交通局共有职工****余名，党员***名，下设公路管理站、运输管理站、地方养路费征稽站、路政管理所、沿江港口管理处、收费所、客运总站和航运公司等*个支部（总支）。局机关内设管理股、财务股、办公室、公路建设办公室、党委办、老干部办等科室。
几年来，我们在县委、县政府的正确领导下，在省、市业务部门的指导关怀下，认真贯彻落实上级关于党员教育工作方面的各种精神，坚持党员教育工作和业务工作一起抓、两个成果同时要，把党员教育工作作为提高党员素质、推进业务工作开展的根本性任务，贯穿于整个工作的全过程，高起点、高标准的开展工作，有力地促进了党员教育工作的深入发展，保证了各项工作任务的全面完成。在2001年10月以马春池同志为代表新一届领导班子组建时，交通局帐面上无任何流动资金，办公室阴暗潮湿，仅有的两台公务用车一台被法院强制执行走了，另一台也是超期服役，全体职工士气低落，满腹怨言，无心工作，基层各执法单位各自为政，管理混乱；道路状况较差，道路硬化里程不足**%。在这样的不利因素下，新一届领导班子对全县的交通工作进行了重新思考和定位，确定了抓党员教育工作促进其他工作的总体思路，科学安排，统筹兼顾。实践证明：通过抓党员教育工作，一是使领导班子展现了新形象。班子更加坚强团结，更富有创造力、凝聚力和战斗力。二是广大党员焕发了新面貌。每一位党员都增强了工作意识，从而能更好地发挥了先进和表率作用。三是业务工作开创了新局面。通过党员教育活动的开展，进一步理清了发展思路，发挥了优势，抓住了机遇，加快了发展，把我县的各项工作提高到一个新水平，使我县的交通工作初步形成了“一港、两桥、三纵五横、村村通”交通网络格局。进一步加快了我县大发展快发展的步伐。
回顾几年来的交通局的党员教育工作，我们的主要做法及体会是：
一、坚持一把手亲自抓，强化党员教育工作的领导力量。
几年来，我们在党员教育工作中，经历了认识上的深化、观念上的更新、工作上不断深入的过程。以前，我们在党员教育工作中，无论是思想认识还是实际工作，都存在较大的差距，过去有些基层单位领导，特别是“一把手”，对党员教育工作和业务工作的关系并不很清楚，有的甚至把它们对立起来，认为业务工作是“硬指标”，党员教育工作是“软任务”；有的人认为“只要业务工作上去了，党员教育工作自然也就上去了”等等，党员教育工作仅局开会传达上级精神，从组织领导上，也单纯依靠党务部门抓，各项活动只处于应付会议和检查，缺乏长远规划和奋斗目标。新一届领导班子组建后，尤其是“三个代表”重要思想活动开展以来，使我们的党员教育工作步入了一个暂新的阶段。全体党员通过学习“三个代表”重要思想以及十六大精神，使全体党政班子成员进一步认清了党员教育工作的突出地位和作用，消除了各种模糊认识，普遍认识到，党员教育工作和业务工作能否有机结合、协调发展，关键在于“党政一把手”，在于“一把手”是否能够做到两项工作一起抓，为此，我们一是在思想认识上，不断增强一把手党员教育工作的自觉性。几年来，我们每年都组织各基层单位的党员集中学习十六大精神和“三个代表”重要思想，每次都围绕“坚持以经济建设为中心，加强党员教育”这个总题目，结合本年度的工作目标，解决思想认识问题，使各单位党员普遍形成共识。因而，在思想认识上得到提高和深化，为我们全面抓好党员教育工作奠定了较好的思想基础。二是在领导体制上，我们也始终坚持“一把手抓党员教育工作”，这样，既发挥了分管领导的作用，又使“一把手”切实对党员教育工作负总责。几年来，在党员教育工作上，交通党委“一把手”主动考虑，密切关注，直接参与，抓住不放，以自己的实际行动来影响和带动其他人。每年都组织召开一次“一把手”会议，总结上年工作，部署下年工作任务。三是在党员干部的考核任用上，我们始终把党员干部的党性理论水平和业务工作成果同样看待，并作为奖罚、提拔干部的重要依据，因而调动了各基层单位抓党员教育工作的积极性。几年来，我们把党员教育工作作为考核内容，并把党员开展的自我教育和集中教育列入党员干部目标责任制，从而造就了一个你追我赶争上游，党员教育工作齐进步的良好氛围。
二、狠抓党员思想教育工作，提高职工队伍整体素质。
十六大报告中指出，在新时期，要以提高人们的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为目标。因此，在党员教育工作中，我们处处从提高党员的思想觉悟、激发工作热情和培育良好的职业道德形象入手，针对新时期党员的思想政治状况，切实加强了思想教育工作。
一是我们针对党内出现的不正之风和社会腐败现象，从开展政治理论学习入手，以提高广大党员的思想政策水平为前提，认真制定了学习规划、安排了充分的学习时间，利用研讨、辅导、举办培训班和知识竞赛等形式，认真学习了马克思主义基本原理、党的基本知识、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，十六大精神和“三个代表”重要思想以及新出台的两个条例等，每年都对系统内的党员进行有计划、有目的的培训。通过采取各种行之有效的方式，提高了广大党员的思想觉悟和政策理论水平。
二是加强科技文化教育，提高党员的业务素质。几年来，我们通过分期办班、分期培训、分期辅导、业余函授、岗位练兵等多种形式对党员进行基础知识教育和专业技能培训，**%以上党员达到了大专以上水平。由此，改变了公务员队伍和党员队伍的知识结构，党员的业务技能有了显著提高。
三、强化措施，把党员教育工作纳入目标管理。
为了把党员教育工作真正纳入日程，我们对此项工作实行了目标管理。
一是从上到下建立目标责任制。每年年初，局党委、行政都要认真制定经济建设和党员教育工作的目标，将其列为全系统必须完成的硬指标、硬任务。各基层单位根据全局的总目标，制定具体目标和计划，层层签订目标责任状，将党员教育、理论学习等内容纳入了目标责任状，因而使党员教育工作的各项内容由无形变有形，开展活动更扎实有效。
二是目标分解。为了增强党员教育工作有质和量上的可操作性，我们在制定党员教育工作总体目标的同时，将目标进行分解，变成若干小目标，由一把手对党员教育工作负总责，领导班子成员之间明确分工落实责任，再落实到每名党员身上，形成“千斤重担大家挑”的局面。这样就把许多无形的工作变成了有质和量的能体现有形的工作，因而，增强了可操作性。
三是制定保证措施。为了更好地实行目标管理，我们规定了保证措施，即评分措施。局党委成立考评领导小组，对每人负责的每项指标进行检查评比，坚持月初有计划、月末有总结、半年初评、年终总评，掌握具体情况，信息反馈措施。每项考评后都以通报的形式及时把情况反馈下去，使其改进有方向，奖惩有措施。年终评比兑现奖惩，并把考核结果与年终奖金、福利待遇等挂钩，从而做到了“层层有人抓、事事有人管、项项有指标、限时达要求”。通过实行目标管理，使无形变有形，软任务变硬指标，上下齐抓共管，与日常工作同步进行，克服了应付思想，使我们的党员教育工作沿着健康轨道发展。
肇源县交通局
二**五年三月十二日
