家常便饭。我一路替他把大学英语 1，2，专业英语 1，2，全部补考过（特殊情况，大家不要效仿）。他在痛定思痛之后， 为了出国，好好学雅思，认真背单词。当然，期间他也犯过很多错误，也有不少偏见的想法。虽然我一直想去纠正，但是收效甚微。反而 当他犯了那些我早已经提醒过的错误之后，那个痛苦的感觉，让他自己找我来解决。其实这也就是传说中的不见棺材不落泪吧。这其中之 一的误解就是：我背完了四六级和雅思单词，看雅思阅读如同儿戏。抱有这个想法的同学肯定不在少数。DY 同学在长达 3 个月断断续续 的背完单词后， 急不可待的要证实一下自己的实力， 马上接触雅思阅读 （这里的接触， 是指真正的去做， 而不是在环雅上课的时候的瞎蒙） ， 结果可想而知。别说阅读文章，连 50％的问题都看不懂。他就开始急躁：“妈的，外国人怎么那么傻逼，一个单词好几个意思，我怎么知 道在这里是这个意思，换了地方又是别的意思？？？这不是明摆着欺负我这样的学生？”我就问：“单词都认识吧？”回答：“都认识”。各位 同学，“认识”对于阅读来说是远远不够的。如果你已经背完了单词，还看不懂文章，别着急！淡定，淡定。这是一个过程。一词多义的情 况很常见，比如 nature，有自然的意思，也有本质的意思；certain 有确定的意思，也有几个、某些的意思（比如 certain people, 你总不能 翻译成“确定的人”吧？？）。你怎么就知道在这个句子里它要被翻译成自然，换个句子就是本质了呢？答：多看文章。怎么个多看法？其 实这个一词多义的问题，要解决，要双管齐下。首先背单词，这个基本功要打的非常扎实，尽量把单词的多个意思记下；其次就是在文章 中去认识单词。如果你背过这个意思，那么还好，别的意思翻译不通的时候你会换个意思；如果你没背过，那就有点郁闷了――去查字典 吧。通过这两个途径，慢慢培养一种感觉，也可以叫做语感，看多了，就知道在什么情况下单词要翻译成什么意思了。这是一个慢功夫， 着急没用，但是要相信，经过一段时间的积累，经常用的一词多义的单词也就那么几个，很容易掌握住。8 r8 W! b4 t5 u" h* g# z （2）语法、句型。说句实在话，咱们国内的学生对于句型和语法还是比较拿手的，虽然咱们可能使用不好，但是最起码咱认识！！！哈 哈，对于阅读来说，这就够了，敢这么说，如果有足够的时间，大部分的考生还是能看懂雅思的文章的。But，雅思阅读的长句、复杂句 很多， 篇幅又很长， 不可能给你充裕的时间去分析句子。 那么， 应该用什么样的方法去读句子呢？在这里， 郑重推荐一本书： 《GRE and GMAT 阅读难句教程》，作者就是大名鼎鼎的十七天的作者，杨鹏。还是那句话，电子版在太傻上有下载，但是可能不全，建议买书。注意注意： 我推荐十七天和这本难句教程的本意不是让你去背 G 的单词、看 G 的阅读！！！方法，才是大家需要掌握的。学习英语，不管是考什么 东西，本质都一样。难句教程前面有详细的训练计划，我就不废话了。但是那些训练用的句子不推荐看，对于大部分考生来说，太难了。 杨大侠的方法果然很神奇。我一开始背完单词也是看不懂文章，真是病急乱投医，买了很多书，都没什么具体操作提高阅读的方法。杨大 侠的书不一样，一步一步来，非常有指导性，清晰明朗。从 08 年 5 月份到今年 5 月份，整整一年，我每天不间断的看长难句，都快把那 里面的句子背下来了。效果，用“显著”根本不足以形容。直接的结果就是看 GRE 阅读都用扫读――前提是看得懂。方法书里面说的非常 非常非常的详细，想找到流畅看文章的快感吗？去看看这本书吧。 $ I/ @' f/ H: f7 V% w- K 刚才说了，掌握那种训练方法就可以了。那么训练材料哪里去找？这个可能就有点麻烦了。因为杨鹏难句是国内第一本针对难句写出来的 书，之后也有很多效仿：四六级难句、考研难句、雅思、托福难句。这些山寨难句的质量参差不齐，（我有一本雅思难句，那作者还自夸 是国内第一本难句，里面竟然无耻的摘抄很多杨鹏难句里的 GRE 句子）但是！！！他们为咱们考生做了一个工作，那就是把一些有代表 性的句子总结了起来。随便买一本，拿杨鹏的方法去练就可以了。咱们要的就是句子，山寨难句其他的东西，劝大家还是不要看了。 可以这么说，雅思的句型还是不算难的。你可以说它有的句子长，但是真的不难。雅思难句用的最多的就是“复杂修饰成分”和“插入语”。 复杂修饰成分的典型：The physicist rightly dreads precise argument，since an argument that is* P' u# N9 D8 Q convincing only if it is precise loses all its force if the aumptions on 5 which it is based are slightly changed，whereas an argument that is convincing though imprecise may well be stable under small perturbations of its underlying aumptions.这句话的难词不多，但是看懂不容易。意思是：物理学家正确地不敢做出精确的论证，因为一个只有当它是精确的 时候才令人信服的论证，如果作为它的基础的假设发成了一点点变化就失去了其全部说服力，而一个尽管不是很精确看是却令人信服的论 证，当作为它的基础的假设稍有波动时，仍有可能是稳定的。是不是有点晕？但是仔细一看，红色的是主谓宾，还是蛮简单的句子，只不 过修饰成分过多，造成理解困难，甚至大脑一见到这样的句子，就停止工作。根本原因还是在于不熟悉这样的结构。/ 好了，句型这方面的就不多说，因为杨鹏难句已经分析的非常透彻。希望大家去看看，不但对雅思，对英文水平的提高是很有帮助的。- [" |0 B" W7 \# i# }9 | （3）意译。有的时候吧，你会发现，有的句子里面所有的单词都认识，句型也熟悉，但是自己翻译出来的意思就是很模糊，不容“理解”。 这个时候，就需要开发一下你的大脑了。和背单词时候的联想方法一样。翻译句子的时候，有时候必须要联想，自己延伸意思，才好理解。 这类的例子比较多。但是意译和一词多义的问题还是有不同，需要大家自己去细细体会。举个例子，剑六 T2 阅读第三篇的句子：it is impoible to learn the sequence of events that led to our developing the concept of number.意思是： 研究促进我们对“数字概念”理解的一系列的 事件是不可能的。首先，在这个句子里，你不能把 sequence of events 翻译成“事件的序列”，也不能把 led to 翻译成“导致”（因为“导致„.进步”是不是有点别扭？？？）。在读文章的时候，我们虽然不要去一个字一个字的去翻译，但是，在脑海里，这些翻译过的语言应该在 读完之后立刻浮现出来。如果你把这句话字面翻译成：研究导致我们数字概念发展事件的序列是不可能的。这么翻译，的确有点拗口。亲 爱的同学们，别害怕，大胆的做出你们正确的举动（但不要浮想联翩），把这些句子在脑袋里翻译成“正宗”的中国话。这就是意译（各位 大侠不要拍砖，这里意译的意思很狭隘，而且我也是为了让同学们容易理解才下的“定义”）。意译。这样才能让你避免钻牛角尖，而且能 让你很舒服的读完文章，而不是一字一字的痛苦的翻译，且翻译出来的既不是中文也不是英文。, k( c* W7 X5 n& V1 q/ I.E4 ` ; _% X+ S' N0 N$ S9 Q( T （4）阅读习惯。杨鹏难句有详细的解释。不过我想补充一些，就是一些痛苦的教训和经验。首先，想改掉心里默念的毛病是非常非常困 难的。根据自己的经验，一旦到了难理解的地方，总会默念。这属于正常范围内，不要对自己太过苛刻。但是比较简单的句子，必须用眼 睛扫，如果这样的句子还要默念，那么阅读速度永远跟不上去。有的时候，为了消除默念，一个难句我有时候会看上 2 个小时。来回反复 的“看”，心中读意思，而不是读语音。直到第 N 遍的时候，一个句子读下来，没有默念，这个句子才算过了一关。然而，过几天再看的时 候，肯定还会默念，继续来回的看„.就这样反反复复，最后你的阅读速度肯定飞快。说实在的，这和背单词一样，还是一个体力过程。坚 持住！！！0 S# U3 y! ]# M5 @0 l: \' K 练习难句的过程和听写的过程很相似。这两项的提高都是呈离散曲线图形。如下图所示： , k! S5 " G.E: r' R$ q Q, J 你可能坚持一段时间，比如一个星期或是一个月，感觉没有什么提高，但是如果你坚持下来，也就是等到“拐点”的到来，你就会在某一天 突然发现，自己竟然能够非常顺利的读懂文章了，竟然比以前提高非常的多。这个拐点，是需要踏踏实实的努力才能得来的。有的同学觉 得坚持练习长难句和听写没有什么短期效果，做了一段时间就放弃了，这才是最大的忌讳。相信我，付出总会有回报的。只是每个人的情 况不同，拐点也不尽相同，但是，只要坚持，就会取得让人骄傲的成绩。坚持，就是 winner 和 loser 最大的区别。 如何去除那些阅读坏毛病，杨鹏难句照样写的非常清楚。不多说，大家只须认真看，会得到自己需要的东西的。怎么像是广告„ „0 R.Q* 3.做题技巧问题。 + w& G/ {# X2 {5 K w6 ~ 说真的，在开始接触雅思的时候，从心眼里鄙视“技巧”这个东西。心想：我能读懂文章，干嘛做不对题？可能是虚荣心在作崇吧，嘿嘿。 在连续做完了剑桥 346 之后，我很荣幸的保持了每套阅读题错 10 个以上的 record。那段时间真是纠结啊„..吃不好睡不香。幸好经常上太 6 傻！和大家一起讨论，也吸取了很多经验，之后大胆的抛弃以前先读文章后做题的方法，找到了现在使用的方法，做剑 5 的时候正确率直 线上升，基本错题维持在 3－5 个/套左右。我就介绍一下具体的做题方法： 先读题目，把选项的关键词划出来，如果水平高就免了。读清题意很重要，如果有能力，尽量读到“理解”的程度，但时间要把握。然后读 文章，肯定要全文通读，省掉一句，就有可能略掉一个题目。在读到文章包涵题目的地方，翻到题目那里，挨个的排查。不过，首先要求 你能读懂文章，这样的题目如果读不懂文章，是比较难做对的。做题顺序就是这样，没什么玄乎的。文章懂了，就容易做题，不懂那就做 不对。* ].K.A! u6 }( Y2 D.k! M 别认为先看题再读文章是对自己能力的侮辱。雅思阅读的细节太多了，很多都没什么兴趣，全篇读完真的没什么感觉，做题的时候又要重 新去找，还不如先看题呢。我向大家推荐剑桥 1 后面答案的“suggested approach”，都是各种题型的解题方法，人家出题人给的，非常好。 还有就是具体的做题顺序：除了 heading（段落大意），其他的题目全部要先看。别的题目是在文章中看到一个做一个，heading 是看一段 做一个。这样基本上看完文章也做完题了。+ \: y7 D/ d7 K$ ^.a/ w$ H4 D* ^ , r9 x2 B* K.d平行阅读法啰里吧索的，我是没看过。我的方法是：“基本上”每个题型里的题目都是按顺序出题；大家要做的，就是熟悉完题目之后，边 看文章边做题，我的意思就是：把“题型”这个概念抛弃掉。就当做所有的题都是一个类型，在文章当中看到哪个问题的答案，就回过头来 做那道题，不用担心什么题型不题型的。+ t! b: G! o% L* s' c 要先把所有的题目都看完，除了 heading。选择题不看选项，只看问题。之后读文章，读到觉得是问题答案的地方，回去做题。这就是基 本流程。每句话都要读，而且都要读懂。别期望只单纯的找答案，不看完文章，这样没办法高分的。而且基本上高分的都是读完文章的。 只要你的能力是在 8 分钟内看完文章，那么用这个方法得高分是完全没有问题的。而且你会发现一道题根本就用不了半分钟就能做完。 : ]3 P; S$ G, q: x 其实就算能力不太好的同学，这种方法也是适合的。只不过，因为有的句子或是段落看不懂，肯定错误率就高――呵呵，这个＝废话。你 想啊，人家这种考试，不就是为了分出个三六九等麽？？？有的同学因为错的太多，老是灰心丧气。千万不要这样，错有错的道理！！要 是读不懂文章的人和读懂文章的人得一样的分数，那还考试干什么？？？去分析自己的弱点，要比在那里唉声叹气要好的多。 4.如何精读+ X) E& [% C" c( p) k2 } 2 _% a/ G% x0 T$ P% y 其实精读对于程度不太好的同学来说，是一个福音呀。可以这么说，如果背完需要的单词后，4 级都考不过的同学，经过 2－3 个星期的专 门精读训练，也会达到一个比较高的层次，什么层次？最起码能慢慢读懂文章！DY 同学作为小白鼠，验证了我的方法。你想想啊，高考 英语 50 分（150 分制），之前四级考了 3 次，全部蒙，都考 370 左右。通过精读训练，现在竟然能在 15 分钟内读懂一篇雅思文章！这个 提高的确让我都大吃一惊。虽然 15 分钟是很慢了，但是如果加上以上的做题方法，多加训练，培养对答案的敏感，这样的话，有些句子 抛去不读，也还是能得到一个不错的阅读成绩的。2 d# m0 m! ^6 a/ j' D 四．解答篇 3 f( p0 g2 _) P 以前在论坛上也回答了一些关于阅读的问题，挑一些有代表性的，供大家参考。 问：阅读一段都读完了还是不知道它在讲什么，一个句子，单词都懂什么意思，就是不懂这句话讲什么。我在做 heading 的时候，基本上 是全错。答：呵呵，出现这种问题的原因很多：' C7 D/ R$ b$ y' G.K3 G 1.单词不熟悉。虽然你这些单词都知道大概意思，但是，这个单词在句子当中怎么精确的翻译，你是不理解的。比如 nature，有自然，还 有实质，本质的意思。不同的句子就有不同的意思，导致你虽然认识这个单词，但是不知所云。不熟悉还有一点就是，你虽然能辨别单词 的意思，但是：时间太长了！比如你需要超过 2 秒钟理解它的意思，然而你前面读的东西全部或是基本都忘掉了。你就不可能从全局把握 句子的。 2.句型结构。你对很多句型结构不熟悉，导致在读这些句子的时候，大脑拒绝工作。比如说，粤语中有“你走先”，是“你先走”的意思。你 当然能看懂，因为你至少听说过、甚至自己也说过，就养成了习惯。但是如果让老外来听这句话，会让他崩溃的....就跟你现在看英文阅读 一样。语言是一种“习惯”，而不是一门学科、科学。你不习惯的东西，你的大脑就不反应，造成了你只是在翻译单词的现象。想要习惯， 那就只能多读了。( G$ h# w* t) z% y 3.你单词熟悉，句型也熟悉，但是还是读不懂。这种情况肯定也会发生。为什么？有的句子又臭又长，虽然你每个单词在句子里的准确意 思能把握住，而且你对句式结构也没问题，然而，过长的句子就造成了你读完后面的，忘了前面的，其实这个道理和你不熟悉单词一样， 你把所有的精力全部投入到“单词”上，却忘了句子才是阅读的基本单位。想克服这个问题，只能多练习扫读，就是说“一眼看至少 2 个单词 以上”，消除默念，只是理解句子的意思，而不是取咬文嚼字的翻译句子、做语法分析。没有思考的阅读永远是无效阅读！！！你在读句 7 子、段落的时候，还要想作者为什么要这么写，这句话、段落有什么作用，作者态度如何。如果你都是一直在以单词为基本单位看句子的 话，阅读的能力永远提高不上去。 既然能发现问题，那就有机会解决问题，solutions:$ E7 M3 |& }1 J$ a& C k 1.背单词。不管你背没背，都要重新把单词书拿出来。每天复习一部分单词，背单词是个长期的过程，不到考试那天是不能停止的。为了 熟悉单词，你只能尽量天天跟他们打招呼，尽量每隔几天就和一个单词见一回面－－我的意思是说，单词书要来回、循环的复习。为什么 这么做？限于篇幅的原因，实在没有办法写。别问，你就背吧。8 W) v8 j$ B- N 2.精读。所有的剑桥的阅读都适合精读。但是由于时间问题你完全可以只精读 4 或是 5。什么是精读？做完阅读后，把这篇文章所有的不 熟悉的单词（千万记住，专有名字不要记）、句型、语法结构，通通弄懂，然后再开始扫读。多少遍？那要看你的能力了，通常你这种情 况每篇需要 5－10 遍不等。等到你把全篇文章读下来之后感觉很流畅，跟中文一样了，就 OK 了。为什么这么做？简单点来说，为了让你 熟悉“你不熟悉的语言”。别问，你就读吧。/ _+ C9 y3 l, N.P( z 3.意译。什么叫做意译？这个不用解释吧？呵呵。记住，中文不能精确的翻译英文，只能解释英文。千万不要试图一个词一个词的去翻译 句子。对于老托福来说，这种方法还行的通。但是对于现在的雅思和新托福，这种方法让你读完文章的机会都不给。尝试用你自己的大脑 去“理解”句子、段落的“意思”，我问你，你看中文文章，比如报纸、杂志，是不是一个字一个字的看？肯定不是。如果是的话，那只能这 么告诉你，不是你英语阅读不行，是你任何语言阅读都不行。既然是一眼看很多的字，你在看完一句话的时候，让你原文不动的说出来， 你也够呛！但是，你能转述它的意思！这才叫阅读。英文也是一样。所以，尝试在阅读过程中不去翻译、做语法分析，Just read it.; n1 U4 c) F6 q.F* |/ Q 问：阅读一般只有 5.5---6 的水平。做阅读的时候，感到思路特别乱，我一般是先读一遍文章，然后再做题，因为文章只能读懂百分之 60 左右，所以最后做题时感到特别乱，我也尝试用过平行阅读法，但是一下子要记几个关键词，还是有一定的难度。我也想花 20 天时间每 天按您的方法强化练习，那请问在此练习中要不要用某些技巧不解题呢？$ k) t8 E8 p3 F( U, }* i 答：你的情况还不错，非常适合强化练习。就是去一遍一遍的扫读文章， 把英文当成中文看。因为雅思的阅读文章难度不大，但是量狠 大。扫读不是跳读，每句话基本要明白，60％对于做题来说是不够的，想到 7，至少要在现场读懂 80％左右，而且速度要快。至于平行阅 读法，我没有看过，但是我的做题思路和那个方法一样，不过我情愿叫它并行做题法－－因为它不是一种阅读的方法，单纯的是一种应付 考试的方法罢了。不管怎么叫，做题一定要这么做，一开始可能不熟悉，但要强迫自己去这么做，好处我就不多说了。其他的也没有什么 方法了，就去练阅读基本功吧。 问：您说的这种方法是做完题目再进行的精读吧 ，平时做题，是不是先看题，找关键词，然后去文章扫读，熟练到不在脑中翻译中文， 看到有关键词就会条件反射地进入大脑的那种感觉呢？( f5 X( E; @5 h- J 答：对，先做题再精读。你问的狠好，其实就是你说的这样的方法。平行阅读法要去看，下载电子版的，就看中间那段描述方法的一部分 就行了，其实狠少的。培养对关键词的敏感是非常重要的，一定要先看题。这和你的阅读能力没什么关系，别以为先看题那是在“侮辱”你 的阅读能力。我以前是这么想的，事实情况不是这样。看雅思文章必须扫读，就是一眼看去至少要看两个以上的字，这样才能避免默念。 用意群读文章，意群这个概念狠简单，就是表达相同或是相近意思的合起来的“字组”，比如主语＋谓语、谓语＋宾语、状语短语、宾语短 语。。。等等。想只读“意思”不翻译句子需要很长的时间，但是对于雅思阅读来说，2 个星期左右的强化阅读已经足够了，只要坚持下来， 肯定有狠大的提高。4 H" A' ~0 L% p7 E 五．结语 阅读的帖子被很多人在催„.天天感觉像欠债一样。大家也都知道，阅读这是个硬功夫，也是基本功。其实越基础的东西越是难！整个阅读 可不是区区万余字能讲述清楚的。希望大家还是辩证看待此帖！因为我也不是“专业人士”，很多见解和想法都是一家之言，加上水平的确 有限，有的地方肯定写的不好、不合适，真的需要大家多多批评指正。因为阅读牵扯到很多的基本知识，我自己感觉越写越多„.所以就下 意识的控制字数，能省就省――毕竟是写帖子，不是书。有写东西肯定还没有想到，等我慢慢的补上。只要这个帖子能多多少少帮助到大 家，我就很开心了。- 杨鹏难句我已经上传了，大家可以下载看看： 8 写作，让人又爱又恨－－帮你如何做到下笔如有神，从根本提高写作实力『完整版』 写作，让人又爱又恨－－帮你如何做到下笔如有神，从根本提高写作实力『完整版』 －－帮你如何做到下笔如有神 抽空写篇小文章，回报一下太傻。大家常见面的捧个人场，潜水的....看看就行了，毕竟咱们尊重人权，不强迫大家哈 1 。* f6 ^: d0 c4 Y 郑重声明：本人非英语专业（软件工程），此帖主要是针对对
四、六级或是相同、甚至以下水平的，而且对雅思或托福这种写作不太熟悉 的朋友写的。希望对大家有一点帮助。 本帖写作初衷不是单纯的帮助大家应付考试，而主要是想从实质上帮助大家提高写作水平。请大家以辩证的眼光看待此帖，各取所需。根 据自己的考试时间，自行安排计划，因为毕竟作文也只占 1/4 的成绩。 写的不好之处，请大家多多批评指正。共勉。。。 以前作文不怎么好，也不愿意写。第一个是无话可说....实在是无话可说 1 。第二个就是表达不流畅，说的难听点，就是语法白痴。! S: `# d07 年暑假上的托福班，在北京水清木华。写作老师李笑来给的建议非常中肯，那就是：具体，具体，再具体。那个时候，才在大脑里形成 了一个对英文作文的框架。# I R.m- h- ? ?.Z9 H, t 08 年暑假在北京，西坝河上的 GRE。写作老师韦小亮，小宝老师，讲的课实在是狠精彩，相对于 iue 部分来说，argument 部分会讲的好 很多.....扯远了。扯远了。 09 年一月，放假之前，被朋友拉着去上环球雅思的课程，福州的。至于效果麽.....意见保留。建议有想上这些补习班的朋友，尽量去大城 市。北京，上海，广州，哪怕是住宿！因为毕竟顶尖的老师都会聚集到那儿。好的老师不但教你做题，更重要的，教你怎么思考。好了， 废话这么多，进入正题。9 z1 v* F& z, s4 v, R8 [4 Y: @ 1.词汇问题 打个相当俗的比喻，写作像盖房子，词汇就是....别拿那个扔我...即使您有千言万语（中文），转换不成英文，您还是得在一边干着急呀。 注意了：在这里再罗嗦一句，想要去报班的朋友，一定一定一定，千万千万千万，要在这之前把你要考试的单词背一下！！！否则效果就 非常不好！！！我在上托福之前，是从没考过四级的，我不认为自己能过，就省钱了。而且，我也没背单词，虽然影响不大。但是，这样 会让你上课时稍微感觉痛苦，效率也不高。毕竟咱是交了银子的。可是在上 GRE 之前，红宝书已经滚瓜烂熟了，所以我最喜欢的就是词 汇课 1 因为我坐第二排，能充分的和老师交流，老师也很惊讶竟然有学生背完单词又来上课的....额，又扯远了。所以您可以想象到，我是 带着什么样的心态被别人拉着去上雅思－－真的太不好意思打击周围的朋友了。单词到底怎么背？？？怎么背了就忘？？？为什么没动力 呢？？？是不是自己记忆力不好？？？说句实在话，在我遇到《十七天搞定 GRE 单词》之前，我对背单词异常的恐惧，之后呢....更恐惧 了（当然，是现在想想）。开个玩笑^_^。如果大家觉得准备考试的路途上，单词还是一大拦路虎，郑重推荐：《十七天搞定 GRE 单词》。 不是做广告，真的要看疗效。广告语：以前吧，我英语成绩不好，单词老是记不住，记忆力差，注意不集中，典型的少儿多动症。我觉得 我的英语就是没救了。但是，自从我抱着试试看的态度，读完《十七天搞定 GRE 单词》之后，奇迹发生了，单词过目不忘了，让我更有 自信了........广告结束。如果你觉得你记忆力不好，来看看我吧。我的确是花掉了 17 天背完 05 红宝书，每天 15 个小时！！！17 天过去后， 记忆量在 70％左右，之后每天复习，到现在整整一年了，记忆量也在 95％左右。同学们，不怕你记忆不好，就怕你不去背，更怕你用错 误的方法背！！！！现在，就在现在，赶紧去书店买一本！！10RMB，少吃一顿饭就出来了。电子版也有，但是不全！！慎重下载。 注意注意：并不是让大家去背 GRE 的词汇啊！！！是用这个方法，把四六级，和雅思的词汇背下。用这个方法，基本 10 弄好四级或六级 词汇，14 天左右拿下雅思。清除词汇这个最大的障碍。大家别没有信心。我让我三个朋友按这个方法背单词，都是四级在 370 左右水平的 人，虽然只有一个男生坚持下来了，（女孩子麽，原谅下。天天跟我求着她背似的），但是，相信我，只要你咬牙坚持下来，14 天后，你 就可以笑傲一帮准备四六级的朋友了。6 i% E& g8 }' G X 注：其实也不难，现在这个时间段对于大多数的大学生来说是最适合背单词的，课可逃，即使不能逃也可以背单词，反正背单词就是个体 力活，不需要太多动脑子的东西。春天到了....XX 的季节，望广大青少年朋友们忍住校园里俊男靓女的诱惑，那种快感是一时的，但是背 完单词的那种兴奋的心情，如果不努力的话，出了校门您的确很难再有机会体会了。 背单词小敲门：充分运用联想记忆法。我就说的绝对点吧，词根词缀和联想记忆法是两个对于我们来说最重要的记忆方法－－没有之一。 但是千万要记住，记单词是体力劳动，就是说，每个生单词看的时间不要长，1 分钟最多，然后大量的科学的复习，这些东西在《十七天》 里都有。还有啊，自己做个小卡片，避免复习的时候无意看到中文释义。 先说下啊，这个绝对是原创的！！！是在背了 5 天左右的单词后自己想出来的。我背完单词后看杨鹏老师的长难句，竟然发现那本书之后 教了一下跟我一样的方法－－真的有些英雄所见略同的感觉。 还有，在复习一个单词，试图回忆它的中文意思的时候，2 秒钟左右没有想出来，那你就是没背住！！因为在读文章中，就算超过 2 秒， 你想出来它的意思了，我问你，你之前阅读的那些东西还记得麽？2 秒钟回忆不出来，那就是不会～然后在单词下面划个“X”，X 越多，说 明这个单词你记得很不好，以便于之后的专门复习。每次背完一个 List，我建议把不会的单词数量记到每个 List 标题的上面，具体的了解 一下自己的完成情况，别怕打击，我开始的时候最多的有 50 多个呢，俗话说，知己知彼，方能百战百胜。 关于背单词没毅力的问题：（摘抄一段李笑来老师的话）别怕别人说你是疯子，背单词的人都是疯子。心理学家拉里.奎尔早就做出这样的 结论：“精神病患者的典型症状之一就是－－他会不停地重复做一件事情，期望得到不同的结果......”。把自己当作一台机器吧－－暂时别 把自己当人看。因为人是由各种各样的感觉的－－其实各式各样的感觉都是浪费时间的：沮丧，焦虑除了浪费时间以外没有任何用处；即 9 是是开心、幸福也不同样是 time－consuming 的嘛！机器的好处是永远可以定时定量的完成指定任务。“该干嘛就干嘛”是成功者朴素的信 条。坚持到底，终将有所收获，成功之后，没有人说你是机器，呆子或是疯子，所有的人对你有的只是羡慕。不要半途而废。这样变态的 事情，我们这辈子只需要做这么一次－－做就要做到最好，做就一定要坚持到底。坚持不下去的时候就想想那个永不失败的 Bryan 曾经说 过的话吧：失败只有一种，那就是半途而废。1 q1 T1 D" a4 L3 I: N 词汇问题在这个帖子里面占了相当大的部分，一是因为词汇的确是重中之重，二是万事开头难。有很多朋友一看见单词书，胃里就马上产 生了一种化学反应，随后刺激大脑，产生了一种我们俗称“呕吐”的现象。请大家注意了，背单词真的真的没有那么的艰苦！！！！甚至我 感觉要比练听写，练写作更轻松。因为背单词是一种体力劳动！为什么大家一说到背单词就不由的唏嘘起来？很大程度上并不是大家不想 背，而是以前的确也都背了！！！然而，方法不得当，背的时间很长，但是效果非常不好，就是说，输入和输入不成正比。然后就放弃了， 为什么呢？ （转述一下小马老师的话，版权所有）我们（中国人）的祖先是农民，生活在黄河边，在干活累了的时候，把锄头一扔，坐在黄河的岸边， 思考哲学的奥秘。用脚和老（就是踢的意思，北方话）水，寒来暑往，春去秋来，年复一年日复一日，去思考宇宙、哲学的奥秘－－人为 甚麽活着。一年过一年想不出来，三十年之后，哎呀，算了，拍拍身上的黄土－－都快成兵马俑了。站起来的时候，一看，这几年间有一 个现象，就是黄河对岸的庄稼，种了，收割，再种，再收割，算了，这个东西呀，就是种瓜得瓜，种豆得豆的事情。因为我们的祖先是农 民，所以我们到现在都有这样的情结，什么情结？种瓜得瓜，种豆得豆。农民的典型情结就是，播种了什么，就一定要收获什么。要耕耘 就要有收获，所以我们体内都有这样的情结，农民都有这样的情结－－播种，浇水，施肥，施粪...就要收割。有没有这样的农民，只问耕 耘，不问收获？我，播，播，播，播，不管了，就撤了。没有！所以我们身体里都有这样一种情结。做了某个事情，耕耘了什么，就赶紧 想：什么时候有个结果，什么时候能有收获。( c2 t0 w" g; I" o6 B& {' G v$ Z 然而，来看看西方人的哲学：因为他们在海边，也是在古希腊爱琴海，也是在用脚和老水，脚也泡肿了，也是这样寒来暑往，春去秋来， 年复一年日复一日，想想想。咣，过了三十年，站起来了。这时候他们一抬头，他们能看见海的对岸麽？我们还能看见黄河对岸的庄稼， 他们什么也看不见。所以，一望无际呀，也就没了结果。所以人们就会说，算了，别想了，这个东西就是 Just do it！( C1 ?% j D.t8 n! r% V 所以，一旦我们背了单词，我们马上就会期望，背过一遍就会记住，然而事情并不是这样，甚至背完了一本书，基本全忘光了。这个是不 科学的。极大的打击了大家的积极性。也不要问，“我到底要背多少遍才能背熟单词书？”，You ask me, I ask who 啊？！。还是那句话， 《十七天》，会让你从这个过程中重生，让你找到背单词的真谛。, @4 P.g8 E.P4 L, J G6 K! x 具体关于有了词汇但是阅读狠差的问题，我有时间在写个新帖子吧。刚才刚做完专八 04 年的题，阅读全对，嘻嘻，小得瑟一下。 还有关于用词不当的问题。很多同学单词是记得不少，可是不知道怎么用，什么时候用。因为英语是一种非常精确的语言，中文只能去解 释英语， 而不能精确的翻译英语。 所以， 只是中文的一个动词“提高”， 英文就有“raise; heighten; enhance; increase; improve; raising; lifting, upgrading”这一揽子解释。所以，大家有时候狠迷茫，不知所措。有没有一个权威的词典，既有英汉、汉英翻译，又有大量的例句？哈哈， 大家有希望了，大名鼎鼎的《美国传统英语词典》免费用。 不才写了个小贴子，有兴趣可以去看看 http://bbs.taisha.org/viewthread.php?tid=1169311&highlight=。 为什么要用这个？？？因为：少数能和韦氏词典并肩的辞典之一；包括几乎所有的动词＋短语＋习惯用法＋俚语＋（最重要的）例句！！！ 原汁原味的例句，让你不想用好单词都难。嘿嘿，又做广告了。非常好用，免费的您要不用，真的太可惜了。 2.语法问题 李笑来老师让我们把剑桥的中级英语语法，英语在用，做上 30 遍。只要你是中国人，只要你是在中国上完的高中，我敢保证，不用 30 遍， 3 遍，你就能比较熟练的应用语法了。亲身经历。我高中只信奉李阳，全部靠背，大家可能不知道，我把李阳几乎所有的出版物全买了。 《三最口腔肌肉》，《演讲家》，《李阳疯狂英语成功之路套装》，《脱口而出 1》。。。我基本上都能做到脱口而出，不经过大脑思考。 但是，我完全忽视了语法的重要性，导致只会背，无法用自己的语言表达！！！如果你现在对语法也有偏见的话，请马上转变过来吧，其 实不难。《英语在用》，做三遍，用铅笔，你就基本没问题了！！！相信我。我现在正辅导一个非常要好的朋友考雅思，高考英语 54 分。 大学前三年魔兽世界，去年开始我教他学，上回四级考了 490。' A* Z6 ?9 P! d8 ] | 10 3.思想问题 在真正的思考雅思作文之前，有个非常重要的步骤：看历年的作文题库！！！这么说吧，能看多少遍，就看多少遍，多看一遍，你的成功 几率就会大上很多。为什么呢？ 第一，熟悉作文题目，可以帮你缩小准备的范围，换句话说，就是缩小题库。这个在下面会讲到。 第二，可以让你抓住所有问题的本质。比如说吧，0 @1 P9 _) \( T1 ^ 2006 / 10 / 14 Some people think the main purpose of schools is to turn the children into good citizens and workers, rather than to benefit them as individuals.这道题的本质就是要探讨“教育的作用”。透过本质看问题，让你能更好的准备作文。2 J: f8 k5 k; _8 H1 _( B3 [" \9 Q; ^ 第三，整体把握作文广度，可以让你在平时的时候有的放矢的收集一些句子。因为你知道可能要考什么，你就会在阅读其他文章的过程中， 有目的的想到“这个以后可能用到”，就会把一些好的句子，句型，单词，记下来。帮助备考。其实作文本身也是一个积累的过程。 为了方便大家，下边是我从 3G 下载的一个题库，可能不全，或有一些偏差，但是足可以应付考试了。如果自己愿意的话，去找找比较全 的版本吧。 06-08 雅思写作 Task2 真题.doc (74 KB) 可怜的中国的广大少年儿童，包括当年的我，从小被洗脑洗惯了。完全不知道什么叫做独立思考，什么叫做 critical thinking。如果现在的 你，感觉语法没有问题，单词也没用问题，但是就是不知道怎么说的时候。请注意，不是你英语水平不行！是你做为一个普通的人类的思 考出了问题....你不知道原来我们可以批评政*府，你不知道我们原来可以怀疑认为权威的理论（比如进化论，基本上 GRE，GMAT 一出现 进化论，必批评无疑），你不知道我们原来可以发表自己对一些诡异的事物、事情的看法，这个时候，亲爱的朋友，请你登录一下： http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia:%E9%A6%96%E9%A1%B5&variant=zh-tw。维基大百科全书，这个曾被我们亲爱的政*府 封杀过的著名国际性非盈利网站。请把，政*府，自由，人权，民主等敏感的字眼输入查询一下，你会得到很多你想要和不想要的答案。 也许，会引发一些你的思考。 如果英文还不错，就去看看英文版的吧：http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page。我比较喜欢里面对“Democracy”的定义和解释。.H& s& h% 4.逻辑 很搞笑，对吧。其实，前面三个并不是口语表达，写作最大的障碍。最重要的，是逻辑。如何把你所有的知识，你的想法，用 logical 的语 言，文字或是其他形式表现出来，这才是立论文写作最大的难点。我不得不说，是韦小亮老师让我第一次见识了逻辑的力量。不过，逻辑 的问题，是自己最难感觉出来的。因为任何一个正常的中国人，是不会主动承认自己' W.R i4 R3 j5 r; @& P- _.l( O2 d8 J 的逻辑性有问题，即使是真的有问题^_^。每个人都会自我感觉良好，然后说着不合逻辑的话，写着散文一样的英文议论文。为了解决这 个问题，推荐一本书：《北美 GRE 范文精讲》，你会爱上它的，因为我自己感觉，雅思写作和 GRE 写作有一些异曲同工之处，根据自己 阅读两个考试的题库就可以看出来，甚至很多 GRE 的作文题目就可以做为雅思写作的论点！！！虽然前者要求并不高。其实它的立论文 部分是对我们这些准备出国的人，主要是大学生，的思想进行的一次大整顿。年级太小看不懂，年级大了，不愿接受。买一本，虽然不便 宜，但我保证，你会受益一辈子，不但是对英文有巨大的帮助。尤其是它的 argument，看看它的范文是如何用严密的逻辑语言来攻击对手 的。如果你时间紧张，只看中文翻译就好了，如果有时间，强烈推荐全书精读，它的每一个句型，甚至有很多小词，都值得我们学习。毕 竟是地道的老美写的文章。你的立论文，很大程度上结论不重要，重要的是你的文章逻辑结构，让读者看完能自己得出结论，这才是好文 章。) o$ z: c.B: G `' [9 t: b 有朋友会问：那我要到底怎么练习才能达到 native speaker 的写作水平呢？除非，我是说除非，你从小长在英语为母语的国家，或是你坚持 用一生的热情都投入到英语学习中去，或是其他特例，对于大多数的同学来说，你就死了这条心吧！！！为什么呢？因为你是中国人！ （黄 香蕉不算），巨大的文化差异不可能让你写出到一个 natvie speaker 所写的文章。不但是文化，思维方式也不一样，你就认了吧。但是，你 能做到的也很多－－用词准确，思维严密（logical），语言流畅、连贯，有比较深刻的想法。。。等等。这就足够了！！！有同学可能会 反驳：你放屁！我就能做到！嘿嘿，那您可能就是那个特例，或者：就是在自我感觉良好。。。别拍我呀。。。+ C V- M0 b' A$ b# K/ { _4 举个例子：4 m6 j$ ~- z8 h" W 11 inductive 归纳法 : deductive 演绎法 : 提 case1(evidence1,e2..)+case2(evidence1,e2..)+case3(evidence1,e2..)===> (e1=>2) 已知 e1=>e2,证明 e1=>e2.找规律 8 ]7 @# G* Y1 p9 E( b 证：case1, e1=e2; case2, e1=e2; case3, e1=e2 ===> (e1=>e2) 证 明找到的假设前 ; u! / Y; w+ ^, Z8 z3 M1 n# F% A: V 大家写过论文的可能知道，国内大学生写论文最多的可能就是用的第二种方法：演绎法。就是说，已经有一个理论存在，然后去证明它， 或是以它为基础证明别的理论。然而，很多国外的大学要求学生用归纳法写作。就是说，根据你观察到的现象，就是 cases，找出共性， 然后得出你自己的理论（创新精神）！这和雅思的写作其实没什么两样，只不过后者更简单而已。这，就是差别。所以，不要求大家非要 用 native speaker 的标准写文章，只不过是让大家从演绎法写作转化到归纳法写作而已。逻辑是有共性的，虽然我们使用的语言限制了我们 的思想，但是逻辑本身和艺术是没什么差别的，你写中文有逻辑，你写英文，照样有逻辑。只不过，我们当中的大部分，就从来没有得到 过正规的逻辑训练。强烈建议开设大学逻辑这门课！！！（多么无力的呐喊）...." d6 l2 _2 u9 R3 }% }( P' V 5.下笔 哈哈，差不多了，是时候动动你多年未拿的铅笔了。看见雅思历年那么多的 task 2 的题，是不是疯了？其实他们分完类，有很多题目都有 共性。比如，2006/5/2，do the problems brought by international travel outweight the advantages?和 2006/2/18，some people believe that air travel should be restricted because it causes serious pollution and uses up the world's fuel resources，基本是一个题。我个人建议，在写之前，要做两件 事情：1， 列出中文大纲，用朴素的，不加修饰的中文！2，落实具体细节。为什么要用朴素的、不佳修饰的中文列大纲呢？试想一下： 比如你要表述说哲学的重要性：“这种哲学，比如物质和意识的关系问题，或者更普遍地讲，人类知识的本质的问题，是人类的基本问题， 对于这些问题的哲学解释是其他所有智力探讨都必须基于其之上的必要的基础”.....请问，您容易翻译出来麽？即使翻译出来，您能保证准 确的表达了自己的思想麽？即便比较准确的表达了出来，您能保证考官会喜欢这样只有在 LSAT，GER 等变态阅读中出现的句子麽？别忘 了，雅思写作仅仅是一个中级的英文写作。你只要说的有道理就足够了，没有必要加入过多的修饰－－这样做的话，仅仅是给自己找麻烦 罢了。怎么做呢？大家可能疑问了。来看一个例子（写的不好，多多包涵）： 20080329 Some think the government should responsible for ensuring the people of the country that have healthy lifestyles.Others think we should make our own living decisions.Discu both opinions and give your opinion.Government:( d1 q9 S6 }/ h 1." |2 d7 X1 K; |$ A9 H- Y' ` 保证公民的健康生活方式并不是政*府当然的和必要的职责。Urging citizens to live in the healthy lifestyle is neither an appropriate nor a neceary function of government.是公民自己， 而并不是政*府， 决定了个人应该如何生活。 如果政*府制定法律法规来限制/干涉 interfere with 公民的生活自由，那就是 violate the human rights.& g Z$ e3 Q# f1 U3 g 2." a* o+ w5 @ u8 S8 n0 e 健康的生活方式很难定义。什么样的生活才是健康的？没有人能够确切的回答，因为人与人之间的差别很大。一种生活方式对一个人来说 可能是健康的，但对另外一个人来说，可能就不是了。政*府是没有能力确保为每个公民设计一个健康的生活方式。任何一个有文化的人 如果不是这么想的话，那他就是在设想一个乌托邦式的社会（共*产*主*义社会）。Utopian.Citizens: 1.% H5 i) O' [# @8 T.y- [4 c, G 每个人的生活习惯不一样。但是每个人都有判断能力，一个正常人知道如何才能让自己生活的更健康。即使是小孩子，也会有大人指导。 不需要政*府的帮助，如果需要，人们会自己提出来。 这是我自己以前列的大纲之一，仅供参考。像 utopian, interfere,这样的单词，就叫做具体细节。大家又问了，干嘛要具体细节？？可以这 么说， 咱们中国的同学雅思平均写作水平偏低的因素之一， 就是缺少托福中明确规定的： specific reasons to support your ideas 这个想法。 use 什么叫做 specific reasons？比如说，为了说明西方电影对我国青少年的影响。你就可以这么说：现在的年轻人，男孩子喜欢带一些古怪的 首饰，像耳环，手镯之类的以前只是女孩子带的东西，还喜欢留长头发，而且有一小撮被染成黄色；女孩子开始喜欢抽万宝路；他们一年 四季穿牛仔裤，膝盖的那部分被精心的打磨出洞来。; X6 q8 H* O' s& k _: g 红色的部分就是具体的事例。想想自己以前写的文章，是不是都是泛泛的抽象词？？这样的话，小心了，即使你的文章很流畅，也不会得 太高的分数。 因为没有具体的事例支持你的论点， 所有的一切， 就像说空话一样无力。 切记， 英文的立论文不是写散文， 更不是写大字报！ ！ ！ 像“打倒 XXX”“坚决拥护 XXX 的领导”这样无力的论点，是不应该出现你的写作里的。打个比方，你可以在美国的街头大骂总统奥巴 X 是 条狗，但是，你必须要有足够的详细的理由来向别人证明他是只狗，否则，你就有被指控污蔑罪的危险。 这些东西说起来简单，做起来就真的没那么容易了。如果以前没有写过，或是很少写过这种作文的朋友，请你多看看范文！！！记住，“多” 的意思是把一些范文多读，重在质量，而不是数量。怎么学习范文呢？.v.j: n, L9 R5 [: Z- { 你可以做一下几个步骤： 12 第一，先把所有的逻辑关联词画出来，比如 therefore, albeit, notwithstanding, however....等等。主要看作者是如何布局的！！！就是说，你 有了理由，但是如何把它们呈现出来，让读者认同你的想法，就有些困难了。多看看范文的布局就可以帮助你解决一些这方面的问题。 第二，精读文章。每一句话基本都要精读。然后展开丰富的联想，有用的句型，全部划下来，然后想想怎么去在你的想法里用到。什么是 有用的？？只要你一看，“我靠，不错，我喜欢这样的句型”，这就是有用的！你自己没啥感觉的句型，就免划了，因为划了也没用，你是 基本不会想到用它们的。把这些句型记在笔记本上，以备不时之需。 第三，重新读文章。整体把握。文章的每段是写什么的？每段的 TS（主题句）在哪里？分论点在哪里？全找出来。7 I8 | C/ C3 v- P 第四，单词，模仿文章用的单词。为什么把单词放在最后？因为单词并不是写作最大的拦路虎。因为你写不出来的东西，可以解释，只要 说不清楚就解释，一直解释清楚！而且，你不认识的单词，你就算在这篇文章中再熟悉，换了地方也不认得了。 6.一些需要注意的问题 一些需要注意的问题/ 一会还有些事情做，先简单说一下这个部分： 针对中国学生的写作策略 6 d, r0 p: J- z% I 一。尽量实用复数名词做主语（因为在英文中，可数名词：不可数名词＝7：1） 二。能用过去时就用，能用完成时态就用% o9 k% W.U* y% ^8 j$ G% o 三。不是省略，而是替换代词。（有意识的增加代词实用数量） 附上一个论证的模式：关于 A、B 两个对立问题的对比方式。具体可以如下： b- w+ H1 ~1 ^/ T 第一种写法 第二种写法 论证第一段：A＋＋＋(三好处)，A－(一坏处) 论证第一段：A＋＋＋（三好处），B＋（一好处） 论证第二段：B―――(三坏处)，B－（一好处）$ A" j' 论证第二段：B―――（三坏处），A－（一坏处） O" _.f W" L6 R' j0 F 7.检查 有些时候找不到别人改作文，自己来改！！ 尽量第二天改自己的作文，先全出所有名词，看数，性，格是否出错。然后全出所有谓语动词，检查时态，主谓一致。最后回顾所有名字， 代词，重复的替代，缺少的添加，并显性表示出来。就基本上能把语法上的错误找出来了。当然，有别人帮忙改一下最好，咱们雅思坛子 里有个大作文的修改，可以看看噢。没改过作文的朋友注意了，改作文是非常耗大脑的事－－改改语法错误还好，如果修改的人想认真的 改，必须把你全篇布局和思想都认真的考虑，之后进行一些结构化的修改，这才是最头疼的事情。所以建议大家在上传作文让别人改的时 候，把自己的中文逻辑框架顺便写出来，并且把所有的逻辑关联词比如 therefore, however,等高亮或是加粗显示出来，方便别人抓住你的思 路，避免让别人感觉每修改一篇文章，就像是做了一篇雅思阅读一样痛苦。 8.结束 写了也不少，一个小时左右吧。也是一时兴起，有很多可能没想到，想到的时候再加进去吧。推荐了很多书，不是好书我不推荐。因为我 在教我的英语巨烂朋友，手把手的教，而且效果非常的好，所以我也有一点小资本向大家推荐这些书。因为既然是推荐的书，书里面的东 西我就没有介绍，大家自己看的会更深刻。最后，英文没什么大不了的，就看你努不努力了。为了让自己的孩子们不用像我们这样把大好 的青春浪费在无聊的考试上，攻克雅思，出国吧～～～ 有个规律，可能大家也都感受到了，我总结一下。就是从开始接触雅思，到准备充分的过程中，主要有一下三个时期：8 g2 V) N% R$ X7 ^# 自卑期：心里感觉雅思难的要死，觉得考雅思的人都是神，或是鬼。0 B* " R% o" x7 V) Q5 w/ t/ ` 自负期：粗略复习了一段时间，觉得没什么难的，不就那样嘛......（这就是咱们常说的，一瓶子不满，半瓶子咣当。） 自信期：通过充分的准备，自己对考试难度的主观判断基本接近客观难度。这个时候，你才是真正的认识了这门考试。 如图：+ b 13 感觉一下自己在哪个时期？还是那句话，知己知彼，方能百战不殆。时下经济危机，望大家准备好了再去考，避免不必要的花费。毕竟不 管是花父母的，还是自己挣的，在没分析透敌我实力差距的状态下去考试，真的有点便宜外国人了。) a3 h# B; E& x5 w9 `, z 如果感觉没动力了，把这个下载下来看看吧～会有一定的帮助。+ l" C! l" t0 I0 _0 W" ?) k 寻找成功人生的方向-深海风暴.pdf (463.07 KB) 谢谢大家捧个场。您的支持，我的动力！ 啰嗦两句：说白了，每个人都应该有个梦想...人总要有些追求、理想，但出国本身并不能成为追求，如果这样说的话，岂不是在讲留在国 内的朋友都是土鳖？这只是一个过程罢了...所有的努力，都是为了实现自己的梦想扫清道路。话说回来，结果本身并不是特别重要，过程 才重要。也许这就是美国人 Just do it 的哲学－－但问耕耘，不问收获－－过程即是结果。希望大家摆正心态，行动上努力，心态上放松。 上帝是公平的。。。。 下月将为大家隆重推出口语、阅读经验贴。我会把一些比较强悍、实用的经验介绍给大家－－比如，自己不会写，怎么准备口语？而且是 native speaker 给你写出来的、免费的、永远不用担心被判抄袭或是背诵的、通俗、易懂的 part2 和 part3 的答案。不要不信，敬请期待。 有同学让我发篇文章上来看看...说实话，完整写出来的不多。就贴两篇供大家参考吧。写的不好的地方，大家要多多指正呀。 1.1.Some people think children should learn to compete, but others think that children should be taught to cooperate.Expre some reasons 新东方－徐小平《骑驴找马：职业发展路图》.pdf (819.19 KB) for both view and give your own opinion./ A( o9 P' N7 k( M! I In contemporary society, our world is becoming an intricate matrix of interdependent relationships, in which all individuals must depend on many others for their survival.Meanwhile, when it comes to whether children should acquire the ability to compete or cooperate, people hold different views.I fundamentally agree with the notion that children must know how to compete when they grow up and enter society.This point of view is elaborated below.2 G; d- @( z) I) D0 D* i.K It is manifest that, by learning to compete with other individuals, children can achieve more succe in the future.The cases of this point of view are diverse.In the first place, competition is the eential driving force of each individual.Therefore, desire for excellence enhances our individuals’ competitive impulse – that is to say, the heavier the preure of competition, the greater the subsequent improvement a child can make.Furthermore, competition could enable him or her to find satisfactory jobs immediately upon graduation.More precisely, a strong sense of competition makes children more competent for certain jobs.6 L.r/ U; S.e" n On the other hand, I concede the notion that cooperation also plays a vital role in individuals’ succe.Indeed, children surely learn efficiently with their peers for the simple reason that learning is not a solitary activity but one that requires collaboration among people.Consequently, by learning to cooperate and communicate with other people, learners of all ages will benefit if they work frequently in groups.Yet, it is competition that is the major factor in children’s education because our world is full of competitions.# X/ i3 Z P% ~5 X Finally, we may conclude that colleges, universities and other educational institutions should enhance the sense of competition of students, since this practice is the best interest of individuals and our society as a whole.However, it is crucial for competitors to keep it in mind that the ultimate outcome of competition is also a self-improvement.14 1.2.Schools should teach children the academic subjects such which will be beneficial to their future career while other subjects like music and sports are not important.To what extent do you agree or disagree with this opinion? e" U( Z1 H4 g7 M h5 P0 t Practicality has become the main stream in today’s education.In the meantime, some people aert that schools should open the academic courses rather than art and sports courses for students, which will enable them to find lucrative jobs immediately upon graduation.They sincerely believe since the competition in modern society is increasingly stiff, one must be armed with more knowledge and skill at the cost of art and sports so that one can face the challenges in the future and pursue a better career.; b9 a h) M Z+ g% w Yet, this aertion ignores the fact that spiritual and physical health can be more important than wealth.In fact, anyone who has mental or physical illne cannot be quite succeful in either in earning money or in working career.On the contrary, we should not underestimate the significant roles that arts and sports play in our life.First of all, art serves to lift the human spirit.Studying art enables us to become more other oriented, le self-centered, in other words, we are becoming more charitable.Furthermore, art plays a vital role in preserving our cultures.Without educating our children about the significance of art, a certain number of cultures, such as Beijing opera, will be forgotten or disappear forever.Additionally, doing sports regularly can keep us fit and help us improve our performance in study and work.On the whole, we should not go to extremes, thumb up one thing and thumb down the other.We should combine them together.Schools should teach children the academic subjects which will be beneficial to their future career at the same time not to nurtue them in other subjects like music and sports.Schools should develop children’s abilities in an all-round way./ G- O/ P& e) M, f 注意：以上两篇文章是我经过多次修改后完成的。不代表我在考试的时候也能写出这样的文章来。所以大家在参考各种范文的时候也要记 住：那些范文是作者在不限时的情况下，经过审查后才发表的，千万别产生这样的幻觉：为什么别人写的文章都很好，而自己一写就很悲 剧呢？大家要相信自己噢，大部分上的同学都是差不多水平的，你平时努力，就会比别人得的分高，很简单的道理。加油噢。 5 让我们的口语一起 7++——回报给予我太多的太傻 (长，只限太傻 回报给予我太多的太傻 长 只限太傻) 今天晚上，在拿到了 GMAT740 的成绩后，看到自己三个月前的这个帖子，再次证明了自己一直相信的东西: 坚持、自信、不离不弃，胜 利就会在远方的某个转角与你忽然相遇！0 B2 |; V0 z' F# _9 W x 各位考友，相信自己，我们的潜力会因为我们的努力而迸发出自己都不曾预料的辉煌！（2007/12/24 日晚加注）6 ~2 B' j* [/ i; B7 G7 h 原帖：* k- j' Y8 h& C* n5 @1 z9 o 友情提示：各人情况有不同，本贴目的只在于抛砖引玉，请大家根据自己的状况总结出适合自己的学习方法！ w" a1 q9 ~' y 我是今年 8 月 11 日在上海华师大参加的雅思考试，获得了总分 8，口语 8 的成绩。之前发表过一篇经验分享的文章，但是非常笼统。$ L0 L* b* M+ U2 q; i.b 纵观整个太傻论坛，系统复习口语与应考的帖子还不多。这两个月，太傻给予了我太多的帮助，今天难得休息，我愿意专门写出我自己口 语的备考和考试经验，与太傻鸭友们分享。: [/ s6 r* @& R' N" L4 w5 Q" b
（一） 思想上的准备 我在浏览太傻的帖子时，最不希望看到的是一些所谓“高手”们发表的一些“不用什么准备就考出好成绩”的言论。我始终相信，付出和收获 是相当的，这也应该是来到太傻的考友们的共识。没有人天生下来就会讲英语，语言是一个长期的积累和模仿，从而转化为我用的过程。 即使运气再好，也不可能在没有充分准备的情况下拿到 7+的高分。所以如果想要捷径拿高分的学友们，请忽略本文，直接去咨询那些“天 才高分获得者”。 我工作已经三年，在两个月的系统复习过程中，白天上班，晚上有时加班，要说准备时间，远远少于还是学生的朋友们。读书读书，不一 定是必须坐在课桌前读，尤其是口语。你哪儿都能锻炼，只要你没把嘴和耳朵忘在家里，就可以抓紧一切可以抓紧的机会跟着自己较劲。 所以不要狡辩我没有时间准备！ 9 I( Q2 Q* w: j
（二）: W* w) r" }( g, E" q 考前较长时间的准备 0 }/ a% Z7 U5 Q" K （1）每天练习的必要性（考前每天） 语言每天说，积累到一定阶段，水平就会展翅扑腾一下；扑腾几次，就可能从 6 扑腾到 7，甚至从 7 扑腾到 7+。因此，口语不是密集性训 练就可以提高的，每天都要保证一定的时间！我的建议是 1.5h++。事实上，这 1.5h 是各种训练机会叠加的总和，比方说上班和上学时可 15 以寻找与外国同事和同学对话交谈的机会；如果是在校的学生并且没有这种条件，可以自己将历次口语题（注意，只是题目）制作成卡片。 在公车上，在休息时随便拿出一张给自己说说。由于这是准备阶段，不用控制时间，能说多少时间就说多长时间，停顿思考一下，再补充 一下都没有关系。$ F0 [) G( [4 s 通过这段时间的练习你会发现，十几天下来，基本上各种话题都会有很大的熟悉度。 （2）话题的总结与归类（考前 1 个月）* k$ k8 P0 T, ]: E 接下来，就要开始给话题分类了。这里所说的话题分类，不仅是题目的分类（诸如分为科技、教育、社会、往事、人物、物品等），而且 也是自己可以用的上的素材的分类。有些素材是可以通用的，比方说很流行的“describe a happy time”，和“describe an event which has been positively effected your life”，或者”describe a gift”和”describe a thing you want to buy”，它们是有共性的，你只要准备一个很好的话题，就可 以应付类似的试题。.R1 R; ~( j/ ~1 {) \! K7 {8 r 但是必须要强调，所有的话题一定要你自己想出来，不要去模仿别人背别人的答案，尤其是机经。想想看中国有多少人在背机经，假若你 是考官，你看到 candidate 进来说着一样的话，你是不是要有绝倒的冲动？ （3）口语教材的使用 （考前一个月）$ k& B6 a8 n! X+ r N w8 b" u) w- \ 很多人都会买《口语教材》，但是不明白怎么使用它。大多数学友会去背上面的答案，这是正确的方法， 因为只有背诵和模仿才能熟悉 语言结构。但是，背诵答案到最后其实是背诵句法！是背诵表达方式！而不是背诵内容！ 这些口语教材的参考答案给了你很多结构，你要背诵的是它的结构。要考 6-7 的同学应该严格总结出一套口语答题的方式，尤其是 part2 和 part3，必须按照“总-分-分-总”的结构答题，做到思路清晰，有条有理。有些惯用句子和连接词要形成下意识行为，比方说 first of all, in addition, on the other hand, also, on the contrary, all in all„这些表达会让你自己的表达有强烈的逻辑感，同时也让考官 easy to follow。至于 firstly, secondly, thirdly 还是算了吧，这个讲出来估计也就是 6 分了。 要考 7+的同学一定已经熟悉了答题架构，这时候就可以在口语教材中适当挑出一些经典表达的词汇来充实自己的口语内容了。在考试时， 偶尔不按照“惯例结构”答题而走“亲情”线，并伴随一些较少见的词汇，会让你考官对你的好感大增。但是千万要注意平时已经非常熟悉的 词汇和表达法才能用上去，不然直接会让人觉得你在 make a script.比方我在 part1 有一道题是 which is your favorite restaurant？我回 答”banana leave in Hongkong Plaza because the decoration there is so wonderful, in particular there is a very large eucalyptus standing in the center of the hall and it makes people feel like in the open air.” 这里的 eucalyptus 是一个不常见的词汇，但是我是对这个词非常熟悉，因此用上去会 让考官看到你的英语词汇范围较广。当然，还有其他的例子说“utopian”（乌托邦）在 part 3 给我帮了很大忙，我拿这个形容一些不切实际 的管理政策。 要记住，口语考试中，“流利”“表达结构”“语法”“词汇”都是评分标准。 ! L* {; X/ D, D$ e8 i5 P4 I! ^, P （4）听力与口语的制约（考前每天） 口语能力直接被听力能力制约，就如同作文能力被阅读能力制约一样。一般来说，作文总比阅读低，口语必然比听力低。因此，提高听力 的同时，你的口语能力也在相应地被提高着。这是一举两得的事情。 基本教材可以用剑 3-剑 6，把听力题做完了以后放到 mp3 里面，在空闲的时候逐句播放然后大声地重复（注意，不是心中默念重复，而是 嘴动起来重复），这时候，你会发现你明明听懂的句子总是不能很顺利地被复述出来，尤其是 section3,4 的长句子，不是单词忘记了，就 是语法结构忘记了。OK，倒回去再听再复述，一直说到你对这个句子熟悉了，爽了，这个句子才能过了。这 16 套题复述下来，大多数学 友会开心地发现 Oh my god，我的口语简直是想说什么就能说什么了！听力也是听什么懂什么了！7 y+ t$ k6 U8 q7 I# p% V- i1 X1 G 然后把这些结构用到口语题里面去，高分必然手到擒来！ 4 V) w% _+ ^! H& i/ \1 f6 K5 V （5）为了 part3 而关心大事（考前 2-3 个月） Part3 难在没有准备时间，还要有内容。即使你对结构已经滚瓜乱熟，巧妇还是难为无米之炊。这部分考的已经超出了你的口语能力，而 是逻辑、反应和知识面的多方面组合。这就是为什么英语国家本地人烤鸭思平均分也只有 7.5 的原因了。因为类似地，这些问题用中文回 答都不一定能够很成功。因此，要关心现在地球上的一些事儿，变暖了，蓝藻了，奥运了，爆炸了，人质了，泡沫了——把这些事情归类 加到自己的表达里去，考官会觉得你很圆满！当然，准备自己的例子也是屡试不爽的妙药，狗皮膏药在危急时候贴哪儿都成，不怕冷场！ 比方说我考试的时候， 有个问题是“很多人觉得变化会带来不稳定， 你怎么看？”我就用到“我们公司被收购而很多人获得更好的工作职位“的 事情举例，谈到变化会带来机遇，关键是积极地应对它。如果他问我“有什么事情最近给你有深远影响”，我也用这个例子。* F- a0 E* y2 x/ |+ ]6 ~2 {
（三） 16 考前短时间的准备 9 v) Q3 Y, K, X8 k6 i1 T3 C.b （1）对着镜子上演 talk show（考前 15 天）& _9 w/ i/ \7 {$ a+ n 口语考试中，你的身体语言和面部表情虽然不是评分标准，但是直接作用到你的考官给你打分。但是可惜的事很多考友不知道自己讲话或 者紧张时的一些坏习惯：两眼不看人，双脚狂抖动，两手拧衣服，说话直结巴„„难怪有些考官真的比你还要着急，恨不得替你说答案。 分数可想而知。: f, n2 `.t.N! [* E 好吧，那么我们就让自己看看自己的德行吧——条件好的准备摄像机或者摄像头，条件不好的准备镜子一面和录音机一个——别看自己的 青春痘是否又大了一些，而是看自己讲话的时候身体语言是否得体，是不是自己都觉得欣赏或者厌恶。重放时，看语法是不是说得不堪如 耳？然后重新录相录音，每天反复，直到自己满意为止。6 l, `! K3 Z1 \) x 通过这种练习，不仅锻炼了你参加雅思口语考试的能力，更使你在职业和处事的形象上有很大的提升！ （2）考前三天用英语大声朗读 （考前三天） 既然考试只有三天了，那么每天花的时间也就应该多一点吧。口语这边也不可能再在短时间内提高了，那么除了温习架构和主题，就大声 朗读一些英文文章吧，这个完全是防止考场上舌头打结的现象！ # w9 F+ H2 p' T5 v, m （3）考前三天用纯英语思维 （考前三天）! }2 S, z; `- y+ h/ s* `: q 在这三天，请尽量减少用中文表达的机会，不是不爱国，而是为了将来更好地回报祖国。千万别觉得压力好大召集狐朋狗友大吃火锅狂用 中文侃大山，一方面是卫生问题，另一方面是中英文语法结构不同，在没有游刃有余转换之前，在考试就要到来的时候还是熟悉一种思维 方式比较好！用中文跟你爸妈讲话，但是说之前用英文也说一遍！( j! W; {.G5 m" p ._6 W, {4 w* W9 r" _ I' y9 C! _ （4）考前一天上网站看看话题的搜集 （考前一天） 充分利用最后的时间和机会，一次口语考试话题是相似的，哪怕两天考，其交集也有 70%，千万别到了考场上发现这题目我见过就是没有 准备的悲剧！ 1 E a) S) \3 d! \! g* m" B （5）考前一小时听下听力吧，英语歌也成啊 （考前一小时）6 t6 D3 Y/ P7 }+ W# m0 J+ x" r$ I 坐在候考室里，见着兄弟姐妹们都被那个大娘叫去英勇就义般，眼瞅着自己也要进那扇小门了，准备了好长时间也要当骡子当马被拉出去 遛遛了，真是非常紧张啊！那么就不要多想了，把 mp3 的音量调小，做个背景听听剑 6 的两篇听力吧。这时候可以什么都不想什么都不做， 这种背景只是让你的潜意识里准备好一个舒适的英语环境！! J& }% G+ G% k.[ o- U 千万别听中文流行歌曲！ （6）考前十分钟做阿 Q （考前十分钟） b/ S2 `( r7 B0 j, h- H 想象自己就是个 ABC，对着自己说：“我真是受不了我自己，我的英语怎么这么好，有没有搞错啊，语法流利语音一个都没有问题！我真 是太强了！”重复重复说到自己相信为止。就算有吐的感觉，也就顶多再吐十分钟拉！3 a0 e! ]) _, n& |+ C$ A 做过剑桥阅读全套的学友一定读过相应的文章， 很多运动员国际大赛前会被进行自我鼓励时催眠， 成绩可以上升很多哦： 6 G8 `, R0 d3 C* -） ^0 R9 V
（四）考试时 3 I3 f9 Z3 Q2 V E$ h.C （1）论停顿的必要性 即时你用中文回答一个陌生的问题时，都必然会有准备的时间，更不用说英语考试了。停顿是必要的！停顿说明上帝在发笑，说明你在思 考，说明你没有背书！合理的停顿不会扣分，我 part3 停顿两次，重复 1 次但是还是得到 8 分。我现在怀疑如果自己 perfectly 地一口气说 到底，考官说不定会认为我是怪胎或者背答案，立刻送给我个 5 分珍藏。所以即使你准备了答案了，也要假装停顿以给考官一些面子！ 当然请大家注意停顿和冷场的区别，停顿 3-4 秒以上就是冷场，这时候请考友赶紧找些狗皮膏药来贴贴！1 ^$ L2 K0 r9 q0 H 4 V; E2 q& w% T& D" r' X, i: r （2）论微笑与礼貌的重要性 考官做了一天牛马，被无数英语口语很差的人折磨得死去活来，你进去还要装清高，他肯定非常不爽。请大家用自己的微笑来宽慰一下他 们受伤的心灵，问声好，道个别，千万不要我轻轻地走正如我轻轻地来。本来考口语也是靠交流能力，连招呼和礼貌都没有，即使你把圣 经背出来，考官都没办法给你高分！& O) r( W1 u: h$ d7 F 答题时需要和考官的眼神有交流，我相信大家在家按照上面的方法对着镜子做过 talk show 后应该知道怎样仪表得体了，真诚地看他 3 秒 ——移开 1，2 秒——假装自我思考 1 秒——再真诚地看他 2 秒，如此循环，自然就行。但是以上只是举个例子，千万不要做成编程机器 人，考官要怕的哦！3 F9 r- }# z, g8 M, T( g 17 （3）论世界名言使用的不必要性 有些考友喜欢大量使用名人名言，什么 to be or not to be, illusion and delusion„甚至有人用圣经里面的话。用得好考官会觉得你有文采，用得不好，人家当你白痴，尤其是很多东西方 culture 不同， 比方中国提倡马克思恩格斯达尔文，人家外国人不实行这个，另外还有很多很红很政治的词语，我在这里也就不举例了，用过头老外起一 身鸡皮疙瘩，偷偷不爽降你个 0.5 也没有人知道。+ X& y/ j' o9 J9 p 所以我的经验是大家规矩点，点到为止，还是围绕主题重要。" _# D/ C* @( [" i8 O" M1 @% o 4 P7 y3 k9 Q/ z$ F: G w （4）语法和语音的恰当性 0 \) {# z3 @.q$ v 前面说过考友应该已经准备了大量的句子结构，就用这些熟悉的语法吧。虚拟，倒装点到为止，不要去追寻奇兵的效果，跟你的打分是不 成正比的。我考试的时候没有用虚拟，用了一个倒装，用了些状语和定语从句。 语音不是一两天能够培养出来的，考试的时候没有必要为语音不标准而害羞，毕竟你不是 native speaker，有点口音没有关系的。现在还流 行有口音了，我就特别羡慕朋友那一口伦敦乡下音！当然，如果你的口音连日本人都不如，你还是赶快报个班训练下吧！/ w2 w- V, ?' i0 i& ^3 s/ n0 N" R
（五）考试后 6 U.z/ R.v8 l3 M6 @ 来到太傻发表些感言吧，不管是你考得好还是差，总结经验与教训都是对后来考友的帮助。太傻已经给了我们这么多，我们没有理由不将 她建设得更加完美！她是每个考生的心灵家园！ 雅思考试已经结束，我离自己的梦想又进了一步。接下来我要去太傻另一个版块 GMAT 去继续追寻自己的梦想了。人的一生也就这么长， 各位考友，让我们共同来享受过程吧，未来充满不可知的因素，但是只要心中有梦，就能充实地过完每一天！, A3 c/ v.M& v" ` 感谢太傻，也感谢那些无私发帖，提供资料的考友们，让我们在未来的道路上携手共进。互勉！7 @( L2 o3 `* g' `- V: p Bruce ; m, I9 u# N# z4 p 2007/8/25" t$ e' \0 n6 o& h1 o: a2 ` Mia 的半英语专业感叹，以及反传统超现实的口语经历 的半英语专业感叹， 4 月 25 终于过去，成绩也在 5 月 8 号出来了。没有太大惊喜也没有太多失望。) O0 T5 ^/ l7 w1 V2 e4 P 总 7，听力 7.5，阅读 7，写作 6，口语 7。 % N, ]6 P2 U; w8 r 以前在备考的帖子里也说过自己的底子。感觉自己的底子是相对比较好的，题目所谓的半英语专业，是指高中里我的“X 科”是英语 2（广 东），曾经也密集学习过英语。虽然已经 3 年过去了，但是说自己是半英专也不为过吧~ 考前考后，心里都很平静，可能是太累了，也可能是因为自己从来不是会超常发挥的人，所以没有必要担心。& |+ f# ^# [.M 8 号知道成绩后很想马上查学校资料，加之纠结在 teaching 和 T&I 中间，心里着急得要命。9 号 10 号又去了广州一趟，一路上考虑了很久 要不要二战。自己心里很抵触，因为剑桥系列我已经做完，印象还在，再做只是徒劳。加上 4.25 的作文不难，算是幸运之神的眷顾。再考 一次，只怕跳不出 6 分的圈子。: q6 i O q) L2 O9 ^% k 烤鸭是一个憔悴且充实的过程。虽然很 enjoy 充实的过程，但是憔悴的自己。。。咖啡+茶+睡眠不足+睡眠质量下降，那是个自我折磨的 过程。.b0 H.n0 B6 ?! f6 H' ?3 a: l 于是决定复议作文，运气好的话有 6.5，那么谢天谢地，选择的范围扩大；如果维持不变，那么我也没有怨言。 & ~# k3 ~# U2 H$ e1 J4 o% i) k' N 以下是我的忏悔+感叹，可以跳过。6 t$ B.D5 v+ j4 w: _ 听力和阅读是我最不满意的部分。剑 1~6 做下来，我只觉得自己对雅思考试模式理解了，但却在根本上没有什么太大进步。这点我怪罪于 这个“半英专”，如果你也曾经是选英语 2 的，就会很清楚英语 2 的听力是考大范围理解的。以前习惯了听全文理解后答题的自己，虽然有 充足的备考过程，可是却很难改掉这个习惯。。毕竟 2 年和 2 个月不能相提并论。外部原因，恨啊~我不习惯仲恺的大耳机，总感觉不够 耳塞清晰，一边做题一边想着“我回去要警示众人！说仲恺耳机清晰的人都是骗子！”。。 阅读也一样。不过只有 7 分原因大部分归咎于考试的时候有点慌，第一篇有点难，到了 20min 只好跳过做第二篇。。虽然最后有几分钟剩 下回去斟酌第一篇，可是效果肯定不好。这点自己很清楚。 如果说听力和阅读准备的时间不多，也不用心，是自己活该。。- -。。。那么作文 6 分，我只能说我和雅思作文没缘。。花最多时间的就 是作文呀~（怎么个多法？听力阅读每周就 2 套题+听力 listen to this，作文每天不是看书摘句子就是练笔。TAT） 18 归结原因，还是自己以前写太多中式英文作文了。。摆脱不了中式思维。上周末去参加决赛，考完后和同是在准备雅思的师妹感叹，现在 我们都处在不尴不尬的境地，雅思作文写不好，中式作文也写不好。。作孽啊~8 e; z% t8 S( m3 e6 [' V" ^9 Z.S : j8 \+ G2 W% s- b.d1 y 接下来说说我的口试过程。因为这个过程曾被很多朋友说“你死定了”，这个 7 分让我感到世界上还是有真爱。。。错了，有例外的。嗯嗯， 大家尽情犯错吧！0 d4 C5 X- j$ B.G + T J2 v9 c$ k2 V F 一战的 mia 不知道原来进 waiting room 的时间不是很严格，现在想想自己的一路飞奔真的有点白痴。进了 waiting room 后，居然看到笔试 和我同一间考场的 A 男。/ q; T1 q+ l: R8 v- X; X 为什么我记得 A 男呢？请大家不要 BS 我。。因为笔试 waiting 的时候，他不羁（即邋遢）的样子给我很深的印象。9 ^: f# k1 ?: S0 m$ N+ Z! X.h （插播：KJ 同学居然笔试口试都和我同一个考场~天啊~>A里的 micheal 一样啊，或者她可以去唱歌~我觉得她有一把好嗓子 blablabla。。 我觉得考官也很清楚我不是背答案的了，这是不幸中的万幸。。 L+ I* P, _2 p! t2 c 19 然后收回白板和 topic 的时候我又没听清楚他说啥，又叫他 repeat again。= =) B5 a! l) C! X0 a1 H.` part3 除了他叫我对比雷锋和姚明我没反应过来他说"LEIFENG"而又叫他 repear again 之外，基本上是很安全的。 : @% T, g! H' _# S6 L.R0 L/ o part3 结束之后终于松了一口气，因为有点点紧张，我一直语速非常的快，想慢慢不下来呀！我和他说我现在不紧张了~还哈哈了两声，考 官瞄了我一眼说噢~~现在才不紧张之类的话啊。又问我你想去哪里啊，我说我还没有定，我喜欢英国但是我讨厌下雨，可是澳洲太晒了我 也不喜欢。然后被考官说我太挑剔。。又问我想读什么 master，我不小心暴露了自己的谎言，刚冲出口不好意思收回，一紧张，本来该说 translation and interpreting，说成了 interpreting and translating。。说完之后一直祈祷考官没读过大学。。-口-。。然后问我是不是想翻译一 下古汉语之类的，我说当然不翻译，我根本就学不懂古汉语。考官一皱眉，估计觉得我孺子不可教，就说 goodbye 了~- g; ]) N7 |* g+ M' x0 ^ 考完以后，被好多人批判说 repeat 的错误，topic 问白痴问题的错误，语速太快的错误。。曾经让自己很担心，安慰自己至少没有走题，至 少我觉得我是没有走题的（我是走题之王。）。。成绩下来，让我很感动，原来引起考官共鸣的话是如此的重要（我觉得），重要到不论 以上的错误有多不应该犯，也能被原谅。 0 y0 [1 m* [._8 u 希望大家以后不要说，如果 repeat 了就一般没有 x 分。。。。如果反问白痴问题了就一般没有 x 分。。。。如果语速太快了就一般没有 x 分。。。。这样的的话来误人子弟。' `) T$ a: w8 R" C0 O3 r 只要你有实力，只要你跳出书本的条条框框，只要你说得有理，没有什么 rule 能把你置之死地。 置于死地了也能后生。 + ?( {9 h; H.h 最后最后，给自己的作文复议攒 RP。送近全新的慎小姨《10 天作文》和《10 天口语》。虽然大家都很推崇，可是，可能不适合我吧，翻 了一遍就被丢入冷宫了。我也不准备再考，谁想要可以联系 mia，只限广东地区，因为快递省内超重也不贵，快递费到付。当然，谁想给 我钱我也不介意，多多益善 When you believe~~~四战最终过 7！ 四战最终过 ！ 就像之前一个童鞋发的帖子的标题一样，finally...finally...finally...过 7 了...没有欣喜若狂，没有如释重负，只是觉得：哦，过了，也许还能赶上开学。。。- [1 Q% [0 j7 F" g2 s* p8 r 总分 7 听力 7.5 阅读 6.5 写作 7 口语 6; i- P) l7 x* m' b6 @ 其实只是 6.75，险过。。。" y# w) k l- |( b: s 不知道贴发错地方没有，发错了斑竹也千万表删啊~打这么多字不容易啊。。。 分别于 9.13，1.15，3.21 和 5.9 参加考试，除了这一次是 7，其余三次都是 6.5。比较稳定的是听力，基本都在 7.5，其次是口语，基本都是 6.5，阅读一直不好，6，6.5，7 都考过，写作两次 6，一次 5，一次 7。对于四次考试的成绩我都很失望，但好歹终于是过了。其实一直在 挣扎要不要写这篇文章，对于我自己来说，考四次才过 7 真的觉得很难为情，甚至是个耻辱。但这毕竟是自己的经历，为什么不能坦然面 对？连正视自己失败的勇气都没有，以后还能干成个什么来？不敢说是经验，更多的是教训，希望对正在备考，特别是再战的同学们能起 到点警示作用。 08 届英语专业毕业生，专业八级，CCTV 希望英语大赛 XX 省总决赛 XX 奖，国家 XX 奖学金，学校若干次英文演讲比赛的 XX 名，学校 一等奖学金 4 次，学校英语电台台长。说这些没有别的意思，只是为我后面屡战屡败屡败屡战的雅思之路铺垫一下，特别是像我这种一开 始就轻视雅思自我膨胀吊儿郎当的烤鸭。这篇帖子也主要是讲心态，后面我会具体说到。提前预告一下：这篇贴很长。。。 原本计划是 09 年 2 月去澳洲读研，因为雅思的关系到现在都不能确定还能不能赶上 USYD7 月入学。08 年暑假报了个新航道的班，觉得 没多大实际作用，就是了解考试熟悉题型，一个心理安慰而已，关键还是自己练习。也许是我报的班不是特别好吧，当时的两个明星老师 都出国了。可能是自以为自己是英语专业的吧，自视甚高，再加上在论坛上看见了几个英语专业裸考过 7 的帖子，自己也就膨胀了，随便 翻了翻剑桥就去考了，甚至连一次完整的模考也没有，结果可想而知。第一次考试确实很紧张，我前面的同学一个因为提前看试卷考官给 了个警告，弄得我提心吊胆的。还有一个女生 8 点半过后才到，不让考了。确实很久没有学习了，突然一考试还真不适应，自从 08 年 3 月专八结束之后基本就没怎么摸过书了。考听力时狂走神，阅读到快交卷时还有一篇没做（我从初中学英语开始阅读就做的慢。。。）， 光小作文就写了半小时，大作文到收卷前一两分钟最后一段才开始写。口语听到题目就开始神侃，神采飞扬，侃着侃着就散了，侃着侃着 就忘乎所以了。雅思是需要大量练习和技巧的，不能抱着侥幸的心理去碰运气，只可惜那次考试失败后我都还没有觉悟，将一切都归结于 不熟悉考试不熟悉题型。$ v; u9 Q' u* a* P+ U; ? 20 由于考前我默认自己铁定过 7，08 暑假时申请了云南的一家国际青年旅舍做义工，电面了，也被录了。因为那时我觉得 9 月到 2 月开学还 有好长的时间，总得找点事情做吧~9.13 成绩出来后我都不以为然，还打算按照计划先去云南做义工，12 月份回来后再突击备战 1.15 的雅 思，那次依旧默认为绝对没问题。然后我就背着背包去了云南，做完了义工走了躺滇北线，结识天下背包，纵情于天地之间，放情于云霄 之外，游走香格里拉，徒步虎跳，看梅里雪山，徒步雨崩，那叫个不亦乐乎~整个人黑得像难民了才回来。。。心玩野了，过了好一阵子 才静下心进入状态。那时离考试还有个半个多月的样子吧，12 月底很冷了，长江流域基本又不供暖，每天我都背着个包抱着个暖手宝去自习。我家附近有学校，到最后快放假时教室里就只有我一个人，有的教室电闸都关了，暖手宝又充不了电。。。1.15 的考试依旧还是没有 过 7。。。可能是太在乎这次考试了吧，考前整晚失眠，快天亮时才睡着，第二天早上冲了杯雀巢就去考试。听力 7.5，阅读 7.口语 6.5， 写作 5（之前回复别人的帖子时我好像说的是 3.21 考的 5 分，记错了，考多了~呵呵）写作时间没有卡好，小作文是个流程图，纠结了半 天，又花了半小时，大作文又是在前半部分太注意遣词造句结构句式之类的了，虽然前半部分写得不错，但是后面明显时间不够，很仓促， 最后收卷时最后一段还差两句没写。虽然只有两句，但是整篇文章的完整性大打折扣，没能将文章给整合起来。这次考试结束后我深深地 知道 2 月份是走不了了，那就 7 月吧。。。1 g0 E5 }9 L x* @& G4 P; t! p" R , n5 c9 Y5 E4 a4 D& X1 P( [2 M 最艰难的时期就是备战 3.21 这一次，都说事不过三，要是这一次再不过我这脸忘哪搁啊~亲朋好友都知道我要出国，都会很关切的问考的 怎么样了啊~第一次我可以很轻松的笑笑说声我挂了~第二次我也勉强可以说一句呵呵没考好，那第三次呢~我都不敢和别人说我是学英语 专业的，说了自己都觉得不好意思，那段时间不敢出门不敢上 Q，生怕被人逮着了问我雅思过了没，还有些朋友直接就问过了吧，这样被 问着的感觉最难受。。。其实更大的压力是来自于自己，一直觉得自己英语学得还不错，听说读写译能力也都还行，可是你又不错在哪里？ 一个英语专业的学生，白学了四年，一个 7 都考不过，还考了两次！然后得出结论：其实你没有自己想象中那么强。听力口语一直是我自 以为的强项，姑且称作是强项吧，那就要扬长。阅读写作水平一般，那也不能拖后腿。我还有一个致命伤就是拼写很差，一直都是，说到 底还是不扎实。词汇量哪怕有一万多以上又怎样，写一个错一个，就是那种简单的四级词汇我都写错，还不是一两个。听力很多时候都是 听对了写错了，明明可以做到 8 分以上，写错两个单词就没戏了。春节期间同学亲戚聚会特别多，也不大可能复习，如果我是那种肯踏踏 实实复习的人话，第一次雅思就该过了。。。2 月下旬才正式开始复习，但是复习时心态特别不好，很容易烦躁，很难进入状态。做练习也不见长进，做来做去都是那个样子，有时候越错越多，然后就觉得自己真的很差劲，之前所有的一切成绩都是假象。人好像一旦在很长 一段时间内没能做出让自己满意的事情就很容易沮丧，容易怀疑，容易否定自己。那时我就是这样一种心态，士气很低迷。自我激励在那 个时候好像起不了太大作用， 好不容易说服自己“其实你不错”了， 阅读只要多错个几个， 好不容易建立起来的那点自信顷刻间灰飞烟灭。 。 。 那次备考就陷入了这样反反复复的怀疑与激励中。。。8 V% v% s.x% `.m7 K.P5 H% L: V: ` 9 L4 w e8 ?! Q4 l! ~! p 3.21 前一晚，依旧失眠。。。我心理素质的确很不好，用我娘的话说就是狗肉上不了正席。。。我不是竞赛型选手，我是逢大考必败型选 手，每次不是发烧就是感冒。。。也许是我太在意这次考试了吧，中介一直催着我赶紧补上雅思成绩，不然赶不上 7 月入学了，这真的是 我最后一次机会了，不过不行！没想到半夜来 MC，肚子疼。。。按理说应该不是那天。。。（童鞋们都是成年人了吧，没什么不能说的 吧，不用装天真了。。。）依旧是天快亮时才迷迷糊糊的睡了一下。。。第二天早上依旧冲杯雀巢奔考场！考试时肚子疼得厉害，特别是 考听力时，注意力很难集中，后来题目都是凭直觉猜的。。。阅读依旧做得匆忙，作文没感觉，反正是写完了，口语也就那样吧。这次的 结果是：依旧挂了。。。中介说你今年基本上是走不了了，我赶紧给你申请明年 2 月的语言学校吧，我说恩，好，但我打算再考最后一次。 只是基本上走不了，但我宁愿相信有奇迹，哪怕还有一线希望我都不放弃。我也知道哪怕这次考过了很可能也走不了了，签证的时间太难 料了。但不蒸馒头我也要争这口气，我就是跟你雅思耗上了！于是我又接着赶紧报了 5.9 的。。。' v6 g! F: j1 Y9 g5 i, |5 }.P 5.9 就是这次了，心态比 3.21 要好一些，但是毕竟也不轻松。考过了也许走的了，也许走不了，走不了边上班边接着再考？上班后想法也 许会不一样了，到时候真的还会再出去吗？这汇率一天天往上飚的~这次考试更离奇，考试前一天的饮食和平常没有两样，但是睡觉前肚 子开始疼。。。肚子咕咕咕咕一直疼到天蒙蒙亮。。。迷迷糊糊睡了一觉，这次是两包雀巢。。。但是肚子疼又不敢乱吃东西，早餐就喝 了碗黑芝麻糊。。。可这怎么抗得住吖，之前几次考试吃了早餐写作文时都饿得不行了。。。于是我又买了块德芙，居然扛到考试结束时 还不太饿。非常诡异的事情出现了，考试时肚子一直咕咕咕咕的疼，收了卷出了考场走了几步就不疼了。。。我娘说你这没出息的。。。 考试时听力其他三个部分感觉都还行，就是那个地图题，一不小心走了个神。。。然后就彻底疯掉了。。。跟不上了。。。后来又是凭直 觉猜的，阅读依旧是速度慢没做完乱猜的，没能从根本上解决；写作感觉和 3.21 写的差不多，就是写的长了点，小作文有 220 的样子，大 作文 330 吧~居然给 7 分，吓死我了，太意外了~口语依旧没感觉，居然给了个 6，有这么差吗？可能还是说的很乱没层次。。。5 L+ _.k.zg0 Y* p T6 t 终于写完了这 4 次考试。。。好像说得很乱很啰嗦。。。那我写个 conclusion 好了( X7 S! b7 o6 h' Z; i5 `1 r+ O( E! Z 1.不能轻视雅思，不要像我一样抱着侥幸的心理。如果你真的是大牛，赶紧玩去吧，随便一裸考就是双 9~~如果不是大牛，那咱还是扎扎 实实复习吧，没有什么捷径可走。雅思和国内的很多考试不一样，题型比较复杂，能力与技巧并重，只有踏踏实实地复习才可能考到你想 要的分数。 ) L.a8 y- w& w2 \6 ~, Z1 b, f% `$ Q 21 2.单项考高分的牛人多了去了，我就不班门弄斧了，经验不多，教训不少~阅读速度是关键，我就是速度老上不去，每次都做不完，还是练 少了，特别是套题的模拟。听力是综合能力的体现，涉及到词汇，语法，口语，背景知识等很多方面，精听和泛听相结合效果比较好。BBC 听写，Listen to this 都是不错的选择，有版友专门写过这个我就不再赘述了。我想说的是拼写的问题，不要小看拼写，哪怕只是一个单词， 可能你就少了 0.5 分，拼写还关系到你之后的写作，明明要用的是个可以增色不少的词，可惜又不确定到底怎么写，最后又不得不换一个 你用我用大家都用的词汇。和我一样拼写不过关的同学特别要多花点功夫在拼写上面。注意力不集中的问题可以通过听写来解决，效果比 较好。口语也是要多练，不要不准备话题去了就瞎讲，特别注意逻辑性~4 次的口语分数都不理想，也没什么好抱怨的，no pain,no gain.每 次考试花在口语上的时间都最少，都是考前两三天在论坛上晃晃就去了，不是每个大类的话题都准备到了。每次基本都还有个 6.5 分可能 是因为说的比较流畅吧，没有拿到更高的分数可能是因为没有太大的亮点，不生动，逻辑性太差，我平时说中文就是想到哪说哪，和朋友 聊天也喜欢跑题，所以考试时说的很乱也不足为奇了。写作也是要多练，注意时间分配，考试时不要再老去想着什么遣词造句，这样只会 让你的速度大打折扣，你的作文到上考场前已经基本定型了，文章的完整性似乎更重要，素材，结构，语法优先考虑。当你作文写完了还 有足够的时间检查时再考虑那些可以帮助你提分的内容吧~好作文不是靠考前两三天背上几个闪光句型然后就拿去考场上就可以套出来 的，素材，结构，语法，逻辑，词汇，句式平时都要仔细揣摩，这些东西只有做到烂熟于心时上考场才会游刃有余。十天作文应试性很强， 对于考试来说还不错，值得一看~重点推荐素材构思，同义词替换。关于模板，个人觉得还是慎用。在不熟悉写作的情况下，拿模板来练习可以让你很快的熟悉雅思写作，但是熟悉了之后就应该写出自己的风格了，其实说到底也是个同义替换的活~一句话，多揣摩，多练！n0 q1 r1 R6 x2 o 3.英语学习一天都不能放松，学习必须要连续性才有效果，长时间不学习忘的特别快，哪怕每天看十个单词都比不看强 N 倍。我大半年不 摸书，单词忘了一大半，看什么单词都觉得眼熟，就是想不起来什么意思。 4.注意心态调整，不要急躁，平常心~学习没有捷径可走，不可一蹴而就。对于 N 战雅思的烤鸭们，其实很大程度上心态决定着成绩。如 果你都认定自己自己不行了谁还会说你行？一两次失败没关系，我们从头再来！- K+ S- i9 W; w' U: m" W ! P0 L# m) v$ Q# s 真的很感谢太傻上的童鞋们，虽然我一直潜水，但是我得到了很多很多你们的帮助~谢谢我爹娘，每次考不过都义无反顾地鼓励我支持我， 还依旧给我那么多银子去报名~谢谢我亲爱的朋友们，谢谢你们对我不离不弃（好暧昧呀~哈哈哈~）~说的好像获奖感言一样~可这是肺腑 之言吖~ 最后，送给大家一首我很喜欢的歌，一首老歌——When you believe~ 每当沮丧时快要坚持不下去时听听这首歌总会觉得全身又充满了力量，血液在燃烧~莫非这就是传说中燃烧的小宇宙？？？小声说一句， 有一天晚上听这歌听得我热泪盈眶~6 O |) M+ e) C2 n; i% P e$ v |! h.e0 ?# r1 F We were moving mountains along before we know we could There can be miracles when you believe Though hope is frail,it's hard to kill* v7 V9 O9 A7 ^) n, q' E$ c.M Who knows what miracle you can achieve When you believe,somehow you will You wil when you believe 的爬升（一名懒人的写作完整备考 辛苦整理版 备考） 辛苦整理版) 写作 6 到 7.5 的爬升（一名懒人的写作完整备考）(辛苦整理版 1 月 10 号 成都 总成绩 听力 阅读 写作 口语 7.5 阅读口语就没资格说了，就说说写作。 (有筒子说写得太乱，我就半推半就地整理下。想想我这种喜欢被吹捧的人是不会放过任何一个机会滴---)9 Z, g+ j/ ^/ p) x# p) ^ 7 Z: T/ r2 O! L8 T! s* A 个人认为写作的备战必备的心理素质如下： 1.树立自信。即使是 9 分的作文都还是 1 词 1 句砌出来的，那我们复习只要从 1 词 1 句做好了，就不会考不高。; I1 m3 E* p# C: m8 b.f 2.把自己当笨蛋的勇气。笨蛋不能和牛人比！笨鸟就先飞！笨鸟就不要等到最后一周才开始复习作文，起码在考前 1 月开始。" m4 f- R+ ~" ` 22 8.5 7 7.5 6 3.把自己当机器的魄力。机器就是不停地写作文，下午 1 篇小作文写完再写 1 篇小作文晚上再写一篇小作文。一定在开始就告诉自己：自 己是上边第二条说的那种人，多写一篇，就能多得 0.1！这种强化下来，用不了几天你就会觉得轻车熟路，那时候就不用当机器人了。写 作的书籍：鄙人的经验，因人而异。在认可度还行的一堆书里边，找一本你能看得进去的买回家细细看透彻就行了。我 08 年 2 月在重庆 考了一次。写作 6.这次备考作文主要看了慎小嶷的十天雅思写作。买的第一版哈。我也下了 8 分万能作文的电子书，还有一系列的写作 材料，不过觉得这本比较薄，手感好，而且条理很清楚，应试目标也很明确，适合基础差的打基础，也适合基础好的提升水平。不是吹捧 这本书哈，这次 7.5 它功不可没。 z* b, b' k- i2 q 一些常见问题解答：; Q, c6 ~1 a# C- a' i8 z.@ ! T! ~$ N2 M/ ?4 S* u 1.写作练习多少篇作文合适？ 首先明确一点：写作一定要写。真理。不想付出就不谈收获，就不要考雅思了。至于多少合适这个参见心理素质第三条。 偶考前小作文写了 6 篇，大作文写了 3 篇，外加流程图 1 篇和地图题 1 篇。不过这些都是比较密集地在练习。 但请不要小看这 11 篇，就是这 11 篇作文让我多拿了 1.5 分。: E8 k: A; C.F2 J3 N 这是我懒人 外加 非牛人的全部写作训练。大家可以参考。; V5 D% U) g6 \, ? （我考前到的状态：随便拿篇大作文，能在一分钟内知道自己分几段，立马列至少两个素材在卷子上； 马上开始写的话，大小作文都能很顺利把首段和每段开头句写出来，而且心里还记着要多加连接词这档子事儿。）$ T4 I: V" o+ l 2.什么时候开始练习完整作文？.h0 c7 M/ S& w1 W, i 练习完整写作应该在用词，语法，分段，素材和组织句子这些基础知识看了大概一半的时候进行。考前 1 个月时开 始差不多。（所以我选择了那本书，因为它将这些知识点各个击破，让人容易看到进步。） 不过当时我很矛盾，你说写篇作文吧，分段又不知道咋分；回头看书上的基础吧，又想着没完整练练作文。反正纠结惨了。 3.练习的题目从哪儿找？ 有筒子问这个，我觉得剑桥 3-6 就行了，我自己 6 还剩 2 套，3 还剩 1 套没做。 所以把中间的各类图表都各找 1 到 2 个，大作文议论类和措施类各找两个就够了。不在多，在分析和下边说的提升。 4.怎么控制字数？% X" X2 g; f6 F.R) O3 J# q* d 写作 1 个月的备考期内我经历了字数少和废话多两个过程，所以应该对这个蛮有发言权的。 我得说，数字数是个好习惯。每次写完作文又不想继续看书的时候，我就数作文字数。详细到每段。 一般来说小作文开头段我就两句话，不到 30 字，虽然书上说要 3-4 句。 数完字数就可以继续数数每段有几句话，回头再数数范文相应的字数。" N.l1 y! c; I6 d# M8 o 列个表，对比对比，差别一下就出来了。最提升的步骤就是这里：当完数数的笨蛋，记得要恢复正常！ 问问自己为什么差这么大，再把范文那句话写的内容列出来，对比自己写的。.n/ T) h( n, ]2 A" K- T& } 基本上在这时绝大多数筒子会发现原来是方向的错误： 有自己说多了废话的，有自己表述不准确的，有写到另外一个数据上去的······ 接下来就是把自己的思维向范文靠拢，范文什么时候写第二个数据我们就什么时候写！ 最多如此练习外加分析两篇作文，字数就没问题了。& x1 D A2 a7 H5 L/ {% Q ps 那本书上的某个小作文我数了数才 126 个字，所以建议筒子们不要光听书上的，要取其精华，然后总结出自己的写作模式。 j# C/ R2 ^Z8 U# ~6 ] 5.我该用书上的模板或提供的写作套路吗？ 首段首句您就记住模板吧，不过书上提供的结构您就看看得了。要总结出自己的结构才是。 记得前人分享写作经验时提到过的，一定要把自己的模板写出来，细化到每段的开头，中间，转折和结尾段。" q8 O) a$ B% f 我很受用。听起来很麻烦，其实不费神的，在数数完了对比的时候进行，把每段大概写几句，里边几句复杂句分析出来就行了。 6.作文里什么最容易拉分？6 o+ ?( O/ f( {( z/ v$ d 连接词！应该是考官最容易看的给分符号吧，多一个连接词你的作文就向考官笑多了一个。 小作文最容易提分的就是多加连接词，大作文是连接词和 formal words。formal words 很重要。' R9 Z) Q% H" A' |9 H 这点我在那本书里边还是收益颇丰的。把以前很多幼稚的词语都改掉了。2 }1 [6 c/ [% c1 C 比如，human being 可以换成 humanity；比 people 更强调个人的可以用 individuals， 另外，这个词感觉用于同 society 对比更好。还有很多，大家可以网上搜搜。9 i, a0 V1 u V 7.如何分段？ 23 一定要找到自己容易使用的方法，不要用那些能把自己都搅浑了的。! T5 d2 B% b) K! P# T$ {6 m' G' ^ 比如三根柱子，那我就写三段咯；这次就遇到了。.s0 F0 A, @.}4 ~- h9 Y9 E 男女优势项目对比，我就把男性占优势的全提出来写一段，女的一段。我听了那书的教诲，把总数放在结尾段。0 [' b+ @+ @! w& C; H, n6 x( s3 {) ?1 r 反正我是不喜欢那种先说最大变化再把剩下的揉成一段的写法。 8.考前模板应准备到那种程度？ 首段+二段开头和第二句，三段开头和第二句，结尾。ok 了。 e.g.第二段（第三段也适用）：as can be seen in the table that there are four groups ```.specifically,引入第一个数据```additionally,第二个数据 ```finally.最后一个数据 （要是数据多，就在第一个数据处加个 and 提前引入第二个数据，后边的就跟着上来了。）趋势就换组词：firstly, after that,then lastly,什么的。, V) ~2 i, q' t 第二段就完了。所以连接词重要在构成你的模板和引出小作文的数据或是大作文的分论点。 懒人们每一组背两个吧，刚好够两段用，也不会忘。3 M* U: ]& ?" z2 u 9.怎么才会不偏题？7 c2 o+ e9 |, |) J( ?8 k 对于偏题，我觉得这个是分析题目方向错误造成的。 所以建议用中文翻译一遍题目，再在心里默问自己，看自己想的方向是不是牛头不对马嘴。方向对了，素材一般不会错 10.一定要很特殊的结构吗？7 T; | K) F4 L2 W no。简单明了的结构更适合自己发挥，免得到时候没把鬼子吸引到，反倒自己挖坑跳了。雅思作文时间真的很紧，不要太冒险，范文结构 都很简单的嘛。 u3 v4 y1 R' B& k1 D （附一筒子的经历：“有时候会因为结构写的不好导致扣分~~4 I' t! r0 w5 t# ? 像我上次考的题目是 discu 大学招收更多的学生有好处还是会导致失业率持续上升这个问题。1 T% r& n# C+ q: G; s 这种类型的题目一般用骑墙式的写法比较好,但结果我把结构写成一边倒加倒打一耙式的了,就有点中心思想主次混乱了”）' ?4 Z* V q9 D% [0 T j 11.练习完整作文时大小一起吗？ 我个人没这么练过，甚至只练习了一次听力阅读加小作文而已。不过是分别集中练习的大小作文。 其实要真再勤快点我又不是懒人了，也不用二进宫了。建议勤快的多练练，没坏处的。 ' j" u* A3 Q1 ?% b 考前自己检查下列内容是否已经练习到了：2 w2 t% N& {8 g' | 总的：) l& U' ].m0 }.L* ]; K; V0 i 1.写个复杂句不会出语法问题 2.常用单词不会出拼写问题 小作文：/ U6 u6 _2 u* _' E 1.掌握线图各种趋势的用词（每组 2-3 个。有些幅度大的就记住副词，动词不变。名词动词都要记住）：上升，下降，骤降，陡升，平行 （稳定）( s" D- T) ~: b0 [% b1 v 记得词语之后，一定要每个套进数据造个句，不要偷懒，加起来不过 10 来句，10 来分钟的事情而已。 2.饼图的占比用词：make up,present,occupy，同样，用数据造句，三句话嘛 3.柱状图：一定注意了，以前我一直觉得柱状图不好描述趋势。其实，只要把每个柱子看成线图就好办了。" X.}5 _9 G7 Q# n4 X 比如：this number climbs to 23% in the group of women and then drops to 10% of children.就用 this number 做主语。 4.流程图和线图一样，抓住阶段来写。地图题也是，不过比较句子要多一些。, H# O/ z& x/ b; {/ D 5.模板（标准同上边常见问题 8） 大作文： 1.常见的 formal words。（貌似坛子上有那本书的 pdf 了，里边有表，可以下来看看） 2.模板（标准同上边常见问题 8） 3.想出素材的常用方法（那本书里有三个，鄙人看了茅塞顿开。再写我真成托儿了。） 4.最后结尾一定要点题！拿这次的题目来说，我中间也写到过科技对个人及社会的好处，算是偏题了，但结尾段我硬是这样写道：综上， 科技的发展不但不会增大贫富差距，反而会缩小。 给人感觉虽然生硬，但死前醒悟总比死了都不明白好啊。 附我作文结构：' w: Q8 T, O& ~* j 最简单外加平凡无奇的四段式： 开头三句+主体段 1 句总起+三个分论点以及各自下边的一句支撑句+折中段 1 句总转折+两个分论点以及各 自的一句支撑，最后结尾两句（连接词啊连接词）- K7 N/ X& I4 n2 R# Z 24 3 b+ V/ x& |% P d+ P1 e 分经历分享+口语答疑 口语 8 分经历分享 口语答疑 我前后考过两次雅思，成绩分别是 6.5 和 8，其实坦白说两次的准备并无太大差别，不过事后想想考场上的表现，觉得一些经验值得跟大 家分享。8 ~, q/ F- f' w" G% p.l& ? 第一次考口语前，我做了充分的准备，当时是在环球上的课，有专门的一本口语教材，几乎所有的话题我都看过一遍，稍微想了一下思路， 也把差不多的题归类总结了一下对策。还特意练习了一些观点和回答模式。考试当天，一切进行的似乎很顺利，考官的态度很好，问的问 题有 PART1 你喜欢音乐吗？ 爱运动吗？ 有什么喜欢的 SPORTS TEAM？他们最近有什么动向等等。我都差不多用一两句话简要回答了他。: W; a1 T$ a8 Y; u! e1 Y PART2 你最喜欢的一个名人。 v- Z/ w& ~" O- K0 D: `9 E 当时 这正好是我准备了的一个题目，于是我内心窃喜，很快的准备好，时间一到就开始说，我讲的是杨澜，说她是一个很成功的主持人， 曾经在最出名的时候放弃了工作出国留学，然后学成归来更成功了，然后我说她是中国现代独立女性的典型代表，也是一个为梦想而坚持 的人的最好榜样等等。 也不知道是因为先前准备的内容太少了，还是准备得太好就说得太快了，我居然在时间到之前就把自己准备的全说完了，而且一时也忘了 说些别的来打发时间，就干看了他两秒 跟他说 THAT'S IT。他才往下继续。4 z" V- H/ d, u" P PART3 在 P2 的基础上继续追问我名人的各类问题，比如名人是不是有更多的社会义务等等，我也是差不多用两三句话就回答了。 然后这一次的口语就这样结束了，出来时其实我还挺满意的，以为自己可以拿到 7 分，因为平时的口语就不错，语音 词汇 和语法的基础 都比较扎实。结果成绩是 6.5，虽然低了半分，但也没太失望。 h* Q8 A9 ~' R3 @ $ f U, x* t+ X+ |3 E2 d- O8 l% I 后来到了第二次考试，因为重点放在了写作上，就没太在意口语，平时也就偶尔翻翻先前的复习材料，一直到考前一星期才又把话题拿出 来全面重温。就这样到了考口语那天早上，因为前一天考试觉得不太理想，整个人的情绪都比较低落。可进了考场看见考官之后就更低落 了--他的态度一直表现得不太友善，面部完全没表情，眼神里带杀气，说话是典型的英音，又低又短又快，不过这到刺激了我，反而更专 注仔细地听他说话。考虑问题和回答问题也更认真深入。 现在想来，当时自己的状态其实是很有趣的，一幅死猪不怕开水烫的精神，所以把准备好的七七八八都甩到边上去，放开胆子跟他聊。他 问的问题大致如下：5 q; d$ z4 `- T! X" R PART1 你是本地人吗（大连）？（不是 我从南方来，我的城市就在台湾对面，叫福州）；你喜欢这个城市吗？（还可以，夏天不热很好， 冬天下雪很有趣。在南方我没见过雪。）；你今天怎么来的？（坐公车）；你喜欢什么交通工具？（飞机 有效率 打折以后也不贵）；你 觉得这个城市的交通系统怎么样？（不错，公交很方便，还有轻轨，也很方便，没有自行车和摩托车 路很宽）你觉得这个城市有什么要 改进的？（没什么，如果一定要有的话，就建地铁吧 地铁又高速又方便，不过可能因为沿海 地理问题不能建，那就没办法了） „„ 一个你小时候最喜欢的运动 以及 要什么器材 你现在还喜欢吗？ 我说了** 器材的时候不知道能说什么，就说我不是 PART2 profeional 的，所以只要**衣和**镜就够了。然后我就说我喜欢水，第一次我爸带我去**池我就高兴得不得了，之后就经常去，长大以后 还是很爱，因为**首先是一个人的运动，一个人**可以边游便想一些事情，水让我 CALM DOWN，特别是有压力沮丧的时候，一**就觉 得轻松了很多，而且水下的世界很奇妙，**仿佛是逃离现实世界，人有时需要这种 ESCAPE。另一方面，**也可以和朋友一起去，可以一 起玩 waterball 也很开心。„„ 就这样我一直喋喋不休讲到他喊停。进入 PART3/ f( E7 r e! f) t1 \ PART3 和第一次一样，P3 也是跟 P2 有些关系的，主要就是问运动方面的问题。比如儿童运动要注意什么（安全 强调过程胜于结果等） 还有一个问题，是问我觉得国际体育赛事比如奥运会对促进国家间的关系有没帮助。我非常坦白就跟他说，虽然大家都说国际体育赛事会 增进国家间的友谊，但我觉得恰恰相反。这个时候我明显看见他愣了一下，然后我就继续说 因为虽然大家都说友谊重于比赛，但大家分 明都是冲着赢去比的，彼此都当对方是对手，也容易常常因为比赛结果起冲突。反倒是国际比赛曾强了各国自身的凝聚力。使国内人民更 团结。除非有个别运动员特别受人尊敬，所有人才达成共识。 当我回答完这个问题之后 我隐约觉得那个铁面考官的表情有细微的改变。 , y# ]& f1 j$ z! U/ y5 ? 这一次考完，我的心情其实巨糟糕 因为看那个考官的脸我实在觉得自己再怎样都只能有 6.5 的水平了。看到 8 时，那是一个惊喜呀。 # C" u6 J2 X& h.e.X 25 对比了一下，我总结出如下几点。 9 P& {7 J9 ]3 r
1、对于只想要正常分数（6 分左右）的考生来说，背背模板，认真准备下话题和思路其实差不多就能拿到了。当然前提是词汇量和语法基 础都够。（我先前考过四六级的口语，BEC 也过了高级。）准备话题时可以专门拿一本话题集，把大致的思路写下来，归一下类把通用的 词汇准备下，另外一些话题的答案其实是可以互通的，准备几个典型的到时候串用就行。 5 d' d$ Q5 t.x, G0 E- V
2、对于想要拿高分的考生来说，我觉得个人的观点和考场表现还是挺重要的。就拿我第一次来说，虽然都很流利，可是仔细想想，可能 因为是准备过的所以说得太顺了，中间几乎不带停的，就难免有背模板的嫌疑。而第二次，因为我是现想现说，反倒显得自然了很多，偶 尔也有停顿，但都是正常的范围内。就像我们说中文的时候，也会有停下来稍微想的一下的样子。而且因为要想，所以语速不会过快，时 间上也比较刚好。第二次我都说超时了，是被那考官打断的。.\1 P" N8 G3 x% } 这里我还想说的就是，宁愿被他打断也不要自己停，不管哪个 part 都是这样。当然前提是不能太没内容。
3、要勇于说出自己的观点。虽然说观点本身不占分数，但是若大家都同一个观点，也就没什么出彩的了。所以如果力所能及，就尽量说 出自己真实的想法，哪怕不主流也没关系。（当然反人类或者歧视类的就免了）
4、不要被考官的表现影响了情绪，事实证明，看起来超 NICE 的考官给分不见得慷慨，凶神恶煞的考官也许最后会让你喜出望外。3 m, I1 F8 S, }9 q9 A) x 而至于怎么提高口语 我想说的是平时的积累其实真的很重要 很多人说看美剧提高，这是真的，但有一个重点是要认真听人家的表达法 学人家的语音 而不是光看剧情和字幕了。另外在阅读时看见好的表达法也不妨记下来 用到口语里。 至于跟外教直接对话，如果时间很 长，不妨练一段时间，会有本质的提高，尤其是语音方面。虽说雅思中语音不是重点，但若说出来就很漂亮还是会让考官有好感的。不过 如果只是想短期应付考试，那班里老师教的那些技巧方法就差不多够用了。: R$ x7 v! }+ h/ }% J A6 {2 m# T+ ]9 Y$ c w8 u! A 而还有一点重中之重的就是 单词 足够的词汇量 才是王道。 希望大家加油咯 有什么想问思路的题目就留下吧。 我来谈谈提高雅思听力的方法吧`+【听力答疑】 听力 9 分-我来谈谈提高雅思听力的方法吧 【听力答疑】 我来谈谈提高雅思听力的方法吧 其实已经考完了有 2 个月了，这几天领到了 XDF 的奖学金才想起来应该纪念一下```我整个复习过程用了 4 个月每天至少 2 个小时的听力 （不过前两个月荒废了啊） 说到雅思听力，最刚开始接触雅思的朋友可能会觉得不适应，题型，语音，语速都是大家在以前的国内英语课上练的很少的，这一般会需 要一个半个月到一个月的熟悉过程，这时，大家可以尽量选择一些和雅思题型类似，而又比较简单的教材，我当时用的就是新版的黑眼睛， 从数字开始听，那个时候觉得自己真的没希望了，一开始连数字都听不明白！！ 大家真的不用太担心，除非你本来就是听力高手，长期 听 BBC 看 CNN 什么的，一般的同学都是在差不多的起点上准备雅思的啦，所以大家尽管踏踏实实的从自己不熟悉的，基础不牢的地方开 始听起，没必要一开始就去听一些套题。有些老师建议听 LISTEN TO THIS 的初中级，其实我并不是太推荐，我当时很着急也一口买了好 多教材，LISTEN TO THIS 我买了初级（当时真的好烂）可是慢慢发现这套很好的听力书并不能很好的服务于雅思，所以我建议大家还是 买本和雅思贴的特别紧密的， 而又不太难的教材， 反正我觉得新版的黑眼睛那前面几套基础训练很大帮助我入门了雅思听力。 C0 b q* ?8 # t2 h, | S1 ~8 ]7 E 接下来就要开始一些题型训练了，这里我极力推荐的是 Insight into ielts2，非常非常好的教材，大家这时应该好好做，认真研究这套教材里 面的听力，难度适中，对于中期提高是非常有帮助的，我想大家做完这本书（当然我指的一定是认真做）听力到达 7 分应该也会没问题了！ * i+ X; g G) w& p1 @( Y 然后大家就要进入真正的提高的过程了，这个阶段要采取回顾和训练相结合的方法，每天在听新题的时候把前一阶段错了的题目好好回忆 和总结一下，这是非常重要的，有很多朋友觉得听力入门很简单，提高很难也就是忽视了这个步骤的原因！！所以我希望大家每天都要看 错题，分析是什么问题，如果是因为词不认识，就把那个词记下来，如果是语速太快就尽量多听个 5，6 遍，到能听懂它在讲什么为止， 如 果是因为语调或发音很奇怪而没听出来，就跟读，跟着磁带一遍又一遍的读，知道你也会那样发音了为止！因为只有你真正下次不再犯同 样的错误了才是提高啊！这段时期大家也可以选择一些有些难度的教材，我当时很没效率拉，INSIGHT2 还没听完，就继续听啦，然后有 剑桥系列的朋友可以开始听听那里面的真题，相信一部分同学已经觉得真题简单了 HOHO~~6 p- n; h; K" ~8 R1 D ' O: D: l" u3 [ 26 最后就是提高加巩固啦，这时候剑桥系列可以听，大家也可以听听黑眼睛的旧版，题目都有些难度，但是最重要的是稳步上升，所以大家 可以跟读录音，这对口语也有不小的帮助哦~同时要记得按照我之前说的方法回顾错题，这样听力到八分也应该很容易了。 5 F6 K9 }: u) P8 V 我的整个复习过程就是这样，至于怎么到九分，就要看你是否每个步骤都认真做到，有没有长期坚持了，我当时安排的是每天早上花 3 个 小时在听力上，包括听和改还有读，下午做阅读，晚上选择口语和作文，我觉得听力高分的同学都是会有坚持听的好习惯的，所以我最后 特别要强掉的就是：坚持听，坚持看自己的错题，难题跟读！我相信这样练下来大家的雅思听力应该不会有让人失望的成绩啦~~9 }7 [2 D1 u" o: V s 最后我想对那些跟我一样本来英语基础不是太好的同学说：脚踏实地，努力坚持，大家一定会有收获的！！ 希望大家都能顺利拿到自己想要的分数~$ s; r+ a- K& E, R6 J# N6 z 一个月： 一个月：非英语专业生的 8.5（超长 想考 7 分以上者请进） （超长,想考 分以上者请进） 很有名的一个贴，发现 TS 没有，现在贴过来，大家一起努力.K h4 I* S' Q3 O$ n2 f6 Z0 u 转贴的！！！# l4 s1 d& y* a" m& D 首先要解释一下，我上的是新航道学校。所以内容中多有涉及该校的教材。) @8 s+ _# g, M C 目录: B- C! m0 N2 n+ |$ O 前记 6 S/ _* v.X9 \2 T* S Booklist and studying strategies：剑 2-4 的使用方法/作文类书籍的使用方法/分题型强化练习参考书目和使用方法/机经类参考资料和使用方 法/词汇类参考资料和使用方法/其它习题/其它笔记! o$ Q4 `) }2 b& V* N 附录一：一些建议 附录二：各部分考试经验：听力/阅读/作文/口语/考场; f2 d; c, @0 _, w 后记; R# k' c# _* mAmerica's Finest News Source HeliumSubmit Your Best Quality Original Articles For Maive Exposure, Ezine Publishers Get 25 Free Article Reprints[/url] 口语：这个嘛，我真是没资格说了，很惭愧的我第一次拿的是 6 分，第二次拿的是 6.5 我想口语这东西，多练是唯一的方法了。技巧没什么，就是要敢说，当然也不能瞎掰，而且 注意自己的语法不要太荒谬了。还有一点切记，语速不要太快，这是我的教训！ 然后 eye contact 挺重要的，不要表现的不自信，不要羞怯，做自己就好。当然也不要表现 的过分 active，有个性是好，但一定要有限度。 当然，蹲点绝对有帮助，没条件蹲点的，就上网看大家的回忆。不过这点只对星期天和星期 一的考生有用，星期六下午就开始的考生，可以借鉴下预测或是上周的回忆。 要说的也就是这些了，不知道会不会有帮助。 不过我觉得雅思考试心态很重要，我第一次考时，紧张的要死，导致听力没发挥好，第二次 考也不是不紧张，但因为有了第一次的经验，相对来说好了很多，而且抱着一种死猪不怕开 水烫的心态，就晃晃悠悠的考下来了。 大家考前就不要再一直背了， 进考场前等待时， 放松心情最重要， 越看那些资料你会越紧张。 不过我也不赞成和同伴聊天聊的过 high 啊，也不要太兴奋了。自己一个人深呼吸一下，在 脑海里过一遍自己总结出的易犯错误， 这样可以避免在考场一紧张又犯同样错误了。 然后进 考场等待考试吧！ 进入考场前，老师会告诉你座位号的，坐到位置上就不要东张西望了，检查耳机时有什么问 题尽快和老师沟通。填表时根据老师教的步骤做足就行了。其他的就靠你自己努力了，考试 嘛，努力就好！ 那么，祝各位烤鸭们好运了！也希望申请出国的同学们 offer 多多！ 我也在等待 offer 呢！希望如愿以偿吧！ (点击查看原文链接)
