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思维导图介绍

发布时间:2020-03-02 02:37:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

思维导图

英国人托尼·巴赞( Tony.Buzan )在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇能拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,巴赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。他认为:在人类现有的笔记中,标准的线性笔记 “里面几乎完全没有视觉节奏、视觉模式或者任何模式、色彩、图像(想象)、视觉化、维度、空间感、形态(统一概念)及联想,因而存在着四大不利之处:埋没了关键词;不易记忆;浪费时间;不能有效地刺激大脑 ”。于是,托尼·巴赞在现代脑科学的研究成果的基础上,提出了强调人类思维自然功能—放射性思维(Radiant Thinking?)表达的图形笔记方法,经过与其兄弟巴利·巴赞的共同努力,将上述笔记方式演化成为思维导图(mind map) , 也有人将其译为“心智图”或直译为“脑图”。

托尼·巴赞本人将思维导图定义为以下几个基本特征:注意的焦点清晰地集中在中央图形上;主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射;分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分枝形式表现出来,附在较高层次的分枝上;各分枝形成一个连接的节点结构。

思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够:  增强使用者的超强记忆能力

 增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性)

 增强使用者的总体规划能力

为什么思维导图功效如此强大?

首先,它基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”);

其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次;

第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接;第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。

让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。

它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。

所有的思维导图都有一些共同之处:它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然

结构;它们都使用线条,符号,词汇和图像,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的

规则。

使用思维导图,可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图

画,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。

什么是思维导图

通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念,按照大

脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、

想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、

创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。

思维导图自诞生以来,被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面,它成功地帮助全

世界2 .5亿人改变了生活,被誉为21世纪全球性的思维工具。制订计划、管理项目、人际

沟通、组织活动、分析问题、写作论文、准备演讲、复习应考等都可以用思维导图来解决。

具体做法是:在一张纸上把所有的信息组织在一个树状的结构图上,每一分支上都写上不同

概念的关键词或短句,把每一概念分类并且有层次地分布在图上,而这图上又充满着色彩、

图像。这正是大脑自身开展工作的方式,这样就能够同时刺激左脑和右脑,让人在思考、记

忆、分析时充分发掘潜能,激发灵感与想象。

使用思维导图的公司和组织:IBM、微软、甲骨文、惠普、波音公司、通用汽车、施乐、

3M、美国明尼苏达矿业制造公司、英国石油、英国电信、强生、科威特石油公司、汇丰银行、

高盛、摩根大通、巴科莱投资银行、大英百科全书等正在推广使用它以提高工作效率。

思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用,在提高教

学效果方面成效显著。思维导图(Mind Mapping)是一种将发散性思考(Radiant Thinking)

具体化的方法。发散性思考(Radiant Thinking)是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大

脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法,包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、

意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的挂钩,

每一个挂钩代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外

发散出成千上万的挂钩„„这些挂钩连结可以视为你的记忆,也就是你的个人数据库。人类

从一出生即开始累积这些庞大而复杂的数据库,大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资

料,经由思维导图(Mind Mapping)的发散性思考(Radiant Thinking)方法,除了加速资料的

累积量外,更将数据依据彼此间的关联性分层分类管理,使资料的储存、管理及应用因为更

系统化而增加大脑运作的效率。同时,思维导图(Mind Mapping)善用左右脑的功能,它通过

对颜色、图像、符号的使用,可以有效地提高我们的记忆力,增强我们的创造力。

思维导图提供一个有效的工具,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能。它

充分运用左右脑的机能,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近来思维导图

完整的逻辑架构及全脑思考的方法被更广泛应用在学习及工作等方面,大大降低所需耗费的

时间,对于绩效的提升,产生无法忽视的功效。

简言之,思维导图是:

1、一种科学、有效的学习方法;

2、一种先进的笔记方法;

3、权威专家倾情推荐的快速学习方法之一;

4、世界级大脑明星、跨国公司总裁普遍使用的学习和工作方法。

哪些领域可以应用“思维导图”?

思维导图的应用领域:无论是个人生活,还是在工作和学习中,你都可以使用思维导图

来帮助你激发联想和创造力,提高工作效率。

作为个人:制订规划,安排周末,人际沟通,家庭理财等等。

作为学习者:提高记忆力,准备报告和论文,良好的笔记习惯,复习应考,激发想象力。

作为职业人士:制订计划,有效沟通,管理项目,组织会议,准备会谈,应对面试,头

脑风暴。

思维导图可以帮助你:获得一个大课题的全景图;计划你的前进路径和做出选择,让你

知道你要去哪里和你现在在哪里;获得和掌握大量信息;创造性地解决问题;享受阅读,分

析和沉思的乐趣;同时把握全局和细节;成为高效人士。

使用思维导图的公司和组织有:IBM,微软,甲骨文,惠普,波音公司,通用汽车,施乐, 3M,

美国明尼苏达矿业制造公司,英国石油,英国电信,强生,科威特石油公司,汇丰银行,高盛,摩

根大通,巴科莱投资银行,大英百科全书,伦敦警察厅„„

思维导图在英国、美国、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用,在提高教学效果方面

成效显著。

使用者这样说:

“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。这帮助我们节省了一

千万美元。”(美国波音飞机公司将所有的飞机维修工作手册绘成一张25英呎的思维导图,

使得原本要花一年以上时间才消化的数据,现在只要短短几周就可习得。)

——Mike Stanley,波音公司,美国

“作为一个头脑风暴的工具,思维导图让我们感觉到想象力一下子打开了,新点子层出

不穷,真是思如泉涌,这种感觉以前从来没有过,真是太棒了。

——Sean Adams,总裁,阿尔法学习公司,荷兰“我们的课程建立在思维导图的基础上。这帮助我们获得了有史以来最高的毕业分数。

思维导图教学必然是未来的教学工具。”

——Jean Luc Kastner,高级经理,惠普医疗产品,德国

“思维导图在我们工作中越发重要。它在帮助我们打开思路上的作用是惊人的。我们使

用思维导图安排会议议程,做头脑风暴,设计组织结构图,记笔记和写总结报告。这是一个

通向未来的必备工具。”

—— William L.Maxillae,副总裁,Fluor Daniel,美国

“大脑的力量是我们未来成功的金钥匙。”

—— Keith Bradley,国际管理教授,英国公开大学商学院

“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单,简单到可以在一张纸上画出来,让你一

下看到问题的全部。它的另一个巨大优势是随着问题的发展,你可以几乎不费吹灰之力地在

原有的基础上对问题加以延伸。”

—— Dr Tony Turrill,管理学作家,英国

概念图与思维导图的差别

首先概念图与思维导图是两个完全不同概念,两种思维表达方式,两种学习工具。

概念图在表达逻辑关系,和推理方面发挥着很好的作用;从某种意义上说,概念图是一

种多线程的流程图,表达由起点到终点的事务发展过程和推理过程,结果可能是一种或多种。

使用一些几何图形作为不同概念的分类和表达。它在引导人们思考问题、了解事务发展过程

方面起到了积极的推动作用。在很大的程度上,它是线性的思维表达方式。思维导图则能够

帮助人们在认识事务方面拥有一个整体的全局化的观念。它注重表达与核心的主题有关联的

内容,并可展示其层次关系以及彼此之间的关系。思维导图是一种放射状的辐射性的思维表

达方式,所表达的观念之间通过与中心的核心主题的远近来体现内容的重要程度,它在了解

人们的思维图谱方面的作用积极有效。思维导图所强调的是人们的思想发展过程的多向性、

综合性和跳跃性。

再者思维导图和概念图的发展原理和历史背景也不尽相同。它们的理论基础和发展机制

也存在很大诧异。我们从在国外和台湾的发展情况,不论是公司的培训还是学校的教学研究情况都可以看到,思维导图和概念图的发展隶属于两个不同的分支,它们在有着各自的发展空间和领域。而相对于国内的情况来看,在对它们的认识和应用上,人们往往把它们的概念混淆。严格来说它们有本质的区别。

两者相近的地方在于,在帮助人们分析问题,整理思路方面都起到了积极、有效的作用,相对于文字说明的方式卓有成效。在实际的应用过程中,可以把他们作为不同的表达方式,来展示自己的思路、对问题的理解、认识和看法,也可以把它们综合式运用。

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