美术活动教案：《巨人线描画》
活动目标：
1．运用各种点、线、简单图案来表现巨人的各种有趣的形态。
2．大胆想象、创作，通过集体共同绘画，体验合作画“巨人”的乐趣。 3．合理利用废旧物品，培养环保意识。 活动准备：
1．自编的“巨人的故事”。
2．形态各异的线描画巨人范例若干，黑色水笔，已分割好的巨人硬纸板。 活动过程：
1．讲故事，引出主题，激发幼儿画巨人的兴趣。 “今天老师请来了一位客人，是谁呢？听完故事就知道了。 老师有表情地讲述故事。（幼儿倾听，欣赏） “故事里讲的是谁？（巨人）（教师同时出示巨人范例若干）
2．引导幼儿欣赏巨人范例。感受巨人的有趣和画面的美。 “看了老师画的巨人，你感到什么地方很有趣？”（巨人的身上„„巨人的头像„„巨人的眼睛„„）
“这些画你什么地方你最喜欢？”
3．通过自由讨论、交流，激发幼儿用点、线、简单图案来表现有趣的巨人。 “巨人非常大，比我们的小朋友还要大，我们怎样才能完成这么大一个巨人呢？” （引导幼儿讨论将巨人切割，共同完成绘画作品） “你想怎么装饰你得到的巨人的身体的部分呢？” “你想用什么样的点、线、图案来表现巨人？”
“现在我们就来画巨人，用你喜欢的方法来表现巨人，用有趣的点、线、图案来画巨人。”
4．幼儿作画，教师巡视指导。
⑴鼓励幼儿运用线描画的技能大胆想象、创作、设计有趣的、与别人不同的巨人身体部分。
⑵照顾幼儿的个体差异，鼓励能力差的幼儿可运用选择、组合方法。
⑶提示幼儿注意绘画握笔姿势和手眼距离。 5．作品评价。
《中班美术巨人.doc》
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