2011—2012学年度第一学期
理综教研组工作小结
在理综教研组全体教师的共同努力下，取得了较好的成绩，现将工作总结如下：
一、制定计划
学期初，理综教研组根据本组的实际情况，制定了教研组工作计划。
二、工作情况
1、学习教育理论
认真学习《新课程标准》，明确《新课程标准》中各个行为动词的含义，全体教师对教学要求都有了深刻的认识。
2、集体备课本学期各备课组每周组织一次集体备课，通过集体备课，老师们对教材的挖掘能力有了很大提高。
3、公开课
本学期文玉海老师上了一节公开课，公开课后，利用教研活动时间，组织老师们认真评课，老师们的评课水平上了一个新台阶。
4、常规教学
本学期理综全体教师在教案、作业、听课和教学等各个环节都按照学校的常规要求执行。
三、取得的成绩
1、大多数老师们都能根据三维目标书写教案，重难点突出。
2、大多数在课堂教学方面组织较好，学生学习积极性高。
3、教研活动开展较好，老师们都能积极参与，建言献策。
四、存在的问题
1、教案
个别老师的教案书写还不够规范，有的老师教学流程过于简单，不能很好地体现教师的教学风格和教学思路，有的课后反思不够深刻。
2、课堂教学方面
复习课和实验课的模式不够明确，新授课的达标测试的时间掌控不好，学生小组合作探究的内容还有待于进一步研讨。
3、课题研究
课题研究有写流于形式，开发和研究有价值的课题不够。
五、反思
1、青年教师的培养方面
我们理综教研组青年教师偏多，他们有活力，有知识，有干劲，但缺少教学经验，所以加强对青年教师的培养就显得十分重要。
2、教学理论的学习和研究方面
鼓励教师撰写教学反思和教学论文，认真钻研教学理论，鼓励老师们在省级以上的教学期刊上多发表教学论文，提升个人的教学研究能力和学校的知名度。
共和中学理综教研组
2011年12月2日
《共和中学理综教研组工作总结.doc》
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