2013—2014学年
上学期家访活动实施方案
八台镇中心校
2013年8月30日
八台镇家访活动实施方案
一、指导思想：
为全面实施素质教育，大力宣传党的教育方针政策，及时了解学生生活、学习和思想状况 ，广泛征集家长对学校教育工作的意见与建议，进一步密切家校联系，切实破解学校教育教学工作难题，办好人民满意教育，特制订本活动实施方案。
二、领导小组：
组长：殷国岭 张二栋
副组长：中小学校长
成员：各班班主任全体任课教师
三、活动时间：
2013年9月1日—2013年12月30日
四、参加对象：
全体班主任、任课教师、学校行政领导
五、活动形式、内容：
1、家访形式：
主要采取登门走访的形式，原则上全员家访：以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与。特殊情况通过电话、邮件、信函等方式进行家访。
2、家访内容：
（1）了解学生家庭经济情况，对家庭经济困难学生给予力所能及的帮助，为两免一补的发放提供有力的佐证。确保义务教育阶段学生不因贫困辍学。
（2）了解家庭、育人环境，督促家长或监护人重视对孩子的教育，对学生在家庭和学校的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
（3）了解学生家庭教育情况，加强对家庭教育的指导。向家长或监护人宣传家庭教育的原则和方法，普及家庭教育知识，提高家长或监护人科学教育子女的能力。
（4）与家长交流孩子在学校和家庭中的 表现，如生活习惯、学习习惯、思想状况、个性特点等，共同探讨有助于学生成长的教育方法。
（5）介绍近年来我镇教育的发展情况和我镇教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
（6）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。
（7）向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容，广泛听取社会、家长或监护人对学校的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会、家长对教育的认同和支持，树立教育、教师的良好形象。
（8）征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。
六、活动具体安排：
家访前注意事项：
1、为了促进学校家访活动有序、迅速地开展，在家访活动启动前，各学校制定家访活动方案，做到“有备家访”、“有策家访”。
2、召开各校教职工动员大会，使教师们认识到家访是教师有效教学的基点，是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，充分理解开展家访活动的重大意义，确保活动的实效性。
3、为确保活动有序有效地进行，各班确定家访活动小组教师名单，每组至少3人，班主任担任小组长。
4、各家访小组根据学校活动方案制定出家访活动计划。计划中要明确家访时间、家访对象、家访内容、家访教师等具体内容。
教师家访中注意事项：
1、确定对象，被家访的学生要有代表性，各班家访面不低于四分之三。
2、提前与家长预约，定好时间。
3、做好对家访学生近阶段在学校各方面情况的汇总，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
教师家访时，教师应该做的事情：
1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。
2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，要注意方式、方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。
3、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后3日内给家长进行答复，决不允许不答复。
4、家访时做好家访记录，如实填写《“家访进万家”活动记录表》，并要有家长签名。
5、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。
6、填写效果时要详细认真。
家访结束后，教师应该做的事情：
1、教师家访结束后，要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报。
2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。教师家访结束后，把学生家访前后的变化加以对比，如果效果不明显，教师要再次家访。
3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性地对学生进行教育。
4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应的教育。
总结阶段
1、各学校任课教师、班主任、行政领导整理家访记录，写好家访小结。
2、每位教师上交一篇家访案例，参加学校组织的“最佳家访案例”评选活动，此项纳入教师考核。
3、家访领导小组汇总各组的家访情况，撰写活动总结，对不积极参加家访工作或家访不力者，期末考核不得被评为家访进万家先进教师。
八台镇中心校
2013年8月30日
