《学前教育科研方法》模拟试卷二
考试形式：闭卷考试时间：90分钟
站点：_________姓名：_________学号：_______________成绩：_________
一、名词解释（本题共有2小题，每小题6分，共12分）
1、行动研究法
2、假设
二、简答题（本题共4小题，每题8分，共32分）
1、运用观察法应遵循哪些原则？
2、科学研究选题应遵循的原则有哪些？
3、简述学前教育科学研究的现实意义。
4、简述学前教育科研的步骤。
三、论述题（本题共2小题，每小题14分，共28分）
1、定案型问卷的设计有哪几种方式，请举例说明。
2、论述经验总结法与行动研究法的相同点与不同之处。
四、实验设计题（本题共1题，28分）
一项实验要探讨不同性别的幼儿教师对大班幼儿社会交往发展的影响，目的是为了更好地发展与培养幼儿的社会交往能力。研究者拟采用实验法对此进行考察。请指出实验的自变量、因变量；至少一种无关变量，说明你对它如何控制；请对实验设计方案进行具体描述。
《学前教育科研方法112.doc》
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