2012学年第一学期五年级英语期中工作总结
华益民办小学 许含
忙忙碌碌中半学期就过去了，回顾这半学期的教学工作，我看到了自己在教学中的不足和一些学生存在的问题。
本学期我担任五（1）（2）班的英语教学任务。通过这半学期的努力，我们班虽然成绩考的不是很理想，但是同学们的进步还是有的。
本次五年级英语期中考试，单看试题，难易适当，但从分数上看，学生对学习内容的掌握并不是很牢固，又由于学生的基础不同，出现了较大的差异，两级分化严重。针对学生及学生对英语知识的掌握和理解，在今后的教学工作中，我将在以下几个方面做出更大的努力：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教学参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是学困生，在课堂上密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好英语信心。
二、在课堂教学方面
第一、在课堂上，认真授课，运用多媒体、实物教具、简笔画，情景教学、肢体语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习积极性。在向35分钟要效益的同时，注重课外活动中英语口语的运用，创造一定的英语语言环境。
第二、在批改作业方面。学生的作业要按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背重要内容等。
第
四、组织好学生一对一的互帮活动，提高学困生对新知识的掌握，同时也巩固优等生对知识的掌握。
三、在培优转后方面
首先，根据我所任教班级的实际情况，注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：学困生也是孩子，厌恶、责骂只能
适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
四、努力提高自己的业务水平
多听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。认真学习研究教学理论，新课程标准，理念，有针对性地应用于教学活动中。
五、努力总结和发现问题，及时调整教学策略
在以后的实际教学过程中，我还要积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。培优补差，增加学生们的英语学习兴趣，争取在今后取得优异的成绩。
2012-11-20
