推荐第1篇：考核制度
安亿公司员工考核管理制度
加强和提升员工绩效和本公司绩效，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，使本公司之奖惩有所依循，并使广大员工能全面遵守厂规，秉公平、公开、公正原则、赏罚分明，依据国家有关法规而制定此考核制度。
绩效考核针对员工的在厂表现。
本制度适用于本公司全体干部职工包括试用期内的员工和临时工。
一、考核办法 :
所有生产车间人员由班长、车间主任或以上领导进行考核。每天由车间主任对考核情况进行记录、张贴公告和统计。生产车间人员主要考核其 :
1.1.作业效率。
1.2.作业品质。
1.3.作业配合性。
1.4.服从管理度。
1.5.出勤状态
1.6.行为状态
〈二〉考勤考核：
2.1.有下列情形。扣20分：
a.旷工1天者。
2.2.有下列情形。扣10分：
a.岗位正常生产时，请事、病假每一天。
b.迟到或早退30分钟以上2小时以下者。
2.3.有下列情形。扣5分：
a.工伤或公司安排休息每一天。
b.岗位不用生产时，请事、病假每一天。
〈三〉其它考核如下：
3.1有下列行为之一的职工，每次扣1分
a.工作时间不按规定穿厂服或佩挂厂牌，（厂牌一律挂在左胸前）b.在工作场所赤足，赤膊，穿拖鞋、不佩戴口罩者
c.上班时间嬉戏或从事工作以外之工作者。
d.在车间吃东西者
e.破环车间，厂区，住宿区域的环境卫生者，乱丢烟头、纸屑、随地吐痰等。f.各人工作机台及工作环境欠整洁，经指正后而不知整理者
g.因疏忽造成工作错误，情节轻微者
h.不按规定填写报表或工作记录者
i.上班时间玩弄其它电子电器
j.涂写墙壁、机器设备或任意张贴文件影响观瞻者
k.浪费材料或不爱护公物，属情节尚轻者
l.不按规定报不良或废料者
3.2对于有以下行为之一的职工，每次扣2分：
a.对上级交待的任务，执行不力或处理不当者
b.携带物品出入工厂拒绝警备人员查询检查者
c.每天上班应提前5分钟到岗接班（迟到者）
d.未经许可擅自带人入厂者
e.对同事恶意攻击、诬陷、作伪造，制造事端者
f 在工作时间偷懒，睡觉，阅读书报或做其它私人事情
g.违反上级指示，情节尚属轻微者
h.到下班时间发现没人接班，应及时通知上级领导，等待安排后才能打卡下班i.遇到意外重大问题而隐瞒真相，不向上级报告者
j.不办理请假手续者
k.非机械故障或原料不足因素，故意降低产量标准者
L.放长流水，开长明灯，并与管理干部顶撞者
3.3对于有以下行为之一的职工，每次扣5分：
a.在上班时间喝酒者或喝完酒带酒气上班
b.上班时间不经批准，擅离岗位，不在生产车间内，影响本职工作者
c.报告不实，蒙蔽上级者
d.违反工作方法，严重影响生产或产品质量者
e.捏造不实记录，报表或口供蒙蔽上级者
f.投机取巧，牟取非份利益者
g.接受与职务有关的馈赠者
h.造谣生事，散播流言，使公司蒙受重大损失者
i.未经许可利用公司设备制作私人或委托他人制造
j.拒绝服从主管人员合理指挥，督导或无理取闹者
k.破坏设备，工具或浪费原材料能源造成经济损失者
l.故意怠工作者
m.代人打卡者
n.故意撕毁工厂的公告，文件者
o.在禁烟区内吸烟者
p.未经许可者，擅自进入管制区域者
3.4对于有下列行为之一的职工，应当给予开除
a.对上级领导或其它职工施加暴行或有重大侮辱之行者
b.无正当理由拒绝领导的工作分配调动者
c.厂内聚众闹事酗酒，同事间争吵打架或以煽动怠工罢工，影响生产或工作秩序者d.利用公司名义招摇撞骗，使公司蒙受名誉或经济损害者
e.侵占公款公物者
f.故意泄露公司技术上的秘密或未经许可擅自翻阅、抄录、影印资料者
g.故意破坏设备、工具原材料、产品或其它公物者
h.在厂内聚赌或重大伤风败俗之行为者
i.伪造或盗用公司账单，伪造公司文件者
j.旷工三天者
k.偷窃公司或他人财物者
l.严重违反技术操作规范或安全操作规范者
m.伪造工作证或借用他人的工作证或将工作证借给他人蒙混入厂者
〈四〉基础分数、考核计分和工资计算方法。
4.1.每人基础分数每天为10分
4.2.考核计分：没人每天不违反上述考核制度中的任何一条规定，得10分。假如当天违反上述考核制度中的任何一条或多条规定，将所违反的规定对应扣罚分数进行累计减分。
4.3.工资计算方法：
4.3.1、班组当月总工资奖金÷班组当月人员总等分数×个人当月总分数=个人当月工资
4.3.2、班组每月总工资奖金是由每个班组每月生产的产品（品种数量×相应奖金）+（人员定编×额定工资）
4.3.3、班组人员总分数=所有个人当月总分数的总和。
4.3.4、个人当月总分数=个人当月每天所得分数的累计总和。
推荐第2篇：考核制度
第六章 考核制度
（一）为了加强学生会干部的管理，提高学生会干部、干事素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核制度。
（二）主席团、团总支将对每学年新招募的部员，进行“半学期试用期”制度。期满考核合格后，成为学生会正式一员，并颁发“动科系学生会聘书”，且将其个人档案归入，由纪检部统一归档。
（三）考核办法：
（1）本考核制度实行积分量化，成员每月的基础分为10分，主席、秘书、团总支副书记基础分为15分，部长基础分为13分，副部长基础分为11分。按本制度规定，根据各人工作情况进行扣分或加分。
（2）考核对象：学生会所有成员。
（3）本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。一个月统计一次，基础分在6分以上的为合格，4分的将做为降级使用，0分将留会查看一周，如还有扣分情况将免去其职务。
（四）个人积分量化标准适用于各个部门所有成员。
（1）有以下情况者给予扣分：
①每学期初学生会干部制定出各部工作计划，重要内容突出，期末写出工作总结。（以下处罚检讨书也包括在内）
A 写标准计划或总结的每缺一份，扣4分。
B 工作计划或工作总结不够认真的和找人代写的（本人与代写人员），扣2～3分。
C 工作计划或工作总结迟交的按情况，扣1～2分。
D 无特殊原因迟交且不认真者，扣3分。
②认真参加学生会、团总支等各种组织召开的会议或活动（其中包括院所开展的会议和活动），不迟到、不早退、不无故缺席。积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。做好会议记录，认真贯彻好会议精神。
A 未向主席或部长请假而未参加会议及活动者扣2分
再次未向主席或部长请假而未参加会议及活动者扣5分，并写检查一份，一周内交。第三次未向主席或部长请假而未参加会议及活动者开除学生会
部长包庇成员而乱替成员请假者扣部长扣2分
B 会议精神未传达到位或未组织落实的每次部长扣2分。
C 迟到、早退一次各扣1分。
D 学生会成员未值班者扣3分（请假者需向当天组长报告并找人代班），请假而未找人带班者扣2分。迟到或早退者均扣1分。迟到达20分钟的按未值班扣分。
③学生会干部、干事有损于学生会干部、干事形象的视情节轻重扣2～4分。④学生会各部开展大型活动或重大决定时未与主席团人员汇报的扣3分。
⑤开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣2～5分。⑥大型活动布置会场参与情况：
A 无故不参加者：扣3分。
B 迟到且表现不好者：扣2分。
C 迟到但表现良好者：扣1分。
（2）有以下情况者给予加分：
①向上级提合理意见和建议并且被采纳的每次加2-5分。
②在可以发言的会议上积极主动发言并带动本次会议活跃气氛的加1-2分。③做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加2-5分。
④积极参加学生会（活动中未指定的成员）所组织的活动者加1分。
（四）各个部门的部长领导本部门的工作，对本部门的工作负第一领导责任，本部门的工作情况是考核部长的重要条件。
（1）本部门工作出色：加3～10分。活动成功开展部长加2分，成员加1分。本部门工作不起色扣3～10分。
（2）本部门副部长和干事认为本部门工作不佳，经过主席团的调查属实的扣2～5分。
（3）其他部门部长认为部长工作态度不佳或本部门工作不积极，经主席团调查属实的扣2～5分。
（五）各个部门的副部长协助部长领导本部门的工作，对本部门的工作负一些领导责任。本部门的工作情况是考核副部长的重要条件。
（1）本部门工作出色：加2～4分，本部门工作不起色：扣3～5分。
（2）未经部长批准擅自开展工作视影响大小扣2～4分。
（六）纪检部必须将每月的“平时评分”结果在当月例会或以橱窗形式予以公布。
（七）考核的时间和内容如有改变按照主席团规定。
第七章奖惩制度
（一）为加强学生会自身建设，调动广大学生会成员的工作积极性，同时使各成员严格要求自己，特定本制度。
（二）奖惩标准如下：
（1）奖励
①每月及每学期评出优秀干事，以“平时评分”和“总评”为依据被评为“优秀干事”加2分计入下月考评。
②每学期综合分在前五名的作为省、市、院级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部等选优评优的依据。
（2）惩罚
①凡出现以下情况之一者给予警告：
A 一次未完成布置任务者：
B 开会不认真者：
②凡出现以下情况者开除：
A 内部搞分裂，搞帮派，不团结他人，影响工作开展者
B 言行严重败坏学院、系、学生会形象者
③期末考试有一科补考者，考察期为两周，表现良好可以继续留任原职。两科或两科以上补考者自动退离学生会。
④故意扰乱会场秩序者，给警告一次，并扣5分。
（三）学生会评优制度
（1）每一月进行一次评优活动，各部由部长及副部长确定两名优秀干事人选，部长及副部长评优由主席团成员负责。
（2）优秀干事人选必须符合以下要求：
A 考核成绩在基础分多2分以上
B 各部会议值班缺勤不得超过一次
C 积极配合各部长副部长开展工作，在工作中表现突出，并能提出对所开展工作有建设性的建议，有一定的领导组织能力。
D 不得有违纪行为，尊重各部部长、副部长及主席团成员。
推荐第3篇：考核制度
拉达乡村组级领导班子考核制度
一、原则
本着责任明确，重点突出的原则，公开、公平、公正评价村组干部工作实绩，并以此为据，兑现村组干部工资，在总结以往考核经验的基础上，结合全年工作目标和任务，制度本考核办法。
二、考核对象
各村支部书记、副书记、村委会主任。
三、村级干部工作构成
村级干部工作由三部分组成，即基础工资、考核工资和奖励工资，村级正职工、年工资在7000元上下浮动，正副职工资分别对待，标准不一。
1.基础工资：村级正职每人每年8600元副职7600元，主持一个自然村工作的副职每年6600.
2.考核工资：以自然村为单位除基础工资外，对村级干部实行百分经济项目及百分党建目标考核，每分兑现工资200元。
3.奖励工资：非公共性工作和自我加压项目及因某项工作成绩突出的给予一定奖励，每加一分兑现奖励工资20元。
四、村级干部考核内容及分值 经济项目工作总分100分，根据产业或项目发展情况，可考虑适当增加分数。
中共拉达乡委员会 2014年03月20日
推荐第4篇：考核制度
安徽粮食工程职业学院教职工年度考核办法
为深化学院内部管理体制改革，进一步健全和完善人事管理制度，促进考核工作的正常化、规范化、科学化，正确评价教职工的德才表现和工作业绩，并为其聘任、晋升、奖惩以及享受工资福利待遇等提供依据，根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》（人核培发„1995‟153号），结合我校实行岗位责任制管理的实际，制定本办法。
一、考核的原则和组织
1、考核要坚持客观公正、实事求是、民主公开、注重实绩的原则，实行分类考核、各有侧重、综合评价，力求使考核做到客观、公正、合理。考核要与奖惩机制结合，奖优罚劣，激励工作人员认真履行岗位职责，不断提高工作能力和业务水平。
2、学院成立考核工作委员会，指导、监督各部门考核工作。考核工作委员会主任由学院主要领导担任，成员由其它院级领导以及组织人事处、院办公室、教务处等部门主要负责人组成，考核办公室设在组织人事处。
3、学院系部、处室、中心各自组成由主要党政领导任组长、有关负责人参加的3～5人考核领导小组，负责本部门教职工的考核工作。考核小组可依据学院制定的考核办法，结合实际情况制定相应的考核细则。
4、年度考核于每年年末学期结束前考核。年度考核与工资、薪级晋升挂钩，绩效考核结合年度考核，与院内绩效工资挂钩，于每年年末学期结束后集中进行考核。
二、考核对象
1、凡学院事业编制和人事代理的教职工均应参加年度考核
2、以下几种人员，不参加当年度考核：
（1）被立案审查人员已停职者；被收容教育、劳动教养者；判处管制和判处拘役、有期徒刑宣告缓刑者。
（2）留职停薪人员；
（3）旷工或无正当理由逾期不归连续超过 天以上，或全年累计旷工 天以上的；
（4）当年病假累计超过 天、事假累计超过 天的人员； （5）上半年已办退休手续的。
（6）非学院派出但经学院同意外出学习、培训或因病、事假、陪读、探亲等其它个人原因，全年在岗累计工作时间不满 者。
三、考核内容和标准 (一) 考核类别及适用人员：
1、管理人员：适用于党政部门的管理人员。
2、教师：适用于在教师岗位上从事教育教学工作的人员。
3、非教师系列专业技术人员：适用于教师岗位以外的专业技术人员。
4、工勤人员：适用于教辅、工勤等岗位上的工人及其他人员。
（二）考核重点：
1、管理岗人员的考核重点侧重是履行岗位职责过程中的敬业精神、管理能力、工作效率、服务态度和廉洁自律情况等。
2、教师侧重考核完成教学、科研、学科建设任务的数量和质量，以及在教学改革方面的贡献和培养青年教师的情况等。
3、非教师系列专业技术人员侧重考核围绕教学、科研、实验室建设、思想教育等所做工作的数量和质量，以及在工作实际中的敬业精神、创新能力和工作业绩。
4、工勤人员侧重考核在履行岗位职责过程中的敬业精神、服务态度、工作效率、操作技能、安全生产等情况。
5、对兼任多种职务的人员，应考核其履行主要岗位职责的情况，并兼顾其承担的其他工作。
（三）考核内容
考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。其中：
1、德：主要考核政治态度、思想品质、职业道德和社会公德。具体包括：能否坚持党的基本路线、认真贯彻党的教育方针；能否积极参加理论学习和社会公益工作；能否遵纪守法、遵守职业道德；能否教书育人、为人师表，管理育人、廉洁奉公，服务育人、尽职尽责等。（占 %）
2、能：主要考核业务水平、管理能力、专业技能的提高、知识更新情况。具体包括：是否具有所在岗位要求的文化知识、专业技能、
科研能力、组织协调能力、表达能力及身体条件等。（占 %）
3、勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。具体包括：在工作上是否具有事业心和责任感；在业务方面是否勤奋好学、善于创新、积极进取；能否遵守各项规章制度、保证出勤率等。（占 %）
4、绩：主要考核履行职责情况，完成工作的数量、质量、效率，取得成果的水平及社会效益和经济效益。具体包括：能否做到保质保量地完成本职工作，能否开创工作的新局面，工作成绩是否突出等。（占 %）
（四）考核等级
1、考核等级及比例确定
教职工考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。各考核小组优秀等级的人数，一般掌握在考核总人数的 %以内，最多不超过 %，优秀等级的确定应兼顾不同岗位、不同层次的人员。考核应严格坚持标准，不得突破比例。
2、考核标准应以岗位职责和年度工作任务为基本依据，基本标准如下：
优秀：正确贯彻执行党和国家的政策，模范遵守各项规章制度，忠诚于教育事业；有较强的业务能力，高质量满负荷地完成受聘岗位所规定的工作任务；在教学、科研、开发、推广、管理和服务等工作中表现突出，尽职尽责，为学校事业的发展做出较大贡献，成绩显著。对于教学、科研和推广等便于量化工作绩效的岗位，各处室、系部、
中心可根据具体情况制定具体的优秀标准。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，较好地完成受聘的岗位职责所规定的工作任务。
基本合格：基本能够贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守各项规章制度，能够完成受聘的岗位职责所规定的工作任务。
不合格：政治、业务素质较差，不能完成受聘的岗位职责所规定的工作任务，经教育帮助无明显改进；工作责任心不强，在工作中造成严重失误；有违纪违法行为，造成不良后果。 造成不良后果或具有下列情形者，视为不合格：
（1）在公务活动中或公共场合散布有损党和国家形象的言论，造成不良影响的；
（2）政治素质较差，在重大政治是非问题上立场动摇，参加社会非法组织或参与非法活动的；
（3）寻衅闹事，吵架斗殴，无理取闹，严重影响工作或社会秩序者；
(4)贪污盗窃、挪用公款、行贿受贿等经济上有严重错误者；或受刑事处罚者；玩忽职守，造成重大损失或人身伤亡事故者等；
(5)因玩忽职守，造成公共财产或他人财产损失3万元以上或人身伤亡事故的; (6)全年旷工累计 个工作日（含）以上，或工作纪律涣散，消极怠工，造成较坏影响，经教育不改者；
(7)因主观原因未完成本职工作任务或达不到岗位目标责任要
求，工作总量完成率低于 %者
(8)违反国家法律法规及校纪校规者；
(9)缺乏履行岗位职责的能力，不能胜任本职工作，或不服从组织合理安排的；
(10)无正当理由，不参加考核者；
3、有以下情况之一的，按照下列规定办理：
（1）当年度来我校工作，以前未参加工作的应届毕业生、试用期内的劳动合同制工人，年度考核只写评语，不定等次，考核情况作为定职、定级的依据。
（2）接受立案审查尚未结案的人员，年度考核暂不写评语，不定等次，待问题查清后再行确定。
(3)凡出现重大教学、安全等事故的单位主要领导和分管领导，年度考核不得定为优秀等次。
(4)受行政警告处分的人员，当年对其进行考核，考核等次确定为 。受记过以上处分的人员，年度考核等次确定为 。
(5)受党纪处分的人员，按以下规定办理：
①受党内警告处分的当年参加年度考核，考核等次确定为 。
②受党内严重警告处分的当年参加年度考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，考核等次确定为 ；因其他错误而受严重警告处分的，考核等次确定为 。
③受撤销党内职务处分的当年参加年度考核，确定为不称职；
第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。
④受留党察看处分的当年参加年度考核，确定为不称职；受留党察看一年处分的，第二年参加年度考核，只写评语不确定等次；受留党察看二年处分的，第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。
⑤受开除党籍处分的当年参加年度考核，确定为不称职；第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。
⑥涉嫌违犯党纪被立案审查的，可以参加年度考核，但在被立案审查期间不确定等次。结案后，不给予党纪处分的，按规定补定等次；给予党纪处分的，视其所受处分种类，分别按上述(1)(2)(3)(4)(5)条的规定办理。
⑦受党纪处分同时又受行政处分的，按受党纪处分的情况确定其考核等次。
四、考核方法和程序
（一）教职工的考核采取领导考核与群众考核相结合、平时考核与年度考核相结合的方法，以平时考核为基础。各部门应认真做好平时考核工作，确保为年度考核提供切实可靠的依据。年度考核以工作实绩为主，综合测评，全面衡量。对各类人员的考核，学院制定指导性指标体系，具体量化标准由各考核小组结合实际情况自行制定，并报经学院考核工作委员会批准后执行。
（二）年度考核的基本程序
1、个人总结。被考核人应依据岗位职责的要求，从德、能、勤、
绩四个方面作出书面总结，在一定范围内进行述职、汇报，并填写《年度考核表》。
2、民主测评。在个人总结的基础上，教职工在本部门内进行述职，接受评议，并形成群众测评意见。
3、考核工作小组在个人总结、民主评议的基础上，结合平时考核的情况，提出对被考核人的等级意见以及优秀等级人员建议名单，然后报校考核工作委员会审定。
4、教职工考核结果经校考核工作委员会审定后，在全校公示 日。如公示无异议，则可正式确定为考核优秀人员（含年度考核优秀人员）。如有异议，可在公示期内向考核工作委员会书面申请复核。考核工作委员会应尽快提出复核意见并在 日内将复核结果通知到教职工本人。在公示期满后，对结果提出异议者，学院不再进行复核。考核结果以文件形式在全校公布，并报上级主管部门审核备案。
5、教职工《年度考核表》存入本人档案，凡缺考核表的、不予确定考核等级。
五、考核结果的使用
年度考核的结果作为教职工聘用、解聘、奖惩、职称评聘、晋升职务、调整工资、公派进修等方面的重要依据。具体按下列规定实行：
1、考核为合格以上等级的，方具有聘任和受聘的资格。
2、年度考核被确定为合格及以上等次的教职工，可按规定每年晋升一级薪级工资；
3、年度考核被确定为合格及以上等次的教职工，方具有评优受奖的
资格。
4、年度考核确定为优秀等级的人员，在同等情况下可优先晋升专业技术职务，优先推荐出国、进修学习、岗位聘任等；中层干部可作为职务晋升的依据之一。
5、年度考核被确定为合格及以上等级人员，具有在本岗位续聘、按国家及学院有关规定晋升职务、调整工资标准、在岗进修培训等资格，享受本人年度院内绩效工资。
6、年度考核合格者发放年度考核奖。年度考核基本合格、不合格不发年度考核奖。具体发放办法按省人事厅及学院有关规定执行。
7、年度考核被确定为基本合格等级的人员，所在部门应提出诫勉，限其改进，并按以下规定处理：
（1）在调整工资标准时按国家调整工资文件规定，不予晋升工资，不发放年终一次性奖金。
（2）管理人员一年内不得晋升行政职务；专业技术人员延迟一年申报晋升高一级专业技术职务；工勤人员延迟一年申报晋升工人技术等级。
8、考核被确定为不合格等级的人员按下列规定处理：
（1）按国家调整工资文件规定不予晋升工资，不发放年终一次性奖金。
（2）不享受学院年终内部绩效工资。
（3）根据不同情况予以低聘、缓聘、解聘、降职、调整工作等。 （4）连续两年不合格的，根据不同情况，予以降职、调整工作、低
聘或解聘，对不服从组织安排或重新安排后年度考核仍“不合格”的，予以辞退。
9、不定等级人员的职务晋升、工资档次调整等按国家、省有关文件执行。
六、本规定自 之日起执行，原办法同时废止。
推荐第5篇：考核制度
公司前端分公司考核制度
为了我们公司更好的发展，引进大量的人才，同时要给予新加入的同仁有一个更好的发展平台，从而达到新老员工的双重发展，考核规范如下: 1.市场工作是一个长期而漫长的工作，需要持续的进行，从而我们更加要关注计划与落地。每周一个计划，每周一落实，主观因素未完成，市场人员2000字情况说明，客观因素未完成，写一个分析报告。
2.咨询是一个充满挑战与自我价值体现的岗位：
（1） 新入职咨询师，每周需完成两组上门，月上门8组或新签金额达到2万以上，考核期为一个月，考核不通过，视为不适合该岗位。
（2） 入职3月以上的为老咨询师，每周业绩考核为新签学生一组或月业绩达5万以上，考核期为一个月，未完成，视为不适合该岗位。
（3） 每位老咨询师带一名新咨询师，协助新咨询师完成当月指定的目标，如未完成，老咨询师需写2000字述职报告。
3.咨询主任以培养人才为目标，如： （1） 单周挂零，完成2000字述职。
（2） 单周咨询师任务完成率低于60%，2000字述职。 （3） 每月任务完成率低于80%，为部门贡献500元。 （4） 连续3月未完成任务，做降职处理。
推荐第6篇：考核制度
一、考核制度 1． 目的
为使考核工作 规范化、制度化，激励员工奋发向上，人人争先，确保质量目标的实现。 2． 适用范围
适用于公司全体员工（包括试用期员工）的考核评比工作。 3． 职责
行政人事部负责管理人员及员工考核资料的搜集以及考核结果的统计、汇总、公布工作。 考核内容
① 员工考核
主要分为考纪和月终考核、半年考核、全年考核四个部分。
A 考纪：根据《员工手册》的有关规定，对员工的表现进行评价，有违纪行为者，将按照《奖惩制度》的有关规定执行。
B 月终考核：根据每位员工一个月的工作及表现情况，按照“员工考核表”的内容及标准对其进行评价；在评价时要严格按照标准，充分考虑员工的考纪和实际工作表现进行打分，其得分即为员工的月考核分，员工的当月工资不与月考核分挂钩。 C 半年考核：根据员工的《半年工作述职报告》、月终考核、总经理办公室的考查结果，同时结合所在部门的工作业绩和经济效益进行评定，作为员工的半年调薪的主要依据。 D 年终考核： 根据员工全年的工作表现和本年度的各类考核的统计结果、行政人事部的考查意见、部门工作任务的完成情况、同时应结合所在部门的经济效益进行评定，该评定将作为员工的半年调薪依据。 ② 管理人员考核
干部考核与员工考核一样分为考纪和月末考核。考纪根据《员工手册》的要求，按照《奖惩制度》执行。月末考核根据“干部每月工作评仪表”来打分汇总，最终结果即为干部的月考核分。 ③ 部门考核
部门考核采取平时抽检、每周检查及月末评议的方式进行。考核的内容主要有：部门职责履行情况、各项工作计划完成情况、员工管理、团队精神等几个方面。 ④ 专业知识考核和服务技能考核
A 专业知识考核：专业知识考核主要采取笔试的方法，每年两次，对各岗位人员掌握专业知识的情况进行测试，作为年中和年末员工考核的内容之一。专业知识考核的主要内容有：物业管理知识和本岗位必须掌握的专业知识及操作规范等。
B 服务技能考核：服务技能考核主要采取操作测试的方式，每季度一次，对各岗位员工掌握服务技能的能力进行考核，作为员工升降级的依据之一。其考核的主要内容是本岗位应具备的服务礼仪和设备、设施的操作技能，测试其熟练程度和规范性。 ⑤ 考核时间
考核分为日、月、年中及年终考核。
A 日考核，主要是指考纪。在日常工作中如发现有不合格行为，则由见证人报告部门，经核实后，由部门签发“不合格通知及处置报告”，并报总经理办公室备案。同时，总经理办公室对员工情况进行抽查，对发现的不合格由总经理办公室在通知部门负责人后签发“不合格通知及处置报告”，限期整改并检查确认。每个部门均需对本部门的所有员工建立考核记录，以便在月终考核时能对其准确进行评价，以体现公平原则。
B 月考核，在每月工作结束后的次月初进行。员工考核时间为每月25—28号，部门考核的时间为每月30—1号，干部考核时间为每月的1—2号（节假日顺延），
C 半年考核，在每年7月份进行，由个人及部门对上半年的工作及完成情况进行总结，并在此基础上进行评议和考核。
D 年终考核在第二年的第一个月进行，由个人及部门对一年的工作表现进行全面总结，在此基础上进行评议和考核。 ⑥ 考核办法
A 对于员工平时的违纪行为及不规范行为，直接开具“不合格通知及处置报告”进行处罚。“不合格通知及处置报告”上的处罚额度将按照《奖惩制度》的处罚金额进行罚款，月底各部门将所签发的“不合格通知及处置报告”交于总经理办公室，总经理办公室进行统计后交于财务管理部在工资中扣除。
B 对员工每月工作及表现的考核，由部门根据“员工考核表”上各项内容及标准对员工进行考核评分。对于有违纪行为的，除按上一条进行罚款外，还应参照相应的扣分标准在考核分中扣分。考核分将作为员工工作表现的评价及评优等的依据，不与当月工资直接挂钩，但将作为年终考核的依据与员工评级和奖金挂钩。 C 员工考核得分低于60分，作降职或降级使用，一年内两考核分低于60分作辞退处理。干部连续两次考核分低于70分，对该干部重新试用，一年内3次考核低于70分，作降职处理。专业知识考核或服务技能考核低于60分者重新试用，累计两次考核低于60分作辞退处理。 ⑦ 考核细则
A 员工考核——员工考核主要根据“员工考核表“的内容及标准进行考核评分，由部门考核小组根据每位员工的实际表现情况，结合总经理办公室的通报，对照考核表的内容及相应标准进行综合打分，实事求是地对每位员工做出准确评价。总经理办公室将汇同各部门对90分以上以及70分下的员工进行复核评议。
B 干部考核——干部考核按照“干部每月工作评议表”的有关内容进行评议，考核的主要内容有：自我述职评价、履职情况、劳动纪律和员工评议四个部分。其中履职情况又分为：个人职现履行情况、部门考核情况、本人工作完成情况及失误扣分四项内容（见“干部每月工作评议表”）。具体操作方法如下：
* 主管考核：按“干部每月工作评议表”的内容通项评议。 ——自我述职及评价：由考核者自己填写。
——履职情况：由公司考评小组（由公司领导及部门经理组成）对每位主管进行评议。其中：个人职责履行情况——根据岗位职责的内容及要求来评；部门考核情况——根据部门考核情况，在所扣分中，该主管责任范围的工作所中分数，即为该项扣分；本人工作完成情况——部门工作扣分以外的工作完成情况；失误扣分——指本人工作有无失误和过错。 ——劳动纪律：按照《员工手册》和《奖惩制度》的有关规定执行。 ——员工评议：行政部将每月组织四分之一的员工（每月轮换），对干部的工作及表现进行评价，其所扣分数30%作该项的扣分。
* 经理考核：同样按“干部每月工作评议表”的内容逐项评议。与主管考核不同的是： ——个人履职情况：由总经理进行评议。
——部门考核情况：按照部门考核结果，取所扣分的40%作为该项扣分。
C 部门考核——部门考核采取平时抽检、一周工作检查及月末工作考评（包括：客户意见调查、质量目标的实现情况等）相结合的方法进行评议。其主要内容有：职责履行情况、各项工作完成情况、员工管理、团队精神。其中： * 职责履行情况（60分）包含: 职责完成情况——部门职责的完成情况
客户回访情况——客户对管理服务工作的评价，满意率为98%，达不到则扣除相应分数。 抽检情况——该项主要根据平时抽检的不合格项来扣分。 质量目标完成情况——根据所定的质量目标达到情况来扣分。 * 各项工作完成情况（25分）包含：
月度工作计划完成情况——根据每月公布的工作计划来检查。
例会布置的工作任务完成情况——根据每次例会安排、布置的工作及要求来检查。 临时工作任务完成情况——根据临时安排的工作及要求来检查。 * 员工管理（10分）：考核部门员工是否遵守《员工手册》的有关规定，能否做到令行禁止，纪律是否松懈、有无违纪现象。 * 团队精神（5分）：主要考核部门内部及部门之间的团结协作情况。
D 专业知识和服务技能考核——专业知识考核每关年进行一次，以笔试为主；服务技能考核每季度进行一次，以实操为主。专业知识考核由总工或行政部出题，行政部组织进行；服务技能考核由部门组织，行政部协助并参与。 ⑧ 考核依据及扣分标准 A 考核依据：
——考纪：按照《员工手册》及《奖惩制度》的有关规定执行。 ——员工考核：按照“员工考核表”的内容及评分标准进行评议。
——干部考核：按照“干部每月工作评议表”的内容进行考核。其中职责履行情况按照岗位职责的内容及要求考核：
* 职责完成情况：按照部门工作职责的内容及工作标准进行考核。 * 客户回访：根据每月客户意见调查表的综合得分来评价。 * 质量目标达到情况：根据所定质量目标及考核办法进行考核。 * 对规范性的考核：按照各操作规范的规定进行考核。 B 扣分标准
——部门考核扣分标准。
履职情况：各部门按所定职责及相应分值逐项考核。对于职责履行中不合格项，扣2分/项；若未在限定期限内改正，则扣4分/项。如某项职责一个月中有在次未达到要求，则扣除该项职责人部分值；如出现重大失误，同样扣除对应职责的全部分值。各部门职责对应的分数如下：
* 总经理办公室：公司日常管理（20分）；人力资源管理（15分）；采购管理（15分）；客户意见调查（15分）；工作环境（）；标识管理（）；
* 财务部：日常会计核算（20）分；支出管理及费用控制（15分）；收入管理及催收欠款（15分）；其他（10分）。
* 管理服务部：前台管理（5分）；清洁绿化环保管理（15分）；日常检查（10分）；标识管理（5分）；对客服务（15分）；协助处理突发事件（10）分。 * 工程部：设备运行管理（10分）；设备的维护保养（10分）；日常维修（10分）；节能（5分）；设备场所管理（10分）；二次装修监管（5分）；设备更新、技术改造、人员培训（5分）；技术档案管理（5分）。 * 安全护卫部：辖区保安管理（25分）；消防管理（20分）；停车场管理（15分）。
工作任务完成情况：没有做（自身原因）扣4分/项；没有达到要求（自身原因）扣2分/项。
失误：没有按规定做，造成影响或损失。一般失误：引起客户投诉或造成较大影响，但未造成经济损失扣10分/项。严重失误：既引起投诉，又造成了经济损失：500元以内扣20分（赔偿损失50%）；500—1000元扣30分（赔偿损失40%）；1000元以上扣40分（赔偿损失20—30%，现金损失则全额扣除。
客户回访：根据客户对各项工作的满意率来评价部门该项工作的履职情况，除管理目标达标情况外，其他项按98%为合格。如某项满意率未达到98%，则该项职责扣除与满意率的差额分值；若低于90%，则需提交纠正措施，对客户投诉事项经调查核实后，扣除对应工作10/项。
管理目标达标情况：各指标未达到规定的标准，则部门该项工作的履职扣10分，并提交纠正措施。
团队精神：出现内部不团结，扣3分/次；外部不团结扣5分/次；没有即时纠正、重复出现、加倍处罚，直至该项分值扣完为止。
员工管理：有1人次员工违纪扣1分，2人次扣3分，3人次扣6分，4人次扣除全部该项考核分。
抽查情况：发现一项不合格，扣2分/项；重复发现加倍扣分。
——干部扣分标准
* 员工评议：由部分员工代表（公司总人数的1/4，每月进行轮换）对每位干部进行评价，其扣分为嗣评议扣分的30%。
* 劳勤纪律：由行政部根据检查及考勤卡的情况进行评价，考勤扣分见《奖惩制度》的有关规定。
* 履职情况：上级主管检查中发现不符合项扣3分/项；部门考核扣分折算：部分经理应扣分值为部门总扣分值的40%，主管应扣分值为部门考核中自己应该承担的责任所扣分值；工作任务完成情况：没有做（自身原因）扣5分/项，没有做好（自己原因）扣3分/项。
* 失误：参照部门考核扣分标准。
——员工扣分标准：各部门参照员工考核表上评分标准对员工进行考评。 ⑨ 考核纪律
A 总经理办公室是考核工作的执行部门，负责考核工作的安排、布置、汇总，并不定期对各部门（人员）工作进行抽查（抽样的时间、地方是随机的，原则上，每个月要对公司管理范围的所有情况全部抽查一次，重要部位及事项，每月抽查必须两次以上）。检查记录要详细，或是一件事，或是一种现象，都要一一记录下来。如属于不合格项，需开具《不合格通知及处置报告》；如发现有考核责任人未履行考核职责，相应考核责任人及部门负责人以失职论处。
B 行政部的工作接受各方面的监督（可直接反映给公司领导）。
C 各部门必须配合行政部的检查，如有抵触和排斥，将追究部门经理及当事人的责任。 D 考核要做到公正、公平、公开，要以事实为依据，而不能以主观判断下定论，更不能借考核图报复、发私愤，一经发现，将扣当事人40分/次。
E 公司考评小组（由总经理牵头，各部门经理组成）将对考核结果进行抽查，如发现部门隐情不扣部部门负责人20分/次，并书面警告一次。
F 员工如对考核有异议，可向行政部反映，行政部应对反映情况进行调查及处理。 G 为了能对各项工作的完成情况评价准确，行政部必须对计划和其他所有安排的工作进行跟踪，由使用人作出评价，如出现某项工作只有结果，没有评价，责任由行政部负。 H 行政部每季度对考核结果作一次统计分析，对重复出现的低分值，相关部门应提交纠正措施。
二、奖惩制度 1． 目的
保障公司各项制度、规定的严肃性，真正体现公平竞争、奖优罚劣的原则，建立起行之有效的激励机制，营造良好的工作氛围。 2． 适用范围 适用于员工奖励及处罚事宜。 3． 职责
行政部负责奖惩制度的具体执行。 4． 标准、要求
① 奖励——奖励形式分为表扬、通报表彰、特殊荣誉奖、加薪、晋升、全勤奖等。 A 表扬：加5分/项。直接在每月考核中体现。
——对改进本职工作或大厦的管理工作提出合理化建议并有实用价值者；
——能及时发现事故隐患，并果断采取措施解除隐患，避免发生重大事故者； ——拾到客户遗失的贵重物品上交公司或归还失主，价值在500元以内者； ——修旧利废，节约原材料，降低能耗，效果显著者；
——坚持正义，敢于抵制和揭发各种不良行为，维护公司利益，表现突出者。 B 通报表彰（个人、部门）：加10分/项。个人将获得一定数额的奖金和精神奖励；部门当月两人次或两件事受表彰，记部门通报表彰一次。
——为客户排忧解难，以周到热情的服务获得客户好评且有实例者；
——拾到客户遗失的贵重物品上交公司或归还失主，价值在500元以上者； ——制止各种违纪、违法、犯罪行为有功者；
——革新改造，能够改善设备的运行状况，对提高设备的使用寿命效果显著者； ——在生大事故发生时能奋不顾身抢险救灾者； ——其他表彰待业参照执行。
C 特殊荣誉奖。年（中）终根据考核评选优秀员工、受表扬员工、服务标年代、技术能手、先进部门等，颁发荣誉证书，并获得一次性不等数额现金奖励。 D 加薪：
——连续两年荣获优秀员工称号的员工，可获加薪一级的奖励；
——第一年获得表扬，第二年获得优秀员工称号的员工，可获加薪半级的奖励； ——连续两年获得表扬的员工，可视为获得一次优秀员工称号； ——连续两年获得技术能手的员工，可获加薪一级的奖励。
E 晋升：具备相应任职资格条件、满足加薪之任一条件能力和技术突出者，有条件获得晋升。
F 全勤奖：当月全勤（年假除外），获当月全勤奖。迟到/早退一次，扣10元；当月迟到/早退累计3次，则全额扣除全勤奖。
② 处罚——处罚形式分为：批评、通报批评、警告、最后警告、辞退等。
A 处罚方式：采取公告和直接扣除薪资方式。部门当月两人次或两件事受到处罚，受处部门通报批评一次。干部违纪加倍处罚。 B 批评：扣5元/项，扣5分/项。
——未按规定穿工作服、戴工牌，仪容仪表不符合公司规定。 ——不经指定的员工通道进出。
——迟到或早退（以规定上、下班时间为准，30分钟以内）。 ——未经同意，在工作时间会友、打私人电话等。
——下班以后，衣冠不整在辖区内逗留或影响他人工作。 C 通报批评：扣20元/项，扣10分/项。 ——当月获两次批评。
——随地吐痰、乱丢垃圾，在辖区内粗言秽语，工作区域环境脏乱。
——在工作区域内吸烟、看报、吃零食、听音乐、做不属于工作范围内的事等。 ——工作时间聊天、大声喧哗、追逐打闹。 ——串岗、脱岗、睡觉、擅离职守，怠慢工作。
——在工作时间办私事或用公司物品、设施做私事、玩耍等。 ——代/托人打卡（视实际情况而定）。
——因疏忽导致机器设备或物品材料遭受损失或伤及他人，情节较轻。 ——不服从主管人员管理，情节轻微。 ——妨碍工作或团体秩序，情节轻微。
——不能适时完成重大或特殊交办的任务者。 ——擅自张贴、涂改或撕毁公司通知、公告等。 D 警告：扣50元/项，扣20分/项。 ——当月获两次通报批评。
——与客户/同事发生争执、语言不文明。
——与主管人员公开顶撞或不听指挥，不服从管理和工作安排。 ——无故旷工1天（迟到、早退30分钟以上均属旷工）。
——工作时间饮酒、打牌，影响自己和他人工作而不听劝告者。
——背后议论，制造不团结或散布消极情绪。 ——未经同意随意进入客户室内。
——上班时责任心不强，漠视公司或部门领导已公布或通知的工作程序或安排，导致工作出错，情节较轻。
——在辖区内售卖、散发私人物品及宣传品。 ——未经许可携外人在辖区内留宿，屡教不改者。 ——累计迟到、早退达5次/者。
E 最后警告：扣100元/项，扣30分/项。 ——累计获两次警告处分。
——欺上瞒下、散布谣言、挑拨离间、制造事端。 ——工作不配合，严重影响工作进程。 ——无故旷工两天。
——捡拾不报，据为己有。 ——在辖区内打架、骂街。
——擅离职守、怠慢工作或擅自变更工作方法，使公司蒙受重大损失。 ——不服从主管人员指导，屡劝不听。 ——损毁、涂改公司文件或公物。 ——在辖区内聚众赌博。
——迟到、早退累计达7次者。 ——其他重大违反规定者。 F 辞退
——累计获得9次批评处罚者。 ——累计获得5次通报批评者。 ——累计获得3次警告处罚者。
——获最后警告后仍有违纪或虽第一次违反担性质恶劣、后果严重者。 ——蓄意损耗、毁坏公司或辖区内的财务。 ——玩忽职守，造成重大损失。 ——虚报个人资料。
——故意泄露公司技术、经营上的机密 致使瓮蒙受重大损失。 ——由受贿赂或向人行贿，损害公司利益。 ——连续旷工3天（含3天）以上。
——制造事端或恶意中伤其他同事、公司形象。 ——恐吓、威胁及危害同事，影响团结秩序。 ——偷窃或侵占同事或公司财务经查属实。 ——在大厦内与客户打架。
——未经许可在外兼职而影响工作。
——效仿上级领导签字或盗用印鉴有证据。
——利用公司名义在外招谣撞骗，致使公司蒙受损失。 ——违反国家法令或犯有刑事案件。 ——犯了错误不悔改，反而态度横蛮。 ——吸食毒品。
——其他违反法令或规则规定，情节严重者。 ③ 奖惩权限
A 给予员工任何形式的奖惩，由行政部或由部门经理拟出具体事例的文字报告，经核实后报总经理批准，方能执行。 B 如有客户的投诉或表扬，行政部经调查核实后报总经理批准，由行政部按规定给予奖惩。
C 总经理办公室在日常巡视检查中发现的违纪行为或好人好事，知会部门负责人并报总经理批准，按规定给予奖惩。
D 辞退须有部门经理写出详细报告交行政部，经公司领导商议，最后由总经理作出决定。
④ 奖惩有效期限
A 任何奖励均当年内有效，不带入新的考核年度。
B 任何处罚均当年内有效，不撤消，也不带入新的考核年度。 释义：员工
干部
表扬
优秀员工
技术能手
推荐第7篇：考核制度
芳草小学小学教职工考核制度
一、指导思想
1、把教师队伍建设和员工考评工作结合起来，为全面提高学生整体素质这一中心服务。
2、使评价工作发挥出促进教师素质提高，促进中青年骨干教师成长的激励作用。
3、坚持形成性评价与终结性评价相结合，以形成性评价为主；定量评价与定性评价相结合，以定量评价为主的原则。
4、坚持公开、公平、公正原则，全面客观、科学地评价每个教职工。
二、考评内容
1、综合素质。
2、职责履行，包括基础教学工作、活动课指导工作、日常管理工作的职责履行。
3、工作量。
4、工作绩效。
三、考评办法
1、学校根据考评的思想内容和各岗位的实际情况，制定各岗位的考评方案，根据方案对教职工进行考核评价。
2、每学期定期评价，每学年进行一次终评，并予以公布。
3、教师考评工作由教务处负责，后勤人员考评工作总务处负责，班主任考评工作由政教处负责，最后结果由校长核定。校级干部由校委会提出考评意见，报上级主管部门考核，学校中层领导由校长考核。学校党支部和工会对考核工作进行监督。
四、考评结果处理
1、考评综合作为年度考核结果记入个人档案。
2、考评分作为评优评先的依据。
3、考评分作为当年奖金、绩效工资发放的依据。
芳草小学教师奖惩制度
表彰在教学工作中无私奉献，在教书育人岗位上具有先进事迹的教学个人，学校每年举行一次表彰奖励活动。优秀个人分为校、院两级。在教学工作中做出突出贡献的先进优秀个人，由学校向上级主管部门推荐，使之获得更高荣誉。优秀个人的产生采取教研室评议推荐，逐级审核的评选办法。参考条件如下：
1、优秀教师条件：
（1）坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，坚持改革开放，积极支持学校、学院部、教研室工作，有集体观念，有较强的事业心，对工作认真负责，具有无私奉献精神。
（2）热爱教育事业，积极参加教学工作。长期在教学第一线，承担研究生、本科生、成人教育学生教学，工作量较多，教学效果好，受到学生的赞誉。
（3）重视教书育人，模范地遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。正确指导学生德智体全面发展。积极主动担任辅导教师工作，经常深入到学生中去，做学生的政治思想工作，并帮助解决思想、学习等方面的问题，受到学生好评。
（4）积极参加学校、教研室的教学研究，撰写发表教学研究论文，争取教学成果，在各教学环节中精心组织教学，积极探索教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。
（5）严格要求自己，具有进取精神，不断提高自已怕全面素质。 （6）模范遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。 （7）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
2、优秀教学实验人员条件：
（1）坚持四项基本原则，积极支持学校、学院部、教研室工作，团结同志，有较强的事业心，对工作认真负责。
（2）重视实验实习教学，刻苦钻研业务，技术熟练，实验设备管理好，长期在实验教学第一线工作，积极承担研究生、本科生及成人教育学生实验教学任务。 （3）积极参加学校、教研室的教学改革，本人或配合教师提出实验教学的改革方案，并取得一定成果，在实验室建设上做出突出贡献。
（4）具有良好的科学作风，为人师表，积极主动的解决学生在实验教学中存在的问题。
（5）遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。 （6）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。
3、教学优质教师评选与奖励
教学优质教师奖是学校教学最高荣誉奖，每两年评选一次，表彰教学业绩突出，全校师生公认，具有示范作用的教学优质教师。教学优质教师评选在优秀教师条件的基础上，承担教学工作量平均每年达144学时；学生、同行和教学督导对授课质量评价均为优秀的教师，经学生评选，学院推荐，学校审核，可获得教学优质教师称号。每次评选教学优质教师名额不超过20名。教学优质教师奖按学校有关规定颁发证书和资金。 措施：
1、教学差错
教师在教学过程中，发生下列问题之一者，定为教学差错。 （1）上课期间对在迟到、早退或有其他违纪行为的学生不批评教育；实验课不清点出诗人舒，对缺课学生不查询原因，不想教研室报告。
（2）上课（包括理论、石岩）期间迟到、早退或压堂。
（3）无教案或使用未经教研室主任组织审定的教案（或讲课提纲）授课。
（4）授课过程中，理论或技能的传授出现明显错误，不实事求是地纠正。
（5）不认真批改实验报告，对明显错误不做纠正。 （6）执行监考任务不负责任，做与监考指责不相干的事情。 （7）判卷评分失误率达1%。 （8）不按时上报学生考试成绩单。 教学差错的处理
（1）教师在教学过程中发生教学差错，本人写出书面检查，有教研室提出处理意见报告主管部门，视其情节和态度给于院、校通报批评或警告处分。 （2）扣发当月奖金。
（3）取消当年评选优秀教师资格。
2、教学事故
（1）学期内发生四次教学差错。
（2）上课迟到、早退或压堂长达15分钟。 （3）上课时间内因办私事，擅离职守。
（4）执行监考任务严重失职，对舞弊学生不予制止，不按规定处理，不想主管部门报告、或向学生暗示答案。 （5）泄露试题。
（6）判卷评分弄虚作假，压分或提分。 （7）擅自给考生不及格或为学生提分。
（8）未经主管部门批准，擅自串课、停课或找他人代课。 （9）未经预实验即上课，致使实验课出现问题，教学秩序混乱，学生意见强烈。 教学事故的处理
（1）教师在教学过程中发生教学事故，本人写出书面检查，由教研室提出处理意见，并逐级上报主管部门，视其情节和态度给予警告直至记大过处分。
（2）扣发一季度或半年绩效工资。
（3）受严重警告以下处分者，一年内取消提职晋级资格；受严重警告（含严重警告）以上处分者，二年内取消提职晋级资格。 （4）情节严重者除给予处分外，调离教学岗位。
（5）对学期内发生四次教学差错或二次教学事故的教研室主要负责人，予以通报批评或警告处分，扣发一个季度奖金。
芳草小学奖励性绩效工资分配办法
根据景泰县人民政府批转的由市人事局、财政局、教育局制定的《景泰县义务教育学校实施绩效工资实施意见》精神，结合我校实际，特制定芳草小学奖励性绩效工资分配办法。
一、实施范围
来在编在岗人员。按学期计算，旷工达 1 个工作日，或请假累计超过 15个工作日，不享受期末绩效奖。不在岗的在编人员，不享受奖励性绩效工资。不在编的在职教职工，参照此考核办法，各项补贴及奖励从学校专用经费中列支。
二、分配原则
教职工奖励性绩效工资本着多劳多得，优质优酬的原则进行分配，合理拉开分配档次。向教学一线倾斜，向班主任倾斜，向重要岗位及做出突出贡献和取得荣誉的教职工倾斜，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用。
三、分配办法
奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，设职称津贴、考勤、班主任津贴、课时补贴、教育教学工作考核奖等。考勤占奖励性绩效工资的25%左右，班主任津贴占奖励性绩效工资的12%左右，课时补贴占奖励性绩效工资的23%左右，教育教学工作考核奖占奖励性绩效工资的40%左右。职称津贴、考勤奖、班主任津贴、课时补贴、管理和非教学人员工作量补贴按月发放，教育教学工作考核奖按学期考核结果发放。
校长、书记奖励性绩效工资，由市教育局考核确定。
四、考核细则
（一）考勤
出满勤者，每月100元。每请假1天，扣30元。若不够扣，再从工资中扣出。
（二）职称津贴
中级每人每月675元，小学一级每人每月564元。代课教师每人每月200元。
（三）课时补贴及管理和教学辅助人员工作量考核 课时补贴：
由学校根据科任教师的任课情况，算出各年级各学科任课教师的平均工作量。2节自习算1节工作量（指晨读、午练）。以平均工作量为基准，语文、数学、英语每节课2元，体育每节课1.5元，其它学科每节课1.4元。科任教师每代一节课，补助10元。
（四）教育教学工作考核：占学校奖励性绩效工资总量的40% 教育教学主要考核教师师德表现与优质服务、从事教学、教育教学研究与教师专业发展的情况。教育教学工作考核采用百分制，师德与优质服务占15分，日常教学及教学成绩占60分，教育教学研究与教师专业发展占25分。
师德与优质服务考核（15分）：
该项根据平时检查、考核、评教情况，由职能处室进行考核。
1、违反《白银市教师二十不准》或有下列情况之一的，本项考核计0分。
（1）请学生家长办事未如愿，教师借故对学生施以报复的。 （2）工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、购物等与教育教学无关的活动的。
（3）不经调查，针对管理者或其他教师发表一些不负责任甚至不利于团结的言论，或在教师之间搬弄是非，造成教师间关系不和、发生冲突的。
2、未按要求参加政治学习、会议、升旗仪式以及各项集体活动的，或在全校集会上，不注意倾听，影响会场秩序，被制止后仍不改正的，发生一次扣1分。
3、不服从学校及各室工作安排，推诿、拖沓，不能主动完成本职工作的，发生1次，扣1-2分。
4、在每学期的评教活动中，家长、学生反映不好的，扣2-3分。
5、言行有与教师职业道德规范明显不符的，发生1次扣3分。
6、工作懒散，不负责任，对学生放弃教育的，或因个人原因造成学生非正常流失的，扣1-3分。
7、没有正确使用或保管好学校分配到办公室的财产，造成财产损坏或丢失的，酌情扣3-5分。造成浪费的，如办公室空调、电脑、饮水机、风扇、照明灯不按时切断电源等，发现一次，扣1-2分。（找到责任人的，扣责任人；找不到责任人的，该办公室所有人员均扣）
教学工作量化考核（60分）：
教学工作重点考核教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况，由教务处根据教学工作量化考核方案，进行考核。
考核分平时考核和期末考核。平时考核以教案、作业、教研活动、课堂秩序等为依据，期末考核以教学成绩和获奖情况等为依据。教学工作考核实行百分制。
1、备课（15分）
①要求：认真学习课标，钻研教材，把握教材的重难点，领会编者意图；认真研究学生，结合学情，科学制定教学目标，合理安排学法、教法；教案书写规范，内容详实，体现课改理念。做好课后的教学反思，教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析。
②考核量化标准：备课达到要求，获满分。备课课时数不足，每少备一课时，扣2分；无教案上课的，发现一次扣5分；教案不按时上交检查的，一次扣2分；教案质量较差者，酌情扣3—5分。反思不符合要求的，扣2-5分。
2、上课（20分）
①要求：提前到岗，预备铃响之前做好上课前的一切准备（以抽查、平时观察为主）；课堂教学要体现课改精神，教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程计划，按课表进行上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课；上课时通讯工具设置振动或无声，不接听，不接待来客；教态自然大方，符合师表形象。
②考核量化标准：上课达要求获满分。上课迟到、早退或中途随便离开教室及提前下课的，发现一次扣2分，无故不上课的，发现一次扣5分。随意调课或挤占其它课的，发现一次扣3分（含随意让课给别人）；坐着上课的（生病除外）、上课时使用通讯工具的（含未设置振动或无声的）、随意接待来客的，发现一次扣1分。
3、作业（15分）
①要求：作业布置量适中，形式多样，有一定的深度和广度。对学生的作业要求严格，学生书写认真，格式规范；教师批阅细致，及时发现作业中存在的问题，并让学生及时订正；批阅符号正确，注明批改日期；美术学科，检查学生美术作业；科学学科，检查学生实验记录；信息学科，检查学生上机记录；体育学科，检查所负责的学校运动队、任课班级运动队训练记录或体育器材使用记录。
②考核量化标准：作业数量占9分（一个班的作业量定为3分），作业质量占6分。
作业优秀率达60%的为优秀，达50%的为良好，达40%的为合格，40%以下为不合格。作业没有及时批改的，一次扣1分。批改不规范的扣2-5分。作业优秀得6分，良好得4分，合格得3分，不合格得0分。
4、教学成绩 （30分）
根据各学科特点不同，考核办法具体规定如下：
①语文、数学、英语教学质量的考核主要以所教班级学生期末考试成绩为依据，以同年级同学科人平分、及格率、优秀率的平均值为标准，及格率达到平均值为标准，及格率达到平均值为10分，超过平均值一个百分点加1分，低于1个百分点减1分；优秀率达到平均值为10分，每超过1个百分点加1分，低于一个百分点减0.5分；人平均成绩达到平均值为10分，每超过平均值1分加1分，每低于平均值1分减1分。在原有基础上有显著进步者设进步奖。 ②品德、劳动、科学、礼仪四门学科采用等级制，期末以笔试的形式进行考核。要求这些学科的任课教师在开学初，认真学习该学科课程标准，钻研教材，要求知识点覆盖率达60%以上，题量相当于两套题的内容。期末由考核小组组织评卷。根据成绩划分A、B、C三个等级，平均成绩在70—85分为B级，25分；平均成绩在70分以下者为C级，20分。
③体育、音乐、美术、微机、书法五门学科将根据本期教学内容和教学内容完成情况，设A、B、C三级，A级30分，B级25分，C级20分.④数学教师兼小学科教学的，数学成绩取70%，小学课成绩取30%；兼两门小学科，每课成绩各取50%。
5、教学活动（20分）
①要求：积极参加学校组织的各项教学活动，并能保质保量完成。
②考核量化标准：在教务处组织的各项教学活动中，完成优秀者为20分，每少一项减2-4分。
6、加分项目：教师在教学活动中获得的各项奖励以学校制定的奖励标准加分。
另外：对教学成绩连续2年，位居本年级本学科第一名的教师，每月奖励100元；位居本年级本学科第二名的教师，每月奖励50元。本奖励直至不再保持相应名次。对教学成绩在本年级本学科每提高一个位次，奖励100元。本奖项按月发放。
注：本考评办法两个班以上的，按平均成绩计算。 教育教学研究和教师专业发展量化考核（25分）：
教育教学研究和教师专业发展，重点考核教师参与教研活动、校本研修、教科研、发表教育教学论文等情况，由教科室根据量化考评方案，进行考核。
1、每周一下午为教研活动时间，以小组为单位计分，组织有序、效果良好、人员齐全的小组每人获得2分；人员不齐、效果一般的小组每人获得一分，没有参加者不得分。
2、每位教师每年力争在市级以上刊物发表一篇文章。在国家、省、市级报刊杂志上发表文章千字以上分别获得奖励10分、7分、5分，千字以下，分别获得7分、5分、3分。辅导学生在国家、省、市级报刊杂志上发表文章，分别获得3分、2分、1分。 鼓励教师参加各级各类论文评选，国家级、省级、市级获奖论文依次得分为：7分、5分、3分。
3、积极组织教师参加各种优质课、观摩课、示范课活动，在国家级、省级、市级活动中获奖的依次得分为：10分、7分、5分。在校内组织的优质课、同讲一节课中获奖或进行观摩课、示范课，均获得3分。
4、积极参与科研项目开发。国家级、省级、市级立项课题依次得分为：10分、7分、5分。
5、开展全校性的教师读书活动，提高全体教师的教育理论水平，每学年每名教师要读2-3本教育教学专著，并写出读后感。评选出的优秀者每篇得3分。
6、积极组织教师撰写案例，并于期末进行评选，优秀案例每篇3分，案例发表得分参考论文发表得分。
7、每学期组织一次师带徒验收，验收内容有说课、讲课、三笔字、演讲等，根据考评结果，评出优秀、良好、合格、不合格。优秀者本人得3分，师傅得分2分；良好者本人得2分，师傅得分1分；不合格者继续参加师带头活动。
8、每学期检查一次教师的业务笔记，优秀得5分，良好得3分，合格1分，不合格扣2分。
注：教育教学研究和教师专业发展量化得分按相应比例换算后，计入教育教学工作考核。
管理和教学辅助人员教育教学工作绩效根据考评结果，分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，分别占任课教师教育教学绩效平均值的
1、0.8、0.
7、0.5。
学校管理和教学辅助人员实行岗位考核，主要考核在组织纪律、服务态度、责任心、履行岗位职责和完成工作任务等方面的情况。由校级领导和一线教师以无记名投票方式对非任课教职工进行民主测评。民主测评分为优秀、称职、基本称职三个等级，分值分别为1分、0.8分、0.6分（一般按优秀占25%，称职占75%，基本称职占5%）。
推荐第8篇：考核制度
员工考核制度
一、总则
为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率；本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。
二、奖罚制度
公司奖惩制度本着“奖惩结合，有功必奖，有过必罚”的原则，与员工岗位职责挂钩，与公司经济效益相结合。
三、适用范围
本奖惩制度，贯穿于公司的各项规章制度中，公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。
四、奖励与处罚方式
1、奖励方式：年终奖与年度考核相结合，评选出优秀员工，颁发优秀员工奖牌并给予物质奖励。
1.1 年终奖的评定方式：各部门主管根据自己部门员工在一年内的工作表现，及工作强度给予评定。
1.2 年度考核方式（详见附件1） 1.2.1 考核原则与考核内容：
考核原则：坚持实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩的原则。实行领导与群众相结合、平时与定期相结合、实情与实量相结合。
考核内容：本职工作、综合素质、加分项三个方面，均按考核标准考核。 1.2.2 考核办法：每年对员工考核一次，选出优秀员工一等奖1名，二等奖1名。
其中：①本职工作与综合素质总分低于60分，扣50%年终奖；
②本职工作与综合素质分均达到
60%（即36分与24分）及以上， 并且相加总分达到80分及以上者方可参与优秀员工评选。 1.2.3 考核程序
①员工自评打分；
②各部门主管对于所属员工应按工作质量情况、工作表现情况严正考核，并打分；
③取①、②的平均分，再加上加分项的分值即为该员工最终的得分； ④若张三与李四的最终得分相同，则由公司其他成员投票，票数高者名次排前；
⑤总经理批准；
⑥被考核对象对年度考核结果有异议的，可向公司领导反映，公司领导应认真复议；
⑦年度考核登记表存入个人档案。
1.2.4 考核时间：每年春节前一个月
2、处罚方式
2.1 处罚办法，员工如果损害公司利益，视情节轻重，分别给予以下处罚：
①通报批评；
②经济处罚，即现金处罚（从当月工资中扣除并通报）； ③降级； ④辞退。
2.2 员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚：
⑴迟到（1小时内）、早退一次罚款20元； 1小时后作为旷工处理。 ⑵员工不穿工作服一次扣20元，当月累计3次按1天旷工处理，履教不改者可直接辞退。时间以打卡时间为准，打卡之前须穿带好。
⑶不带工作牌一次扣20元，当月累计3次按1天旷工处理，履教不改者可直接辞退。时间以打卡时间为准，打卡之前须穿带好。
⑷在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情并妨碍他人工作、不按要求打扫卫生、不按时参加公司的会议培训等罚款20元；
⑸不配合各部门工作的、轻微过失致发生工作错误造成损失的、遗失经营管理之重要文件、物品或工具罚款50元；
⑹对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元；
⑺部门经理及主管责任人对本部门制度的宣贯、执行和监督负直接责任，对部门人员奖励或处罚承担200%责任，即同时按对员工奖励、处罚数的200%的比例奖励、处罚本部门经理及主管负责人；
⑻若被处罚员工屡教不改，重复同样错误，或不听劝阻，不服从管理者，则上级主管人员或制度执行部门有权力对其进行加倍处罚直至停职处理，造成后果的，由被处罚当事人承担后果与损失；
⑼凡是部门经理或主管发现问题不及时纠正，或包庇下属、隐瞒事实者，与责任当事人处以同等处罚；
⑽各员工之间应互相监督、检查，发现隐瞒、包庇问题或知情不报，并造成损失的罚款100元；
⑾谋取私利，给公司造成损失等可直接除名。
五、本制度自颁布之日起实行。
六、本制度由行政部负责解释。
推荐第9篇：考核制度
非西医人员中医知识培训的考核办法
1、各科室成立以科主任、护士长为主体的“中医知识培训”管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业西医人员中医训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。年末由医务科进行基础理论、基本知识考试及技能考核。
2、医院每月两次组织全院西医人员进行中医知识学习，及技能培训，学习情况及考勤进行登记。
3、每年进行2次全院西医人员中医知识考试，由医务科负责实施。
4、考试内容包括闭卷笔试（公共课包括中医基础理论，医古文，中药学，方剂学：专业课包括中医内科学，中医外科学，中医妇科学，中医儿科学，中医皮肤学，针灸学，推拿学等，各科室根据情况选择）总分100分和临床技能操作总分100分。
5、总成绩为100分，笔试成绩和临床技能操作成绩各占百分之四十，平时知识学习和技能培训的考勤占百分之二十。
6、年终对于考核成绩优秀的人员，医院给予奖励100元:对于成绩不合格者,管理小组给予教育监督及补课，直至成绩合格为止。云梦县中医院医务科
推荐第10篇：考核制度
深圳市辉达盛电子有限公司
2009年制造部绩效考核制度
1.0目的
为了提高员工工作绩效、保障品质、减少物料损耗、降低生产成本、调动管理人员的工作激情、增强企业活力、提高产品在市场中的竞争力，特制定本制度。 2.0适用范围
制造部班组长、主管（包括助拉）。 3.0职责
3.1制造课按照生产预计费用对生产实际费用进行严格控制，在降低物料损耗、提高生产效率和产品品质的前提下，根据产品单价核算出来的生产预计费用进行合理分配好。
3.2制造课对原材料、半成品和成品在生产中进行合理保护，减少不良品的产生与损耗，不断提高，逐步减少客户投诉和客户退货。3.3工程部对制造部生产异常增加费用和产品单价进行审核。 3.4品管部对原材料、半成品和成品进行检验、判定。
3.5经理对制造部申请补料、生产异常增加费用和产品单价进批准。
3.6生管根据制造部分配好的生产实际费用进行核算员工计件工资；对每月制造部申请换补料、半成品和成品数量、客户投诉、客户退货进行统计，核算绩效奖金。
4.0相关规定流程
4.1由制造部主管合理制定每款产品的单价，经工程部审核，经理批准。4.1.1每款产品的单价都以计件工资方式计算。 4.1.2壹仟条以下的订单按照每条产品的单价X1.05倍来计算；壹仟条以上伍仟条以下的订单按照每条产品的单价X1.02倍来计算；伍仟条以上的订单按照量产来计算。
4.1.3制造部车间内所有产生的费用都纳入生产实际费用里（管理人员工资除外），来料不良和机器设备有缺陷而产生的超出费用，写成《生产预计费用超支异常报告》经工程主管审核，经理批准后交给生管，加入生产预计费用里面。4.1.4制造部生产车间在生产过程中产生的不良品或需返修的产品均由制造部自行安排处理，公司不给予生产费用补贴。
4.1.5新进员工第一月上班，生产费用补助100块，用《生产预计费用超支异常报告》交给生管，当月25号之前上班的计入当月，25号之后上班的计入下一个月。
4.1.6制造部员工临时调往其他部门工作时，写《生产预计费用超支异常报告》给调往部门主管签字，经工程部审核，经理批准后交给生管加入到生产预计费用里面。4.2绩效奖金制定
4.2.1制造部主管绩效奖金每月1600元（制二课和制三课奖金各800元）。4.2.2助拉和组长绩效奖金每月600元。 4.3目标值
4.3.1制造部生产实际费用（订单数量X产品单价X倍数+生产预计超支异常费用），由班组根据实际计件情况分配好，经主管核实后交给生管进行统计与核准。4.3.2车间内打扫卫生和擦机器由班组长安排轮流值班制，培训和开会都属于正常安排时间，都不可计入生产实际费用和生产预计超支费用里。
4.3.3制二课线材损耗率以0.1%为目标值；物料损耗率以0.18%为目标值；制二课目标值为工时浪费1.8%为目标。
4.3.4制三课线材损耗率以0.05%为目标值；物料损耗率以0.08%为目标值；制三课工时浪费率以0.8%为目标值。 5.0奖罚制度
5.1客户退货1次，扣除绩效奖金30元；客户投诉产生费用，每次扣除20元；发生批量性的质量事故，属于生产操作不规范，没有按照作业流程操作或发现问题没有及时反映，按事故的大小对主管、组长、助拉和责任人进行追加处罚。 5.2生产费用、线材损耗率、物料损耗率、退货、客户投诉产生费用、产量都能达到目标值的，绩效奖金全额发放。
5.3每月如果低于目标值，以车间为单位，制二课线材和物料损耗率以超出0.05%为1个罚点，工时浪费率以0.1%为1个罚点；制三课线材和物料损耗率以超出0.05%为一个罚点；工时浪费率以0.08为一个罚点；助拉和组长每个罚点扣除绩效奖金15元，主管每个罚点扣除绩效奖金20元。 6.0绩效奖金分配比例
生产费用占绩效总奖金的70%，线材损耗率占绩效总奖金的9%，物料损耗率占绩效总奖金的21%。 7.0本制度实施日期
2009年制造部绩效奖金考核制度自2009年03月01日开始执行。
拟制：王凯
审核：
批准：
第11篇：考核制度
云南民族大学青年志愿者协会干部考核制度
为加强校青协自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好地服务同学、推动我校志愿者服务工作水平，同时为了进一步增强学生会干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥我校青年志愿协会干部的积极性、主动性和创造性，使我校青协工作更加制度化、规范化、系统化，特制定该考核制度。
一、工作考核标准：
1．考核原则：公平、公正、合理、全面；
2．考核宗旨：树立典范，创优争先，奖惩分明，提高队伍素质和工作能力；
3．考核对象：云南民族大学青年志愿者协会全体成员；
4．考核机构：云南民族大学青年志愿者协会主席团；
5．考核方法： 采取“百分制”，其中基本分为一百分，在此基础上根据每位成员的表现情况进行加减分，以学期为单位统计分数；
6、考核计分方法
（1）会议和活动策划
①每次例会迟到扣2分，无故缺席扣5分；
②校青协组织活动迟到扣3分，无故不参加扣6分，事先请假者酌情处理。
③重大活动要有具体策划和总结，不按时上交者扣5分
（2）工作表现
①因拖沓、推委等主观原因造成工作失误者扣10分；
④在校青协大型活动中有突出表现者加5分；
⑤在职期间获学校或学院内表彰者加5分；
⑥对计划外工作有创新者每项加2分；
7、考核结果
将各项考核成绩累积之后得出个人学期考核总分，若总分低于60分者撤消其职务，低分者给予批评处分，高分者给予表扬奖励；同时本考核对评优评先、升降职等一切奖惩都作为参考。
注：本制度解释权属云南民族大学青年志愿者协会所有
第12篇：考核制度
淄博黑贝雷安全防范技术服务有限公司
考核制度
为了提高保安员素质，规范保安队伍的管理，充分体现按劳取酬的原则，调动每个保安队员的积极性，不断改进保安工作，提供优质服务，制定本制度。
一、适合范围：保安领班（含）以下人员。
（1）考核分类：上岗前（资格）考核和上岗后的量化管理考核。
保安员须按《培训制度》规定的内容培训，经考核符合上岗要求，获得上岗工牌，才能具备“上岗试用”资格。
二、培训考核内容：
理论、军事、岗位值勤、出入控制、日常管理、客户（包括公司所有人员）评议及其它七个方面。具体培训见《保安员培训制度》。资格考核以前5项内容为主，量化管理考核是全面考核。具体详见《保安员量化管理考核标准》。
三、考核范围：
保安领班（含）以下所有人员。此办法适用于保安人员试用上岗和在安全保卫活动过程中一般性问题的考核。违反公司规定，执行公司规定。
四、考核评比及奖惩办法：
（1）、上岗前考核满分为100分，90分为及格，采取笔试和口试两种方法，一般采用笔试。
（2）、量化管理考核采取定基准分，等于基准分的不罚不奖，超过基准分按超过的分数奖励，低于基准分的按差额分值处罚的方法。采取分数倒扣办法，直到扣完400分（每一分值对应壹元人民币标准）为止。
（3）、考核基准分为400分，其中笔试50分，军体50分，岗位执勤200分，日常管理100分。其它处罚、奖励按实际扣加的分数执行。具体标准详见《保安员量化管理考核标准》。
（4）、进入试用期即进入量化管理时期，试用期低于380分，延迟转正。直到等于或大于380分值才具备转正资格。
（5）、考核时间和频次：每月下旬考核当月，由保安部经理每月组织一次。笔试由保安部经理组织；军体会操，由保安部主管组织队长配合，各班长实施；岗位执勤（包括提问）、日常管理的考核主要以保安岗位工作检查，以《保安部岗位工作检查记录表》为依据，即按记录表中的“×”对应标准扣分。详见《保安员量化管理考核标准》。
五、升级奖惩：
（1）、受公司领导点名批评的，除正常扣分外，并处警告处分一次。受公司领导点名表扬的，可酌情列入培养对象、提前转正或提职职提薪。
（2）、同类问题超过2次处警告处分一次。
（3）、连续2次考核分数低于350分的，不享受季度奖励，连续半年400分以上（含），可优先考虑外送培训。
（4）、连续2次考核分数低于350分的，处警告一次或降职（班长）、降薪（降提薪部分）。
（5）、连续2次警告处分、降职、降薪或辞退的。
实施办法
量化管理每月由保安部实施考核，报公司领导批准，由财务在工资发放时实施奖、罚。
淄博黑贝雷安全防范技术服务有限公司2013-3-18
第13篇：考核制度
一、总则
第一条 为加强和提升员工业绩效益和本公司业绩效益，增强企业活力，调动员工的工
作积极性，制定此考核制度。
第二条 绩效考核针对员工的工作表现。
第三条 本制度适用于公司内所有员工，包括试用期内的员工和临时工。
二、考核方法
第四条 对部门经理以上人员的考核，采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方
法，每个季度考核一次，并以基础给出年度综合评判。
第五条 对外地办事处经理和一般管理人员的考核，采取自我述职报告和上级核综合评
判的方法，每个月考核一次，并以基础给出年度综合评判。
第六条 自我述职报告和上级考核在薪资待遇方面有如下体现：
年度综合评判为\"A\"者，在下一年将得到10%工资（不包括工龄工资）的增长； 年度综合评判为\"B\"者，在下一年将得到5%工资（不包括工龄工资）的增长； 年度综合评判为\"C\"者，其薪资待遇保持不变；
综合评判两个为\"D\"者，行政及人事部将视情况给予其警告、降级使用或辞退。
第七条 对操作层面员工的考核，采取以工作表现考核的方法。
1.月业绩考核为A者，本月工资增加3%；
2.月业绩考核为B者，本月工资保持不变；
3.月业绩考核为C者，本月工资减少5%；
4.月业绩考核为D者，本月工资减少12%；
5.月业绩考核为12个A者，即全年的月度考核都为A，其下一年
工资（工龄工资不在其内）增加5%
6.月业绩考核为10个A，2个B者，其下一年工资（工龄工资不在其内）增加2%；
7.月业绩考核有6个D者，公司将辞退该员工。
第八条 操作层面员工的年度综合考核以其月考核为基础，由直接上级给出综合判断。
综合判断的结果将与该员工的年底奖金挂钩。具体情况如下：
1.月业绩考核结果相应的分值A：0.5；B：0.0；C：-0.3；D：-0.5。由12个月的累计分数确定对该员工的综合评判。
2.累计分数大于等于5分者，年度为\"A\"；
3.累计分数小于5分，大于等于3分者，年度为\"B\"；
4.累计分数小于3分，大于等于0分者，年度为\"C\"；
5.累计分数小于0分者，年度为\"D\"；
三、考核时间
四、绩业绩效益考核面谈
第十条 年度绩效考核结束后，应由直接上级安排对下属的绩效考核面谈。绩效考核
面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排，并报备案。
第14篇：考核制度
教师考核制度
为了加强学校内部管理，充分调动广大教师的工作积极性，做到制度公开，奖勤罚懒，特制定以下教师考核制度。
１、教案检查制度：（配分10分）
为了消除无教案上课现象，教务处每周进行一次教案检查登记，根据备课数量和质量考核当月教案得分。平时考核按10分制。根据备课格式的规范性，备课内容、板面及书写综合评分，上等记为9-10分，中等记为5-8分，下等在5分以下，上等人数不得超过30%。教务处或教研室开学和期末要对教师教案进行检查，并评选出本期优秀教案。
２、作业检查制度：（配分10分）
教务处每周对任课教师的作业布置和批改情况作检查登记，并评定当月得分，按10分制记录。作业率在10％以下记1分，作业率在10%至20%记2分依此类推。但批改不认真的要在基本分上酌情扣分，作业率＝（月作业次数／月上课次数）作文一次按两次统计。体育音乐课允许无作业，此项评分将根据两操一课活动的开展情况，平时的各种活动开展情况和成绩记录、资料收集等项目进行考核，学期末由年级部和教务处考核评分。
３、行政评教制度：（配分25分）
由学校教学管理人员组成评教小组，坚持经常听课查课，了解教师教学能力、教学态度、教学效果，收集学生反映并作好记录，期末对各任课教师进行综合评定打分。优秀21-25分，优秀数量不得超过3０％。，良好15-20分，合格10-15分，不合格10分以下。
４、学生评教制度：（配分20分）
每期由学校分管领导组织各班部分学生进行评教，全面收集学生对教师任课情况的评价及反映，由学生给教师综合评定打分，并提出该教师的主要优缺点。学校要将学生反馈的意见转达给任课教师，帮助教师改进提高。学生评教标准及方法另附。见《万盛职教中心学生评教标准及方法》。
5、工作量考核：（配分10分）
教师标准工作量为每周12-14节，不足8节者每差１节扣２分.行政干部应上足规定课时。
６、考试制度：（配分20分） （专有制度）
7、出勤考核：（只记负分）
教职工有迟到和病事假的，另扣当月考核分。旷工半天（或一节课）扣考核分1分；病假扣考核分０.５分；住院病假每天扣0.2分。非全勤者取消本学学月全勤奖。体育教师早晚训练和课间操计2.5课时
8、扣分项考核：（只记负分）
学校行政干部应坚持每天查课，及时发现和纠正教师和学生中的不良行为，经常收集社会及家长、学生对教师的反映，如发现教师有以下行为者：教案检查不合格者；课堂教学无板书或板书极为马虎者；教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者；有严重体罚学生者；未经特许坐着上课者；不服从临时工作安排和调动者；不按时完成布置的工作任务者；社会及家长对某教师提出确切的批评意见者；不按时完成表册、资料收集和上交者。有其它违纪失职者。以上各项每次另扣考核分2至3分，扣考核分4至6分。
9、加分项考核：(最多加5分)
（1）、教师个人参与各种重要活动获得市、区、校各种名次和奖励者，可加1-3分。参加各种辅导获奖可加1-2分。
（2）、参加科研课题并每期有书面资料者加2分，有科研论文并发表或重大获奖者加2-3分。
（3）为学校和专业部作了大量义务性工作或有其它重大项献可加2-3分。教师全期考核分数将作为期末考核奖的唯一依据。上等人数只能占专业部人数的30%，考核分在60-70分为下等，考核分在60分以下者取消期末考核奖，并在下期不再聘用或作试聘处理，试聘期间课时津贴和期末考核奖减半。
（4）艺体类（含体育传统项目）各种比赛获省、市、县团体奖加1-3 分
教职工违纪失职处理规定
为了加强学校内部管理，促进全体教职员工的工作积极性和主动性，教育和惩制少数或个别人的消极怠工、工作不负责任、不遵守劳动纪律、不完成工作任务、给学校的声誉造成严重影响者，特制定以下处理规定：
一、关于教职工出勤的奖惩规定
1、迟到：每次扣10元（ 含课间上课迟到 ）。行管后勤人员必须按规定保证正常工作作息时间。
2、早退：凡提前离校、、任课教师提前下课者，均要记为早退。
3、病事假：病事假必须事前写书面假条经分管领导签字，交教务处登记后方可生效）。
4、旷工：教师旷工每节课扣4分，其它人员每旷工半天扣4分。晚自习未到扣1分。
5、缺课：教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时，作缺课处理，，不记旷工。
备注：
1、教职工请假必须要有书面假条交分管校长审批后交教务处登记，并作好调课后方能准假。如有过别特殊情况无法及时当面及时请假者，必须及时用电话通知向校长或教务处请假，作好调课处理。否则造成损失将按旷课处理。
2、教职工不足半天的病事假必须先在教务处请假，每期不得超过三次。政治学习请假要记入考勤。
3、教职工子女上大学、参军可请1-2天护送假，不记考勤。
二、教职工的违纪失职处理：
教职员工有以下违纪和失职者每次扣当月津贴10－20元。
1、教职员工有工作扯皮、工作时间不到位、不按时完成工作任务，不按时上交规定表册，不按时完成布置的临时工作者。
2、在教室和公共场合吸烟者。（吸烟只能在自己办公室内，且不能当着学生的面吸烟）。
3、教职工穿奇妆异服进入学校者。
4、教师有以下行为者：①、教案检查不合格者；②、课堂教学无板书或板书极为马虎者；③、教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者；④、有体罚学生者；⑤、未经特许坐着上课者。
5、保卫科人员不注意形象；不认真履行工作职责；对社会闲杂人员不予劝出；粗暴对待来访家长和领导者。
6、后勤职员有较严重违纪或失职者。
7、体育教师违反市、县体育局私自将运动员输送到外市县的，严格按照市县体育局的规定处理。
四、处理的执行机构及方法：
由校长担任考核组长，各处室主任和专业部主任为考核员，每天进行不定期检查，并要作好检查记录，每月底交教务处统一登记，并在当月将处理情况书面通知年级部，后勤行管人员的处理通知交办公室，统一在当月津贴中扣除。
第15篇：办公室考核制度
办公室考核制度（试用）
第一节总则
第一条为加强公司日常行政办公管理，理顺公司内部关系，使各项管理 标准化、制度化，提高工作效率、特制定本制度。
第二条本规定所指行政事务包括人事管理、公文管理、会务管理、统计管理、办公事务用品管理、档案管理、办公秩序及着装等。
第二节 人事管理
第三条 人力资源管理人员在招聘、录用人员时应本着公正、公平的原则办理相关人事手续，录用的人员必须由总经理同意才能办理入职手续。由公司内部员工推荐的必须有推荐人的签字和推荐意见，方可上报人力资源负责人进行评估招聘。
第四条员工福利的发放由经理助理进行统计、采购，采购之前必须与经理协商制定标准方可执行，其中若出现错误和疏漏，经理助理扣罚10元。
第五条 员工考勤考核与假期考核由文员进行监督和审核，之后汇总财务负责人审核，最后经总经理审批后方能落实到工资中。若过程中有疏漏扣文员10元，相关负责人5元。
第七条 对新入职员工进行岗前培训，培训内容应由部门领导提前拟定，并做好培训记录，培训后应对员工进行考核，合格者方能上岗。
第八条 所有员工在工资方面不得私下议论或交流，不得让别人得知自己的工资待遇，若有泄露者一经查实第一次处500元罚款，第二次直接无薪解聘。
第三节 公文管理
第九条 公司的公文格式应规范化，公文处理程序应严肃、正确。公司的公文由文员拟稿，经经理助理校对后方可发出，若发文过程中出现疏漏，扣罚经
理助理5元，文员3元。
第十条 公司公文的发行由经理助理安排专人负责。包括总经理办公例会会议纪要、规章制度、通知、通报等。
第十一条 各部门多有打印成文的内部规章制度和下行文稿必须报办公室留底存档。
第四节 会务管理
第十二条 公司办公会、职员代表会对及领导委托承办的其他各类会议由公司办公室负责承办。承办过程中应加强会务工作科学化、规范化和制度化建设，做好各类会议的筹备工作，提高工作效率和会议服务质量，做到周到、严密、高效、得体。
第十三条 公司总经理或厂长召集的各种专题会议，由办公室跟踪记录。 第十四条 会务组织程序：
1.按会议安排表准备好会议室。
2.拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。会议议程应考虑：会议 名称、内容、时间、地点、日程、议程、参会人员范围和人数、会议经费预算等。
3.会议通知。办公室起草会议通知报有关领导审定下发。对于时间紧迫、来不及下发通知的，可电话通知有关部门或直接通知参会人员，并讲清楚会议会议时间、地点和主要内容、要求。
4.材料准备。由办公室或相关部门根据会议需要准备会议有关材料，包 括领导讲话参考材料、会议事项的相关材料等，根据参会人数印制分装。必要时，办公室应将有关材料先行下发参会人员酝酿、准备意见或建议。
5.会场布置。派专人调试好会场的话筒、音响、录音、投影等设备。按
照会议要求做好会场的布置，保证室内整洁卫生，落座有序。
6.会议承办者提前十五分钟到达会场，按时清点到会人数并做好签到工 作。
第十五条 做好会议记录。行政办公会及部分专题会议后，要整理会议纪要。纪要一般在会后三日内经总经理签发后印发送往相关部门。
第五节 办公事务用品的管理
第十六条 办公事务用品类别规定如下：
（一） 低值易耗品：笔、白纸、复写纸、橡皮、订书钉、曲别针、夹子、
电池、胶水、胶棒、便利贴、笔记本、文件袋、文件夹、橡皮筋、
胶带等。
（二） 管制品：订书机、剪刀、壁纸刀、小刀、计算器、尺子、卷尺、名
片夹等。
（三） 实物资产：电脑、办公设施、摄像机、移动硬盘、投影仪等。第十七条 办公事务用品的购发：
（一） 办公事务用品的购发由各部门在每月1—5日间填好《物品申购 单》，由部门负责人签署后报文员，文员根据实际工作需要上报给经理助理，助理负责采购，采购完成交予文员，由文员分发给各部门，由部门负责人签字领回。低值易耗办公事务用品可由文员确定购买。单价价格超过500元以上的物品必须由总经理审批后方可购买。
（二） 计划外办公事务用品的申请领用，必须经部门领导与经理助理签 字后方可购发。
（三） 公司新聘工作人员办公用品，文员根据部门领导提供的名单和用 品清单，负责为其配齐，以保证新聘人员正常工作。
（四） 公司办公事务用品应建立账簿，购发手续清晰、规范。
（五） 若按程序私自购置办公用品，则扣罚办公用品采购人员10元。
第六节 档案管理
第十八条 档案管理由公司文员负责。要认真做好文件收发、登记、传阅 和归档工作，对涉及机密的文件、资料、档案要做好保密工作、防止泄密。
第十九条 归档范围：
公司的规划、年度计划、统计资料、财务审计、劳动工资、经营情况、人 事档案、会议记录、决议、决定、委托书、协议、合同、项目方案、通告、通知等具有参考价值的文件材料。
第七节 办公秩序及着装
第二十条 上班时间办公室内不准玩游戏、看电影、听音乐、睡觉、喧哗，必须保证办公环境的安静有序，违规者乐捐5元。
第二十一条 上班时坐姿要正确，不能往后倒，下班时把椅子放到台下；上下班整理好各自台面的资料和物品。发现以上违规者乐捐3元。
第二十二条 办公人员上班期间必须统一穿工作服，违者乐捐5元。 第二十三条
第十二节 附则
第二十四条 本规定如有未尽事宜或随公司的发展，有不适应工作需要的，各部门可提出修改意见，办公室研究并呈请总经理审批。
第二十五条 本规定从发布之日起生效。
烟台海盛塑胶有限公司
2012--09--20
第16篇：学习部考核制度!
交通工程系学生会学习部考核制度
部长与干事双向职责考核管理办法
一、部长部分
（一）部长责任：
1.营造部门内部和谐工作环境，规避不正当竞争
2.制定部门发展战略，合理明确分工
3.全面负责各类本部门活动，将问题责任追究到人
4.充分保证本部门独立，适当带领本部门成员协调其它部门工作
5.充分挖掘各部员工作潜能，并指导部员学习
7.其它应主动承担的一些责任
（二） 责任追究办法
1.不能协调部门工作关系，造成诸多矛盾，部门不正当竞争异常激烈，干事积极性异常下降，问题一经证实，部长三日内进行书面检讨且不得不少于1000字，并存档，部长不做检讨，干事有权上报主席部追究其责任直至开除
2.对部门的发展方向把握不明，战略制定上与团委、学工办、教务处计划大相径庭，与同学们的服务需求产生背离，且分工混乱，活动信手拈来，致使工作效率低下，问题一经证实，部长三日内进行书面检讨且不得不少于2000字，并存档，部长不做检讨，干事有权上报主席
部追究其责任，直至开除
3.部长对待活动上马马虎虎，不能全面考虑问题，致使组织环节欠紧凑，有极明显的“丢场”现象，问题一经证实，部长三日内进行书面检讨且不得不少于1000字，并存档，部长不做检讨者，干事有权上报主席部追究其责任
4.部长无能，使本部门造绑架，过多的参与到与本部门职能无关的活动中，使本部门元气大伤，问题一经证实，部长三日内进行书面检讨且不得不少于1000字，并存档，部长不做检讨者，干事有权上报主席部追究其责任，直至开除
5.对本部门人员培养不到位，人才发掘迟滞，部门学习成绩相对较差，部长没有开展有效的辅助性教育培养工作，在部门会议上进行检讨，并存档
6.没有带头遵守各类国家法律法规，学生管理办法，不能以身作则，干事应主动上报领导老师及相关部门追究其多方责任，视情节加以判断直至开除
二、干事部分
（一）干事责任
1.富有创造性的在部门职责框架下进行工作
2.大胆提出问题，有效监督部长责任的担当情况
3.认真学习，自觉抵制一些极端不良行为
4.带动我系同学全面参与部门活动
5.广泛收集各种有价值意见，促进本部门发展
6.勇于承认错误，主动担当应有责任
7.遵守学院各项规章制度以及宪法法律法规，做好学生楷模
（二）责任追究办法
1.创造性活动表现异常，工作游离于部门职责框架，部长找其谈话，劝其改进，执意不改或无理取闹的，部长有权召开部门会议，对其停职，并上报有关材料
2.问题提出不合时宜，或根本没有问题意见，对部长有意逢迎，部长找其谈话，劝其改进，执意不改或无理取闹的，部长有权召开部门会议对其问题讨论，并制定相关处罚措施
3.学习不认真，成绩较差，恶习累累，部长有权劝其退出，执意不退的，部长有权向向分团委、学生科上报材料，，经上级批准后将其开除
4.感染力有限，不能有效的带动周围的同学参与到活动中来，怨言大，组织能力差，干事应主动申退，如果执意不退的，部长再次对其进行劝退，劝退无效的，部长可上报材料到分团委、学工办，经上级批准后将其开除
5.不够合理协助部长开展部门工作，或在重大问题上处
理有较大失误，整改异常困难，并屡次给部门活动带来灾难的，干事应主动申退，部长也有权直接对其停职，如果执意不退，部长有权上报材料到分团委、学生科，经上级批准后将其开除
6.对部门发展毫无建树，不能够针对部门现实存在的
问题提出富有建设性的意见，讨论发言一片非议，应主动找部长谈话，并写不少于800字的检讨，并存档，执意不写的，召开部门会议，对其问题进行讨论，制定相关的处理办法
7.在责任面前一味承担，卖直；部长有权对其劝退或
停职，并不做任何解释，如果还是一味对责任逃避，推三阻四，答非所问，或死要面子，部长有权对其劝退，执意不肯的可上报材料到分团委、学生科，经上级批准后将其开除
8.有违反法律法规、校纪校规，部长有权视情节轻重
召开部门会议，对其采取检讨教育，停职或劝退，直至开除
第17篇：学生会考核制度
学生会考核制度
——社会学院
为加强院学生会自身建设、完善各项管理机制，更有效的开展各项工作、更好的服务各位同学，活跃校园学术、科技、文化、艺术氛围，树立良好的学生会形象；同时，进一步增强学生会干部的自我管理、提高自我教育意识、充分发挥我院学生会干部的积极性，主动性和创造性，提高我院学生会干部队伍的整体素质，促使学生会工作朝着制度化、规范化、系统化的方向发展，特结合我系的实际情况，制定本制度：
主要从以下几方面进行考核：
（一）部长工作手册
各部长必须认真记下当日自己所做的事项，字迹要认真、清晰、有条理。并于每周日七点前交给各部门分管主席，由分管主席审核，次周星期一两节课下部长签到将工作手册领回，此考核分占部门考核分的30%
（二）部门会议记录
部门会议记录可包括部门例会、学生会会议等，要求书写认真，字迹工整、内容详尽，部门会议记录本于每双周日七点前交给各部门分管主席，由分管主席审核会议记录，次周星期一两节课下部长签到将工作手册领回，此考核分占部门考核分的20%.
（三）部门工作月计划
各部门要认真对待工作计划的制定，为大家准备内容丰富多彩，充满创意的活动，以活跃校园文化、艺术氛围，加强部门管理。此项计划每月1号上交至监督部，由监督部转交给各分管主席批阅，最后交给秘书处，由秘书处汇总制作学生会工作计划。部门的工作月计划占部门考核分的20%。
（四）部门月工作大事记（部门工作月总结）
各部门要认真总结本月工作，主次明晰，以便制定下个月的工作计划。部门总结于每月的最后一周的周五上交至监督部，由监督部转交给各分管主席，各分管主席统一审批，最后交给秘书处，由秘书处汇总制作学生会工作总结，此项占部门考核的20%。
（五）其他考核
各部门成员的签到，值班，会议出席以及部门活动开展等情况占部门考核的10%。
望各部门积极做好各项工作，为我院的建设做贡献！
监督部2010年10月23日
第18篇：体育课考核制度
体育课考核制度
根据《学校体育工作条例》，中小学生《体育合格标准》的精神，以《体育教学大纲》和教材的具体要求为依据，制定学校体育课成绩考核制度。
一、在体育教学工作计划和教学进度计划和单元教学计划中，考核项目要安排合理，体现出全面考查学生的原则，使学生做好充分的精神和体力上的准备。
1、考核项目的选择，测试时间要合理。力争在学生的心理和体力最佳期进行测试。
2、技术较强的技能技巧项目，必须在学生充分学、炼，教师认真教学、辅导的基础上进行测试；发展身体素质和运动能力较为突出的项目，必须在坚持经常性锻炼，认真完成常年和课后作业的基础上进行测试。
3、严格执行《体育教学大纲》规定的考核办法和评分标准，进一步强化体育课成绩考核的严肃性和规范化。
二、体育课成绩考核的方法要灵活多样，注重实效性。
1、发展身体素质和运动能力的项目，一般采应用专门性的考核方法。
2、运动技能、技巧项目，一般采用随时和专门性相结合的考核方法。
3、常规要求的项目，一般采用常年考核的方法。
4、《学生体质健康标准》规定的测试项目，不能同体育课中进行，部分项目可采用与体育课考核相结合的方式，一般利用体活时间进行考核。
三、体育课成绩考核工作，要努力做到：体育课与体活相结合；体育课与常规活动相结合；体育课与《学生体质健康标准》相结合；规定性考核与常年考核相结合。
第19篇：学生会干部考核制度
学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量，充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径，为加强学生干部管理工作，调动学生干部的积极性，搞好各项工作，根据学生会章程，特制定本条例。
学生会干部应具有坚定的政治方向，政治思想好，学习成绩优良，热心社会工作，责任心强，能以身作则，善于团结同学共同工作，能正确处理工作和学习的关系。
学生会要为全系学生创造良好的学习环境，要不断提高工作质量，从严管理，优化管理结构，保证各项工作的顺利开展，引导学生争优创优，形成良好的校风、学风。
本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来。
（一）学生干部的考核内容：
1、学生会成员基本工作完成情况
2、工作能力及效率
3、创造性
4、工作积极性，奉献精神
5、团结情况
6、纪律性
7、学习成绩
（二）、考核途径：
1、考核工作由学生会办公室具体实施，最终报送学生会主席团审定，并对外公布考核结果。
2、收集途径
（1）学生会办公室为各部门设置并管理档案。各部门必须紧密配合协作，共同抓好考核工作。
（2）办公室组织成员到各部门检查与抽查。
（3）查看各部门的上报材料。
（4）工作计划上交情况。
（5）检查活动记录本。
（6）通过开学生讨论会，获得反馈信息。
（三）考核细则：
一．学生会成员基本工作完成情况。（共30分）
1．对上级安排的工作完成情况。（8分）
2．本职工作计划完成情况及本职工作组织情况。（8分）
3．按时交纳工作计划、工作总结等书面性材料情况。（4分）
4．定期召开或参加学生会及各部门或部长例会记录情况。（5分）
5．定期向上级反映工作的取得支持与联系情况。（5分）
二．工作能力及效率（共20分）
1．处理问题需效率高，速度快或善于组织协调以提高办事效率；在使用干部上有吸引力，调动积极性迅速，善于推荐人才；所负责工作成绩显著。（15—20分）
2．处理问题需组织交待、催办、效率一般；能根据个人特点安排工作，推荐人才，但缺乏吸引力，不能较快调动人员的积极性；所负责校级、班级工作成绩一般。（9—14分）
3．工作效率低，需催办几次才能完成，影响工作进度；在组织和推荐人才方面不见成绩；所负工作成绩较差。（0—8分）
三．创造性（10分）
1．有强烈的创新意识，能够提出本部较完整的改革方案或较成熟的工作建议，在工作中能发挥主观能动性，更好地开展工作，工作当机立断，果断利索，有较强的果断性和决策能力。（8—10分）
2．基本满足于工作现状，但有时有合理的改进意见，能对一般问题作出决断。（4—7分）
3．缺乏创新意识，不能向上级和有关部门提出改进意见和建议，办事拖拉，不果断。（0—3分）
四．工作积极性，奉献精神（10分）
1．工作主动积极。热爱本职工作；份内外事都主动关心，能积极帮助其它部门完成工作，勤勤恳恳，任劳任怨。（8—10分）
2．能以集体为重，对工作能负责，本职范围内工作能动性强、能主动做好工作。（4—7分）
3．工作被动，需外界推动，态度生硬，欠勤快，缺乏甘做路石精神。（0—3分）
五．团结情况（10分）
1．善于团结各种类型的人共同工作，宽宏大量，胸襟宽阔，严于律已，善于听取各种意见，同学反映很好。（8—10分）
2．不善于团结和自己意见不同的同学共同工作，对人对已都有要求严格，有一定的群众基础，同学反映较好。（4—7分）
3．不善于团结同学，工作活动圈子小，同学反映一般。（0—3分）
六．纪律性
1．例会及重大活动出席情况。无故缺席一次扣5分；病假或事假，迟到或早退无充足理由一次扣2—4分。
2．违反办公室制度的按办公室制度规定扣1—5分。
3．对文件、资料、图章的损坏，扣2—5分。
4．违反校规校纪现象按情节扣5—10分；受学校警告或警告以上纪律处分者一律退出学生会。
七．学习情况（10分）
1．平均绩点3.4分以上（9—10分）
2．平均绩点3.0分以上（5—8分）
3．平均绩点2.5分以上（1—4分）
4.平均绩点2.5分以下者为零分
5．在校内竞赛活动获奖者
系级获奖一项加2分
院级获奖一项加5分
校级获奖一项加10分
非校内竞赛由团委酌情给予加分
八.加分情况
1.在学生会工作中有特殊贡献者,视情况给予1—5分的加分。
2.主席团有权给认为比较优秀的成员给予1—3分的加分。
3．所在集体（班级，团支部，寝室）获校级以上称号。加5分（不累加）
考核办法:
1)评选工作由团委、学生会主席、副主席、办公室牵头组织，对象为全体学生会成员。
2)按照考核基本内容的规定，每学期对全体成员做一次总结，考核成绩分为优（80—100分），良（65—80），中（50—65），差（50分以下）四个等级。一学年把两学期成绩汇总。
3)每学期按照“优、良、中、差”四个等级进行依照相关条例给予不同的处理。上学期被评为差的成员将被劝退出学生会。
九、制度解释权：
本制度由长沙理工大学城南学院经管二系学生会制定，本制度的解释权由系团委享有，自通过之日起生效。
第20篇：焊工考核制度
总装车间焊工考核制度（修改）
为了创造一个良好的工作环境，更好地提高焊接质量，满足GE产品的高质量要求；提高员工的质量意识，更能直接体现员工的责任与利益关系。特制定本制度：
一、焊接等级的划分
焊接实际操作技能分为：一级（熟练）、二级（较熟练）、三级（一般）、四级（较差）。
二、实际操作过程考核和奖惩
1、规定5000个焊点内没有一个漏气的设为操作技能一级。达到一级的奖励：30元
2、如果在5000个焊点内出现1—4个漏气，操作技能降二级（即较熟练）不设奖罚。
3、如果在5000个焊点内出现5—8个漏气，操作技能降为一般，按2元每一个漏点并罚，连续二次为一般的暂作调整焊工岗位。
4、如果在5000个焊点内出现9个以上漏气，操作技能降为较差，按2元每一个漏点并罚，连续二次为较差的暂作调整焊工岗位。整焊工岗位后，末能达到一般的取消焊工待遇。
5、压缩机分别接冷凝器和蒸发器，视为2个焊点考核。此工位操作技能的四个等级放宽2个漏气焊口指标来考核。
6、封口焊工每10000台考核一次，按
1、
2、
3、
4、条来考核。
7、每个月对焊工进行一次综合性评定（包括操作技能、工作纪律、工艺纪律、进步速度等）。对优秀者每人奖励50元。
三、考核依据
由检验员通过检漏仪检出的漏点，如实填写《焊接质量记录表》，以
此作为实际考核依据。
总装车间
2001/10/22
