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文明礼仪培训细则

发布时间:2020-03-02 21:47:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

文明礼仪标准细则

(试 行 稿)

1.形象礼仪

(1)每周一至周四着校服到校,秋季校服上衣拉链一律拉到领口颜色交界处,夏季校服上衣放在短裤或短裙内。值勤学生佩戴标志,少先队员佩戴红领巾或队徽。

(2)上学不佩戴项链、耳环(针)、手链、手镯等饰物。

(3)每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

(4)经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

(5)不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

(6)坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。 2.见面礼仪

(1)遇见学校老师、其他工作人员或是客人、家长等主动驻足行鞠躬礼,少先队员行队礼,并问“老师好”或“您好”。(中英文均可) (2)遇到同学打招呼“你好”或点头微笑、招手示意。 3.课堂礼仪

(1)课前两分钟准备好学习用品,摆放有序,安静等待老师上课。预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下,起坐做到桌椅无声响。行礼时,立正站直注视老师。

(2)到专用教室上课,课前两分钟出教室排队,等候老师到来,做到 “快、静、齐、”;走队列时要“快、轻、直”, 做到行进路上不讲话,保持楼道安静。

(3)上课时,如有特殊情况晚到班级,学生应在教室门口站定,进门前喊报告,经老师示意进入后方可回座位。

(4)上课专心听讲、积极发言,并保持良好的读姿、坐姿、站姿,养成良好的习惯,做到以下要求:

读写标准:眼睛离课本一尺;胸距课桌一拳;指尖距笔尖距离一寸。

坐姿标准:上身与站立姿势基本相同,头正、肩平、身正、立腰挺胸,两脚自然平放在地上。

站姿标准:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰。

(5)课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

(6)别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

(7)课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

(8)上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

(9)红领巾广播站播音时,安静倾听。

(10)下课时,应做好下节课课前准备,文具盒置于课桌正中,课本等放在座位右上角,禁止在讲桌前逗留。

(11)出入教室、功能室、体育馆、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。 4.课桌礼仪

(1)教室内的课桌横、竖对齐,不能错位,课桌的间距要保持一致。

(2)学生不在教室时,物品统一放到书箱,书箱内学生用品摆放要整洁、有序,不能有成团的废纸、零食等,文具统一放在文具盒或笔袋中,不能乱放在书箱内。如果书箱放不下,可以统一有序、整齐地放在自己的储物柜内(如外套、饭兜等)。

(3)课后及时整理自己的课桌书箱,使之保持干净、整洁。 5.课外活动礼仪

(1)课间活动时,开展文明安全的课间活动,不做不安全的游戏。积极参加有益身心健康的各种文体活动,遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

(2)走廊间、上下楼梯时,轻声慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打闹等。

(3)课间需要交流时,文明轻声交谈,不尖叫、怪叫、大声嚷。 (4)讲究清洁卫生,不乱吐痰、乱扔杂物;认真做好该做的事,不随心所欲、我行我素;讲文明话、普通话;不讲方言、不说脏话。

(5)大课间进行跑步时,不在队伍中随便讲话,动作整齐规范,遇到突发状况时,离开行进的队伍,再做处理。(系鞋带) (6)大课间活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

(7)积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

(8)各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

(9)观看现场节目,做文明观众,不喝倒彩,真诚地为台上的每一位演员喝彩。 6.升旗、集队集会礼仪 (1)周一举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。升旗时,庄严肃穆,脱帽行注目礼,少先队员行队礼。旗手执旗要规范,高唱国歌,服从队列统一指挥。

(2)认真倾听发言人讲话,讲话结束后热烈鼓掌致谢。

(3)在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,保持会场清洁卫生。

(4)颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。 (5)确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

(6)参加活动观看演出时,不故意起哄、插嘴、嬉笑不休,争当文明观众,并热情地为演出节目鼓掌。 7.尊师礼仪

(1)进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,问候时,用英文进行问候(Good morning,teacher或Morning teacher)老师回礼后再走开。

(2)放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学“Bye-teacher”,见到家长后立即离开学校门口,不无故在校内或校园周边区域逗留。

(3)自己能处理的事情尽量自己处理,如需找老师,进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。站定鞠躬、少先队员行队礼并大声说“老师们好!”与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。自己在接受老师、家长或同学的帮助时,虚心倾听,并说“谢谢!”临走时大声说“老师们再见”,养成随手关门的好习惯。

(4)不随便翻阅老师讲桌、办公室的东西,不私自打开教室的电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

(5)上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

(6)要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。 (7)老师或家长讲话时不插嘴,不在旁边吵闹,学会尊重他人。

(8)指出老师的错处要有礼貌。 8.同学礼仪

(1)尊重同学,互助互爱,见到同学时,也要用英语互相问好(Hello),或可点头、招手,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

(2)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。自己在接受同学的帮助时,一定真诚地说声谢谢。

(3)能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时,虚心倾听,并说“Thank you”。

(4)同学之间交往不说脏话粗话,不骂人打人,不随便对人发脾气,要谈论健康、有趣、有意义的话题。

(5)不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、搬弄是非。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。

(6)向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

(7)游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(8)任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

(9)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

(10)要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”。 9.行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让,主动给长者、老师让路,主动给残疾人和有需要的同学让路。

(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。” 10.就餐礼仪

(1)餐前洗手。遵守秩序,排队领取餐具、食物品,排队不加塞,不敲打餐具,保持安静。领取餐具、食品后,进入各餐室指定位置就座。就座时,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

(2)进餐时保持安静,饭、菜、汤要吃净,不偏食、不挑食,爱惜粮食。

(3)餐毕不能把残汤余羹倒入洗手间的洗手盆内,骨头、蛋壳等倒入规定的垃圾桶内,将餐具轻放到指定地点,用餐完毕后,用餐巾纸擦拭嘴角,餐巾纸节约使用,用后不乱扔,保持教室卫生。 11.如厕礼仪

(1)遵守秩序,不争先恐后。进入卫生间时如遇人多,在卫生间门外有序地排队等候。

(2)男生使用小便池时身体应向前站好;女生在使用便池时,也应在靠前的位置蹲下。使用便池前后,都要做到礼貌敲门,并大声问:里面(外面)有人吗?以确保安全。

(3)大小便入池,便后冲洗、手纸入纸篓,不乱吐乱扔、不乱写乱画,爱护厕内公共设施和公共卫生。

(4)如厕后要洗手,节约用水,将浸湿的手在洗手池中用力甩几下,保持地面干净,尊重清洁工的劳动成果,完毕之后立刻回教室。 12.综合礼仪

(1)安全第一:不安全的地方不去;不安全的游戏不玩;不安全的事情不做。

(2)爱护图书,保护图书的整洁,保护好循环使用书,一旦损坏主动赔偿。

(3)爱护国家财产,随手关灯、关水,不损坏公物,不爬树,不折花,不踩草坪。

2016.3.22

小学生文明礼仪细则

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中学教师文明礼仪规范细则

中学生文明礼仪评价细则

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某中学文明礼仪细则

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文明礼仪培训工作总结

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文明礼仪培训细则
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