XX中学党风廉政建设
自 评 报 告
XXXX中学
2016年6月20日
XX中学党风廉政建设
自 评 报 告
根据中共XX县委“关于深化落实党风廉政建设党委主体责任的暂行规定》(X委[2016]20号)、《XX县关于进一步落实各级党委抓全面从严治党主体责任的实施办法》(X委办发[2016]2号)的文件精神，XX中学成立了以校长（兼党支部书记）XXX同志为组长的自查领导小组，认真组织学习文件精神，按照《XX县教育系统党风廉政建设责任制贯彻落实情况检查表》的指标要求，对我校党风廉政建设责任制考核进行了全面、客观的自检自查。
2016年上半年，XX中学按照局党委的统一部署，认真贯彻落实上级纪检监察工作会议精神，按照落实党风廉政建设责任制要求，围绕学校教学中心工作，服务人才培养这个根本，积极探索、努力工作，扎实推进学校党风廉政建设，取得了新的成效，建设总体情况较好，自评分 95分,现将自评情况汇报如下：
一、领导重视（分值15分，自评14分）
1.组织领导机构健全，落实“一把手”负责制，班子成员工作职责和分工明确。坚持党风廉政建设列入学校年度党政工作重要工作日程，党政主要领导作为第一责任人，亲自动员宣传教育，在组织开展教学工作同时，同步考虑落实党风廉政建设工作，做到与教学工作同部署，同落实，同检查。党风廉政建设工作年初 1 有计划，年终有总结，有专人负责党风廉政建设工作的日常事务，有相关的档案资料。（4分）
2.学校结合工作实际，结合学校实际制定了《XX中学惩治和预防腐败体系工作建设实施方案》，认真落实学校惩防体系构建工作各项任务。每年召开不少于2次党风廉政建设工作专题会议，专门分析研讨学校党风廉政工作情况，并做出部署安排。认真解决本单位党风廉政建设方面存在的问题，并进行会议记录。（5分）
3.不断完善学校信访工作制度，紧密结合实际情况开展各项工作，认真、及时处理群众信访工作，及时解决群众反应的热点难点问题，切实维护群众利益；严守组织纪律，无督办信访未办结或查处不力的；学校坚持执行首问责任追究制，实行谁遇事、谁解决，谁主管、谁负责。一年来，对师生反映的问题有求必应，没有因工作不到位发生投诉及上访事件。（5分）
二、廉政教育（分值15分，自评14分）。
1、利用多种形式进行党性、党风、党纪教育。在教师层面，把师德师风建设活动与“三查三看”教育相结合，组织开展《准则》《条例》学习活动，开展反腐倡廉宣传教育活动，要求教师学习有笔记、有体会。在党员队伍中开展党纪党风教育，学生层面上，运用学生喜闻乐见的形式进行教育,比如利用校园广播、黑板报、主题班会、少先队活动、国旗下讲话、以及邀请乡派出所工作人员到校讲法制课等形式，开展学生廉政法制教育，反腐倡廉 2 教育。对学生进行“敬廉崇洁”、“勤俭节约”的宣传教育，让学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。深入推进廉政文化进校园工作，按要求完成工作任务，并做好相关档案资料的整理工作。（5分）
2．对上级通报违反中央八项规定精神及其他违规违纪问题的在每周教师例会上进行全校传达学习，并进行对照检查，做到“有检查，有落实，有反馈，有总结”。 （4分）
3．每年至少开展1-2次专题教育学习会、至少组织1次集中警示教育活动。（5分）
三、制度建设情况（分值30分，自评28分）。
1、建立廉政承诺制度，认真开展领导干部廉政承诺和群众评议，逐级签订廉政承诺书，程序到位。做到“一把手”主抓廉政工作，按要求向上级党委报告党风廉政建设和廉洁自律工作情况，有书面述廉报告。制定、完善并严格执行议事规则，严格执行“三重一大”（ 重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用）集体讨论决定制度，重大事项执行集体讨论，大宗资金使用，基建项目确定，重要决策执行领导班子集体讨论，学校重大改革发展和涉及教职工切身利益问题，还需要全体教职工讨论、投票表决等，“三重一大”落实情况较好，无先斩后奏现象。（9分）
2、严格落实上级关于党务、校务、财务公开的各项规定。认 3 真推行校务公开，上级文件精神及时传达，重要党务、校务及时公开，特别是涉及师生利益的事项做到及时、规范公开。（10分）
3．大宗物品采购按规定执行，基建工程按规定实行招标；认真执行重大事项报告制度，无瞒报、迟报、虚报现象；严把基建项目、物资采购、财务管理、干部人事、食堂管理、专项资金使用、职称评聘、绩效考核等“八个关口”，切实加强对人、财、物等重点领域和关键环节的监管；认真组织开展廉政风险点防范管理“回头看”工作，有安排，有布置，以廉政风险点防范管理促进党风廉政建设。（9分）
四、源头治理（10分，自评分10分）
1、学校积极开展廉政风险防控工作，通过开会、集体讨论、老师座谈等进行梳理排查廉政风险点，制定防控措施，加强自我监督，确保防控效果。（5分）
2、按照《XX县教育系统党风廉政建设责任书》内容和要求，结合年度工作目标，制定具体落实措施，深入推进本单位党风廉政建设各项工作。（5分）
五、作风建设（分值30分，自评29分）。
1、在每学期期初教师例会上宣读《XX市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定》《关于修订XX县干部纪律作风违规违纪问题问责制度的通知》有关要求并严格落实。（10分）
2、认真遵守执行“八条禁令”和廉洁自律等各项规定；严格 4 规范从政行为，无收受贿赂或贿赂行为。（10分）
3、认真贯彻落实国家免费政策，收费工作宣传到位，坚决杜绝乱收费现象发生，无自设收费情况；财务票据管理规范，开支合理合法，坚持实行“收支两条线”，并按上级规定的财务制度规范开支；无私设“小金库”现象；认真执行国家招生政策，无违反招生政策和纪律情况；招生政策、收费项目、教师职称评定、大宗物品采购，经费收支方面进行及时公开；不断加强教师师德师风建设，教师无参与黄、赌、毒，无体罚与变相体罚学生等师德及从事有偿家教等问题；学校通过制定各类考评条例来约束行政、教师的“不作为、慢作为”“慵懒散奢”等不良作风。（9分）
一年来，我们在党风廉政建设方面虽然取得了一定的成绩，但也存在不足，今后工作中，在上级主管部门的正确领导下，我们将不断深化党风廉政建设宣传教育，深入开展校园廉政文化建设。不断丰富内容，创新载体，扩大覆盖面，寓于全过程。努力形成强大的合力，在学校积极营造一种“人人自律、处处廉洁”、风清气正的和谐氛围。
以上是XX中学“党风廉政建设责任制考核”自评情况，敬请考核领导小组提出宝贵意见。
XXXX中学
2016年6月20日
