公共事业管理专业培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握一定法学知识，具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识，以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
二、培养规格
（一）思想道德素质
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而努力奋斗的志向和责任感；具有国际化视野、创新精神与团队精神；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（二）业务素质
本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握管理学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识；
2、具有适应办公自动化、应用管理信息系统所必需的定量分析和应用计算机的技能；
3、具有质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本知识和能力；
4、熟悉党和国家的方针、政策、法规和有关制度，并具有较强的政策分析能力；
5、熟练掌握一门外语，掌握文献检索、资料查询和社会调查的基本方法，具有一定的科学研究能力和从事实际管理工作的能力。
（三）身体素质
具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、主干学科
公共管理
四、修业年限
基本修业年限4年。按学分制管理要求，实行弹性学制，在校最高修业年限为6年。
五、授予学位
管理学学士
六、主要课程
高等数学、应用统计、政治学原理、行政学原理、管理学原理、西方经济学、管理心理学、管理定量分析、公共管理学、管理思想史、公共事业管理概论、公共政策概论、管理文秘、地方政府学、人力资源管理学、非营利组织管理、管理信息系统、公共财务、公共关系学、公共经济学、市政学。
七、主要实践性教学环节及安排
实践教学环节主要包括公共管理、办公自动化、秘书实务等课程实践训练，进行实地社会调查和社会统计2周，专业见习3周，毕业实习14周，以及学年论文和毕业论文的撰写
实践教学环节安排详见《公共事业管理专业指导性教学计划（实践课程部分）》。
八、学分要求
本专业学生须取得160学分方可毕业（港、澳、台及外籍留学生按相关规定执行），其中理论类课程144学分，实践类课程16学分。理论类课程学分中必须完成普通教育必修课49学分，普通教育限选课（通识类限选课）11 学分，专业必修课65学分，专业限选课12学分，任选课7学分。
