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南京审计学院第三十二期党校第一小组道德实践策划书

发布时间:2020-03-03 05:42:23 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

南京审计学院管理学院

管理学院党校第一小组道德实践策划书

一、活动主题:

坚持群众路线,关心大一新生

二、活动背景:

从2013年5月份中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》之后,全国各地展开了“群众教育”各项活动。我们都知道“群众路线”是我们党的生命线和根本工作路线,开展党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强 学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面 建成小康社会,具有重大而深远的意义。

当然,对一帮积极入党的我们来说,怎样坚持并践行好群众路线这基本道路呢,在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的号召下,我们将目标主要集中我校大一新生的身上。

大一新生刚来到大学,对学校的很多事物不太了解。可能在适应性问题上遇到各种困难。为此,我们党校学习小组决定在学院内做一个“关于大学新生在学校的适应性” 的问卷调查,了解我校绝大多数新生在学校的适应情况,争取为我们的学弟学妹们营造一个良好的校园生活和文化环境。

三、活动目的及意义:

新学期开始,大学校园又迎来了一批新面孔。这些大学新生都是经过高考的选拔进入大学校园的,很多人在中学时都是各方面的佼佼者。然而,四年过后,人们也许会发现,同一批进入大学的同学已发 生了天壤之别的变化。有的读了研究生,有的进入了名企,而有的同学却连毕业都成了问题。为什么如此?是因为大学新生进入大学后面临着一系列适应性问题,大一新生能否尽快适应大学生活,往往成了这些学生在大学能否顺利发展的关键因素。

所以,我们第一小组积极开展对各项关于大学生适应新生活、保证大学生心理健康的调查研究,并结合我们自己的实际情况,准备对新生进行在人际关系、经济和生活三方面的调查研究。为了使新生尽快适应新的学习生活,我们准备联 第 1 页

合学校《大学生心理健康教育》课程的学习,以学生为本,从细节上帮助学弟学妹们实现从中学生向大学生的成功蜕变。让新生了解学校的历史、成就与未来发展、文化传统与品格、学术传统与学术规范、大师风采与人文环境等,从而自觉传承、弘扬优良校风和学风。并且,帮助他们建立良好的人际关系,快乐的度过四年美好的大学生活。

四、活动时间:

2013年11月22号和23号(初步暂定)

五、活动地点:

泽园、润园食堂门口,澄园和沁园的宿舍区进行我们的调查问卷

六、活动内容及开展:

1、首先,我们小组确定这一主题之后,从自身经历出发,设计出我们小组所需要的调查问卷。然后,由组长梅胶胶汇总并设计出调查问卷,最终,有我们小组成员魏伟平学弟去小街打印我们所需要的材料;

2、11月22号和23号上午,我们将小组八名成员分成两队,由我们的队长将大家带到我们的目的地。由于我们的润园和泽园食堂人流量比较大,我们需要携带比较多的问卷调查卷;在沁园和澄园进行调查时,我们将男女分开经行宿舍扫楼式调查方法,和我们的新生进行交流,倾听他们的心声,解答他们心中的疑惑;

3、保证小组成员的全勤,并组织好大家的签到(作为一名积极入党的大学生,一定要着重强调纪律问题);

4、活动开展期间用拍照的方式记录全过程

5、活动为期两天,结束后安排好人员收拾、注意纸张乱扔的情况;

6、调查活动结束之后,小组各成员每人要写一篇1000-2000字活动心得,并由我们最后总结写出一份总结出来。

七、预期效果:

1、每位组员都在调查的过程中,能够严于律己,礼貌待人,并注重了当时的环境保护,起到了模范带头作用,能在无形中给我们全校的学生产生潜移默化的影响;

2、每位组员都有了全新的体悟,坚定了自己加入中国共产党的决心;

3、能较好的和我们的学弟学妹们进行接触谈心,让年级之分不那么明显,也能让我们结交到更多学弟学妹们。

八、活动中应注意的问题及细节:

在做问卷调查时应注意礼貌用语,不要讲粗话、脏话,体现一个积极分子的形象。活动结束时要注意帮忙整理物品,整理问卷调查结果。主要是通过活动增强小组成员间的凝聚力,达到活动目的和意义。

九、经费预算:

马克笔3元/支*2支=6元

调查问卷0.1元/张*400张=40元

十、负责人员及主要参与者:

管理学院党校第一小组组长:梅胶胶

组员:郭成龙、岳可欣、沙柴敏、王春旸、魏伟平、贺真香、蔡烨

大一新生适应大学生活调查问卷

1、来到南京审计学院之后,你的第一感觉是什么?(多选题) A失落B新鲜C高兴D陌生

E其他________________________________(请注明)

2、新生期间,你认为最痛苦的问题是什么?

A缺少朋友B相关学习C同学关系D就业前景E其他_________________________________(请注明)

3、入学前,你对自己所学专业的了解程度?

A非常了解B比较了解C一般D比较不了解 E完全不了解

4、关于大学学习,你的看法如何?(多选)

A高中时依赖老师,对大学的学习感到茫然,不知所措B大学所学内容复杂,不知如何下手,找不到合适的方法

C尽快去适应,更加自觉地去学习

D非常喜欢大学的学习方法,并且开始适应大学的学习方法

5、进入大学前有没有独立生活过,或者是在学校住宿?

A一直一个人独居B 曾独立生活或住宿

C一直住在学校D从未住宿和独立生活过

6、你通长多久往家里打一次电话?

A一周一次B一月一次C一周多次D基本不打

7、假如你遇到心理或人际交往方面的问题,你更倾向采取哪种方法? A向家人求助B向被辅导员求助C向朋友求助

D不管它E其他

8、你是否熟识班级的每一位成员?

A全部熟识并关系很好B大部分熟识C基本熟识D不熟

9、你是如何让利用自己的课余时间的?

A自习B参加社团活动C外出兼职D外出玩乐

E宅在宿舍F其他

10、你是否曾基于现实并较系统地考虑过自己的人生规划?

是否

11、你觉得有必要制定大学生职业生涯规划吗?

A很有必要B有必要C无所谓D没必要

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