领导班子学习及考核制度
为了进一步规范XXX党政领导班子xxxxxx组的学习，努力提高领导班子的理论水平，引领xxxxxx各项工作，特制定本制度。
一、学习目的和要求
为了提高xxx党政领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平，xxx党政领导班子成员要在xxx的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。紧紧抓住理想信念这个核心，不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来，找差距、查不足，不断增强党性修养和拒腐防变能力。要进一步树立科学的发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观，坚持“两个务必”，努力实践“三个代表”的重要思想。xxxxxx组学习要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要以我国改革开放和现代化建设实际问题，以我们正在做的事情为xxxxxx，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于xxxxxx各项建设新的实践和新的发展。党支部xxxxxx组的学习，要坚持理论联系实际，坚持国际国内形势相结合，坚持与疾控xxxxxx的工作实际相结合。要结合疾控xxxxxx工作的重点、难点、
热点问题组织成员进行专题研讨，发挥理论学习对实际工作的指导作用，推动xxxxxx工作向前发展。
二、组织领导
党政领导班子学习组成员由xxxxxx党政领导班子成员组长。根据学习内容和需要，可吸收其他相关人员列席。xxxxxx党支部书记任xxxxxx学习组组长，xxxxxx主任任副组长。班子学习由组长主持，如组长因故不能出席，由副组长主持。组长、负责领导班子xxxxxx组学习的具体组织实施，包括制定xxxxxx组学习计划、提供学习资料等。xxxxxx党政领导班子其他成员也要充分发挥职能作用，积极参加xxxxxx学习组的学习。
三、学习内容
xxxxxx组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策、上级行的重大决策、现代科技知识、现代管理理论及重要时事等内容展开。紧密联系国内国际的形势和全党、全国、xxxxxx工作的大局，密切结合xxxxxx深化改革、促进发展、维护稳定的实际，深入研究疾控发展形势给xxxxxx工作带来的新的机遇与挑战，以及涉及xxxxxx建设的带全局性、战略性、前瞻性的重大问题。要把调查研究贯穿于支部xxxxxx组学习的全过程，深入群众，深入第一线，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，为党支部和领导班子决策提供坚实的理论和实践基础。
学习计划。根据上级行党委的部署和要求，结合支行实际，由支部牵头，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、xxxxxx发言作出明确规定，并提出具体要求。xxxxxx组每一位成员都要根据xxxxxx组年度学习计划，制定个人自学计划，并报xxxxxx组组长审定。
四、学习方式与时间安排
xxxxxx组的学习采取每季度1次集中学习与个人自学相结合的形式，学习方式采取集中学习每次半天，学习时间一般选定在每季度末星期三的下午（xxxxxx组成员注意不要在此时间安排其他工作）。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排。xxxxxx组集中学习时间全年不得少于四次。xxxxxx组学习实行严格的考勤制度。xxxxxx组学习时间必须保证，一般情况不得改动、挤占、挪用；如遇特殊情况不能学习，另找时间安排。xxxxxx组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向组长请假。每半年由xxxxxx组组长负责通报一次学习考勤情况。根据公布的考勤纪录，xxxxxx组成员全年有两次以上无故缺席的，须自觉向党支部写出书面说明。
五、检查考核
xxxxxx组学习实行量化考核。要加强档案管理，及时建档任务，并指定专人整理、装订、保管学习档案。学习档案每年年底汇总一次，内容包括上级党组织下达xxxxxx组学习的有关文件、年度学习计划、原始学习记录、学习心得、调研报告、理论文章，以及有关经验做法和上级部门的有关书面评价。学习档案要长期保存。
每年年底前xxxxxx组各成员都要进行一次全面的自查自评。自查的内容包括：完成学习计划、写读书笔记、个人学习总结、撰写心得体会的情况。xxxxxx学习组组长负责定期对成员学习笔记本、心得体会文章、个人学习小结进行检查。
