职场规划
多少个清晨，我睁开眼睛，所想的第一件事就是:我必须跑得比任何人还要快,否则,我就会被这个社会淘汰掉。这是最基本的社会循环，这就是一个物竟天择，适者生存的竞争激烈的社会环境。
1职业兴趣
我最崇尚的职业就是教师，将来如果可以的话我希望成为一名日语教师，或者从事进对日进出口外贸工作。
2、剖析自我个人特质
我是一个活泼、外向型女生。开朗、乐观，最喜欢的事情就是看书，目前正在看《厚黑学》，为以后在职场做打算。也因为我最喜欢的就是看是，所以我最大的特点就是概括总结，从一大堆的文字数据中找到我所需要的。分析能里强。 3胜任能力：
1）能力优势：头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.
2）能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底，力仍然有些不足,有时做事会半途而废.做事情有时太跟随自己的想法。我分析
4、庭环境分析
普普通通的城市孩子，父母都是工人。都有着望女成凤的希望。
5、社会环境：
中国处于发展中国家，经济持续发展。在全球经济一体化环境中占有 重要的地位，但是不可否认的是中国与其他发达国家还存在着不可忽视的差距。特别是我想在处于的时期，全球性金融危机。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。
6、专业环境：
从某种意义上说，日语不可以看做是一门专业，更加准确的说日语只能是一门交流工具，随着中日两国之间民间交流，经贸交流的日益广泛，我不得不说，
会日语的人多如牛毛。日语已经不再是一门刚出锅的香饽饽。也正是如此以日语为交流工具，学习一门新的职业技术势在必行。
我对人力资源管理与市场营销、企业策划方面有着浓厚的兴趣，并且购买了相关书籍，学习相关内容已经列入学习进程中，对于没有接触过的会计学和报关报检相关内容也认为会对以后工作有着很重要的帮助准备大三时利用课余时间学习。我自身文学功底不错，如果有留学打算的话，对外汉语教师资格证对我的将来也是会有帮助的。对于这些我将在大
三、大四时全部考下来。
7、学校环境分析：
渤海大学时一所中上游二本大学，日语系可以说是这所二流大学的一个普通院系，虽然说由于近两年在学校院系领导的不断努力下，取得了可喜的成绩但是不得不说，它与大连外国与学院这样的专攻语言的大学还是存在真很大的差距。所以是否考研是摆在我面前的一座大山。
8、结论：
1）职业目标：教师、对日进出口贸易工作人员
2）职业的发展路径：考研、出国
结束语
做我想做的事情永远不给我自己留下后悔的时刻，我会成功。
外国语学院日语系 08级17班 李金萍
