安庄镇各中小学学习雷锋活动方案
一、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强精神文明建设，把学雷锋活动具体化、系列化、常态化，推动未成年人思想道德建设深入实施，为“打造中国桃都、建设美好肥城”作出积极贡献。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：2012年3月5日—4月5日
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各校制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，利用国旗下讲话向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、各学校要充分利用橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主 1
题出一期主题班报，教办将组织各校进行集中评比。
3、要利用校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各校按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各校利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各学校制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③各学校要于3月8日统一组织一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
3、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋
找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，全镇将于3月15日组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进敬老院看望老人，以实际行动去服务社会
（2）走向社区进行清除白色垃圾
（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
第三阶段：总结表彰（学校根据活动情况评比学雷锋先进先进个人）
3月底，各学校进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上报教办团委；同时评选“学雷锋先进个人”，教育工作者将统一进行表彰。
七、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各学校要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。
2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园，持之以恒。学雷锋要立足学校、立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。
4、做好资料收集、信息反馈工作。要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各学校以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
安庄镇教育办公室
2012年3月5日
