在教学管理中关注青年教师成长
——第六中学开展青年教师“学讲练”三环节教学模式汇报课活动。 为了给青年教师搭建互相学习交流、探索有效教学的展示平台，激励青年教师教育教学的积极性，展示青年教师在课堂教学中的进步与风采，我校教研室于3月6日—7日举行了青年教师“学讲练”三环节教学模式汇报课活动。
本次青年教师汇报课活动，共涉及语文、英语、化学三个学科，5位青年教师参加。青年教师们高度重视本次活动，课前认真研读课标，细致备课，制作课件，由指导教师给予指导。扎实的基本素质，成熟的教学技能，精心的课堂设计，丰富的情感投入，良好的师生互动，实用的课件等，展示了青年教师的成长与风采。
本次汇报课的开展，展示了青年教师良好的教学艺术，体现了他们蓬勃向上的朝气和工作热情；同时也加强了骨干教师和青年教师的对话与交流，不仅让新教师的新理念、新热情与老教师的宝贵经验完美结合，而且促进了新教师的快速成长、成熟。
《在教学管理中关注青年教师成长.doc》
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